幼兒園期末各項工作總結(jié).doc

1、謝謝你的觀賞作為一名教師，我時刻告誡H己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展。今天我給大 家為您整理了幼兒園期末各項工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。幼兒園期末各項工作總結(jié)范文一 滿載著一學(xué)期的辛酸.成功和快樂，我們和20xx年揮手告別。記憶憂新的是從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉，聽見那一聲聲哀憐"老師，我要回家"我要媽媽"的場景在一樣樣瑣碎的工作中，我們和孩子的關(guān)系更加親密、更像一家人，有時聽到家長那一句句暖人心的話, 我們小班老師再苦再累都值!下面我就對本學(xué)期的重點工作做一下簡單回顧:一. 穩(wěn)定情緒，盡快適應(yīng)，培養(yǎng)

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣。新學(xué)期開學(xué)時，對于小班的孩子來說，這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí), 與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適 應(yīng)。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木.做游戲，用親切的 話語.和藹的態(tài)度來關(guān)心.照顧他們的生活，讓他們感受到在幼兒園就像 在家一樣，老師像媽媽一樣溫柔.可親，慢慢地來消除他們陌生的心理, 逐步讓他們感到集體生活的樂趣。良好的開端是成功的一半，接下來教會 孩子獨立.配合、自己的事情自己做是件相當(dāng)復(fù)雜和繁瑣的事情，如何拿 好杯子喝水，監(jiān)督他們把老師倒進(jìn)杯中的水都喝光，上廁所怎樣走臺階、

3、邁便坑、怎樣脫穿褲子，午睡如何蓋好被子，起床后怎樣穿衣.穿鞋，怎 樣帶好兜兜、拿住小勺自己吃飯等，老師的說得多了，孩子慢慢學(xué)會了, 這種成長的快樂和培養(yǎng)的收獲也只有我們能夠深刻地體會。通過這一學(xué)期 點點滴滴的教育和培養(yǎng)，現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨立地生活和學(xué)習(xí) 了，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情H己做, 并知道了應(yīng)該做個講衛(wèi)生.關(guān)愛別人的孩子，飯前便后要洗手，幫助有困 難的小朋友。特別是他們還把這些好習(xí)慣帶回了家中，當(dāng)起了爸爸媽媽的 小老師，家長更是喜笑顏開。對于班里個別特殊"的孩子我們也給予特殊的照顧，進(jìn)行個案的研究。如寧寧小朋友，由于體制不是很好，很容易

4、生病，還待別容易尿褲 子、尿床 每天中午午睡時，老師要給他隔上一塊棉墊子，午睡中抱他 上廁所，午睡后要定時提醒他入廁。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育 鍛煉，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量，現(xiàn)在寧寧變得更加健康，更加活潑了。二. 多彩活動重點培養(yǎng)幫助幼兒健康成長 幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，能促進(jìn)幼兒情感.態(tài)度.能力.認(rèn)知.技能等方面的發(fā)展。1、你們收獲后的喜悅，令老師欣慰。針對小班幼兒的特點，我們的重點工作放在了口語培養(yǎng)方面。小班幼兒的口語表達(dá)能力相對較弱，面對孩子講著一口別扭的普通話，孩子的 口吃不清，W至有的孩子滿口家鄉(xiāng)話，給我們的溝通設(shè)置了障礙。我們便 制定了正確的

5、教育方案，在一n活動中，我們做好孩子的表率，堅持用普 通話與他們交流，對于他們出現(xiàn)的問題，及時給予糾正，從說簡單的一個字發(fā)展到完整的一句話，提高他們的語言能力。如：子良小朋友從小和奶 奶在日照生活，學(xué)會了一口的n照方言，就導(dǎo)致了我們雙方難以溝通，有 時聽不懂孩子的表達(dá)，而滿足不了他的需求。面對這樣的情況，我們沒有 退縮，而是耐心的教育，平時盡量與他多交流接觸，經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)， 幼兒已能簡單的將自己的意愿告訴我們了，雖然與其他小朋友還有一段差 距，但相信在我們共同的努力下他的普通話會越來越棒的。2、多彩的活動，讓你們呼吸新鮮空氣。綱要中指出要充分利用各種教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。因

6、此我們根據(jù)幼兒的年齡特征有目的的制定了活動。小班幼兒集體 意識差，我們開展了如：認(rèn)識我自己的活動，引導(dǎo)幼兒知道自己的家庭、 幼兒園，自己身體的特征，為白己做些什么等活動。秋天是個豐收的季節(jié)， 我們請家長帶領(lǐng)孩子們到大自然中尋找秋天，制作畫報;來到水果店，認(rèn) 識了各種各樣的水果，并制作了蔬菜水果造型。在主題活動開展中，孩子 們通過縻擦生電的實驗了解了動物毛發(fā)的作用；在森林音樂會中用白制 的樂器和動物們一起體驗演奏的樂趣;參觀食堂后，了解了阿姨的辛苦, 知道了飯菜的營養(yǎng);涂色練習(xí)中，用畫筆描繪出多彩的泡泡;游戲郊游時, 為圖形找到了媽媽。一串串香甜的糖葫蘆、一個個設(shè)計精美的泥工瓶.一 幅幅初顯繪畫

7、功底的作品，無不拓展孩子們的視野，增長了他們的知識。3、你們的健康，是老師最大的快樂。隨著寒冷的冬季的來臨，許多幼兒都推遲了來園的時間，一些孩子即使來到幼兒園，也總是把手縮在袖子里。針對這種情況，我們及時對幼 兒進(jìn)行了不怕冷的教育，并保證每天戶外活動的時間。通過一些體育活動,一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法。尤其是在拍球活動中，孩子 們把自己的球帶到幼兒園中，避免了人多球少的問題。安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任 意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。每月我班都有重點地開展安全教育活動， 如九月是進(jìn)行幼兒入

8、園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)?；?動：不跟陌生人走。十月是進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育?；?動：安安全全滑滑梯?；顒邮辉逻M(jìn)行進(jìn)行咳嗽.打噴嚏的衛(wèi)生教育，同 時培養(yǎng)幼兒使用水杯的良好衛(wèi)生習(xí)慣。如此有計劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子 們的安全認(rèn)識。三. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色墻面關(guān)注幼兒發(fā)展變化 每次墻面上發(fā)生變化，孩子們都會驕傲地向家長宣布：這是里有我!在這里向大家介紹一下我們的待色墻：成長的印記。進(jìn)入幼兒園,家長最關(guān)心的無疑是孩子們在這里的生活動態(tài)，我們最想了解的是孩子們 在家的成長變化。成長印記墻就為我們打開了這一窗口。第一期：成長歷程，每個寶貝出生到入園前的成長歷程以文字和照片的形式

9、.有父母設(shè)計版面呈現(xiàn)在這里，不僅讓我們了解孩子、感受那份 來自父母的關(guān)愛，更重要的是讓每個寶貝在初來幼兒園時找到自己熟悉的 那點記憶。第二期：入園滿月啦，家長把孩子入園一個月后的變化記錄下來,這里滲透的不僅是老師的汗水，更多的是激發(fā)了家長關(guān)注孩子.參與班級 管理的意識。第三期：自己的事情自己做，在孩子出生的第一天，他就變成了家庭成員的中心，無論任何事情，大人們都是大包大攬的承擔(dān)起來。就在這 短短的三個月中，孩子們明白了自己的事情自己做，體驗了H己獨立做事 的困難和成功后的快樂，家長們嘆為觀止，為每一個孩子的提高而鼓掌。第四期：精彩瞬間，將孩子們短短一學(xué)期的成長變化呈現(xiàn)給家長,讓他們感到放心。四

10、. 家園共育促進(jìn)成長搭建家園友誼之橋 開學(xué)后，我們通過各種方式和渠道同家長進(jìn)行交流聯(lián)系。除了常規(guī)的接送交流、宣傳一些育兒經(jīng)驗，健康知識之外。為了盡可能地縮短與家 長的距離，我們班經(jīng)常利用四點半接孩子的那段時間，召開短小的家長會， 讓家長感覺一種親合力，同時避免了有些家長沒有看黑板的意識而耽誤班 級工作的開展的情況發(fā)生。今天我上鏡：評選出明星寶貝和明星家庭，并寫出明星感言。激發(fā)了孩子們活動的熱情和要求進(jìn)步的欲望，特別是明星家庭的評選，帶動了 所有的家庭積極配合班級工作，讓家長們了解到班級的管理他們也是一份 子。我們的特色活動：在重陽節(jié)那天，我們還開展了"我讓奶奶爺爺來接“的活動，邀請爺

11、爺奶奶姥姥姥爺們來幼兒園接孫子，并引導(dǎo)幼兒說上 一句祝福的話，把爺爺奶奶樂的合不攏嘴。祖孫同、安享天倫。在孩子們 腦海中留下了我愛爺爺奶奶的深刻烙印，初步培養(yǎng)了他們敬老愛老的情 感。我們班的孩子通過培養(yǎng)，各方面能力有了很大提高。因此我們把握時機(jī)，將家長請進(jìn)來，參與班級活動。第一個活動：家長當(dāng)老師。邀請兒位家長來到區(qū)域活動中，一個故事的講述、一只小狗的折法.一件玩具的拼插.一個物理現(xiàn)象的探究孩子們都是在家長老師的帶領(lǐng)下完成的，同時讓每位家長也感受到了在幼兒園合孩子們游戲的樂趣，體驗到了 什么是靈活的教育方法。第二個活動：生活小主人。自己穿鞋、自己扣扣.自己穿衣服的展示，無不顯示著他們長大了，懂事

12、了，能干了；家長們認(rèn) 真的關(guān)注著孩子們激烈的比賽，一會加油助威，一會照相，幸福的不得了。頒獎時刻，園長將張張獎狀送到孩子們手中，這是他們?nèi)松谝淮我彩侵粮邿o上的獎勵。孩子們的快樂洗刷了教師工作的疲勞，孩子們的自 豪溫暖著家長們的心靈。活動的開展，使孩子們的個性得到了張揚，生活 自理能力更得到了提高。讓教育回歸了生活，把快樂還給了孩子。我們?nèi)焕蠋熞步?jīng)過了從生疏到磨合再到心領(lǐng)神會的轉(zhuǎn)變過程，大家鼎力配合、和諧相處，從孩子們身上，我們也學(xué)到了很多，他們稚嫩的 心靈，他們活躍的思維，他們調(diào)皮的表情，曾經(jīng)有過多少次的感動、驚喜 與微笑，就像"猜猜我有多愛你那樣，我們竭盡全力愛孩子們，孩子們同

13、 樣用最大的進(jìn)步來回報，為你們開心、為你們驕傲、為你們喝彩，為我們 美好的幼兒園生活加油!幼兒園期末各項工作總結(jié)范文二 為了更好地教育.培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學(xué)期特制定計劃如下:一. 思想政治方面: 在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道徳行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn) 來要求自己。認(rèn)真做到熱愛幼兒，勤奮工作，不遲到、不早退，樹立良好 的教師形象。熱心于幼兒園組織開展的各項活動并能參與其中。同班上的 兩位老師共同協(xié)作搞好班級工作，與同事關(guān)系融洽。在思想上，我積極要 求上進(jìn)，嚴(yán)格要求H己，不求最好但求更好，時時刻刻以嚴(yán)

14、格的標(biāo)準(zhǔn)要求 自己，衡量自己O平時嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，積極參加幼兒園組 織的各項活動，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識和幼教改革的新動態(tài)。能做到顧全 大局，關(guān)心集體，維護(hù)集體的利益，正確處理集體與個人的關(guān)系，工作中 能迅速有質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，不計較個人得失，敬業(yè)奉獻(xiàn)，克己 奉公，在認(rèn)真做好本職工作，同時為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。重視、關(guān)心 幼兒，把幼兒看作學(xué)習(xí)的主人，科學(xué).全面的組織幼兒的一n生活。二、學(xué)習(xí)方面: 在新的學(xué)期里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的規(guī)程與綱要指南，領(lǐng)會他們的精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實際，適應(yīng)幼教 發(fā)展的新的局面。認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志，虛心向老教師和新教師請教，及時

15、做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄，并把點滴體會寫入教學(xué)反思。及時總結(jié)了教學(xué)中的 成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn)，注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的 積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。并能理論聯(lián)系實際，加強(qiáng) 文字方面的功底，把理論和實際緊密結(jié)合，制訂課題，作出研究的計劃, 及時進(jìn)行階段反饋。三. 教育教學(xué)工作方面: 我深刻體會到，孩子是真正按照H己的成長模式發(fā)展的。作為教師不能操之過急，不能用預(yù)先設(shè)計好的目標(biāo)來要求.衡量每一個孩子，教師 要善于觀察、了解每一個孩子，要有一顆會等待.會幫助的心，教師的教 必須基于教師對孩子的知。本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展需要為本，為 幼兒提供健康.豐富的生活和活動的環(huán)境

16、，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要, 使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗?；顒忧暗臏?zhǔn)備工 作，在帶班過程中能時時以職業(yè)道徳規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，面向全體幼兒, 細(xì)心觀察每個孩子的表現(xiàn)，積極啟發(fā)幼兒的三性，完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持考、合作者.引導(dǎo)者。重視幼兒的個別差 異，了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的H我發(fā)展創(chuàng)設(shè) 一個良好的環(huán)境，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒積極互動的 角色。以上就是我這一學(xué)期的個人計劃，希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。四、家長溝通工作 在教育工作中，家長工作占據(jù)著非常重要的作用。通過家長工作,家園相互溝通，配合一致，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展;通

17、過家長工作，指導(dǎo) 幫助家長，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢，給幼兒以積極而富有成效的影響;通過家長工作，調(diào)動家長關(guān)心、支持.參與園所教育和管理的積極性，共 同辦好幼兒園。在本學(xué)期，我將會運用各自的專業(yè)知識，讓幼兒快樂、健康地成長,希望在期末總結(jié)時，我看到的是辛勤勞動后的累累果實。幼兒園期末各項工作總結(jié)范文三 時間過得很快，轉(zhuǎn)眼我到軍幼這個大家庭也有三個多月了，在這短短的三個多月的時間內(nèi)，我付出了不少，收獲了不少，同時也成長了不少。不僅是在工作上，與人交往上等都讓我成熟了不少，在這里要感謝園領(lǐng)導(dǎo), 同事們給予的幫助與關(guān)懷，是你們讓我不斷成長!俗話說：有了計劃，心中就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，就要付諸于行動。新

18、的學(xué)期即將來臨，在新的學(xué)期里我將更加努力學(xué)習(xí)，讓白己成為一名優(yōu) 秀的幼兒教育工作者。由此我制定了個人成長計劃，具體有以下兒個方面:一.政治思想方面 愛國，愛黨，關(guān)注國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事-遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。多反思，不斷進(jìn)行師徳自查，反省H己的行為, 規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責(zé)任心，建立和諧平 等的師幼關(guān)系。改沖動"為靈動r改熱情為恒情S做個反思型的老 師。二、保育方面 再多點愛心，多一些耐心，特別是對個別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧。在保育這一方面，我認(rèn)為培養(yǎng)獨立能力和良好的自理能力仍 然是我們的重心。（一）、我仍堅持正面教育，對幼

19、兒以表揚為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和 鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。（二）、注重孩子身、心健康，對每一個孩子都要關(guān)注，使小朋友能夠健康、快樂的成長。在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原 則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為, 采取及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良謝謝你的觀賞好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時，加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。（三）、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品,管理好常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包、被子.衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用