(完整版)學(xué)校誠信教育活動總結(jié)

1、誠信教育活動總結(jié)XX小學(xué)0 一三年四月誠信教育活動總結(jié)-做誠信學(xué)生創(chuàng)誠信校園誠信、誠信教育，成了全社會關(guān)注的焦點。誠信教育， 是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部 在進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指由，在一些領(lǐng)域和 地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不 良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影 響。在一些地區(qū)和學(xué)校，少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一、欺 騙他人的情況時有發(fā)生。同時，提由了三個“充分認(rèn)識”的要求，即，充分認(rèn)識 加強中小學(xué)誠信教育、建設(shè)誠信社會對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社 會宏偉目標(biāo)和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要性；充分認(rèn) 識誠實守信的品德是立身之

2、本、做人之道，必須從小培養(yǎng)， 貫穿于教育的全過程；充分認(rèn)識誠信教育是擺在我們面前的 一項重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓 好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)?，F(xiàn)就我校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下：一、開展誠信教育活動的認(rèn)識學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會學(xué)生做 人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì) 教育中，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠 信教育”。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格 的建設(shè)者和接班人。我校以黨的十六大精神和 “三個代表”重要思想為指導(dǎo), 認(rèn)真貫徹十六大報告中提由的要求：“認(rèn)真貫徹公民道德建 設(shè)實施綱要，弘揚愛國

3、主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以 集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè) 道德和家庭美德教育，特別要加強青少年的思想道德建設(shè)， 引導(dǎo)人們在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道 德目標(biāo)”。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代要求，是切 實貫徹黨的十六大精神，加強公民道德建設(shè)的落腳點，也是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì)，教會學(xué) 生做人的著力點。教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開“誠信”，否 則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負(fù) 責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從 學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說，講“誠信”，是一封無字

4、的介 紹信。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養(yǎng)成良 好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事 情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。 跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時時處處離不開誠信，保 持誠信的立場，老老實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該 做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。二、開展誠信教育活動的要求1 、切實加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動，充分 認(rèn)識誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和公民道德建設(shè) 實施綱要的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì) 實踐，加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。2 、營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各 種形式向全體教

5、師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和 重要意義，并擴(kuò)展到村委和學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好 氛圍。3 、教師率先垂范。開展誠信教育，教育者自身的教育 行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主 體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對家 長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信 教育落實到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率 作用。三、誠信教育的基本內(nèi)容誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從 最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎(chǔ)，

6、引 導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：1 、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。 文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀， 文明的行為舉止, 使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠 信的內(nèi)在品質(zhì)。2 、遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)， 是一個人良好社會信譽的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各 種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng) 遵紀(jì)守法的意識和個人的社會信譽意識等。3、中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以中小學(xué)生日常 行為規(guī)范為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實施養(yǎng) 成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù) 責(zé)的教育，包括

7、說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé) 的意識，做一個負(fù)責(zé)任的人等。4、真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人、樂于助人 是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解、對待他人， 人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心，力所能及、主 動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān) 心他人的能力，提高個人的社會親和力。5 、道德規(guī)范進(jìn)校園活動。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格 小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的 社會責(zé)任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做 文明人、學(xué)做社會人。四、誠信教育的主要形式學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日?；顒又?，把思想 品德課作為誠信教育的主陣地，在思

8、想品德課中穿插誠信教 育的有關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)在的品德與生活品德與社會課程 就是非常人性化的好課程！同時，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生 實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動：1 、結(jié)合晨會、班隊活動和平時班級管理、日常教學(xué)活 動進(jìn)行有機滲透。一是校長在全校升旗儀式上進(jìn)行了 “人人 知誠信，人人講誠信”的國旗下講話。二是班隊活動課，組織全體師生舉行一次動員大會，學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院關(guān)于 進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知， 發(fā)動和引導(dǎo)全體師生投入到本次活動中，做到人人知誠信， 人人講誠信。2 、開展專門的誠信教育主題活動、征文、對話、辯論 等。同學(xué)在課間進(jìn)行了 “誠信”演講。各班生了一期“誠信” 為主題的黑板報。開展了一次學(xué)生“人人知誠信，人人講誠 信”的征文活動。3 、組織學(xué)生對現(xiàn)實生活誠信狀況的調(diào)查活動，參加社 會道德實踐活動等。在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起 來，落實公民道德建設(shè)實施綱要的要求，并結(jié)合實際情 況，創(chuàng)造性地開展活動