部編版一年級上冊語文復(fù)習(xí)計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編版小學(xué)一年級語文上冊期末復(fù)習(xí)計劃時光匆匆，又到期末了。為了更好地幫助學(xué)生梳理知識點，更好地進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在系統(tǒng)地掌握本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，鞏固知識，我制定如下的復(fù)習(xí)計劃:一、指導(dǎo)思想      鞏固學(xué)生這一學(xué)期所學(xué)知識，加深記憶，幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的知識體系，迎接就要到來的期末考試。 二、復(fù)習(xí)要求  1、抓好40分鐘，強調(diào)復(fù)習(xí)課質(zhì)量。  2、把好練習(xí)關(guān)，提高復(fù)習(xí)的效率。  3、定好時間表，協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)的進(jìn)度。 三、復(fù)習(xí)重點。   &

2、#160;     一年級上半學(xué)期的教學(xué)重點是拼音教學(xué)，通過兩個月的教學(xué)時間，使孩子能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)；能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。        識字教學(xué)也是本學(xué)期的又一重點。教師能注重幫助學(xué)生積累識字方法，例如結(jié)構(gòu)法、筆順法、舊字記新字法等，另外注重幫助學(xué)生正確認(rèn)識字的構(gòu)成，如本冊書共出現(xiàn)24個基本筆畫，五種結(jié)構(gòu)的字（除全包圍結(jié)構(gòu)）。同時教師還積極向課外延伸，讓孩子多閱讀，多識字。教師還重視寫字教學(xué)的指導(dǎo)，尤其是學(xué)生的寫字姿勢。 

3、;四、復(fù)習(xí)難點。       1、幫助學(xué)生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。      2、指導(dǎo)學(xué)生能夠用部分生字進(jìn)行口頭或書面的組詞，從而達(dá)到積累詞匯的目的。    五、復(fù)習(xí)內(nèi)容。  （一）漢語拼音：     1能準(zhǔn)確區(qū)分讀音相近的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和音節(jié)。     2能正確默寫聲母表、韻母表；正

4、確拼寫音節(jié)。     3能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。  （二）識字寫字：     1準(zhǔn)確認(rèn)讀生字     2正確書寫基本筆畫。     3按筆順在田字格里書寫、會寫100個生字，做到書寫正確、規(guī)范。     4掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常見的反義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。    

5、（三）閱讀理解：      1正確背誦指定的課文。      2聯(lián)系課文和生活經(jīng)驗理解簡單的詞語和句子。    （四）句子表達(dá)：      1.認(rèn)識句子，能正確地抄寫或聽寫簡單的句子(以生字組成的句子，10字以內(nèi))。      2.正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補充完整。   &#

6、160;  3.用學(xué)過的生字組詞，會用詞語說一句簡單的句子，初步建立句的概念。      4認(rèn)識逗號、句號、問號，會在句子中使用句號，能力強的同學(xué)會使用逗號。      5、正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補充完整。    六、復(fù)習(xí)措施      1、有計劃、有目的、有層次地進(jìn)行復(fù)習(xí)。     

7、0;2、充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)復(fù)習(xí)課，注意復(fù)習(xí)習(xí)題的趣味性，實效性。      3、抓好兩端的學(xué)生（優(yōu)生和學(xué)困生），注意輔導(dǎo)中下生，實行“一幫一”的活動，以優(yōu)帶差，以優(yōu)促優(yōu)。      4、抓好語文的基本功“聽、說、讀、寫”的訓(xùn)練，抓好“雙基”的訓(xùn)練，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。     七、復(fù)習(xí)方法       1、第一階段：       采用單元復(fù)習(xí)法，分單元復(fù)習(xí)。漢語拼音復(fù)習(xí)4課時，后面每個單元2課時，主要復(fù)習(xí)每一單元的生字詞及需要背誦的課文內(nèi)容。       2、第二階段：       歸類復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)知識點。具體講解每一個知識點，如形近的聲母、韻母的區(qū)分，生字的識記，生字的書寫等。這一階段以做練習(xí)為主，先集體做典型練習(xí)，