應(yīng)急救護培訓(xùn)總結(jié)

1、應(yīng)急救護培訓(xùn)總結(jié) _0應(yīng)急救護培訓(xùn)總結(jié)篇一: 紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)講座 心得體會學(xué)校為了給我們普及急救知識，邀請了朝陽區(qū)紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)中心 的老師們?yōu)槲覀冮_展了“紅十字會應(yīng)急救護知識與技能培訓(xùn)”的活動。同學(xué)們都踴 躍的參加了這個活動，從中也學(xué)到了很多有用的知識和技能。上午，紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)中心的王老師先給我們做了理論知識的講 解，她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸、等常見急癥、意 外傷害的救護原理及技術(shù)手段，同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等 諸多方面的理論知識。為更好地掌握所學(xué)知識，下午我們又跟隨紅十字會的老師們 在進行了現(xiàn)場模擬演練。關(guān)于這

2、次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為 很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂，看起來很容易，但我們進行實際操作 的時候總會忘記很多要點。最后，通過努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會了初級急救技 能，順利通過了老師的考核。通過這次急救培訓(xùn)，大家掌握了基本急救、自救、互 救的技能知識和關(guān)鍵性的初級救助實踐操作，大大提高了在面對意外事故和危重病 發(fā)生時的應(yīng)急能力，相信今后我們可以很好的應(yīng)對突發(fā)事件，我們一定會知道該怎 么做，不會對傷者造成更大的危害，相信在緊急時刻這些知識能夠拯救自己和他人的性命?？傊?，通過這次活動收獲很多，作為一名大學(xué)生更是社會的一份子，將來遇到 各種突發(fā)事件，在各種危險中能夠準(zhǔn)確的

3、運用相關(guān)的急救知識，不僅對他人是一種 幫助，對自己也是一種自我精神的升華。因此，急救知識是我們大學(xué)生所必須掌握 的必備知識，學(xué)好救護知識也會使我們終身受益。今后在緊急時刻，我一定會運用 這次自己所學(xué)的知識為別人為社會做一點貢獻。篇二 :2013 年緊急救護培訓(xùn)總結(jié)培訓(xùn)總結(jié)培訓(xùn)主題 : 緊急救護培訓(xùn)培訓(xùn)日期 :2013 年 5月 20日培訓(xùn)地點 : 縣醫(yī)院培訓(xùn)人 :培訓(xùn)內(nèi)容 : 培訓(xùn)醫(yī)師為我們介紹緊急救護的重要性，從事電力生產(chǎn)行業(yè)的同 事，無時無刻不是在危險的懸崖邊行走。掌握安全知識規(guī)程、學(xué)會緊急救護法是自 救及救人的萬能鑰匙。觸電后出現(xiàn)了種種生命垂危的跡象。在人的呼吸、心跳停止后，如果在 4

4、到 6 分鐘內(nèi)進行搶救，將會有 60%的機會把人救活而緊急救護的培訓(xùn)就是為了好好把 握著生命的 6 分鐘。培訓(xùn)醫(yī)師告訴我們必須要知道生命要素循環(huán)體征。它主要包括心跳、呼吸和 意識。我們必須要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過觀察人的眼睛和 手腳倆判斷傷者的狀況。進入現(xiàn)場必須要做的四件事 : 評估現(xiàn)場、保障安全、緊急 呼救、實施救護。在救護過程中要堅持“先救命，后治傷”的原則。我們還應(yīng)該記 住“急救不喘氣的，優(yōu)先大出血的，堵住胸漏氣的”與生命賽跑我們需要勇氣和 智慧。只有正確地把握救護時間，我們才能贏得更多寶貴的生命此外，醫(yī)師還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇 (CPR)和創(chuàng)傷救護五項

5、技能。心肺復(fù) 蘇的基本操作程序 :?判斷意識;?高聲呼救;?轉(zhuǎn)換體位;?排除異物;?打開氣道 ;?判斷 呼吸;?口對口吃氣 ;?檢查循環(huán);?尋找部位(胸骨下1/2 段);?胸外心臟按壓:每吹兩次氣，按壓 30次胸廓，循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù)。五項技能 : 通氣、止血、包扎、固定、搬運。通氣，腹部沖擊法、胸部沖擊 法、背部叩擊法 ; 止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止 血法、止血帶止血法 ; 包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法最后，培訓(xùn)醫(yī)師指導(dǎo)我們進行心肺復(fù)蘇和包扎的訓(xùn)練，通過教授的指導(dǎo)，我們 對 CPR和包扎有了深入的了解，也基本掌握了一點救護技術(shù)。本次培訓(xùn)對我們來說 是一次

6、很好的機會，它讓我們對緊急救護有了一定的了解，更讓我們對醫(yī)生充滿了 敬佩。緊急救護就是與時間賽跑，短短的 6 分鐘卻決定了一個生命的消失與 否。而我們絕不能放棄這微小的機會。感謝公司提供這樣的培訓(xùn)機會。這節(jié)課我學(xué)到的不僅是星點的救護知識，更讓 我認識到了 生命的脆弱和莊嚴(yán)。篇三: 應(yīng)急救護培訓(xùn)心得應(yīng)急救護培訓(xùn)心得 學(xué)校為了給我們普及急救知識，邀請了濟南市紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)中心 的老師們?yōu)槲覀冮_展了“紅十字會應(yīng)急救護知識與技能培訓(xùn)”的活動。同學(xué)們都踴 躍的參加了這個活動，從中也學(xué)到了很多有用的知識和技能。紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識的講解，他以簡 單易懂的語言向我

7、們詳細講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護 原理及技術(shù)手段，同時介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護等諸多方面的理 論知識。培訓(xùn)老師告訴我們必須要知道生命要素循環(huán)體征，它主要包括心跳、呼 吸和意識。我們必須要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過 觀察人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況。進入現(xiàn)場必須要做的四件事 : 評估現(xiàn)場、 保障安全、緊急呼救、實施救護。在救護過程中要堅持“先救命，后治傷”的原 則。我們還應(yīng)該記住“急救不喘氣的，優(yōu)先大出血的，堵住胸漏氣的”與生命賽 跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，我們才能贏得更多寶貴的生命此外，醫(yī)師還主要給我們介紹了

8、心肺復(fù)蘇 (CPR)和創(chuàng)傷救護五項技能。心肺復(fù)蘇 的基本操作程序 :?評估環(huán)境 ;? 救護員體位 ;?判斷意識 ;?高聲呼救 ;? 翻轉(zhuǎn)體位 ;?判斷呼吸心跳 ;? 胸外按壓 :每吹兩次氣，按壓 30 次胸廓，循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù) ;?打開氣道 ;? 人工呼吸 ;?復(fù)原體位。 五項技能 : 通氣、止血、包扎、固定、搬運。通氣，腹部沖 擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法 ; 止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血 法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法 ; 包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法 最后，培 訓(xùn)醫(yī)師指導(dǎo)我們進行心肺復(fù)蘇和包扎的訓(xùn)練，通過教授的指導(dǎo)，我們對CPR和包扎有了深入的了解，也基本掌握了

9、一點救護技術(shù)。為更好地掌握所學(xué)知識，我們還跟 隨紅十字會的老師們在進行了現(xiàn)場模擬演練心肺復(fù)蘇。關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實際 操作起來就會手忙腳亂，看起來很容易，但我們進行實際操作的時候總會忘記很多 要點。最后，通過努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會了初級急救技能，順利通過了老師的 考核。 通過這次急救培訓(xùn)，大家掌握了基本急救、自救、互救的技能知識和關(guān)鍵 性的初級救助實踐操作，大大提高了在面對意外事故和危重病發(fā)生時的應(yīng)急能力， 相信今后我們可以很好的應(yīng)對突發(fā)事件，我們一定會知道該怎么做，不會對傷者造 成更大的危害，相信在緊急時刻這些知識能夠拯救自己和他人的性命。本次

10、培訓(xùn)對 我們來說是一次很好的機會，它讓我們對緊急救護有了一定的了解，更讓我們對醫(yī) 生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會。 感 謝學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機會，這節(jié)課我學(xué)到的不僅是星點的救護知識，更讓我認識 到了 生命的脆弱和莊嚴(yán)。總之，通過這次活動收獲很多，作為一名大學(xué)生更是社會的一份子，將來遇到 各種突發(fā)事件，在各種危險中能夠準(zhǔn)確的運用相關(guān)的急救知識，不僅對他人是一種幫助，對自己也是一種自我精神的升華。因此，急救知識是我們大學(xué)生所必須掌握的必備知識，學(xué)好救護知識也會使我們終身受益。今后在緊急時刻，我一定會運用 這次自己所學(xué)的知識

11、為別人為社會做一點貢獻。篇四: 緊急救護培訓(xùn)總結(jié)緊急救護培訓(xùn)總結(jié)今天是 5 月 12 日，一個經(jīng)歷那場災(zāi)難的人都不會忘記的日子已經(jīng)過去兩年 了，心中的悲痛也漸漸被堅強掩蓋。但是，我相信“ 5.12 ”這個特殊的日子已經(jīng)永 遠刻在我們心里 14點 28 分，此時我們正坐在市紅十字會的會議室里靜靜地等待 著今天的培訓(xùn) : 緊急救護基本知識培訓(xùn)我們看著投影儀，靜靜地聽教授告訴我們 : 緊急救護的培訓(xùn)就是交給你一把重 新開啟生命的鑰匙戰(zhàn)爭、地址災(zāi)難、氣候災(zāi)害 無時不刻不在帶來著死亡。但是在這些死亡中有 20%左右不一定是真正的死亡在人的呼吸、心跳停止后，如果在46 分鐘內(nèi)進行搶救，將會有 60%的機會

12、把人救活而緊急救護的培訓(xùn)就是為了好好把握著生 命的 6 分鐘。首先，我們必須要知道生命要素循環(huán)體征。它主要包括心跳、呼吸和意 識。我們必須要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過觀察人 的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況。進入現(xiàn)場必須要做的四件事 : 評估現(xiàn)場、保障安 全、緊急呼救、實施救護。在救護過程中要堅持“先救命，后治傷”的原則。我們 還應(yīng)該記住“急救不喘氣的，優(yōu)先大出血的，堵住胸漏氣的”與生命賽跑我們需 要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，我們才能贏得更多寶貴的生命此外，教授還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇 (CPR)和創(chuàng)傷救護五項技能。 心肺復(fù)蘇的基本操作程序 :?判斷意識 ?高

13、聲呼救 ?轉(zhuǎn)換體位 ?排除異物 ?打開氣 道?判斷呼吸?口對口吃氣 ?檢查循環(huán) ?尋找部位 （ 胸骨下 1/2 段）?胸外心臟按壓每吹兩次氣，按壓 30 次胸廓，循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù)。五項技能 : 通氣、止血、包扎、固定、搬運。通氣，腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法 ;止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶 止血法;包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法最后，教授指導(dǎo)我們進行心肺復(fù)蘇和包扎的訓(xùn)練 :通過教授的指導(dǎo)，我們對 CPR和包扎有了深入的了解，也基本 掌握了一點救護技術(shù)。本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機會，它讓我們對緊 急救護有了一定的了解，更讓我們對醫(yī)生充滿

14、了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑， 短短的 6 分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會它 也教會我們怎樣去對待每一個生命尊重生命，永不放棄把握每一分鐘，相信生 命的奇跡篇五 :xx 大隊?wèi)?yīng)急救護培訓(xùn)情況總結(jié)xx 大隊?wèi)?yīng)急救護培訓(xùn)情況總結(jié)“普及衛(wèi)生救護和防病知識，進行初級衛(wèi)生救護培訓(xùn)，組織群眾參加現(xiàn)場救 護”是中華人民共和國紅十字會法賦予的職責(zé)。近幾年來，我大隊把應(yīng)急救護 培訓(xùn)工作和建設(shè)健康營區(qū)相結(jié)合，與搶險救援及救災(zāi)相結(jié)合，在大隊范圍內(nèi)開展急 救自救全員培訓(xùn)，取得了很好的效果?，F(xiàn)將我大隊?wèi)?yīng)急救護技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下一、黨委一班人高度重視，精心籌劃，及早準(zhǔn)備自 4 月 1 日

15、接到支隊下發(fā)的關(guān)于開展應(yīng)急救護技能培訓(xùn)的通知后，大隊黨 委一班人高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓(xùn)指標(biāo)，并指 定張虎同志專人負責(zé)聯(lián)系市、縣兩級紅十字會部門，確保了救護培訓(xùn)班順利的開 展，確保了大隊官兵人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體官兵在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn) 場自救和急救能力。二、精心組織，規(guī)范施教 紅十字協(xié)會積極配合我消防大隊，指派專人到我大隊進行教學(xué) 示范，整個培訓(xùn)過程，培訓(xùn)人員高度負責(zé)，始終堅持做到 :1、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案，大隊 29 人都集中到三樓會議室進行培訓(xùn)，保證 了受培訓(xùn)官兵的精力集中，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的講解 和操練，保證了培訓(xùn)的質(zhì)

16、量。2、規(guī)范施教。紅會培訓(xùn)人員精心籌劃準(zhǔn)備，嚴(yán)格依照市紅會統(tǒng)一的培訓(xùn)施教 大綱，結(jié)合官兵的實際狀況，在培訓(xùn)中培訓(xùn)人員著重進行四大內(nèi)容的施教（ 即創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防、四大救護技術(shù)止血、包扎、骨折固定、傷員 搬運） ，聯(lián)系實際生活、影像資料，由淺而深、通俗易懂的教學(xué)，使官兵愿意聽、 聽得懂、記得住，達到了培訓(xùn)的預(yù)期效果。3、演練結(jié)合。在培訓(xùn)的整個過程中，重實效，即在理論知識上要知曉、要記 牢，實踐操作中動手要講求規(guī)范。每講解一項，就要求反復(fù)操練、人人過關(guān)。每次 培訓(xùn)結(jié)束前，分組上臺演練，大家評判考核，既提高了官兵的動手能力，又鞏固了 培訓(xùn)教學(xué)的效果。同時，官兵們在培訓(xùn)過程中結(jié)合災(zāi)害事故救援現(xiàn)場中急救中遇到 的問題進行了現(xiàn)場提問，也得到了培訓(xùn)人員細心地講解、指導(dǎo)。三、取得的成效與存在的問題 通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，大隊全體官兵基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復(fù)蘇、意外傷 害預(yù)防、四大救護技術(shù) （ 止血、包扎、骨折固定、傷員搬運 ）等常識，也得到了培訓(xùn) 人員的認可。同時縣紅字會將市紅字會申請為向大隊全體受培訓(xùn)官兵頒發(fā)紅十字 救護員