【三維設(shè)計(jì)】2014版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二講 細(xì)胞工程配套訓(xùn)練 新人教版選修3

1、選修3 第二講 細(xì)胞工程一、選擇題1下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是()A脫分化過程中植物細(xì)胞會失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能B再分化過程中只需要細(xì)胞分裂素作用即可C白菜與甘藍(lán)均為二倍體，經(jīng)體細(xì)胞雜交可得二倍體“白菜甘藍(lán)”新品種D植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞融合的方法完全一致2將無根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無植物激素的培養(yǎng)基中，在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時間后，應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是()3細(xì)胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇不合理的是()A選擇高度分化的動物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞B選擇胚胎細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高克隆動物的成功率C選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗D

2、選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體4下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中，正確的是()A動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是為獲得細(xì)胞分泌蛋白B動物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶處理使細(xì)胞分散開C動物細(xì)胞培養(yǎng)通常不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象D可以通過細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得完整的動物個體5下列與細(xì)胞工程技術(shù)相關(guān)的表述中，不正確的是()A植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服常規(guī)的遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙B動物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分相同C動物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同D植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性6某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動物細(xì)胞培

3、養(yǎng)。下列說法正確的是()A在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理B細(xì)胞培養(yǎng)過程中加入的O2和CO2作用相同C甲、乙細(xì)胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中，乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象D僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒二、非選擇題7將胚狀體包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中，便成了所謂的人工種子。其培育過程如圖所示，請回答：(1)人工種子依據(jù)的原理是_，經(jīng)過_技術(shù)培育而成的。(2)包埋胚狀體的膠質(zhì)可以看做種子的哪部分結(jié)構(gòu)？_。(3)如果外植體為植物的莖尖，通過的處理可使細(xì)胞彼此分離，可加入_(填序號)。A蛋白酶B淀粉酶C果膠酶 D胰蛋白酶(4)表示脫分化過程，其實(shí)質(zhì)是_；表示再分化的過程，其實(shí)質(zhì)是_。(

4、5)從上面所述胚狀體的類型分析，人工種子萌發(fā)長成的植株是否可育？_。8野生馬鈴薯品種的植株具有較強(qiáng)的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力，但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做實(shí)驗(yàn)研究，用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細(xì)胞進(jìn)行雜交，培育出了生活能力強(qiáng)的雜交系馬鈴薯。據(jù)圖分析回答問題：(1)過程植物細(xì)胞原生質(zhì)體的分離需經(jīng)過酶解，其中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括_。(2)過程需要用到聚乙二醇(PEG)，其目的是_。(3)請用文字和箭頭表示出、過程的實(shí)驗(yàn)流程_。由此過程可以看出植物細(xì)胞有形成再生組織的可能性，這是_的表現(xiàn)。(4)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)2448小時后，大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁。可以取樣，通過_實(shí)驗(yàn)來鑒別細(xì)

5、胞壁是否已經(jīng)再生。(5)請說明運(yùn)用此植物體細(xì)胞雜交法的最大好處：_。9下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過程圖解。請據(jù)圖回答下列問題： (1)圖中所示的結(jié)構(gòu)名稱是_。(2)圖中過程所示的生物技術(shù)名稱分別是_、_。(3)過程通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因?yàn)樗黖。(4)過程通常用作受體細(xì)胞的原因是_。(5)與一般的異體移植相比，圖示方法最大的優(yōu)點(diǎn)是_，該種基因治療所屬類型為_。10科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長激素基因的奶牛，如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育，可以對此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克隆(如下圖所示)，請結(jié)合圖示回答下列問題：(1)在進(jìn)行細(xì)

6、胞培養(yǎng)時，要對取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織細(xì)胞進(jìn)行分散處理，形成單個細(xì)胞，這個過程中需要利用_酶處理。(2)形成重組細(xì)胞時應(yīng)選用_期的卵母細(xì)胞，去掉其細(xì)胞核的原因是_。(3)如果重組細(xì)胞為貼附性細(xì)胞，則在進(jìn)行原代培養(yǎng)時，會表現(xiàn)出_和_等特點(diǎn)。(4)圖中犢牛并非是對體細(xì)胞核供體母牛100%的復(fù)制，其主要原因是_、_。(5)上圖中所示的生物技術(shù)整體被稱為_。其包括的具體生物技術(shù)有_、_等。轉(zhuǎn)基因奶牛的克隆成功，說明了動物_具有全能性。11下面是利用單克隆抗體制備技術(shù)生產(chǎn)破傷風(fēng)抗體的過程示意圖。請據(jù)圖回答：(1)通過過程得到的B淋巴細(xì)胞從小鼠體內(nèi)分離出之前，應(yīng)對小鼠進(jìn)行的處理是_。(2)骨髓瘤細(xì)胞與進(jìn)行原代

7、培養(yǎng)的細(xì)胞相比較，核物質(zhì)發(fā)生的主要變化是_，從而違背了“細(xì)胞程序性死亡”的規(guī)則，打破了細(xì)胞產(chǎn)生與死亡的動態(tài)平衡。(3)過程的目的是_。(4)細(xì)胞培養(yǎng)放在小鼠體內(nèi)進(jìn)行的優(yōu)點(diǎn)是_。(5)由上述過程生產(chǎn)出的破傷風(fēng)抗體能否直接作用于人體？為什么？_。詳解答案一、選擇題1解析：再分化過程中需生長素與細(xì)胞分裂素共同作用，只是細(xì)胞分裂素的效應(yīng)高于生長素；因雜交細(xì)胞含有兩個物種的四個染色體組，所以兩種二倍體經(jīng)體細(xì)胞雜交所得生物為異源四倍體；動物細(xì)胞融合可用滅活的病毒處理，而植物體細(xì)胞雜交不能。答案：A2解析：將無根的非洲菊幼苗放在適宜的溫度和光照下培養(yǎng)，雖然培養(yǎng)基中不添加植物激素，但由于該幼苗生長旺盛能分泌大

8、量的生長素，生長素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，作用于幼苗基部，從而使基部細(xì)胞分化出根。答案：B3解析：培養(yǎng)動物細(xì)胞時，應(yīng)該選擇增殖能力強(qiáng)、分化程度低的組織或器官，如幼齡動物的組織。胚胎細(xì)胞的分化程度低，進(jìn)行核移植能夠提高克隆動物的成功率。植物莖尖由于沒有病毒，通過植物組織培養(yǎng)可以獲得脫毒苗。愈傷組織的分裂能力強(qiáng)，對其進(jìn)行誘變處理后可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體。答案：A4解析：動物細(xì)胞的培養(yǎng)是為了獲得更多的動物細(xì)胞，不同于植物組織培養(yǎng)，它無法獲得完整動物個體。在培養(yǎng)之前對材料要用胰蛋白酶處理使細(xì)胞分散開，在培養(yǎng)過程中動物細(xì)胞會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象。答案：B5解析：植物體細(xì)胞雜交可以把來自不同植物細(xì)胞融合在一

9、起，克服了自然狀態(tài)下植物間遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙，融合后的細(xì)胞能培育成一個植物個體，體現(xiàn)了植物細(xì)胞全能性，細(xì)胞融合原理是膜的流動性，但植物細(xì)胞培養(yǎng)基除基本成分外還需要植物激素，動物細(xì)胞培養(yǎng)液還需要動物血清。答案：B6解析：胃蛋白酶最適pH值接近于2，在酸性條件下作用強(qiáng)，而細(xì)胞培養(yǎng)液的pH值接近于中性，所以不能用胃蛋白酶處理。CO2的作用是調(diào)節(jié)細(xì)胞培養(yǎng)液的pH值，而O2是細(xì)胞代謝所必需的。由于存在細(xì)胞接觸抑制現(xiàn)象，所以在原代培養(yǎng)過程中，乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象，需要傳代培養(yǎng)獲得細(xì)胞株和細(xì)胞系；病毒在活細(xì)胞內(nèi)才能增殖，不能用培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng)。答案：C二、非選擇題7解析：(1)人工種子能發(fā)育成完整

10、的植株，說明其細(xì)胞內(nèi)含有個體發(fā)育的全部遺傳信息，因此依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性，經(jīng)過植物組織培養(yǎng)得以表達(dá)。(2)包埋胚狀體的膠質(zhì)有保護(hù)胚狀體的作用，同時又可以為胚狀體提供營養(yǎng)物質(zhì)，所以可以看做種皮及胚乳。(3)使植物細(xì)胞彼此分離可以使用果膠酶，因?yàn)橹参锛?xì)胞壁的主要成分是果膠。(4)脫分化實(shí)質(zhì)上是恢復(fù)分裂能力，而再分化就是分化，其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。(5)由題目信息可知，人工種子的胚狀體可來自莖尖、芽尖、子房、花粉等，如果來自花粉，得到的個體是單倍體，單倍體一般高度不育。答案：(1)細(xì)胞的全能性植物組織培養(yǎng)(2)種皮及提供營養(yǎng)的胚乳或子葉(3)C(4)使細(xì)胞恢復(fù)分裂基因的選擇性表達(dá)(5)若是由

11、花粉(或三倍體植物的營養(yǎng)器官)發(fā)育而來的則不可育，若是由莖尖、根尖等營養(yǎng)器官發(fā)育而來的則可育8解析：(1)根據(jù)圖示過程可判斷，是利用酶解法去除植物細(xì)胞壁的過程，該過程所利用的酶是纖維素酶和果膠酶。(2)是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程，從而獲得雜種細(xì)胞。(3)圖示中是雜種細(xì)胞經(jīng)過脫分化、再分化形成植物幼苗的過程，該過程體現(xiàn)出植物細(xì)胞的全能性。(4)具有細(xì)胞壁的植物細(xì)胞可進(jìn)行細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原，以此來鑒別原生質(zhì)體是否已再生出細(xì)胞壁。(5)植物體細(xì)胞雜交不通過有性生殖，故可以克服有性生殖遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，培育出兼有兩物種品質(zhì)的優(yōu)良物種。答案：(1)纖維素酶和果膠酶 (2)誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合(3)融合細(xì)

12、胞愈傷組織幼苗植物細(xì)胞具有全能性(4)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原(5)可使本來存在生殖隔離的物種進(jìn)行雜交，培育出兼有兩物種品質(zhì)的優(yōu)良新物種或克服不同生物遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙9解析：(1)糖尿病患者的病因主要是胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足。囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)具有全能性，將正常人的胰島B細(xì)胞中控制胰島素合成的基因?qū)肽遗呒?xì)胞后再移植到患者體內(nèi)，可使患者產(chǎn)生正常水平的胰島素。(2)過程是取出患者體細(xì)胞的細(xì)胞核，然后將其移植到去核的卵母細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞A；過程是將正常人的胰島B細(xì)胞中控制胰島素合成的基因?qū)胫亟M細(xì)胞A中。(3)核移植時通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是卵母細(xì)胞體積大、易操作、

13、營養(yǎng)物質(zhì)豐富，尤其是它含有能促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)。(4)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞全能性高，可以定向誘導(dǎo)分化為各類細(xì)胞。(5)因?yàn)槭荏w細(xì)胞取自患者本身，所以沒有排斥反應(yīng)。答案：(1)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(胚胎干細(xì)胞)(2)核移植技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)(基因工程、DNA重組技術(shù))(3)含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)(4)這些細(xì)胞分化程度低，全能性高，可以定向誘導(dǎo)分化為各類細(xì)胞(5)沒有排斥反應(yīng)體外基因治療10解析：(1)胰蛋白酶可以水解動物細(xì)胞間的蛋白質(zhì)成分，使細(xì)胞相互分離。(2)利用核移植形成重組細(xì)胞時需要用發(fā)育至減中期的卵母細(xì)胞，若不對其做去核處理，重組細(xì)胞的遺傳物質(zhì)含量就不正常。(3)貼附性細(xì)胞表現(xiàn)出貼壁生長的特性，

14、并且會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象，故要定期用胰蛋白酶將貼壁生長的細(xì)胞從瓶壁上分離下來。(4)重組細(xì)胞的遺傳物質(zhì)源于體細(xì)胞的細(xì)胞核和卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)，同時生長環(huán)境對其表現(xiàn)型也有影響。(5)圖示為體細(xì)胞核移植技術(shù)，所包括的技術(shù)有動物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等。轉(zhuǎn)基因奶牛培育成功，說明動物體細(xì)胞核具有全能性。答案：(1)胰蛋白(或膠原蛋白)(2)減中使克隆出的動物個體的遺傳物質(zhì)幾乎全部來自供體細(xì)胞(或“避免卵細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)對后代造成干擾”，其他合理答案也可)(3)貼壁生長(或細(xì)胞貼壁)接觸抑制(兩空順序可以顛倒)(4)生物的性狀受細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因共同控制生物的性狀還受環(huán)境因素的影響(兩空順序可以顛倒，其他合理答案也可)(5)核移植(或體細(xì)胞核移植)細(xì)胞培養(yǎng)胚胎移植體細(xì)胞的細(xì)胞核11解析：在單克隆抗體的制備過程中，首先要將抗原注射到小鼠的體內(nèi)，然后從其脾臟中