浙江省普通高中物理學業(yè)水平考試模擬卷II(共11頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上浙江省普通高中學業(yè)水平考試模擬卷II物理試題考生須知： 1本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分。 2考生答題前，務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。3選擇題的答案須用2B鉛筆將答題紙上對應題目的答案標號涂黑，如要改動，須將原填涂處用橡皮擦凈。4非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應區(qū)域內，作圖時可先使用2B鉛筆，確定后須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫在本試題卷上無效。5本卷計算中，g均取10m/s2。一、選擇題1下列物理量都屬于矢量的是（ ）A位移、速度和時間 B力、速度和路程C路程、位移和力 D速度、加速度和力2關于

2、速度和加速度的關系，下列說法中正確的是（ ）A質點的速度越大，則加速度越大 B質點的速度變化越大，則加速度越大C質點的速度變化越快，則加速度越大D質點加速度的方向就是質點運動的方向3關于自由落體運動，下列說法正確的是（ ）A在空氣中不考慮空氣阻力的運動是自由落體運動B自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動C質量大的物體，所受重力大，因而落地速度大D自由落體加速度在地球赤道處最大4如圖所示，物體A靜止在斜面B上，下列說法正確的是（ ）ABA斜面B對物塊A的彈力方向是豎直向上的B物塊A對斜面B的彈力方向是豎直向下的C斜面B對物塊A的彈力方向是垂直斜面向上的D物塊A對斜面B的彈力方向跟物塊A恢復形

3、變的方向是相反的5如圖所示是兩個疊放在水平面上的長方形木塊，對B施一向右的水平拉力F，但A、B都沒動，則B給A的摩擦力（ ）A大小等于F，方向向右B大小等于F，方向向左C等于零D條件不足，無法確定大小和方向6做勻速圓周運動的物體，下列物理量變化的是（ ）A.線速度 B.速率C.頻率 D.周期7汽車以10m/s的速度在水平路面上做勻速直線運動，后來以2m/s2的加速度剎車，那么剎車后6s內的位移是（ ）A24 m B96 m C25 m D25 m或24 m8某同學畫的表示磁場B、電流I和安培力F的相互關系如圖所示，其中正確的是（ ）9第一宇宙速度是（ ）A物體在宇宙中所能達到的最高速度B物體在

4、地面附近繞地球做勻速圓周運動所必須具有的最小發(fā)射速度C物體擺脫地球引力所必須具有的速度D物體擺脫太陽引力所必須具有的速度10下列單位不屬于國際單位制基本單位的是 （ ）A米 B千克 C秒 D牛頓11如圖所示為一皮帶傳動裝置，右輪半徑為r，a點在它的邊緣上。左輪半徑為2r，b點在它的邊緣上。若在傳動過程中，皮帶不打滑，則a點與b點的向心加速度大小之比為（ ）A1：2 B2：1C4：1 D1：412如圖所示，一薄木板斜擱在高度一定的平臺和水平地板上，其頂端與平臺相平，末端置于地板的P處，并與地板平滑連接。將一可看成質點的滑塊自木板頂端無初速釋放，沿木板下滑，接著在地板上滑動，最終停在Q處?；瑝K和木

5、板及地板之間的動摩擦因數相同?，F將木板截短一半，仍按上述方式擱在該平臺和水平地板上，再次將滑塊自木板頂端無初速釋放，（設物體在板和地面接觸處平滑過渡），則滑塊最終將停在（ ）AP處 BP、Q之間CQ處 DQ的右側 13關于自由落體運動的v-t圖象正確的是（ ）14伽利略的理想實驗證明了（ ）A要使物體運動必須有力的作用，沒有力的作用物體將要靜止B要使物體靜止必須有力的作用，沒有力的作用物體將要運動C物體不受外力作用時，一定處于靜止狀態(tài)D物體不受外力作用時，總是保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)15一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地。汽車先做勻加速運動歷時t，接著做勻減速運動歷時

6、2t，開到乙地剛好停止。那么在勻加速運動、勻減速運動兩段時間內，下列說法中正確的是（ ）A加速度大小之比為31 B加速度大小之比為21C平均速度大小之比為21 D平均速度大小之比為1216如圖所示是研究平拋運動時，用頻閃照相拍下的A、B兩小球同時開始運動的照片，相鄰兩次閃光之間的時間間隔都相等。A無初速釋放，B水平拋出。通過觀察發(fā)現，盡管兩個小球在水平方向上的運動不同，但是它們在豎直方向上總是處在同一高度。該實驗現象說明（ ）AB球水平方向的分運動是勻速直線運動BB球水平方向的分運動是勻加速直線運動CB球豎直方向的分運動是勻速直線運動DB球豎直方向的分運動是自由落體運動17兩物體做勻速圓周運動

7、，運動半徑之比為43，受到向心力之比為34則這兩物體的動能之比為（ ）A169 B916 C11 D4318發(fā)現萬有引力定律和測出引力常數的科學家分別是（ ）A開普勒、卡文迪許 B牛頓、伽利略C牛頓、卡文迪許 D開普勒、伽利略二、計算題19如圖是等離子體發(fā)電機示意圖，平行金屬板間的勻強磁場的磁感應強度B=0.5T，兩板間距離為20cm，要使輸出電壓為220V，則等離子體垂直射入磁場的速度v= m/s。a是電源的 極。abv20電磁打點計時器是一種使用 （選填“直流”或“交流”）電源的計時儀器，電源的頻率是50 Hz時，在某次“練習使用打點計時器”實驗中，其中一段打點紙帶如圖所示，A、B、C、D

8、是連續(xù)打出的四個點由圖中數據可知，紙帶的運動是 （選填“勻速”或“變速”）運動，物體的加速度是_m/s2。3.6 cm4.0 cm4.4 cmABCD21如圖甲所示，質量m5kg的物體靜止在水平地面上的O點，如果用F1=20N的水平恒定拉力拉它時，運動的位移時間圖象如圖乙所示；如果水平恒定拉力變?yōu)镕2，運動的速度-時間圖象如圖丙所示求：（1）物體與水平地面間的動摩擦因數；（2）拉力F2的大小。（g10m/s2）22如圖所示，半徑R=0.40m的光滑半圓環(huán)軌道處于豎直平面內，半圓環(huán)與粗糙的水平地面相切于圓環(huán)的端點A，一質量為m=0.10kg的小球，以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左做加速

9、度a=3.0m/s2的勻減速直線運動，運動4.0m后，沖上豎直半圓環(huán)，最后小球落在C點，求（1）小球到達A點的速度；（2）通過計算判斷小球能否到達B點；（3）若小球能到達B點，求A、C間的距離(取重力加速度g=10m/s2)。 若小球不能到達B點，為了使小球能從C點到達B點，小球在C點的初速度至少為多少？專心-專注-專業(yè)浙江省普通高中學業(yè)水平考試模擬卷II物理試題 參考答案1D【解析】試題分析：既有大小又有方向的物理量為矢量，如位移，速度，力，加速度等只有大小沒有方向的物理量為標量，如路程，使勁，質量，速率等，故選D，考點：考查了對矢量標量的理解點評：矢量相加減遵循平行四邊形定則，標量相加減遵

10、循算術加減法，2C【解析】試題分析：物體的加速度等于物體的速度的變化率，與物體速度的大小無關比如在高空勻速飛行的飛機，速度很大，但是加速度為零，故A錯誤；速度變化量大，加速度不一定大，還要看所用的時間，B錯誤，加速度表示物體速度變化快慢的物理量，所以C正確，加速度的方向和運動方向沒有關系，它只表示速度變化的方向，D錯誤，考點：考查了速度和加速度的區(qū)別點評：物體的加速度等于物體的速度的變化率，加速度的方向就是物體速度變化量的方向，與物體速度的大小方向無關，即物體的速度變化越快物體的加速度越大3B【解析】試題分析：只受重力作用，初速度為零的運動是自由落體運動，它是特殊的勻加速直線運動，A錯誤，B正

11、確；根據公式可得，與物體的質量無關，只與物體的下落高度有關，C錯誤，加速度隨著維度的增大而增大，隨著高度的減小而減小，所以D錯誤，考點：考查了對自由落體運動的理解點評：由落體運動的加速度等于重力加速度g，與物體的質量無關在自由落體運動過程中，不同質量的物體加速度相同，運動規(guī)律相同4C【解析】試題分析：A由于重力對B產生了向下的壓力，故使B向下形變，因此對A產生了一個垂直于接觸面向上的力，故A錯誤C正確；A對B的彈力與B對A的彈力是作用力與反作用力，故A對B的彈力垂直于斜面向下，故B錯誤；物體A對斜面的彈力方向指向A恢復形變的方向，故D錯誤；考點：考查了對彈力的理解點評：物體由于發(fā)生了彈性形變而

12、要恢復原狀而產生的力為彈力，彈力的方向總是垂直于接觸面而指向施力物體恢復原狀的方向5C 【解析】試題分析：對A受力分析，受到豎直向下的重力，和豎直向上的支持力，在水平方向上沒有力的作用，故摩擦力為零，也可以用假設法，水平方向上假如受到摩擦力的作用，則A不可能保持靜止狀態(tài)，故選C，考點：考查了靜摩擦力的求解點評：在判斷摩擦力的時候一定要根據兩者之間的相對運動或者相對運動趨勢判斷摩擦力是否存在，不能想當然6A 【解析】試題分析：在描述勻速圓周運動的物理量中，線速度、向心加速度、向心力這幾個物理量都是矢量，雖然其大小不變但是方向在變，因此這些物理量是變化的；保持不變的量是周期和角速度，所以A正確故選

13、A考點：考察了描述勻速圓周運動的物理量的特點，點評：對于物理量的理解要明確是如何定義的決定因素有哪些，是標量還是矢量，如本題中明確描述勻速圓周運動的各個物理量特點是解本題的關鍵，尤其是注意標量和矢量的區(qū)別7C 【解析】試題分析：根據公式可得，汽車靜止時的時間為，故剎車后6s后的位移和5s時的位移相同，故為，所以選C，考點：考查了汽車剎車問題點評：在分析汽車剎車問題時，不能一味的帶公式，需要根據題中信息先求出汽車靜止的時間，然后跟題中給出的時間對比求解8D 【解析】試題分析：根據左手定則可知，A圖中安培力方向應該向下，B圖中安培力應該垂直于磁場斜向下，C圖中磁場方向和電流方向在同一直線上，不受安

14、培力作用，D圖中安培力方向斜向左下方垂直于電流方向，故ABC錯誤，D正確故選D考點：考查了左手定則的應用點評：熟練應用左手定則是解決本題的關鍵，在應用時可以先確定一個方向，然后逐步進行，如可先讓磁感線穿過手心，然后通過旋轉手，讓四指和電流方向一致或讓大拇指和力方向一致，從而判斷出另一個物理量的方向，用這種程序法，防止弄錯方向9B 【解析】試題分析：第一宇宙速度是人造地球衛(wèi)星繞地球運動的最大速度，是發(fā)射衛(wèi)星的最小速度，而不是物體在宇宙中所能達到的最高速度故A錯誤B正確物體要脫離地球引力的束縛，逃逸到地球的引力之外，最小的速度是第二宇宙速度故C錯誤物體要擺脫太陽引力的束縛必須能夠達到第三宇宙速度故

15、D錯誤故選B考點：本題考查第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度，點評：第一宇宙速度是最小的發(fā)射速度，是最大的環(huán)繞地球運動的速度；物體要脫離地球的引力成為人造行星至少達到第二宇宙速度；物體要逃到太陽系外最小的發(fā)射速度是第三宇宙速度10D 【解析】試題分析：國際單位制規(guī)定了七個基本物理量分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位，而物理量之間的關系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位故選D，考點：考查了力學單位制點評：國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，這七個基本物理量分別是誰，它們在國際單位制分別是誰，這都是需要學生自己記住的11B【解析】試

16、題分析：根據皮帶傳動裝置的特點，邊緣線速度相同，因此可知，相信向心加速度之比為2：1，答案為B。考點：向心加速度點評：此類題型的關鍵在于利用皮帶輪裝置的特點判斷出線速度不變，最后利用相關公式即可順利求解。12C【解析】試題分析：假設斜面與水平面的夾角為，斜面的高度為h，斜面在水平方向的投影為在斜面上克服摩擦力做的功 設在水平面上滑行的距離為怎在水平面上克服摩擦力做的功 整個過程克服摩擦力做得功為     由此公式可知，摩擦力做得功與斜面的夾角無關，又由于從相同的高度滑下，根據動能定理得：  聯立可知，最終還是停在Q處，故AB

17、D錯，C正確；故選C考點：考查了摩擦力做功點評：解決本題的關鍵是掌握摩擦力做功的特點的理解及力對物體做功的公式的靈活運用13B【解析】試題分析：速度時間圖像的斜率表示加速度大小,由自由落體運動的加速度為重力加速度,初速度為零,故選B考點：考查速度時間圖像點評：本題難度較小,明確自由落體運動的初速度為零,加速度為重力加速度保持不變,速度時間圖像的斜率表示加速度,即可判斷此題14D【解析】試題分析：伽利略的理想實驗證明了物體不受外力作用時，總是保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，故選D考點：考查牛頓第一定律的理解點評：本題難度較小，結合斜面實驗和牛頓第一定律，任何物體在不受外力時，處于靜止和運動

18、狀態(tài)，也就是運動不需要力來維持，本題就不難判斷15B【解析】試題分析：根據速度公式v=at，由于勻加速和勻減速時間之比1：2，故加速度大小之比為2：1，A錯誤、B正確；平均速度均為，CD錯誤，故選B考點：考查勻變速直線運動規(guī)律點評：本題難度較小，熟記勻變速直線運動基礎公式和平均速度公式即可求解本題16D【解析】試題分析：球A與球B同時釋放，同時落地，由于A球做自由落體運動，B球做平拋運動，說明B球的豎直分運動與A球相同球A與球B同時釋放，同時落地，時間相同；B球做平拋運動，A球做自由落體運動；將球B的運動沿水平方向和豎直方向正交分解，兩個分運動同時發(fā)生，具有等時性，因而B球的豎直分運動與A球時間相等，故選D考點：考查平拋運動點評：本題難度較小，本題關鍵將平拋運動正交分解后抓住題中的：它們在豎直方向上總是處在同一高度，得出B球的豎直分運動與A球的運動相同17C【解析】試題分析：由向心力公式之比為1：1，動能之比為1：1，故選C考點：考查勻速圓周運動點評：本題難度較小，熟記向心力公式和動能公式是求解本題的關鍵18C【解析】試題分析：發(fā)現萬有引力定律和測出引力常數的科學家分別是牛頓、卡文迪許，故選C考點：考查物理史實問題點評：本題難度較小，在學習過程中要注意積累和記憶物理史