《5432加幾》課件

1、5 5、4 4、3 3、2 2加幾加幾平魯實(shí)驗(yàn)小學(xué) 孟翠英 評審人 杜曉俊人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第八單元人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第八單元一、復(fù)習(xí)鞏固，做準(zhǔn)備一、復(fù)習(xí)鞏固，做準(zhǔn)備 1計(jì)算下面各題，并說說你是怎樣算的。 69=（ ） 2 92 = 1515 11 1175 = 85 = 64 = 83 = 95 = 12 12 13 13 10 10 11 11 14 14二、二、比較發(fā)現(xiàn)，找規(guī)律比較發(fā)現(xiàn)，找規(guī)律 10 10 10 10看誰算得快！ 15 15 15 15 14 14 14 14 16 16 16 161計(jì)算出以上每組題的結(jié)果。2觀察每組題中的兩個(gè)加數(shù)與結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)？82 = 28

2、 = 510 = 105 = 68 = 86 = 79 = 97 = 交換兩個(gè)加數(shù)的位置，和不變。交換兩個(gè)加數(shù)的位置，和不變。三、三、類比遷移，重方法類比遷移，重方法 你會(huì)算嗎？觀察兩個(gè)加數(shù)，有什么特點(diǎn)？兩個(gè)加數(shù)均是小數(shù)在前，大數(shù)在后。 12 12 13 13 12 12 12 12方法一：直接方法一：直接用用“湊十法湊十法” 計(jì)算計(jì)算。57=12231058=13321048=12221039=122110三、三、類比遷移，重方法類比遷移，重方法 12 12 13 13想：75=12想：85=13 12 12 12 12想：84=12想：93=12方法二：先方法二：先交換兩個(gè)加數(shù)的位置，交換

3、兩個(gè)加數(shù)的位置，再再計(jì)算計(jì)算。三、三、類比遷移，重方法類比遷移，重方法 四、四、實(shí)踐應(yīng)用，促提升實(shí)踐應(yīng)用，促提升 計(jì)算時(shí)該怎樣想呢？ 14 14 14 14 13 13 13 13 11 11 11 11 11 11 11 115 56 611114 47 71111（1）你能快速算出它們的得數(shù)嗎？（2）每組算式中加數(shù)是怎樣變化的？得數(shù)又是怎樣 變化的呢？一個(gè)加數(shù)不變，另一個(gè)加數(shù)多幾或少幾，和也隨著多幾或少幾。一個(gè)加數(shù)不變，另一個(gè)加數(shù)多幾或少幾，和也隨著多幾或少幾。 11 11 12 12 13 13 14 14 11 11 12 12 13 13 11 11 12 12四、四、實(shí)踐應(yīng)用，促提升實(shí)踐應(yīng)用，促提升 4 4請你用連一連的方式將每封信準(zhǔn)確地送進(jìn)信箱。8610357384992四、四、實(shí)踐應(yīng)用，促提升實(shí)踐應(yīng)用，促提升 4 4請你用連一連的方式將每封信準(zhǔn)確地送進(jìn)信箱。哪一封信沒有送出去？它該送到什么樣的信箱呢？12四