



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、專題檢測2整式(時間60分鐘滿分100分)一、選擇題(每小題3分,共36分)1.去年二月份,某房地產商將房價提高40%,在中央“房子是用來住的,不是用來炒的”指示下達后,立即降價30%.設降價后房價為x,則去年二月份之前房價為( )A.(1+40%)30%x B.(1+40%)(1-30%)xC. D.2.若3xm+2y3與-2x3y2n-1是同類項,則m,n的值分別是( )A.m=1,n=2B.m=0,n=2 C.m=2,n=1D.m=1,n=13.下列運算正確的是( )A.a3+a2=2a5B.a6a2=a3 C.a4a3=a7D.(ab2)3=a2b54.計算的結果是( )A.-B.-C
2、.D.-2 0165.如果(x-2)(x+1)=x2+mx+n,那么m+n的值為( )A.-1B.1C.-3D.36.下列運算中,錯誤的運算有( )(2x+y)2=4x2+y2,(a-3b)2=a2-9b2,(-x-y)2=x2-2xy+y2,=x2-2x+.A.1個B.2個C.3個D.4個7.添加一項,能使多項式9x2+1構成完全平方式的是( )A.9xB.-9xC.9x2D.-6x8.多項式x2-1與多項式x2-2x+1的公因式是( )A.x-1B.x+1C.x2-1D.(x-1)29.下列分解因式正確的是( )A.9m2-4n2=(9m+4n)(9m-4n)B.a2-4=(a-2)2C.
3、9-6a+a2=(a-3)2D.x2-3x+1=x(x-3)+110.已知x-y=5,(x+y)2=49,則x2+y2的值等于( )A.37B.27C.25D.4411.若(x+2)(2x-n)=2x2+mx-2,則( )A.m=3,n=1B.m=5,n=1 C.m=3,n=-1D.m=5,n=-112.定義三角表示3abc,方框表示xz+wy,則的結果為( )A.72m2n-45mn2B.72m2n+45mn2C.24m2n-15mn2D.24m2n+15mn2二、填空題(每小題3分,共24分)13.二次三項式3x2-4x+6的值為9,則x2-x+5的值為 .14.單項式-的系數是-,次數是
4、3;多項式-2xy2+1的次數是 .15.在計算A-(5x2-3x-6)時,小明同學將括號前面的“-”號抄成了“+”號,得到的運算結果是-2x2+3x-4,則多項式A= .16.已知2x=3,2y=5,則22x-y-1的值是 .17.若x2-y2=12,x+y=4,則x-y= .18.分解因式:-3x3+12x2-12x= .19.若a2-3a+1=0,則a2+= .20.設x,y為任意實數,定義運算:x*y=(x+1)(y+1)-1,得到下列五個命題:x*y=y*x;x*(y+z)=x*y+x*z;(x+1)*(x-1)=(x*x)-1;x*0=0;(x+1)*(x+1)=x*x+2*x+1
5、.其中正確的命題的序號是 .三、解答題(共40分)21.(每小題5分,共10分)先化簡,后求值:(1)已知(x-2y)2-2y(2y-x)2x,其中x=1,y=2.(2)已知(2x+3)(2x-3)-4x(x-1)+(x-2)2,其中x=-.22.(6分)在日常生活中,如取款、上網都需要密碼,可以用一種因式分解法產生密碼,例如x4-y4=(x-y)(x+y)(x2+y2),當x=9,y=9時,x-y=0,x+y=18,x2+y2=162,則密碼可以是018162.對于多項式4x3-xy2,取x=10,y=10,用上述方法產生的密碼是什么?形(ab),把剩下的部分制成一個梯形,請回答下列問題:(
6、1)這個拼圖驗證了一個乘法公式是.(2)請利用這個公式計算:.24.(8分)觀察下列關于自然數的等式:24-12+1=835-22+1=1246-32+1=1657-42+1=20利用等式的規(guī)律,解答下列問題:(1)若等式810-a2+1=b(a,b都為自然數)具有以上規(guī)律,則a=,a+b=.(2)寫出第n個等式(用含n的代數式表示),并驗證它的正確性.25.(9分)閱讀材料:若m2-2mn+2n2-8n+16=0,求m,n的值.解:m2-2mn+2n2-8n+16=0,(m2-2mn+n2)+(n2-8n+16)=0,(m-n)2+(n-4)2=0,(m-n)2=0,(n-4)2=0,n=4,m=4.根據你的觀察,探究下面的問題:(1)a2+b2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園大班秋季學期環(huán)保意識培養(yǎng)計劃
- 幼小銜接心理健康促進工作計劃
- 2025春季部編版一年級語文教學目標計劃
- 顳部挫傷的健康教育
- 高齡患者護理支持專項計劃
- 汽車月租租賃協議
- 難忘的事600字10篇
- 小學體育校本課程開發(fā)計劃
- 2025年春季部編版語文課程線上線下教學銜接計劃
- 書信作文李白我想對您說500字13篇
- 劃線及交通設施工程施工方案
- 2025年中考物理終極押題猜想(廣東省卷專用)(解析版)
- 學校食堂自營管理實施方案
- 2024年10月自考00882學前教育心理學試題及答案含評分參考
- 廣東省廣州市2024年中考道德與法治試卷(含答案)
- 2025年中國陪診服務行業(yè)現狀、發(fā)展環(huán)境及投資前景分析報告
- 新疆2024年小升初語文模擬考試試卷(含答案)
- 項目經理入職培訓
- 汽車駕駛員(技師)考試題及答案
- 南昌市產業(yè)投資集團有限公司招聘筆試題庫2024
- 三化一穩(wěn)定嚴進嚴出專案報告
評論
0/150
提交評論