中學學雷鋒主題班會策劃書

1、中學學雷鋒主題班會籌劃書活動目的：1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。2、利用介紹、評議等形式， 使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽， 開花結果。3、通過活動，希望更多的“小雷鋒出現在我們的日常生活中?；顒訙蕚洌?、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。2、學唱歌曲?學習雷鋒好典范??；顒舆^程：一、你們知道 3 月 15 日是什么日子嗎學雷鋒活動日二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民效勞的好戰(zhàn)士1、請聽：?雷鋒故事聯播?故事 一人民的勤務員 雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月

2、僅有 的 6 元津 貼為全班戰(zhàn)友們購置了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn) 友們學習，幫助戰(zhàn)友 們提高思想覺悟。 1960 年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄 給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了 20 元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把 100 元錢以 一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第 一線。故事 二助人為樂客很多，天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅 連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫 著掃地板，擦玻璃， 收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找 座位，幫助中途下車的旅客拿東 西。一些旅客不住地招呼他： 同志，看你累 得滿頭大汗， 快過來

3、歇歇吧 ! “我不累。 雷鋒笑笑說到。主持人：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢大家 說一說。2、請聽?格言朗誦? 人的生命是有限的，可是為人民效勞是無限的，我要把有限的生命，投 入到無限 的為人民效勞中去 一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。 一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子精神。 我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。 對待同志要像春天般的溫

4、暖，對待工作要像夏天一樣熾熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。 主持人：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國 的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在二 (3) 班的集體中三、使學生明白“雷鋒精神在現實生活中仍然存在。1、講身邊的“活雷鋒故事2、表揚，并給班級的“小雷鋒發(fā)榮譽獎。3、詩歌朗誦?雷鋒和我們在一起?乘著溫暖的春風，我們四處尋覓，啊，終于找到了，雷鋒叔叔原來就和我們在一起。他和老實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學習的孩子在一起，他永遠和我們在一起。們學習的榜我們指明了主持人：“學雷鋒，做好事的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我樣 ! 全班唱?學習雷鋒好典范? 四、老師總結同