共青團創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案(終稿)

1、在全院共青團組織和廣大團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實 施 方 案 在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。共青團是黨的助手和后備軍，黨有號召、團有行動，按照黨建帶團建原則，根據(jù)團省委關(guān)于在全省基層團組織和團員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見（浙創(chuàng)先發(fā)201036號）文件精神以及學(xué)院黨委關(guān)于扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的部署和要求，結(jié)合我院共青團工作實際，現(xiàn)就在全院共青團組織和團員中深入開展“創(chuàng)建先進集體、爭當(dāng)優(yōu)秀團員”主題實踐活動（以下簡稱共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動），制定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想 深入開展共

2、青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動，要認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會，全國基層黨建帶團建暨共青團系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動座談會以及團的十六大精神、省委十二屆六次全會精神，按照學(xué)院黨委關(guān)于在全院深入開展“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體部署，主動將學(xué)院黨委的創(chuàng)先爭優(yōu)活動延伸到共青團、貫徹到共青團，堅持黨建帶團建，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)按照“兩個全體青年”政治目標(biāo)的要求，以“擴大組織覆蓋、增強組織活力，增強團員意識、提高團員素質(zhì)”為標(biāo)志，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，認(rèn)真履行高校共青團組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護青年權(quán)益的四項基本職能，建設(shè)

3、一支組織放心、青年滿意的團員和團干部隊伍，進一步增強共青團對全院團員青年的吸引力和凝聚力，努力把我院共青團建設(shè)成為團員之家、學(xué)生之家、青年之家，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年為推進學(xué)院人才培養(yǎng)和事業(yè)發(fā)展貢獻青春和力量。二、活動主題高舉團旗跟黨走 服務(wù)青年擔(dān)使命 創(chuàng)先爭優(yōu)走前頭三、活動目標(biāo) 1、組織青年有方法。要以班級團支部和學(xué)生社團建設(shè)為重點，不斷拓寬團的基層組織覆蓋面，結(jié)合不同年級、不同專業(yè)、不同社團特點，建立完善班級團支部、學(xué)生社團的制度體系和工作機制，努力用先進思想、人文關(guān)懷、團隊意識、榮譽觀念增強青年組織的歸屬感和自豪感。要根據(jù)青年教職工、學(xué)生團員等不同青年群體特點，著力加強不同群體的團組織建設(shè)

4、，服務(wù)學(xué)院人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等各項事業(yè)科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)團組織對青年的多重覆蓋。2、引導(dǎo)青年上水平。要堅持不懈地用社會主義核心價值體系教育引導(dǎo)青年，堅定廣大青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。要面向廣大團員青年，利用新的話語體系和傳播途徑，不斷探索思想引領(lǐng)的方式方法，大力弘揚先進文化和時代主旋律。深入開展“用青春向祖國致敬”成長故事會、“浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院十佳共青團員標(biāo)兵”評選和典型事跡宣傳活動，進一步激發(fā)學(xué)生主體意識，引導(dǎo)學(xué)生勵志成才，報效祖國，服務(wù)人民。3、服務(wù)青年出實效。要圍繞學(xué)生成長成才中遇到的實際困難和問題，按照“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的原則，突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、人文

5、素養(yǎng)、心理健康等方面素質(zhì)的培養(yǎng)，努力為學(xué)生全面成長成才搭建平臺，不斷增強工的覆蓋面和影響力4、隊伍建設(shè)促提升。要以“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型團組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型團干部”活動為載體，以理論武裝、班子建設(shè)、能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)為重點，根據(jù)專職團干、團學(xué)骨干、班級團干工作要求，加強三支隊伍建設(shè)規(guī)劃，舉辦團學(xué)干部培訓(xùn)班，進一步完善考核激勵機制，系統(tǒng)提高各級團干的理論水平和執(zhí)行能力，努力建設(shè)一支想干事、會干事、能干事、干成事，讓學(xué)院黨委放心、讓學(xué)生滿意的高素質(zhì)團干部隊伍。四、主要內(nèi)容 共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動的參加對象為全院各基層團組織、全體團員和各級專、兼職團干部，根據(jù)基層團組織和不同類型團員、團干部的特點，開展

6、以“三學(xué)三比三爭”為主要內(nèi)容的主題實踐活動，營造“有第一就爭、有紅旗就扛、有排頭就站”的濃厚氛圍?！叭龑W(xué)”，即學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進。1、組織全院廣大共青團員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的最新成果，加強理論武裝，堅持集中培訓(xùn)和自學(xué)并重。針對新時期青年特點，通過舉辦面向院系團學(xué)干部、班級團三委的院級團學(xué)干部培訓(xùn)班，系級團總支及班級團支部理論學(xué)習(xí)會等形式，開展多種專題學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和思想政治素質(zhì)。2、鉆研業(yè)務(wù)知識，通過開展讀書月、共青團工作調(diào)研論文評比、“讀書與發(fā)展”演講比賽等，搭建有效的學(xué)習(xí)平臺，學(xué)習(xí)開展共青團組織工作所需要的新知識、新技能，掀起讀書學(xué)習(xí)熱潮，提高履行職責(zé)的本領(lǐng)；3、開展心得

7、交流、經(jīng)驗介紹、共青團發(fā)展大討論活動，學(xué)習(xí)全國、全省共青團組織工作的先進經(jīng)驗，學(xué)習(xí)全國、全省先進基層團組織、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部的先進事跡，同時每位團員確定一名趕超對象，開展“我向先進學(xué)先進”活動，學(xué)習(xí)身邊典范，用榜樣的力量激勵全院團學(xué)干部、共青團員奮發(fā)有為?！叭取?，即比學(xué)習(xí)、比實干、比奉獻。1、在各級團組織中形成比政策理論功底、學(xué)科知識貯備、組織協(xié)調(diào)水平以及實際工作成效的氛圍。通過開展主題團日活動、團章知識競賽、讀書征文比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等，在廣大團員青年中形成“你追我趕，你幫我?guī)А钡牧己脤W(xué)風(fēng)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團組織。2、引導(dǎo)廣大團干部比工作責(zé)任心、工作態(tài)度、工作效率，以“我為團旗添

8、光彩”主題實踐活動為載體，引導(dǎo)團干部在工作中奮勇爭先，切實履行職能，為廣大團員青年辦實事、解難事、做好事，帶頭增強服務(wù)意識、優(yōu)化服務(wù)水平、提高服務(wù)質(zhì)量。爭做新時期發(fā)展的生力軍，為全縣發(fā)展貢獻力量。3、引導(dǎo)廣大團員青年在學(xué)習(xí)生活和工作實踐中亮身份、樹形象、比服務(wù)、比奉獻。以“團徽在崗位上閃光”為主題，開展青年志愿者服務(wù)、團員服務(wù)區(qū)、愛心義賣等活動，創(chuàng)新服務(wù)形式，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)成效，引導(dǎo)青年增強社會責(zé)任意識，主動參與社會建設(shè)和管理，爭做奉獻愛心的公益青年和弘揚新風(fēng)的文明青年“三爭”即各級團組織爭創(chuàng)服務(wù)大局先鋒隊、團干部爭做創(chuàng)業(yè)建功生力軍、廣大團員青年爭做文明和諧先行者。1、爭創(chuàng)服務(wù)大局先鋒

9、隊，積極創(chuàng)建青年文明號、五四紅旗團總支、五四紅旗團支部。各系團總支、團支部要緊扣工作主題，按照“黨政所望、青年所需、團組織所能”的原則，服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)青年，為學(xué)院發(fā)展作出積極貢獻。要做到“五好”，即組織覆蓋好、團干部作風(fēng)好、團員教育好、活動開展好、青年反映好。切實完成共青團組織“六個一”工程，即各級團組織形成一份創(chuàng)先爭優(yōu)工作方案、開展一次專題學(xué)習(xí)活動、舉辦一次主題團日活動、進行一次幫扶共建活動、組織一次調(diào)研活動、宣傳一批先進典型。2、爭做創(chuàng)業(yè)建功生力軍，爭當(dāng)青年崗位能手、優(yōu)秀團干部、團干模范標(biāo)兵。各青年教師、團干部要立足崗位，履行工作職責(zé)，以高度的政治責(zé)任感和使命感，切實發(fā)揮生力軍作

10、用，高揚青春旗幟，激勵青春斗志，勇創(chuàng)青春業(yè)績。要做到“五帶頭”，即帶頭堅定信念、帶頭服務(wù)青年、帶頭刻苦學(xué)習(xí)、帶頭弘揚新風(fēng)。要切實完成青年教師和團干部“六個一”工程，青年教師爭當(dāng)青年崗位能手要至少寫一篇創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書、進行一次共青團專題調(diào)研并寫出調(diào)研書面材料、讀一本政治理論書籍、了解本崗位工作實際提出一項合理化建議、了解一個團支部或?qū)W生社團、參加一次公益志愿服務(wù)活動；共青團干部至少要寫一篇創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書、組隊（不超過3人）進行一次共青團專題調(diào)研并寫出調(diào)研書面材料、讀一本政治理論書籍、了解一個學(xué)生寢室（自身所在寢室除外）、參加一次公益志愿服務(wù)活動、參加一個學(xué)術(shù)研究型或理論學(xué)習(xí)型社團。3、爭做文明和

11、諧先行者，爭當(dāng)優(yōu)秀共青團員、團員示范標(biāo)兵。要切實把學(xué)院廣大團員青年的思想認(rèn)識統(tǒng)一到實現(xiàn)學(xué)院跨越發(fā)展的目標(biāo)上來，形成共同的理想信念和道德規(guī)范。 要利用各種時機，借助各種形式，倡導(dǎo)文明和諧的生活方式。進一步深化志愿服務(wù)品牌活動，主動參與校園建設(shè)和社會服務(wù)工作。 要切實完成共青團員“六個一”工程，即共青團員至少要寫一篇創(chuàng)先爭優(yōu)承諾書、讀一本政治理論書籍、確定一名趕超對象并撰寫學(xué)習(xí)心得、了解一名身邊需要關(guān)心幫助的同學(xué)、參加一次公益志愿服務(wù)活動、參加一個學(xué)術(shù)研究型或理論學(xué)習(xí)型社團。五、實施步驟 共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動主要圍繞迎接建黨90周年、建團90周年、黨的十八大召開三個重

12、大節(jié)點展開。以院系兩級團組織和黨員團干部參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗和成效，帶動班級團支部、團員和團干部開展團系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。主要分為四個階段來進行：1、動員部署階段（2010年11月）。制定全院共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案，召開動員部署會。各系團總支、班級團支部要及時傳達貫徹，做好宣傳發(fā)動，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件會議精神，使各級團組織負(fù)責(zé)人和廣大團員青年明確開展共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的總體要求，統(tǒng)一思想，積極投入到活動中來。各級團組織要找準(zhǔn)自身的工作定位，結(jié)合本單位工作重點，確定一個活動主題，制定活動實施方案，提出切實可行的活動爭創(chuàng)目標(biāo)。2、全面實施階段（2010年12月中旬至2011年7月

13、）。以迎接建黨90周年為契機，結(jié)合“青年文明號”、“五四紅旗團組織”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀共青團干部”、“青年崗位能手”、團干模范標(biāo)兵”、“團員示范標(biāo)兵”評選，按照分類指導(dǎo)的方法要求，對青年教職工、學(xué)生團員等不同對象開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動進行指導(dǎo)，精心設(shè)計符合實際、特色鮮明、務(wù)實管用的活動載體，大力選樹基層團組織、團員和團干部的先進典型3、深入推進階段（2011年7月至2012年5月）。以迎接建團90周年為契機，在“五四”前后集中評選表彰一批先進集體和個人，進一步發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，采取巡回演講、交流座談、參觀學(xué)習(xí)等形式，大力宣傳共青團系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和事跡，

14、在更廣范圍、更深層面帶動更多的團員學(xué)生參與，擴大活動覆蓋面和影響力。4、總結(jié)提高階段（2012年5月至黨的十八大召開前）。以迎接黨的十八大為主題，在兩年爭創(chuàng)的基礎(chǔ)上，召開共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動總結(jié)大會，對我院在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人進行表彰。各級團組織認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，建立起一套適應(yīng)新形勢發(fā)展要求、適合學(xué)校實際特點的活動長效機制，鞏固和擴大活動的成果。六、組織領(lǐng)導(dǎo)在黨的基層組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨中央繼學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動之后，在全黨范圍內(nèi)做出的又一重大工作部署。共青團作為黨的助手和后備軍，堅持黨建帶團建原則，緊跟黨的重點部署，在基層團組織和廣大團員中積極開展創(chuàng)

15、先爭優(yōu)活動，推動全社會行程學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍，是黨在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中對共青團的重要要求，也是加強團的自身建設(shè)和團員意識教育的重大契機。全院各級團組織務(wù)必要高度重視，充分認(rèn)識開展共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動的重要性，切實增強政治責(zé)任感，精心組織實施，推動共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動各項要求落到實處。1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。按照統(tǒng)一部署，院團委負(fù)責(zé)全院共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，成立全院共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的組織實施。要堅持黨建帶團建，各系團總支要在系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，成立相應(yīng)機構(gòu)，做好本單位共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的組

16、織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。各級團組織主要負(fù)責(zé)人要切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，扎實推進，確保實效。2、強化宣傳，營造氛圍。要充分調(diào)動廣大團員的積極性，擴大共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動的知曉率和覆蓋面，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、廣播等媒體的作用，采取團員青年喜聞樂見的方式，大力宣傳基層團組織開展活動的成效，引導(dǎo)廣大團員以先進典型為榜樣，爭做優(yōu)秀共青團員，努力營造學(xué)先進、趕先進、作貢獻、當(dāng)表率的良好氛圍。3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，務(wù)求實效。各系團總支、各班級團支部要突出實踐特色，將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型團組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型團干部”相結(jié)合。要處理好專業(yè)學(xué)習(xí)、日常工作與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的關(guān)系，把開展共青團“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為推動院、系團工作的重要動力，作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的重要機遇，切實做到兩手抓、兩促進、兩不誤，確保活動取得實實在在的成效。4、加強督察，注重指導(dǎo)。要采取分層次、分領(lǐng)域召開座談會，經(jīng)常性督察，隨機抽查等多種方式，了解各系團總支、各團支部活動進展，通報活動情況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題，指導(dǎo)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動有序開展。全院各級共青團組織要緊密結(jié)合自身實際，圍繞學(xué)院黨委開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的工作要求和時間進度，抓緊