2021學(xué)校開展“52”模式課后服務(wù)工作方案實(shí)施版匯編

1、中小學(xué)”5+2”課后服務(wù)工作的實(shí)施方案為切實(shí)增強(qiáng)我縣教育服務(wù)能力，幫助中小學(xué)生家長(zhǎng)解決子女好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見（教基一廳（2017）2號(hào)）、省教育廳等五家聯(lián)合印發(fā)的關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見（X教基2018）13號(hào)）、省教育廳等二十一部門聯(lián)合下發(fā)的XX省教育廳等二十一部門關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的通知（X教發(fā)（2019）57號(hào)）、XX市教育局等五部門聯(lián)合下發(fā)的xx市推進(jìn)小學(xué)開展課后服務(wù)工作實(shí)施意見（試行）的通知（X教綜2019）4號(hào)）和XX市關(guān)于要求進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知（X教基2021）8號(hào)）等精神，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步做好全縣中小學(xué)課后服務(wù)工作，特制

2、定本實(shí)施方案：一、總體要求開展中小學(xué)生課后服務(wù)是幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送子女困難、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的民心工程，是讓人民群眾具有更多獲得感和幸福感的惠民工程。各中小學(xué)從“辦好人民滿意的教育"的高度出發(fā)，重視中小學(xué)生課后服務(wù)工作，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長(zhǎng)需求，不斷創(chuàng)新課后服務(wù)模式，提供豐富多樣的課后服務(wù)，努力做到讓黨委政府放心、家長(zhǎng)學(xué)生滿意、學(xué)校教師支持、社會(huì)各界擁護(hù)。通過(guò)開展中小學(xué)生課后服務(wù)，有效解決家長(zhǎng)按時(shí)接送子女難和課后輔導(dǎo)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題，有效治理教師亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，著力提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，提升教育工作新形象。三、工作原則（一）堅(jiān)持自愿有償原

3、則。學(xué)校要充分尊重學(xué)生家長(zhǎng)需求和意愿，在學(xué)生家長(zhǎng)自愿同意的基礎(chǔ)上進(jìn)行，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)方式、安全保障措施等。對(duì)自行選擇參加校外社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的，要及時(shí)提醒家長(zhǎng)選擇合法合規(guī)、安全有保障、服務(wù)質(zhì)量高的課后服務(wù)機(jī)構(gòu)。課后服務(wù)成本按照“家長(zhǎng)為主，政府補(bǔ)助”的原則籌措，學(xué)校應(yīng)通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)向自愿參加課后服務(wù)的家長(zhǎng)收取費(fèi)用，嚴(yán)禁學(xué)校以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。（二）堅(jiān)持公益惠民原則。中小學(xué)生課后服務(wù)工作應(yīng)堅(jiān)持公益性、非盈利性原則。政府發(fā)揮主導(dǎo)作用，強(qiáng)化對(duì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)；縣總工會(huì)、財(cái)政局、人社局等相關(guān)部門加大政策支持和經(jīng)費(fèi)投入保障，確保課后服務(wù)工作可持續(xù)；家長(zhǎng)合理承擔(dān)中小學(xué)生課后服務(wù)的成本費(fèi)用

4、；學(xué)校充分發(fā)揮課后服務(wù)主陣地作用，利用學(xué)校場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備，為開展課后服務(wù)提供必要的支持和便利保障。要優(yōu)先保障殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭和留守兒童等急需服務(wù)群體需求，建檔立卡貧困家庭和隨班就讀殘疾兒童所需費(fèi)用由政府予以支助。（三）堅(jiān)持規(guī)范管理原則。學(xué)校要在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌社會(huì)需求，結(jié)合學(xué)校資源配置、服務(wù)能力等因素,科學(xué)制訂課后服務(wù)實(shí)施方案，明確服務(wù)范圍和服務(wù)形式，確定經(jīng)費(fèi)、人員和安全等保障措施，保證工作順利開展。要確保課后服務(wù)工作科學(xué)、規(guī)范、有效、安全的組織實(shí)施，建立健全各項(xiàng)管理制度，明確崗位分工和責(zé)任落實(shí)，制定應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁在課

5、后服務(wù)期間上新課。四、工作內(nèi)容（一）服務(wù)對(duì)象。全縣義務(wù)教育階段自愿申請(qǐng)的學(xué)校在校生。要優(yōu)先考慮和保障殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難和低年級(jí)兒童等亟需服務(wù)的學(xué)生群體，同時(shí)要擴(kuò)大課后服務(wù)覆蓋面，確保課后服務(wù)“擴(kuò)面提質(zhì)”。（二）服務(wù)時(shí)間。原則上課后服務(wù)時(shí)間為每星期一至星期五學(xué)習(xí)日（寒、暑假及法定節(jié)假日除外），學(xué)校可根據(jù)實(shí)際具體制定課后服務(wù)時(shí)長(zhǎng)，當(dāng)天的課后服務(wù)時(shí)間原則上不超過(guò)2課時(shí)，服務(wù)時(shí)間從下午放學(xué)起，結(jié)束時(shí)間為夏秋時(shí)段最退不超18：15,冬春時(shí)段最退不超17：45o（三）服務(wù)形式。學(xué)校安排教師輔導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，開展閱讀書法活動(dòng)及藝體興趣特色活動(dòng)等；根據(jù)參

6、加服務(wù)學(xué)生人數(shù)跨年級(jí)、跨班級(jí)組織，但嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體上課或集體補(bǔ)課。同時(shí)安排拓展和延伸的特色服務(wù)，努力開辟多種適宜途徑，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐。是充分利用學(xué)校在教育管理和人員、場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備等方面的資源優(yōu)勢(shì)，建立分層分類多樣化服務(wù)體系，組織學(xué)生自主閱讀、主題閱讀、書寫訓(xùn)練、個(gè)別輔導(dǎo)，組織開展體育、美育、科技、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)等興趣小組活動(dòng)。二是積極協(xié)調(diào)社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所、青少年校外活動(dòng)中心等有資質(zhì)、有條件的校外機(jī)構(gòu)，開展普惠性的課后社團(tuán)或志愿者服務(wù)。三是通過(guò)購(gòu)買服務(wù)等方式，鼓勵(lì)藝術(shù)、體育等社會(huì)專業(yè)組織為學(xué)生提供高質(zhì)量藝體等相關(guān)服務(wù)，漸漸形成學(xué)校和社會(huì)共同參與、協(xié)調(diào)

7、發(fā)展的中小學(xué)生課后服務(wù)體系。五、工作流程（一）服務(wù)公示。學(xué)校要制定課后服務(wù)工作實(shí)施方案，通過(guò)多種形式向家長(zhǎng)公布；實(shí)施方案要明確服務(wù)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、項(xiàng)目，以及項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師和注意事項(xiàng)。（二）報(bào)名編班。離校確有困難的學(xué)生家長(zhǎng)，在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，向所在學(xué)校提出申請(qǐng)，按要求提交申請(qǐng)表及有關(guān)材料，由學(xué)校審核并公布名單；學(xué)校要合理編排班級(jí)，并建立學(xué)生信息庫(kù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。（三）組織實(shí)施。由學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并以本校教師參與課后服務(wù)為主；如校內(nèi)教師不足，可聘請(qǐng)經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)定的有資質(zhì)的校外機(jī)構(gòu)到校內(nèi)組織開展活動(dòng)；鼓勵(lì)和支持品德好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的退休教師、校外輔導(dǎo)員、專業(yè)教練、志愿者以及熱心家長(zhǎng)共同參

8、與校內(nèi)課后服務(wù)工作。外聘（請(qǐng)）人員參加課后服務(wù)人員，由學(xué)校負(fù)責(zé)審核、聘用，并簽訂聘用責(zé)任書，明晰工作職責(zé)，明確安全責(zé)任及待遇報(bào)酬，聘用及相關(guān)人員名單報(bào)教育局備案。課后服務(wù)人員配備、服務(wù)報(bào)酬、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、撥付程序、經(jīng)費(fèi)管理等要求如下：1.人員配備。參加課后服務(wù)的老師原則上按教師自主報(bào)名和學(xué)校統(tǒng)籌安排相結(jié)合的原則，廣大教師應(yīng)積極主動(dòng)介入和參與課后服務(wù)，原則上按以下三類人員配備：（1）輔導(dǎo)教師：按每班35名學(xué)生配1名教師（在此基礎(chǔ)上，如余數(shù)超15名但不達(dá)35名，也按1名教師配備），每100名學(xué)生增配1名教師協(xié)助。（2）帶班領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)生參與課后服務(wù)少于500人的學(xué)校每天配1名帶班領(lǐng)導(dǎo)；參與人數(shù)達(dá)500人以

9、上的學(xué)校，配2名帶班領(lǐng)導(dǎo)。（3）保障人員：醫(yī)療、保安等后勤人員配備原則上不超過(guò)3名，500人以上的可共增加1名。2.服務(wù)報(bào)酬。對(duì)完成規(guī)定教學(xué)和管理任務(wù)后額外承擔(dān)學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工發(fā)放服務(wù)報(bào)酬（不納入績(jī)效工資總量）。服務(wù)報(bào)酬：每人每課時(shí)（40-45分鐘）補(bǔ)助發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)原則上參考當(dāng)?shù)仄刚?qǐng)編外合同制教師課時(shí)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期按實(shí)際承擔(dān)課后服務(wù)的課時(shí)量，按學(xué)期結(jié)算和發(fā)放；服務(wù)報(bào)酬費(fèi)發(fā)放要進(jìn)行校內(nèi)公示，并報(bào)縣教育局備案，接受社會(huì)和縣教育局的監(jiān)督。3.經(jīng)費(fèi)來(lái)源。校內(nèi)課后服務(wù)成本由當(dāng)?shù)卣?、社?huì)、家長(zhǎng)共同承擔(dān)：一是由縣總工會(huì)和財(cái)政局每學(xué)期視學(xué)校參加課后服務(wù)的學(xué)生數(shù)情況，給予一定資金補(bǔ)助（集團(tuán)化辦學(xué)的分?；?/p>

10、校區(qū)單獨(dú)核算）。二是不足部分由社會(huì)捐助、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)、或由家長(zhǎng)委員會(huì)與所在校測(cè)算商定并經(jīng)公示后，向自愿申請(qǐng)參加并經(jīng)學(xué)校審核通過(guò)的學(xué)生家長(zhǎng)收取一定數(shù)額服務(wù)費(fèi)予以解決。4.撥付程序。每學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校將本校參加課后服務(wù)學(xué)生名單匯總表報(bào)送縣教育局審核后，由縣教育局再分別向縣總工會(huì)和財(cái)政局申請(qǐng)補(bǔ)助金額。縣總工會(huì)和財(cái)政局分別于每年的5月底、12月底前將本學(xué)期補(bǔ)助撥付到每所學(xué)校。5.經(jīng)費(fèi)管理。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)運(yùn)用主要包括參與課后服務(wù)的教職員工勞務(wù)費(fèi)、外聘教師或團(tuán)隊(duì)費(fèi)用、購(gòu)買活動(dòng)課程和物品等相關(guān)費(fèi)用，經(jīng)費(fèi)運(yùn)用原則：一是課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)收支運(yùn)用應(yīng)實(shí)事求是，及時(shí)做好服務(wù)費(fèi)用的結(jié)算工作，并定期公示,接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督；

11、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，確保?？顚Ｓ茫坏媒亓?、擠占和挪用，確保資金運(yùn)用符合規(guī)定要求。二是對(duì)殘疾兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難等亟需服務(wù)的學(xué)生群體，在費(fèi)用方面應(yīng)予以照顧和酌情減免，減免的費(fèi)用由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。六、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。課后延時(shí)服務(wù)工作是國(guó)家推進(jìn)教育民生的工程，學(xué)校要提高政治站位，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；要加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，研究制定學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案，扎實(shí)做好課后服務(wù)的具體組織實(shí)施工作。（二）推進(jìn)“擴(kuò)面提質(zhì)”。從2021年秋季開學(xué)起，力爭(zhēng)城區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋，能有效滿足學(xué)生的多樣化需求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)校也應(yīng)結(jié)合家長(zhǎng)需求積極推進(jìn)開展課后服務(wù)工

12、作，并不斷優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容和形式。（三）鼓勵(lì)多方參與。鼓勵(lì)有資質(zhì)、有條件的社區(qū)、青少年宮、校外活動(dòng)中心等機(jī)構(gòu)積極參與實(shí)施學(xué)生課后服務(wù)，供家長(zhǎng)自愿選擇。鼓勵(lì)和支持文化、體育、科協(xié)、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)等單位向?qū)W校提供公益性服務(wù)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)校退休教師、社會(huì)熱心人士、志愿者、家長(zhǎng)等參與課后服務(wù)工作。嚴(yán)禁有不良記錄的機(jī)構(gòu)和人員參與課后服務(wù)。（四）保障學(xué)生安全。學(xué)校是校內(nèi)課后服務(wù)的安全責(zé)任單位，要明確課后服務(wù)人員崗位職責(zé)，加強(qiáng)安全教育和管理,切實(shí)提高學(xué)校的安全管理能力。學(xué)校要購(gòu)買“校方責(zé)任險(xiǎn)”,建議有條件的家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買“綜合意外戶外運(yùn)動(dòng)人身意外傷害險(xiǎn)”或“學(xué)生平安險(xiǎn)”等；要建立安全檢查制度，強(qiáng)化對(duì)課后服務(wù)設(shè)施

13、的安全檢查；要制定并落實(shí)門衛(wèi)登記、考勤、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案，保障學(xué)生人身安全。（五）提高信息化服務(wù)水平。加快推進(jìn)課后服務(wù)信息管理平臺(tái)建設(shè)，推行課后智能服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生家長(zhǎng)在線申請(qǐng)、自動(dòng)統(tǒng)計(jì)、自動(dòng)編班、離校告知等管理功能，提高課后服務(wù)管理水平。（六）健全監(jiān)管機(jī)制。結(jié)合省紀(jì)委“點(diǎn)題整治”專項(xiàng)工作，將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍，納入學(xué)校年度績(jī)效考評(píng)，定期開展監(jiān)督檢查，強(qiáng)化日常監(jiān)督管理，切實(shí)保障課后服務(wù)質(zhì)量；要加強(qiáng)收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，對(duì)亂收費(fèi)、亂發(fā)補(bǔ)貼、私設(shè)“小金庫(kù)”等違規(guī)行為，將按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。中小學(xué)課后服務(wù)方案為貫徹落實(shí)XX縣發(fā)展改革局、xx縣科技和教育體育局

14、轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于全市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知的通知（X科教發(fā)2021）27號(hào)）要求，進(jìn)一步深化學(xué)校素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)校教育設(shè)施的育人價(jià)值，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，推進(jìn)我校課后服務(wù)工作，規(guī)范課后服務(wù)收費(fèi)行為，經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究特制定本服務(wù)方案，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)匯報(bào)如下：一、服務(wù)對(duì)象課后服務(wù)的對(duì)象為我校一至六年級(jí)學(xué)生。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體。二、服務(wù)時(shí)間從2021年春季學(xué)期起，可收取課后服務(wù)費(fèi)。課后服務(wù)時(shí)間為在校學(xué)習(xí)日中午13：30至14：05為數(shù)學(xué)托管，下午放學(xué)后16：35至18：00分別為語(yǔ)文、英語(yǔ)托管和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間（特殊情況若有變動(dòng)另行通知

15、）。三、服務(wù)內(nèi)容（一）提供延時(shí)托管，輔導(dǎo)老師在教室指導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)個(gè)別答疑，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生幫扶，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。（二）開展集體活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生參加有意義的集體活動(dòng)（如：書法、舞蹈、跆拳道、武術(shù)、繪畫、籃球、乒乓球、跳繩、手工等），發(fā)展學(xué)生興趣與愛好，增強(qiáng)學(xué)生體魄，提升學(xué)生審美和鑒賞能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。四、服務(wù)方式課后服務(wù)托管班輔導(dǎo)以科任教師為主，社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)由學(xué)校具專業(yè)特長(zhǎng)的老師擔(dān)任，社會(huì)聘請(qǐng)人員彌補(bǔ)。由校委會(huì)和教務(wù)處人員負(fù)責(zé)監(jiān)督管理，確保課后服務(wù)的有效性，安全性等。五、服務(wù)費(fèi)用課后服務(wù)依據(jù)鎮(zhèn)科教發(fā)【202

16、1】27號(hào)文件精神，遵循“學(xué)生自愿、據(jù)實(shí)收取、及時(shí)結(jié)算、定期公開"的原則，實(shí)行教育行政主管部門審批制度，每生每課時(shí)2元，每學(xué)期最高不超過(guò)300元。（對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)費(fèi)用。）由學(xué)校統(tǒng)一組織，財(cái)務(wù)室按每學(xué)期一次性統(tǒng)一收費(fèi)，學(xué)校復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組、教導(dǎo)處對(duì)課后服務(wù)的老師逐人進(jìn)行量化考核，公示后財(cái)務(wù)室按月發(fā)放服務(wù)費(fèi)。六、申報(bào)方式全體學(xué)生及家長(zhǎng)先學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課后服務(wù)有關(guān)文件精神，有課后服務(wù)需求的家長(zhǎng)，依照學(xué)校規(guī)定資源提出書面申請(qǐng)，經(jīng)班級(jí)審核通過(guò)后，與學(xué)校簽訂課后服務(wù)協(xié)議。并以班為單位，由若干家長(zhǎng)組成家長(zhǎng)委員會(huì)，對(duì)本班的課后服務(wù)給與合理化建議和監(jiān)督。七、安全事項(xiàng)1、服務(wù)期間，學(xué)校和家長(zhǎng)共

17、同做好安全工作，加強(qiáng)安全教育。家長(zhǎng)要教育學(xué)生聽從服務(wù)老師的課堂安排，遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)禁在走廊跑跳、瘋鬧、打架等；嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)物品（如刀具）到校。2、家長(zhǎng)教育學(xué)生服務(wù)期間遵守交通規(guī)則，必須叮囑學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上的安全，按時(shí)上學(xué)和回家，不得在外逗留。家長(zhǎng)是學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途安全的責(zé)任人，按時(shí)接送學(xué)生。2、家長(zhǎng)必須加強(qiáng)對(duì)孩子交通安全教育和防溺水等安全教育，嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)生的時(shí)間。3、參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)要保持通訊暢通，便于及時(shí)溝通。4、家長(zhǎng)對(duì)回家較晚或離家較早的學(xué)生要注意動(dòng)向，及時(shí)打電話與學(xué)校聯(lián)系。5、未參加課后服務(wù)的學(xué)生，家長(zhǎng)送學(xué)生于14：00到校（不得早到影響他人在校學(xué)習(xí)，不得

18、退到影響自己），下午于16：35按時(shí)接學(xué)生回家，如果不按時(shí)接送，一切安全事故，責(zé)任自負(fù)。日日學(xué)生姓名學(xué)校家庭住址家長(zhǎng)及聯(lián)系方式申請(qǐng)托管科目或社團(tuán)活動(dòng)學(xué)生及家長(zhǎng)簽字確認(rèn)性別出生年月年級(jí)班級(jí)父親姓名聯(lián)系電話母親姓名聯(lián)系電話其他監(jiān)護(hù)人聯(lián)系電話課后服務(wù)時(shí)間自愿參加課后服務(wù)（上述文字抄寫一遍）。學(xué)生簽字：家長(zhǎng)簽字：年月日是否是建檔立卡貧困家庭學(xué)生班級(jí)意見學(xué)校意見班主任簽字：年月學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字：年月為貫徹落實(shí)長(zhǎng)春市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知的精神要求，轉(zhuǎn)變教育治理理念，進(jìn)一步提升公共教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和專業(yè)化水平，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，提高教育治理能力，把提高育人質(zhì)量作為核心任務(wù)

19、，切實(shí)解決學(xué)生放學(xué)早、家長(zhǎng)下班晚、時(shí)間不銜接、出現(xiàn)教育時(shí)段空白的學(xué)生看管難題，并為促進(jìn)學(xué)生健康安全成長(zhǎng)，解決學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂，切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想圍繞“辦人民滿意的教育”目標(biāo)，進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式和服務(wù)方式，建立健全小學(xué)生課后服務(wù)體系，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要，增強(qiáng)人民群眾的教育獲得感和幸福感。二、基本原則（一）堅(jiān)持自愿參加原則我校開展小學(xué)生課后服務(wù)工作嚴(yán)格遵從學(xué)生家長(zhǎng)意愿，充分征求意見，主動(dòng)告知服務(wù)時(shí)間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費(fèi)、安全保障措施等，絕對(duì)不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。（二）堅(jiān)持公益惠民原

20、則我校開展小學(xué)生課后服務(wù)堅(jiān)持公益性、非盈利性。積極探索“政府和學(xué)校支持、家長(zhǎng)合理分擔(dān)成本”的運(yùn)行辦法。三、組織機(jī)構(gòu)為確保放學(xué)后服務(wù)工作可以順利開展，成立放學(xué)后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：四、課后服務(wù)具體要求服務(wù)對(duì)象學(xué)校下午正常放學(xué)后，家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。要優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體。服務(wù)內(nèi)容一般是托管服務(wù)，由學(xué)校負(fù)責(zé)安排教師組織、督促和指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀等。組織學(xué)有余力的學(xué)生分科編班參加體育、美術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科的素養(yǎng)提升活動(dòng)。服務(wù)時(shí)間課后服務(wù)時(shí)段從下午放學(xué)后15：00開始至17：00o服務(wù)場(chǎng)所學(xué)

21、校教室、錄播室、體育場(chǎng)館等。服務(wù)流程學(xué)校向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容一學(xué)生和家長(zhǎng)向?qū)W校提出書面申請(qǐng)（學(xué)生填寫申請(qǐng)表后家長(zhǎng)簽字確認(rèn)）一班主任核實(shí)、確認(rèn)、統(tǒng)計(jì)（1）服務(wù)公示。學(xué)校制定出臺(tái)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施辦法，通過(guò)多種形式向家長(zhǎng)公布。實(shí)施辦法做到明確服務(wù)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式，以及項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師、注意事項(xiàng)等。（2）報(bào)名申請(qǐng)。發(fā)放校內(nèi)課后服務(wù)申請(qǐng)表。有需求的學(xué)生家長(zhǎng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定提出申請(qǐng)，由學(xué)校審核并公布名單。學(xué)校根據(jù)申報(bào)情況，合理編排班級(jí)，并建立學(xué)生信息庫(kù),加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。（3）組織實(shí)施。安排責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教職工參與學(xué)生課后服務(wù)工作。學(xué)校配備安全保障人員，管理人員負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌協(xié)調(diào)監(jiān)管。教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)前提下，參與學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，并按上級(jí)文件規(guī)定發(fā)給相對(duì)應(yīng)勞務(wù)報(bào)酬。（4）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校及時(shí)對(duì)開展課后服務(wù)取得的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)予以總結(jié)。每學(xué)期末對(duì)基本情況、主要做法、取得經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題、建議意見等方面進(jìn)行總結(jié)。五、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定學(xué)生課后服務(wù)具體實(shí)施方案，明確參加課后服務(wù)的