中班社會活動教案-愛鳥周方案(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中班社會活動教案 愛鳥周方案有的鳥專吃害蟲，保護莊稼和樹木;有的鳥可以送信;有的鳥很大，有的鳥可以觀賞;還有的鳥可以為人們提供有營養(yǎng)的蛋。以下內(nèi)容是品才網(wǎng)小編為您精心整理的中班愛鳥周的方案，歡迎參考！ 中班社會活動教案 愛鳥周方案活動目標：1、了解"愛鳥周"的含義。2、感受鳥類與人類的關(guān)系。3、產(chǎn)生愛護鳥類、熱愛大自然的情感?；顒訙蕚洌?、教室和幼兒收集鳥類的圖片及其于人類關(guān)系的資料。2、操作材料：畫紙、畫筆、稻草、紙盒等。3、幼兒用書：愛鳥周?；顒舆^程：1、教師和幼兒討論鳥類與人類的關(guān)系。欣賞鳥類圖片，幼兒互相交流自己認識的鳥?？从變河脮龑?dǎo)幼

2、兒相互交流、討論：鳥類與人類的關(guān)系。教師小結(jié)：有的鳥專吃害蟲，保護莊稼和樹木;有的鳥可以送信;有的鳥很大，有的鳥可以觀賞;還有的鳥可以為人們提供有營養(yǎng)的蛋。2、討論、了解愛鳥周的含義。引導(dǎo)幼兒討論：如果沒有鳥類世界會怎樣?人們是怎么做的?教師小結(jié)：鳥和人類共同生活，是人類的好朋友，我們要愛護鳥類。在每年的4月至5月初的某一個星期為"愛鳥周"，督促人們愛護鳥類，保護鳥類。3、引導(dǎo)幼兒開展愛鳥行動。討論：小朋友應(yīng)該怎樣愛護、保護鳥類?教師和幼兒總結(jié)：小朋友可以做一些力所能及的保護鳥類的事情：做個"小小宣傳員"，向大家宣傳愛護鳥類;不傷害小鳥：不抓、不打小鳥;

3、為小鳥做窩幼兒分組活動：繪制保護鳥類的宣傳畫，制作"小鳥的家"等。 中班社會活動教案 愛鳥周方案1.能運用感官較仔細的觀察草坪。2.豐富詞語：軟綿綿、又松又軟、綠色的地毯。3.知道小草與人們生活的關(guān)系，懂得愛護草坪，樹立初步的環(huán)保意識。活動準備：選擇好易于觀察的草坪。活動過程：小朋友在草坪上玩玩。整體感知草坪，細細觀察小草，并知道小草和草坪相互關(guān)系，草坪是很多小草長在一起形成的。用身體感覺草坪：軟綿綿、又松又軟，很舒服、嫩綠的。什么地方最多草坪，你在什么地方的草坪玩過，怎樣玩，請小朋友暢所欲言。草坪的用處：草坪很美，人民喜歡在上面玩：因為松軟有彈性，人們在什么運動，不易受傷

4、：因為草地能造出新鮮空氣，能使人的身體健康，有的小動物是吃青草長大的，草坪還能防止水土流失。好玩的草坪怎樣來的。草對人們、動物作用都很大，我們大家要愛護草坪，小草出芽的時候，不要去踩。中班環(huán)境教育活動設(shè)計：魚寶寶笑了張敏蔡娟英設(shè)計意圖進入21世紀，隨著科技的高速發(fā)展，工業(yè)的生產(chǎn)，人們都在充分地挖掘利用地球上的資源，以不斷地提高我們的生活水平，但也給與我們息息相關(guān)的生存環(huán)境帶來了危害，因此，保護環(huán)境，拯救地球，是我們?nèi)祟惷媾R的一個挑戰(zhàn)，泉港是我國六大石化基地之一，隨著泉港石化港口的不斷建設(shè)，保護環(huán)境已成為泉港人民關(guān)注的問題。所以，我覺得讓幼兒從娃娃開始就應(yīng)該有保護環(huán)境的意識和行為。活動目標：讓幼

5、兒通過幫助"魚寶寶"解決污染的生活環(huán)境，激發(fā)幼兒的環(huán)境保護意識，并從小養(yǎng)成愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣?；顒訙蕚洌?.電腦課件1個(污染的池塘中無力游動的小魚和一個舒適、整潔的池塘中自由自在游動的小魚)。2.布置"臟池塘"的場景(大盆中放入一些污染物品)。3.池塘污水背景若干幅。4.易拉罐、奶瓶、綠色水管、干樹枝、皺紙等、剪刀、漿糊。活動過程：一、觀看課件中的情景表演，讓幼兒說說"魚寶寶"哭的原因。1.師操作課件(屏幕上游出幾只小魚，邊哭邊游出來)。老師連忙問："魚寶寶，你們?yōu)槭裁纯?"魚寶寶不回答，游到礁石和海草里

6、面去，繼續(xù)抽泣著。2.師啟發(fā)幼兒思考：魚寶寶為什么哭呢?為什么不理我呀?3.師生一起小結(jié)使魚寶寶哭的原因：池塘里的水又臟又臭，魚寶寶快死了。二、讓幼兒幫助"魚寶寶"尋找原因，并討論怎樣把家變干凈、整潔。1.讓幼兒觀看"池塘邊"的環(huán)境(大屏幕)，師生一起小結(jié)出"工廠水流入池塘"、"工廠排放廢氣"、"垃圾倒入池塘"、"工地車往池塘倒沙土"等使池塘變臟變臭的原因。2.引導(dǎo)幼兒討論：怎樣才能讓"魚寶寶"的家變干凈。三、分組操作活動，提供多種材料，啟發(fā)幼兒為&quo

7、t;魚寶寶"布置一個干凈、舒適的家。A組：找出池塘背景圖中的有關(guān)污染環(huán)境的圖片把它們撕去，讓幼兒園在白色版面上自由想象，畫上清水、魚、岸上的花、草等美好景象。B組：在"池塘"岸上種植柳樹、草和鮮花等事物(用水管、干樹枝、彩紙等制作)。C組：撈垃圾，在布置成"池塘"情境的臉盆中撈垃圾，并想辦法讓水變清。D組：讓幼兒自由找伙伴談解決的方法，師幫助幼兒用形象的圖形記錄。四、和魚寶寶玩游戲1.師操作課件，讓"魚寶寶"從礁石和水草中游出來，并笑嘻嘻地道謝。2.音樂起，幼兒同魚寶寶們高高興興地做游戲。中班環(huán)境教育活動設(shè)計：大樹媽媽張敏蔡

8、娟英一、活動目標：1.通過做游戲，讓幼兒初步了解樹木給人們帶來的好處。2.在講講做做的過程中，激發(fā)幼兒愛護環(huán)境的情感。二、活動準備：布置大森林的場景、各種生活在地球上的動物的頭飾數(shù)量與幼兒人數(shù)相等(包括人類)、動畫(大樹媽媽的本領(lǐng))及相關(guān)設(shè)備、一棵大樹(沒有樹葉)、小樹葉若干(與幼兒人數(shù)相等)、蠟筆三、活動過程：1.創(chuàng)設(shè)情境(1)各種小動物乘上小火車，我們一起出發(fā)去"大樹媽媽"家慶祝生日。(進入"大森林"的場景中)(2)用歌聲呼喚大樹媽媽(歌曲大樹媽媽)隨音樂大樹媽媽上(扮演)(通過抱抱、親親、摸摸，撫摸她心愛的寶貝們。)傳達大樹對一切的關(guān)愛，體驗家的溫

9、暖。(歌曲完，大家偎依在大樹媽媽身邊。)2.講講大樹的本領(lǐng)1老師示范為大樹媽媽獻上自己的祝福老師：我們都是大樹媽媽的寶貝，我們離不開大樹媽媽，大樹是小猴、小兔、大象、小鳥等各種小動物、還有我們小朋友們的家。這是我給您的生日禮物-。-"大樹是我們的家"大樹媽媽很高興回送了一片小樹葉。2幼兒為大樹媽媽獻上祝福先看動畫，引導(dǎo)幼兒結(jié)合原有經(jīng)驗說出大樹媽媽的一項本領(lǐng)。大樹媽媽為送過祝福的小朋友發(fā)小樹葉。A大樹是一把大傘擋住炎熱的太陽，我們在大樹下乘涼。B大樹為我們提供鮮美的食物，還可以造成各種工具、物品。C大樹上的每一片樹葉都能吐出"氧氣泡泡"使空氣新鮮，使我們都能吸到氧氣。大樹把黑黑的灰塵、有害的氣體都吸進去，并減弱噪聲，保護我們。3慶祝生日大家手舉小樹葉，圍著大樹媽媽唱生日歌。3.救救大樹從遠方飄來了一片枯黃的小樹葉，這是寄給大樹媽媽的信：大樹媽媽很傷心，我們一起為小鳥想辦法(討論)(由于人們的努力，大森林又回來了，多種樹使沙漠變回美麗的家園，小鳥又有了美麗的家。)