水粉畫技法(共17頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上水粉畫技法（三）色彩的基本知識(shí)色彩是繪畫的形式因素，是藝術(shù)表現(xiàn)的語(yǔ)言之一，且具有獨(dú)立的審美價(jià)值。怎樣去認(rèn)識(shí)和掌握色彩，怎樣使色彩在繪畫中發(fā)揮更好的作用，這就需要在色彩寫生中，訓(xùn)練直觀的視覺能力和表現(xiàn)能力。同時(shí)，還要懂得色彩的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握色彩的使用方法和規(guī)律。理論和實(shí)踐相結(jié)合，兩者才能相得益彰。一色彩的性質(zhì)人們生活在色彩世界之中，所見到的任何景物，都具有自身不同的色彩。色彩通過(guò)人們的感官，對(duì)人的心理和生理產(chǎn)生作用。在美學(xué)領(lǐng)域，色彩已是一個(gè)重要的研究課題。1色彩是什么色彩是否是物體固有的一種特質(zhì)?如人們認(rèn)識(shí)概念中的紅花、綠葉、青山、藍(lán)天、綠樹等。17世紀(jì)，英國(guó)物理學(xué)

2、家牛頓通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，揭開了色彩來(lái)源于光的奧秘，確立了光是色彩之母的理論。他的實(shí)驗(yàn)方法是：在一暗室中，讓太陽(yáng)光束進(jìn)入室內(nèi)，透過(guò)三棱鏡，分解出一條按紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫循序排列的彩色光帶，好似雨后彩虹。這在光學(xué)上稱為光的色散，這就是我們現(xiàn)在所知道的太陽(yáng)光譜(彩圖5)。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，是由于光的波長(zhǎng)不同，因此通過(guò)三棱鏡后，便產(chǎn)生不同程度的光的折射，一種光波就產(chǎn)生一種顏色。在沒有光照的夜晚，各種色彩現(xiàn)象就隨之消失，只有光的來(lái)臨，萬(wàn)物才重現(xiàn)色彩。所以顏色是光賜予的，是光的一種特征，是眼睛看得見的各種不同波長(zhǎng)的光。彩圖52形成物體色彩的原因不同的物體，為什么會(huì)產(chǎn)生不同的顏色?我們知道顏色是光的一

3、種特征的原理以后，這問(wèn)題就比較容易得到解答。發(fā)光體發(fā)出的光，是直接或通過(guò)物體的反射后間接進(jìn)入人們視覺感官的，光的波長(zhǎng)有長(zhǎng)有短。紅色類的光波長(zhǎng)，藍(lán)、紫色類的光波短。各種物體對(duì)不同波長(zhǎng)的光的反應(yīng)是有選擇的，同時(shí)具有吸收和反射的功能。有的物體受光后，會(huì)將不同波長(zhǎng)的光全部反射出來(lái)，這個(gè)物體在視覺上呈現(xiàn)為白色，相反就成黑色；有的物體如只反射紅色波長(zhǎng)的光，而吸收了其他波長(zhǎng)的光，那這物體就是紅色的。依此類推，各種物體的色彩現(xiàn)象就是這樣顯現(xiàn)出來(lái)的。由此可見，物體本身并不具有色彩，而是光投射到物體后，通過(guò)吸收和反射才產(chǎn)生色彩的。3色光混合與顏料混合色光混合與顏料混合，產(chǎn)生的色相是不同的。白色光是有色光的混合，色

4、光混合得愈多，愈顯得明亮，也愈近于白光。光譜上的紅和藍(lán)綠、紫和黃綠、藍(lán)和黃等對(duì)比色光混合，都合成一種色光的色相。而顏料的對(duì)比色混合則成為灰黑色。顏料混合多，純度越差，色相傾向越灰黑。在繪畫調(diào)色中，如果能掌握色混合的規(guī)律，準(zhǔn)確調(diào)配出各種不同純度的色相，是掌握色彩變化規(guī)律的一個(gè)重要的基本功。4原色、間色與復(fù)色原色：根據(jù)太陽(yáng)光譜繪成的顏料色環(huán)，其中紅、黃、藍(lán)稱為三原色。原色是指這一顏料中的色彩，已不能再進(jìn)行分解。也可以說(shuō)，紅、黃、藍(lán)這三個(gè)基本色，不可能用其他顏色調(diào)配出來(lái)。三原色是色彩中最純正、鮮明、強(qiáng)烈的基本色，但三原色可以調(diào)配出其他各種色相的色彩。間色：由兩個(gè)原色相混合的色彩稱為間色，即紅調(diào)黃得橙

5、、黃調(diào)青得綠、紅調(diào)青得紫。由此，可產(chǎn)生紅、橙、黃、綠、青、紫六色色環(huán)。如將六種色與相鄰色相再調(diào)合，就可以再得六個(gè)間色，即紅橙、黃橙、黃綠、青綠、青紫、紅紫。這樣可繪制成12色色環(huán)(彩圖6)。彩圖6復(fù)色：如果將兩個(gè)間色(橙與綠或綠與紫，紫與橙相混合)或一個(gè)原色和相對(duì)應(yīng)的間色(如紅與綠、黃與紫、青與橙)混合都可得復(fù)色。由此可見，復(fù)色包含了三原色的成分，成為色純度較低的含灰色彩。5補(bǔ)色在色環(huán)中，一個(gè)原色與相對(duì)應(yīng)的間色(如紅與綠、黃與紫、藍(lán)與橙)互稱為補(bǔ)色。補(bǔ)色對(duì)比，是最強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比。在對(duì)色彩觀察與感受中，補(bǔ)色對(duì)比的情況是普遍存在的，每一個(gè)顏色都有其相應(yīng)的補(bǔ)色。如一座白色房屋，夕陽(yáng)光線投射在受光面，

6、白墻呈明亮的紅橙色。未受夕陽(yáng)光輝照射的背光面的白墻，與受光面的色彩聯(lián)系起來(lái)觀察時(shí)，必會(huì)產(chǎn)生與紅橙色的補(bǔ)色因素青綠色，但這紅橙與青綠補(bǔ)色的色彩明度、純度，都不會(huì)是色環(huán)中所顯示的色相，而是根據(jù)具體環(huán)境中的實(shí)際情況反映出來(lái)的。再舉一個(gè)例子，如果寫生一個(gè)紅色背景中穿灰色衣服的人像，在觀察色彩關(guān)系時(shí)，人像的膚色與紅色背景在對(duì)比中，必產(chǎn)生偏綠的補(bǔ)色成分，灰色的衣服也同樣會(huì)顯示出灰中帶綠的色調(diào)。實(shí)際上這是生理視覺形成的錯(cuò)覺，這錯(cuò)覺主要顯示出色彩對(duì)比中的補(bǔ)色關(guān)系。由此可見，同一物體在不同的環(huán)境色彩對(duì)比下，所顯示出來(lái)的色彩并不會(huì)是相同的。在觀察和表現(xiàn)繪畫色彩時(shí)，利用這種視覺中產(chǎn)生的補(bǔ)色關(guān)系，去加強(qiáng)色彩對(duì)比和增強(qiáng)

7、美感，是很普遍使用的有效方法。6光源色、固有色、環(huán)境色、條件色光源，即發(fā)光體，是物體顏色的來(lái)源。發(fā)光體與產(chǎn)生色彩現(xiàn)象的關(guān)系十分密切。太陽(yáng)是主要的發(fā)光體，陽(yáng)光是具有各種波長(zhǎng)的光，可稱為標(biāo)準(zhǔn)光。所有物體，在陽(yáng)光的投射下，反映出來(lái)的色彩比較全面而純正，即色彩概念上的固有色。日光燈的光，是偏藍(lán)青色的冷調(diào)光，紅固有色的物體在日光燈光下，色彩是不鮮明的。普通家用電燈的光是偏黃的，投射在物體上，會(huì)罩上一層暖色調(diào)。其他如磷光偏綠。各色霓虹燈光，只有單一的某種波長(zhǎng)的光，基本上不能顯示出物體在正常陽(yáng)光下的色彩因素。同一物體在紅霓虹燈光下，就只能呈現(xiàn)紅色，在綠霓虹燈光下，就只呈現(xiàn)綠色。光源色，可以或多或少地改變物體

8、的固有色，它對(duì)諧調(diào)色彩關(guān)系和形成色彩調(diào)子，是一個(gè)重要因素。在色彩訓(xùn)練中，能認(rèn)識(shí)并表現(xiàn)出光源色的色彩特點(diǎn)，也是色彩學(xué)習(xí)的要求之一。環(huán)境色，是指某個(gè)物體在不同環(huán)境里，其固有色會(huì)受環(huán)境色彩的影響而產(chǎn)生變化，即環(huán)境的色彩反射到物體上，及物體色彩與環(huán)境色彩對(duì)比中，產(chǎn)生的色彩變化。因此，一個(gè)色彩單純的物體，在具有條件的環(huán)境里，可以使單純的物體，產(chǎn)生復(fù)雜的色彩變化，這變化的色彩稱為環(huán)境色。一般繪畫色彩，都著重研究環(huán)境色的色彩規(guī)律與色彩效果；裝飾繪畫，則是研究固有色的色彩規(guī)律的。綜上所述可知，人們生活環(huán)境和大自然的色彩現(xiàn)象，是由光源色、固有色、環(huán)境色所綜合而成的。由于日光在晴、陰、雨、雪不同的氣候和早、中、晚

9、不同時(shí)間的情況下，光源色也會(huì)產(chǎn)生變化。另外，光的強(qiáng)弱，光的投射角度和物體質(zhì)地的不同等等條件的差別，物體的色彩也會(huì)產(chǎn)生復(fù)雜變化，這產(chǎn)生變化的色彩也稱“條件色”。繪畫寫生中的色彩觀察，是直接依據(jù)條件的變化規(guī)律來(lái)表現(xiàn)色彩的。7色調(diào)色調(diào)即色彩的調(diào)子，也就是色彩在繪畫總體組合中的一種色彩傾向性。色調(diào)是一種獨(dú)特的色彩美感形式。它對(duì)于表現(xiàn)繪畫主題思想、情調(diào)意境，具有無(wú)法替代的表現(xiàn)力和感染力。形成色調(diào)的自然因素有地理環(huán)境、氣候、季節(jié)、時(shí)間和光線等，這些因素可以產(chǎn)生千變?nèi)f化的色調(diào)變化。不同的地理環(huán)境如西北黃土高原，具有蒼茫、粗獷、純樸的色調(diào)特征；江南的青山綠水、蒼翠的林木、桑田、民居的片片白墻，形成了秀麗、雅致

10、的色調(diào)特點(diǎn)；東北大興安嶺原始森林的壯闊、深沉，又別有一番色彩情調(diào)。色彩總是與地理環(huán)境緊密聯(lián)系而顯出魅力的。季節(jié)的變遷，如春的嫩綠、夏的濃蔭、秋的金黃、冬的灰褐，顯示出各個(gè)季節(jié)冷暖色調(diào)特征。氣候的變化如晴天陽(yáng)光燦爛的暖色調(diào)，陰天沉暗的冷灰色調(diào)，雨天朦朧迷茫的藍(lán)灰色調(diào)，雪天素雅肅穆的銀白色調(diào)(彩圖7、8、9是同一寫生環(huán)境，在晴、雨、陰不同的氣候條件下產(chǎn)生的不同色調(diào))。另外，不同的光線(如日光、月光、燈光)，不同時(shí)間(如早晨、中午、傍晚)的景色，都會(huì)有色調(diào)的變化。以上所舉例子，說(shuō)明某一色調(diào)的形成，實(shí)際上是綜合了多種因素的結(jié)果。要認(rèn)清這復(fù)雜的色調(diào)現(xiàn)象，全在于畫家對(duì)色彩的觀察力與感受力。彩圖7吳德隆彩圖

11、8吳德隆彩圖9吳德隆色調(diào)的類別很多，從色相分：有紅色調(diào)、黃色調(diào)、綠色調(diào)、紫色調(diào)等；從色彩明度分，可以有明色調(diào)、暗色調(diào)、中間色調(diào)；從色彩的冷暖分有暖色調(diào)、冷色調(diào)、中性色調(diào)；從色彩的純度分，可以有鮮艷的強(qiáng)色調(diào)和含灰的弱色調(diào)等。以上各種色調(diào)又有溫和的和對(duì)比強(qiáng)烈的區(qū)分。繪畫中藝術(shù)形態(tài)的色調(diào)是自然形態(tài)的色彩調(diào)子經(jīng)過(guò)畫家的感受，根據(jù)表現(xiàn)繪畫主題的需要提煉、加工而成的，它比自然形態(tài)的色調(diào)更集中、更強(qiáng)烈，具有更大的感染力和美感。必須說(shuō)明，從繪畫的實(shí)踐與發(fā)展中，可以發(fā)現(xiàn)不是所有的繪畫，都具有色調(diào)這一概念的。凡是色彩并不作為重要藝術(shù)表現(xiàn)手段的繪畫，是不太講究色調(diào)的，例如相對(duì)西方的油畫而言，在東方的某些傳統(tǒng)繪畫中可

12、以得到說(shuō)明。因此，色調(diào)這一概念與理論基本上是屬于西洋繪畫范疇的。二色彩的要素每個(gè)色彩，都具有形成色彩個(gè)性特征的某些要素。如何巧妙地在調(diào)色板上調(diào)配出豐富復(fù)雜的色彩，達(dá)到色彩表現(xiàn)的預(yù)期效果，這需要畫家對(duì)色彩的各種要素有所了解和研究。色彩的要素，有色彩的本身所具有的和使用時(shí)所形成的兩個(gè)方面。大約可以歸納為三類：光感要素色相、明度、純度。任何一個(gè)未經(jīng)調(diào)合的，或在調(diào)色板上經(jīng)過(guò)混合調(diào)配的復(fù)色，都必具備這幾個(gè)要素。形象要素指色彩面積的大小和形狀、在畫面上的位置和色彩表面的肌理等。這是畫家在繪畫創(chuàng)作中，根據(jù)表現(xiàn)主題的要求和形式美法則而創(chuàng)造的藝術(shù)形態(tài)因素。心理要素色彩冷暖、進(jìn)退、輕重、脹縮、厚薄、動(dòng)靜等。這是色

13、彩的個(gè)性，對(duì)人的心理影響而產(chǎn)生的一種感覺?，F(xiàn)分別略述于下：1色相指色彩的相貌或色彩的名稱。如紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等等，每個(gè)名稱代表具體的色相。在顏料中，每一類紅色，如大紅、深紅、朱紅、玫瑰紅、土紅、曙紅、桔紅等，是紅色類不同的色相。它們之間存在著色相近似與差別的關(guān)系。顏料經(jīng)過(guò)復(fù)雜調(diào)合后，產(chǎn)生非常豐富的含灰復(fù)色。這些復(fù)色，比較難于全部定出它們確切的色相名稱。2明度每個(gè)沒有調(diào)配或經(jīng)過(guò)調(diào)配的色彩，都具有自己的明暗程度，即色彩的明度。色彩中，明度最強(qiáng)的是白色，最弱的是黑色。黑白兩色稱絕色，又稱無(wú)彩色。任何顏色中如調(diào)入白色，必會(huì)提高混合色的明度，調(diào)入越多越明亮。調(diào)入黑色則情況相反。為提高或減弱某個(gè)

14、色彩的明度，一般并不單純使用白與黑兩色；而是根據(jù)色彩的純度、冷暖等要求，用調(diào)入其他較明亮的色來(lái)提高明度，調(diào)入較暗的其他色來(lái)減弱明度。舉一簡(jiǎn)單的例子：如紅色，要轉(zhuǎn)化為比紅色深而偏紫含灰的色彩，就得調(diào)入藍(lán)青一類比紅色深的顏料，調(diào)入黑色雖然可以使色彩變暗，但并不能出現(xiàn)偏紫的色相，因?yàn)楹诎咨菬o(wú)彩色。3純度純度是說(shuō)明色質(zhì)的名稱，也稱飽和度或彩度、鮮度。色彩的純度強(qiáng)弱，是指色相感覺明確或含糊、鮮艷或混濁的程度。高純度色相加白或黑，可以提高或減弱其明度，但都會(huì)降低它們的純度。如加人中性灰色，也會(huì)降低色相純度。在繪畫中，大都是用兩個(gè)或兩個(gè)以上不同色相的顏料調(diào)合的復(fù)色。根據(jù)色環(huán)的色彩排列，相鄰色相混合，純度基

15、本不變(如紅黃相混合所得的橙色)。對(duì)比色相混合，最易降低純度，以至成為灰暗色彩。色彩的純度變化，可以產(chǎn)生豐富的強(qiáng)弱不同的色相，而且使色彩產(chǎn)生韻味與美感。4冷暖冷暖即色性。這是心理因素對(duì)色彩產(chǎn)生的感覺。人們見到暖色(如紅、橙、黃等)一類色彩，會(huì)聯(lián)系到陽(yáng)光、火光、鮮血等景物，產(chǎn)生熱烈、歡樂、溫暖、開朗、活躍、恐怖等感情反應(yīng)。見到冷色(如藍(lán)、青等)一類顏色，會(huì)使人聯(lián)想到海洋、月亮、冰雪、青山、綠水、藍(lán)天等景物，產(chǎn)生寧?kù)o、清涼、深遠(yuǎn)，悲哀等感情反應(yīng)。在生活中，我國(guó)喜慶活動(dòng)多用暖色調(diào)裝飾，以顯示熱烈歡快的氣氛。酷夏避暑，冷飲場(chǎng)所中的環(huán)境多用冷色調(diào)裝飾，使進(jìn)入這環(huán)境的人們心理上產(chǎn)生涼爽的感覺。冷暖是溫度給

16、人的感覺，怎么會(huì)與視覺領(lǐng)域的色彩感覺相聯(lián)系?其實(shí)，色彩通過(guò)人的視覺感官，進(jìn)而產(chǎn)生心理反應(yīng)，這種反應(yīng)顯示出色彩的感染力。日本色彩學(xué)家大智浩，曾通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)這一色彩效應(yīng)：將兩個(gè)車間的環(huán)境顏色，一個(gè)涂冷調(diào)的青灰色，另一個(gè)涂暖調(diào)的紅橙色。在客觀上，兩個(gè)場(chǎng)地的溫度是相同的，但車間中的工人主觀感受上的溫度有很大差異。在青灰色車間工作的人，在華氏59度時(shí)仍感到冷，但在紅橙色車間工作的人，在華氏52度時(shí)還不感到冷。由于車間環(huán)境色彩的差異，工人們感受的溫度竟有7度之差，其原因是冷暖不同色調(diào)的色彩環(huán)境刺激人的感官，產(chǎn)生了降低血液循環(huán)或加快血液循環(huán)的生理現(xiàn)象。十字路口的紅綠燈信號(hào)，紅燈使人產(chǎn)生警覺，綠燈使人產(chǎn)生安

17、全的心理，也說(shuō)明不同色彩在人們心中具有不同反應(yīng)。衛(wèi)生間熱水龍頭涂紅色標(biāo)記，冷水龍頭涂藍(lán)色標(biāo)記，則直接引發(fā)人們對(duì)冷熱的聯(lián)想心理。冷暖色特性在心理上的反映，還可以用如下一些概念來(lái)表示。冷色陰影、透明、冷靜、鎮(zhèn)靜、稀薄、流動(dòng)、遠(yuǎn)、輕、濕、退、縮小暖色陽(yáng)光、不透明、熱烈、刺激、濃厚、固定、近、重、干、進(jìn)、擴(kuò)大冷暖色彩在心理上產(chǎn)生的種種相對(duì)的反應(yīng)，說(shuō)明具有復(fù)雜的表現(xiàn)力，但這種表現(xiàn)力并不是孤立的、絕對(duì)的，是需要與繪畫中的情節(jié)、形象等構(gòu)圖中的種種其他因素相聯(lián)系、相結(jié)合而產(chǎn)生的。5面積、形狀與位置當(dāng)顏色進(jìn)入畫幅以后，色彩的面積大小、形狀與位置，應(yīng)是形成畫面結(jié)構(gòu)與表達(dá)主題思想和感情的一個(gè)重要因素。它對(duì)于畫面的均

18、衡穩(wěn)定、對(duì)比諧調(diào)、色調(diào)位置交錯(cuò)，產(chǎn)生色彩呼應(yīng)的節(jié)奏韻律感都起著重要作用。在繪畫中，對(duì)色彩的大小、形狀、位置來(lái)表現(xiàn)三度空間，雖不像運(yùn)用色彩平面構(gòu)成的裝飾繪畫那樣明顯可辨，而以上原理是共同一致的。6肌理肌理是指客觀物象的材料性質(zhì)及其表層物質(zhì)組合。我們所見到的各種自然色彩，是從各種不同肌理的物象光輻射而來(lái)的。由此，在感知色彩的同時(shí)，也就感覺到該物體材料的性質(zhì)與表層特征。油畫使用的厚色層筆觸，水彩稀薄透出紙面紋理，水粉色層的勻潤(rùn)，色粉筆畫表面的不平滑有顆粒感這些不同的肌理，都是通過(guò)色彩感覺的差別而被視覺分辨出來(lái)的，色彩依附在肌理之中，沒有肌理的色彩是不存在的。肌理對(duì)色彩的影響：物體表層肌理不太光滑且較

19、平潤(rùn)的，色彩就較穩(wěn)定統(tǒng)一，固有色也明顯。如果肌理是表面粗糙不平有高低起伏，或表面非常光滑，反映出來(lái)的色彩富有變化，有閃動(dòng)感。同一顏色，涂在不同肌理表面，它們的色彩純度與明度就會(huì)有區(qū)別。如觀察比較同一色彩的光滑的紙、布、呢絨、綢緞，由于肌理不同，給人的色彩感覺也不會(huì)相同。紙和綢緞表面肌理光滑，受周圍物體色彩的影響明顯，色彩的明度、純度及冷暖變化較大。因?yàn)榫I緞?dòng)虚W光感。表面比較粗糙的呢絨，固有色明顯，色彩統(tǒng)一單純，明度比布要暗?，F(xiàn)代繪畫與裝飾，十分重視肌理與色彩的綜合藝術(shù)效果。肌理的藝術(shù)手段與審美價(jià)值，是現(xiàn)代美術(shù)探討與研究的一個(gè)新課題。三色彩的對(duì)比與調(diào)和對(duì)比與調(diào)和也稱變化與統(tǒng)一，這是繪畫中獲得美的

20、色彩效果的一條重要原則。如果畫面色彩對(duì)比雜亂，失去調(diào)和統(tǒng)一的關(guān)系，在視覺上會(huì)產(chǎn)生失去穩(wěn)定的不安定感，使人煩躁不悅；相反，缺乏對(duì)比因素的調(diào)和，也會(huì)使人覺得單調(diào)乏味，不能發(fā)揮色彩的感染力。對(duì)比與調(diào)和，是色彩運(yùn)用中非常普遍而重要的原則。要掌握對(duì)比與調(diào)和的色彩規(guī)律，首先應(yīng)了解對(duì)比與調(diào)和的概念和含義、對(duì)比或調(diào)和的表現(xiàn)方式和規(guī)律。1對(duì)比對(duì)比意味著色彩的差別，差別越大，對(duì)比越強(qiáng)，相反就越弱。所以在色彩關(guān)系上，有強(qiáng)對(duì)比與弱對(duì)比的區(qū)分。如紅與綠、藍(lán)與橙、黃與紫三組補(bǔ)色，是最強(qiáng)的對(duì)比色。在他們之中，逐步調(diào)入等量的白色，那就會(huì)在提高它們明度的同時(shí)，減弱其純度，成為帶粉的紅綠、黃紫、橙藍(lán)，形成弱對(duì)比。如加入等量的黑色

21、，也就會(huì)減弱其明度和純度，形成弱對(duì)比。在對(duì)比中，減弱一個(gè)色的純度或明度，使它失去原來(lái)色相的個(gè)性，兩色對(duì)比程度會(huì)減弱，以至趨于調(diào)和狀態(tài)。色彩的對(duì)比因素，主要有下述幾個(gè)方面。色相對(duì)比從色環(huán)中的各色之間，可以有相鄰色、類似色、中差色、對(duì)比色、互補(bǔ)色等多種關(guān)系。在色環(huán)中180。角的兩個(gè)色為互補(bǔ)色，是對(duì)比最強(qiáng)的色彩(色環(huán)中大于120。角的兩色都屬對(duì)比色)。色環(huán)中成90。角的兩色為中差色對(duì)比(如紅與黃、紅與藍(lán)、橙與黃綠等)。色彩中還有類似色(如深紅、大紅、玫瑰紅等)和相鄰色(如紅與紅橙、紅與紅紫、黃與黃綠等)。它們包含的類似色素占優(yōu)勢(shì)，色相、色性、明度十分近似，對(duì)比因素不明顯，有微弱的區(qū)別，屬調(diào)和的色彩關(guān)

22、系。如相鄰色的兩色之間類同的色素逐漸減少，就會(huì)形成強(qiáng)弱不同的對(duì)比(如紅與黃綠、紅與青、黃與綠等)。類似色對(duì)比要比相鄰色強(qiáng)些，它們?cè)谏h(huán)中約在600角左右。顏料中的紅色類、黃色類、藍(lán)青色類稱同類色。色彩對(duì)比的強(qiáng)弱程度與對(duì)比的性質(zhì)，可以改變單調(diào)平淡的色彩效果。互補(bǔ)色對(duì)比，色彩效果鮮明、強(qiáng)烈，在視覺上的知覺度也最強(qiáng)，具有吸引力(彩圖10)。我國(guó)的民間年畫、建筑彩畫，都采用這類對(duì)比方法取得醒目、強(qiáng)烈的裝飾藝術(shù)效果。在19世紀(jì)后期印象主義畫家中，塞尚的畫常用藍(lán)綠與紅赭色形成對(duì)比，與躍動(dòng)的筆觸相配合形成畫面的旋律感，表達(dá)了他的激情。高更的鮮明輝煌的感人色彩，是由高純度的紅、橙黃與藍(lán)綠等對(duì)比色關(guān)系而獲得的，

23、加上粗獷的筆法和線的運(yùn)用，使作品具有東方風(fēng)味的裝飾美特點(diǎn)。20世紀(jì)以馬蒂斯為代表的野獸派繪畫，運(yùn)用多組單純的高純度對(duì)比色交錯(cuò)、并列、對(duì)照、呼應(yīng)、均衡等方法，結(jié)合奔放的筆觸和線條，產(chǎn)生非常強(qiáng)烈的刺激性的藝術(shù)效果。他們?yōu)榻吡︼@示色彩的魅力和裝飾性效果，摒棄了對(duì)于形體的三度空間表現(xiàn)，甚至提出色彩是繪畫的基礎(chǔ)的觀點(diǎn)。這在色彩畫技巧與風(fēng)格的發(fā)展中，開辟了以強(qiáng)對(duì)比色作為主要藝術(shù)語(yǔ)言，來(lái)顯示其藝術(shù)個(gè)性與風(fēng)格的新領(lǐng)域。由此可見，每個(gè)畫家對(duì)于所采用的色彩對(duì)比與諧調(diào)的不同手法，是表現(xiàn)其藝術(shù)個(gè)性的重要方面。彩圖10花園中的女人（水粉復(fù)制）埃米爾·諾爾德明度對(duì)比即色彩的深淺對(duì)比，色彩的深淺關(guān)系就是素描關(guān)系。

24、我們從顏料管中，擠出來(lái)的每一種顏色，都已具有自己的明度。顏色與顏色之間有明度的差別，如從深到淺來(lái)排列，可以得到以下的循序：黑、藍(lán)、青紫、墨綠、黑棕、翠綠、深紅、大紅、赭、草綠、鈷藍(lán)、朱、桔黃、土黃、中黃、檸檬黃、白。如果每個(gè)顏料調(diào)入黑或白，就會(huì)產(chǎn)生同一色性質(zhì)的明度差別；如調(diào)入比這一顏色深或淺的其他色，就會(huì)產(chǎn)生不同色個(gè)性的明度差別。由此可見，色彩的明度對(duì)比，包含著相當(dāng)豐富復(fù)雜的因素。辨別單色明度和明度對(duì)比比較容易，如果要正確辨別包含色彩純度、冷暖等因素的明度對(duì)比，則并不容易。如看十字路口的紅綠燈，紅綠色相易辨，但紅、綠的明度強(qiáng)弱就一時(shí)分辨不出來(lái)。所以在色彩寫生中，要正確及時(shí)地掌握不同個(gè)性的色彩明

25、度推移、連接與對(duì)比關(guān)系，是需要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的。根據(jù)色彩的明度變化，可以形成各種等級(jí)，大致可分成高明度色，中明度色和低明度色三類。在繪畫中，不同等級(jí)的明度，可以產(chǎn)生不同類別的色調(diào)，即亮調(diào)，暗調(diào)、中間調(diào)。色調(diào)效果受明度對(duì)比因素影響。為取得畫面的均衡，就不能將明度強(qiáng)的弱的色彩集中到畫面的某一邊或一部位，需要經(jīng)過(guò)色調(diào)的交替，使畫面通過(guò)對(duì)照、呼應(yīng)的方法達(dá)到均衡、統(tǒng)一的效果(圖2)。這幅和平，為了母親和兒童們是黑白版畫，畫面的黑白對(duì)比十分單純，畫的中心是一大塊黑的暗色調(diào)，用點(diǎn)線刻畫出母親與孩子躺臥著的優(yōu)美安詳?shù)捏w態(tài)。這黑色塊中白色明亮的點(diǎn)和線，與黑色塊周圍的亮調(diào)子起色調(diào)交替作用，產(chǎn)生呼應(yīng)的效果；亮調(diào)子中黑色點(diǎn)

26、線，與中心的大塊黑色，也同樣具有色調(diào)交替的作用和效果，這使一圈白色不致感覺孤立與主體失去聯(lián)系。畫幅最外邊的黑色粗邊線，是色調(diào)交替、呼應(yīng)取得均衡的又一反復(fù)，使整個(gè)畫面的色調(diào)對(duì)比產(chǎn)生節(jié)奏和韻律感。明度對(duì)比與感情表達(dá)，也有直接的關(guān)系。如高明度與低明度色形成的強(qiáng)對(duì)比，具有振奮感，富有生氣。明度對(duì)比弱，沒有強(qiáng)烈反差，色調(diào)之間有融和感，可反映安定平靜、優(yōu)雅的情調(diào)。如色調(diào)對(duì)比模糊不清、朦朧含蓄，會(huì)產(chǎn)生玄妙和神秘感等等。即使在素描作品中，不同的明暗對(duì)比，也同樣能產(chǎn)生各種不同的感情效果。圖2和平，為了母親和兒童們蘇哥·薩哈羅夫作純度對(duì)比色彩的效果，是從相互對(duì)比中顯示出來(lái)的。純度對(duì)比，是指色彩的鮮明與混

27、濁的對(duì)比。運(yùn)用不鮮明的低純度色彩來(lái)作襯托色，鮮明色就會(huì)顯得更加強(qiáng)烈奪目。如果將純度相同，色面積也差不多的紅綠兩對(duì)比色并列在一起，不但不能加強(qiáng)其色彩效果，反而會(huì)互相減弱。如將綠色調(diào)入灰色來(lái)減弱純度，紅色才會(huì)在灰綠的襯托對(duì)比中更加鮮明。我們?cè)谟晏旖诸^觀察行人使用的五顏六色的雨披和雨傘，那鮮艷純凈的色彩異常醒目、美麗，其原因就是受周圍環(huán)境沉暗的冷灰色調(diào)對(duì)比襯托的緣故。高純度的色彩，有向前突出的視覺特性，低純度的色彩則相反。相同的顏色，在不同的空間距離中，可以產(chǎn)生純度的差異與對(duì)比。如觀察處在近、中、遠(yuǎn)不同距離的三面紅旗，近處的紅旗是鮮明的；中景位置的紅旗與近景中的紅旗相比，則呈含灰的紫色；遠(yuǎn)景中的紅旗

28、，在相比之下，純度更差，呈灰色。這是色彩因空間關(guān)系的變化，反映出色彩純度變化而產(chǎn)生空間距離感。一個(gè)畫面中，以純度的弱對(duì)比為主的色調(diào)是幽雅的，所表達(dá)的感情效果基本上是寧?kù)o的；相反，純度的強(qiáng)對(duì)比，則具有振奮、活躍的感情效果。冷暖對(duì)比色彩的冷暖感，是來(lái)自人的生理和心理感受的生活經(jīng)歷。由此，色彩要素中的冷暖對(duì)比，特別能發(fā)揮色彩的感染力。色彩冷暖傾向是相對(duì)的，要在兩個(gè)色彩相對(duì)比的情況下顯示出來(lái)。在色彩寫生過(guò)程中，認(rèn)識(shí)色彩冷暖對(duì)比變化，主要是依靠互相比較的方法。晴天觀察天色，如是紫灰色調(diào)子，一般地面或遠(yuǎn)山的天色，會(huì)顯得暖一些，上邊的天色會(huì)傾向于冷，有微弱的冷暖區(qū)別；一個(gè)物體受陽(yáng)光直射，受光面偏暖，背光面偏

29、冷，受光部強(qiáng)光部分又偏冷，背光面受藍(lán)天光線反射的部分，顯得更冷，而背光受地面陽(yáng)光反射部分，卻罩上一層暖調(diào)色。從色光的自然規(guī)律理解，可以通過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)到色彩冷暖對(duì)比的規(guī)律，這在色彩學(xué)習(xí)中十分重要；如果不能認(rèn)識(shí)并表現(xiàn)出這種冷暖色彩的對(duì)比關(guān)系，畫面色彩就可能趨于單調(diào)。冷暖對(duì)比，可以有各種形式。如用暖調(diào)的背景環(huán)境，襯托冷調(diào)的主體物；或以冷調(diào)的背景環(huán)境，襯托暖調(diào)的主體物；或以冷暖色調(diào)的交替，使畫面色彩起伏具有節(jié)奏感。面積對(duì)比色彩的面積、形狀、位置，在色彩要素一節(jié)中已提到過(guò)。這是美術(shù)設(shè)計(jì)中的構(gòu)成或繪畫中布局結(jié)構(gòu)相關(guān)聯(lián)的因素之一。所謂色彩的面積，在設(shè)計(jì)或裝飾繪畫中，一般比較明確，因?yàn)榇蠖嗍遣捎蒙鄦渭兊钠矫?/p>

30、色塊，結(jié)合色塊的形狀，通過(guò)安排上的穿插，形成強(qiáng)弱、起伏的節(jié)奏效果。在寫實(shí)的繪畫中，基本上不會(huì)存在單純的平面色塊，在一塊色面積中，一定同時(shí)具有許多色彩變化，可是仍然具有色彩面積、形狀、位置等對(duì)比的形式因素。色面積的大小與形成色調(diào)有關(guān)。在藝術(shù)表現(xiàn)中的作用是通過(guò)對(duì)比來(lái)獲得色彩效果的?？紤]色塊形狀是指外形的美，同時(shí)也包含著線與形的對(duì)比關(guān)系，一個(gè)方形與圓形對(duì)比有不協(xié)調(diào)的因素，這與曲直線條給人的感覺并不相同。譬如，風(fēng)景畫中的一片天色，一座建筑物，一片田野，一棵樹，都具有它的色面積、形狀和位置?！叭f(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，不但具有色相的補(bǔ)色對(duì)比，也有色面積的強(qiáng)對(duì)比效果?！皡才c點(diǎn)”是形狀和面積的對(duì)比。如在畫幅中，處理

31、“一點(diǎn)紅”的位置，當(dāng)然應(yīng)在視覺的中心位置。以上所談及的各種色彩要素的對(duì)比，都是在服務(wù)構(gòu)圖的形式法則中，發(fā)揮其效果的。在構(gòu)圖一章中，還要談及有關(guān)這方面的問(wèn)題。2調(diào)和色彩調(diào)和，就是色彩性質(zhì)的近似，是指有差別的、對(duì)比的、以至不協(xié)調(diào)的色彩關(guān)系，經(jīng)過(guò)調(diào)配整理、組合、安排，使畫面中產(chǎn)生整體的和諧、穩(wěn)定和統(tǒng)一。獲得調(diào)和的基本方法，主要是減弱色彩諸要素的對(duì)比強(qiáng)度，使色彩關(guān)系趨向近似，而產(chǎn)生調(diào)和效果。對(duì)比與調(diào)和，是互為依存的、矛盾統(tǒng)一的兩個(gè)方面，都是獲得色彩美感和表達(dá)主題思想與感情的重要手段。在一個(gè)畫面中，根據(jù)表現(xiàn)主題的不同要求，色調(diào)可以以對(duì)比因素為主，也可以以調(diào)和因素為主。在感情上的反映，一般積極的、愉快的、

32、刺激的、振奮的、活潑的、輝煌的、豐富的等等情調(diào)，是以對(duì)比為主的色調(diào)來(lái)表現(xiàn)的。舒暢、靜寂、含蓄、柔美、樸素、軟弱、幽雅、沉默等情調(diào)，宜用調(diào)和為主的色調(diào)來(lái)表現(xiàn)。同種色調(diào)和，是指任何一個(gè)基本色，逐漸調(diào)入白色或黑色，可以產(chǎn)生單純的明度變化的系列色相。這趨向明亮或深暗的不同層次的顏色，可稱為同種色或同次色，有極度調(diào)和的性質(zhì)。如果一組對(duì)比色，雙方同時(shí)混入白色或黑色，純度都會(huì)降低，色相個(gè)性會(huì)削弱，加強(qiáng)了調(diào)和感。相鄰色、類似色的調(diào)和，是在色彩中包含的類同色占優(yōu)勢(shì)，色相、純度、明度等色彩因素十分近似，對(duì)比特征不明顯，屬于調(diào)和的色彩關(guān)系。如相鄰色紅與紅橙、紅與紅紫、黃與黃綠；類似色如深紅、大紅、玫瑰紅、朱紅等。類

33、似色的色對(duì)比稍強(qiáng)于相鄰色。無(wú)論什么顏色，與非彩色的黑、白、灰配置在一起時(shí)，都可以產(chǎn)生調(diào)和效果。對(duì)比兩色中，如混入同一復(fù)色，即含灰的色彩，那么對(duì)比各色就會(huì)向混入的復(fù)色靠攏，色相、明度、純度、冷暖都趨向接近，對(duì)比的刺激因素因而減弱或消失。調(diào)和效果的加強(qiáng)與混入色量成正比。對(duì)比色雙方，如一方混入對(duì)方的色彩，或雙方都混入對(duì)方的色彩，可縮小差別，減弱，趨向調(diào)和。兩個(gè)不調(diào)和的對(duì)比色之間，處理一個(gè)與兩個(gè)對(duì)比色都能諧調(diào)的色彩，就可以使不諧調(diào)的兩個(gè)對(duì)比色諧調(diào)起來(lái)。如在紅綠對(duì)比色中，間以與紅綠都能調(diào)和的黃色，紅綠的對(duì)比強(qiáng)度就會(huì)減弱，而趨向調(diào)和。在擺設(shè)寫生靜物時(shí)，主體物中如有強(qiáng)對(duì)比不協(xié)調(diào)的色彩時(shí)，在配襯布時(shí)往往根據(jù)以

34、上的規(guī)律，考慮合適的襯布色彩，使靜物具有對(duì)比諧調(diào)的整體色彩效果。色彩的對(duì)比與調(diào)和原則，在色彩實(shí)踐中是一個(gè)重要而值得探討研究的問(wèn)題。以上，所談及這方面的知識(shí)和色彩對(duì)比調(diào)和的一些方法，實(shí)際上只能起到一些啟發(fā)作用。有關(guān)色彩各種形式的對(duì)比與各種方法的調(diào)和，是異常復(fù)雜的，它們表達(dá)的主題與感情也是十分廣泛的。我們只有在真正具有色彩的基礎(chǔ)能力后，不斷地在色彩實(shí)踐中舉一反三，逐步深入領(lǐng)會(huì)色彩的對(duì)比、諧調(diào)規(guī)律，才能充分發(fā)揮色彩的表現(xiàn)力與感染力。四色彩的使用方法根據(jù)各種繪畫顏料的性質(zhì)，色彩的使用，大致可以歸納為色彩的混合，色彩的重置和色彩的并列三種基本方法。1色彩的混合這是最常用的一種方法，就是將兩種或多種顏料混

35、合，調(diào)配出另一種色彩。在色相、色度和色性等方面，相異于原來(lái)的顏色，但仍含有原來(lái)顏色的個(gè)性因素，并與原來(lái)的顏色具有諧調(diào)關(guān)系。如紅與藍(lán)調(diào)合為紫色，紫色與紅或藍(lán)都很諧調(diào)，具有紅、藍(lán)兩色的個(gè)性因素。如是對(duì)比的補(bǔ)色相調(diào)合，根據(jù)調(diào)配時(shí)兩個(gè)顏色的分量的多少，可以很快不同程度地減弱色彩純度，以至成為含灰的弱色。如紅綠相調(diào)合時(shí)，紅色中加微量綠色，就可以出現(xiàn)帶灰的，沉著穩(wěn)定的紅色。如兩分量相近的混合，可出現(xiàn)色相不鮮明，純度、明度很低的灰黑色。色彩混合的目的是，使色彩趨于豐富、有對(duì)比而諧調(diào)的效果。色彩的關(guān)系能符合表現(xiàn)對(duì)象的要求。色混合的方法，總是會(huì)將色純度降低，這個(gè)方法容易產(chǎn)生使畫面色彩發(fā)灰，缺乏生氣的弊病。調(diào)色是

36、一個(gè)復(fù)雜而重要的過(guò)程。一幅色彩作品，極大部分色彩是經(jīng)過(guò)在調(diào)色盒中調(diào)合后，再畫到畫幅上去的。因此，要掌握調(diào)色的技能，除了懂得一些色彩的基本知識(shí)外，主要還是在寫生實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)。有些畫，色彩關(guān)系零亂，缺乏諧調(diào)感，或色彩灰暗，畫面失去生氣，這都與調(diào)色有一定的關(guān)系。開始學(xué)習(xí)色彩時(shí)，總會(huì)感到要調(diào)配出自己所觀察認(rèn)識(shí)的對(duì)象色彩十分困難，尤其是調(diào)配含灰色彩更為困難，這是必然的過(guò)程。因?yàn)橐业揭粋€(gè)含灰色彩，需要哪幾個(gè)顏色來(lái)混合，它們的分量該多少，還應(yīng)加入多少白色等等問(wèn)題十分復(fù)雜。混合的方法，可以達(dá)到近似對(duì)象的色彩效果，真實(shí)感比較強(qiáng)。但是，混合的方法往往容易使色彩失去純度，缺乏色彩的鮮明感和力量。調(diào)色有一些規(guī)律，

37、可是沒有公式，只有通過(guò)不斷實(shí)踐去逐步掌握。2色彩的重置把兩個(gè)或兩個(gè)以上的顏色重疊，產(chǎn)生另一個(gè)色彩的方法，就是色彩重置的方法。重置所得色彩的色相，大致近似混合的效果。這種方法水彩畫應(yīng)用較多。這是由于水彩顏料具有透明性，這也是運(yùn)用重置方法的一個(gè)條件。如果先畫一個(gè)黃色，干后上面蓋上一層藍(lán)色，黃色就會(huì)透出表面與藍(lán)色層綜合成綠色。如再在上面蓋一層有對(duì)比關(guān)系的褐色，就會(huì)產(chǎn)生偏綠的灰褐色。一些畫得深入具體的水彩畫，必須運(yùn)用色彩重置的技法來(lái)完成。由于水粉色的不透明性，重置方法應(yīng)用并不普遍。如果將水粉色調(diào)人大量的水分，使顏料具有透明感，也可以如水彩那樣取得重置的效果。可以通過(guò)重置，調(diào)整色彩關(guān)系，如用冷調(diào)的透明色重置，畫出陽(yáng)光的陰影等。水粉色重置，下筆要果斷快速，不能反復(fù)涂擦，因?yàn)榈讓由嗜菀妆黄茐?。另一種水粉畫的重置技法，是在第一次色層上面，用枯筆或其他工具，蘸比較干的不透明色，重置上第二次色，不能完全蓋掉底色。這種方法具有并列的色彩效果。它不僅可以調(diào)整色彩關(guān)系，還能使色彩更加富于變化與含蓄，產(chǎn)生具有厚度的色彩復(fù)雜的效果。3色彩的并列并列的方法是用筆觸把