初三敘事作文：致即將逝去的初中生活_1

1、來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個人閱讀參考致即將逝去的初中生活本文是初中關(guān)于初三敘事作文的致即將逝去的初中生活，歡迎閱讀。2012年2月24日下午2點45分，一只七星瓢蟲停在綠葉上。與此同時，松樹上，三只小鳥嘰嘰喳喳的不知在說些什么。與此同時，公園里， 一個學走路的寶寶忽然放開他媽媽的手， 自己邁開小腿 走起來。再于此同時， 校園里，操場上我和豬還有秋秋一起圍著200米賽道一圈又一 圈的奔跑漸漸，腳步慢了下來，豬望了望后面的我； “哎，時間過得可真慢啊！ ”我皺 了皺眉，思索道；”是阿，好希望很快就進入大學，那就不用向現(xiàn)在那么累了！ ” 仿佛，在一起說的最多的， 就是嘆時間過得太漫長與對未來的憧憬。 而真

2、正要離 開這兒，此時的我，只想要時間再慢一點， 那些過去的快樂的初中生活仿佛只在 一瞬間。初一，那時候的我們，剛剛走進初中的校園，幼稚而天真，對任何事情都很 新鮮，有著那么一股干勁。初二，那時候的我們，變得懵懂，有了青春的躁動， 會貪玩，會和老師頂嘴，會耍一些明明幼稚而我們卻樂在其中的小聰明來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個人閱讀參考初三，這時候的我們，多了幾分叛逆，老惹得老師生氣，有些目中無人的自 負在里面，仿佛就如胡老師說的那樣；我們，不是過于自卑，就是過于自負。我想說，以后的我們一定要成熟點一一真正領(lǐng)悟到成長的真諦，體會到老師 們的良苦用心，去為了自己繼續(xù)填好人生的履歷表， 交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，去拼

3、搏奮斗。還記得那個教室，記得在黑板上板書過的那位已經(jīng)未曾教我們的先老師：記得在講臺上總愛上課文前為我們講講思想道德卻使下半節(jié)課我們異常專心的胡 老師：記得在書桌前老是為了我們忙的不可開交，還受過校長幾次批評的張老 師想著當初毫無征兆的踏進那間教室的心情，想著肖老師雖說語氣很兇狠，但是心底卻對我們?nèi)缤约汉⒆影愕娜崆椋?那時的情景一同繪成了一串初中生活 的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，讓人怎么也回味不完，而今卻要在不知所措的心境 里即將結(jié)束這里的生活。如今細細數(shù)來，我們那最青春，最純真，最美好的初中生活即將逝去，能一 起的時間不過只有短短一百來天。如此想來，我都有點后怕，怕那一百來天以后， 我與”終極

4、一班”的“童鞋”即將分道揚鑣，怕一百來天以后，有了高中同學， 初中的鐵哥們關(guān)系就淡了，怕一百來天以后，面臨的中考，人生的那么個大的轉(zhuǎn) 折，我會落榜歲月的車輪即將駛出青春的初中生活， 同學，請不要忘記， 我們那一人一半的半塊橡皮：同學，請留下，那只總愛用它的筆頭去戳前桌的中性筆：請牢記， 在教室里你追我趕，打得不可開交，卻樂在心中的經(jīng)歷：同學，請不要忘記那些 曾經(jīng)難忘的日子來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個人閱讀參考說真的，一想到我們即將逝去的初中生活，忍不住有想要哭的感覺，但是， 我相信，在畢業(yè)那一天，我們一定會笑得很開心，因為，我們都會把最快樂，最 開心的笑臉，留給即將分別的同學說真的，一想到還剩下的那一百來天，握筆的手指就忍不住顫抖，但是，我 相信，我們這個班級，一定是最強的班級，在中考那一天，我們會憑自己的努力 再創(chuàng)輝煌！又一個2014年2月24日下午2點45分，一只新蟬正在破土而出！與此同時，松樹上，只剩下了一個空空的鳥巢！與此同時，公園里，媽媽遠望著自己的孩子和小伙伴玩耍的身影。再與此同時，校園里，我和豬還有秋秋，并肩坐在旗臺上看球賽。風從云端吹過來