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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2014年湖南科技大學 藝術學院心理健康活動周策劃書 主辦單位:湖南科技大學心理健康中心 承辦單位:湖南科技大學藝術學院心理健康部一、活動背景 在社會競爭日趨激烈,升學、就業(yè)、戀愛等問題越來越突出的今天,大學生的心理健康問題已成為人們關注的焦點。湖南科技大學藝術學院學生會心理健康部自創(chuàng)立以來,一直秉承全心全意為全院師生服務的宗旨舉辦各種心理活動。其中,一年一度的心理健康周活動,通過心理電影觀展、宣傳板展覽、心理健康策劃大賽、心靈郵差和主題班會、“陪伴”主題照片展等豐富多樣的形式,積極地向同學們宣傳心理健康知識,提高同學們的心理健康水平,增強同學們的心理健康保護意識。在

2、校園掀起關注心理健康的熱潮,并贏得廣大師生的好評。心理健康周系列活動也逐漸成為我校傳統(tǒng)特色活動之一。二、活動目的: 憑借一系列精彩有趣而富有意義的活動,進一步普及心理健康知識,提高大學生心理健康水平,增強大學生的心理保健意識。在校園里掀起關注心理健康的熱潮,使廣大學生在悅納自我、開發(fā)潛能。優(yōu)化人格、全面發(fā)展上獲得成才的動力與快樂。同時,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,認識到心理健康問題的重要性。3、 活動主題: “心”光閃閃 月影相隨4、 活動時間: 2014年11月30-2014年12月6日五、活動對象: 全院在校學生六、活動內容:序號活動內容時間地點1心理電影觀展12月6日 晚上7:

3、00美術樓1042宣傳板展覽11月30日-12月6日美術樓3主題班會11月30日-12月6日各專業(yè)自定4心理健康策劃大賽11月30日-12月6日校心理中心5心理委員報告會議待定美術樓1196心靈郵差7“陪伴”主題照片展11月30日-12月6日北校圖書館門口(一)心理電影觀展活動地點:美術樓104活動對象:藝術學院14級全體學生活動時間:12月6日 晚上7:00影片:超脫或弱點活動目的:讓同學們在電影中學習如何調節(jié)自己的情緒,釋放自我,學習電影中傳達的信息,從而提高自我;活動流程:1、12月5日晚6:30我部所有成員在美術樓104集合,先打開 教室的多媒體檢查活動需要放映的ppt以及電影文件是否

4、能 夠正常放映,確?;顒拥捻樌M行;2、6:40各個班級的心理委員及其參加活動的人員陸續(xù)到來,此 時放一些歡快的音樂,調節(jié)氛圍;3、7:00各班的心理委員基本到場,活動開始。首先主持人致開 場白,簡單介紹活動的背景和目的,對參加活動的同學表示 感謝;4、 電影播放結束后,主持人針對劇中主人公的事跡進行一個簡 要的闡述,闡述主要內容涉及面對困難時的心態(tài),解決辦法 等。然后請在場的觀眾發(fā)表一下自己對于該電影的看法;5、 由石老師對此次活動進行講話; 6、活動結束后,心理部各成員留下打掃衛(wèi)生;(二)“陪伴”主題照片展活動主題:“陪伴”活動目的: 陪伴,一個簡單純樸的詞,一種溫暖人心的力量,一種給人依

5、靠的信賴,一股欣慰的愜意芬芳。就讓我們用照片記錄下,陪伴我們的那些難忘的點點滴滴,讓我們的心找到一份慰藉;活動時間:11月30日-12月6日活動面向對象:湖南科技大學全體學生活動內容: 前期由各班級負責人收集,面向全校收集有關“陪伴照片,30號將選出的代表性照片放到大的展板上,將收集來的其他照片懸掛在道路兩側。(三)心靈郵差活動宗旨:給未來的自己寫一封信,或者寫給全校范圍內的任意同學,講出自己的心里話。我們希望自己將來得到什么樣的成就,過著怎樣的生活,有著怎樣的人生感悟,都可以寫在信上,給現在的自己定一個目標,給未來的自己增添色彩,或者是對其他同學的祝福與情感的表達等等。寫完后負責人代替保管,

6、下一年將發(fā)放到指定人手上。如此會給大家一個積極向上的動力,激發(fā)大家青春的熱情,身心也會跟著健康?;顒忧捌跍蕚? (1)召集班長團支書會議,說明活動內容 (2)信封要求參加人員在信封上寫上專業(yè)班級姓名 (3)由心理健康部統(tǒng)一收集,然后將本學院同學寫給其他學院同學的信件轉交給校心理健康中心,學院心理健康部交之校心理中心,由中心轉交給投遞學院?;顒訒r間:2014年12月4日之前交給心理健康部(四)心理健康知識與活動相關內容的宣傳板展覽 以心理知識作為主要的宣傳要點,并選取宣傳內容 制作宣傳張貼 張貼、懸掛在美術樓,校宣傳櫥窗 活動結束后回收(五)心理健康策劃大賽活動宗旨:通過心理健康活動策劃大賽,讓

7、更多的同學參與到校園心理健康活動的策劃、組織中來,發(fā)揮同學們的創(chuàng)造力,豐富校園心理文娛活動,給更多同學展示自我的舞臺。同時宣傳心理健康知識,使同學們了解心理健康的重要性?;顒又黝}:“心”光閃閃,月影相隨活動面向對象:全院在校學生活動時間:2014年11月30日-12月6日參賽方式:班長統(tǒng)計本班參賽人數,參賽人作品由班長收集書面稿件和電子稿件,匯總后統(tǒng)一交至心理部負責人(副部或委員)活動目的:策劃大賽選拔出來的活動用于明年心理健康月的活動開展活動要求:(1)活動策劃要注重心理健康活動的新穎性、趣味性、知識性、藝術性等(2)心理健康教育活動形式不限,要求具有可操作性,能夠吸引更多的同學參與,起到宣

8、傳心理健康的目的(3)策劃書要求包括:活動主題、活動目的、活動內容、活動流程、活動預算等內容(4)請各班級班長收集參與比賽的心理健康活動策劃書面稿件和電子稿件交給心理健康部,于12月1日前將書面稿件送到心理健康部,電子檔發(fā)至郵箱aa(作品要標明作者的班級學號、姓名和聯系電話)活動流程:(1)12月3日之前:心理健康活動策劃創(chuàng)作階段(2)12月3日-5日:篩選進入決賽的心理健康活動策劃并公示(3)12月6日:通過競標的方式選出10個優(yōu)秀心理健康活動策劃方案,頒發(fā)證書并公示結果(六)主題班會1、活動宗旨:14級新生入學后心理上還未完全適應大學生活,如何獨立面對新環(huán)境新挑戰(zhàn),需要他們對自己進行適時的

9、心理調適。通過班級組織班會活動的形式,活躍班級氣氛和同學關系,宣傳心理健康知識,使他們積極面對人際交往困惑,消除孤獨感,關注自身心理健康。2、活動主題:“陪伴” 3、活動對象:全院14級新生4、活動地點:各專業(yè)自定(將具體時間、地點通知給胡志文;)5、活動時間:2014年11月30日-12月6日6、活動內容:各專業(yè)在心理健康周期間自行組織心理主題班會,以“陪伴”為主題,要求內容形式多樣,同學們參與積極性高。選定一個班級班會,提前確定時間通知校心理健康中心,中心委員將進行參與檢查。班會以專業(yè)<><>為單位,每個專業(yè)寫一份主題班會策劃書,并通知我部門召開班會的時間及地點,活動結束后寫一份主題班會總結,并附上主題班會照片,上交至心理健康部。(七)心理委員報告會議活動地點:美術樓119活動時間: 待定活動目的:了解這幾天活動中的一些問題,并進行討論

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