修改病句的符號及作用

1、修改病句的符號及作用1. 刪除號：用來刪除字、標(biāo)點(diǎn)符號、詞、短語及長句或段落。2. 恢復(fù)號：又稱保留號，用于恢復(fù)被刪除的文字或符號。如果恢復(fù)多個文字，最好每個要恢復(fù)的字下面標(biāo)上恢復(fù)號。3. 對調(diào)號：用于相臨的字、詞或短句調(diào)換位置。4. 改正號：把錯誤的文字或符號更正為正確的。5. 增添號：在文字或句、段間增添新的文字或符號。6. 重點(diǎn)號：專用于贊美寫得好的詞、句。7. 提示號：專用于有問題的字、詞、句、段，提示作者自行分析 錯誤并改正。8. 調(diào)遣號：用于遠(yuǎn)距離調(diào)移字、標(biāo)點(diǎn)符號、詞、句、段。9. 起段號：把一段文字分成兩段，表示另起一段。10.并段號：把下段文字接在上文后，表示不應(yīng)該分段。11.

2、縮位號：把一行的頂格文字縮兩格，表示另起段，文字順延 后移。12.前移號：文字前移或頂格。修改病句的方法技巧修改病句是有方法可尋的， 一般需掌握好“一讀二找三改四檢查”一讀，讀通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表達(dá)的主要意思。 修改病句的前提是不能改變原句的本來意思，只有弄清句子的本意，才可能正確修改。二找，確定句子的病癥。要修改病句，先要找到句子的病證，確定病因。一般我們可以根據(jù)所學(xué)過的幾種病句的常見原因， 幫助查找 病癥。三改，對癥下藥。根據(jù)語句的病癥及原因，經(jīng)過認(rèn)真思考，采用 增、刪、調(diào)、換等方法，動手把錯的地方改正。四檢查。 改完后還得重讀一兩遍， 看看有毛病的地方是否都修改了，

3、修改的是否恰當(dāng)，是否保持了句子的愿意修改病句練習(xí)及答案修改病句1. 這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。2. 老師忽然漸漸放慢了進(jìn)度。3. 經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大。4. 為了避免今后不再發(fā)生類似的事故， 我們必須盡快健全安全制 度。5. 他那親切的話語、慈祥的面容，時時浮現(xiàn)在我的眼前。6. 增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。7. 這場球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊的名聲，而是關(guān)系到學(xué)校的 榮譽(yù)。8. 看了這次展覽，使我有很多感想。9. 只有社會主義，就能救中國。10.事情發(fā)生后， 班主任就同班委研究， 決定對這個問題進(jìn)行一 次教育。11.小興安嶺的夏天是個美麗的地方。12.我昨天看了電影“

4、閃閃的紅星”o13.他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。14.目前，廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄，確實(shí)需要大大提高。15.小學(xué)生從小就要愛讀書的習(xí)慣。16.解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。17.驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。18.這些是唐朝出土的文物。19.小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。20.公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項(xiàng)目。21.我估計他這道題一定做錯了。22.他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消23.聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。24.冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。25.即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。26.草原的作者是老舍寫的。27.堅持寫日記，

5、寫作能力就會迅速提高和擴(kuò)大。28.這種不愛惜勞動成果、任意浪費(fèi)，是可恥的。29.我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。30.報曉的公雞是起床的信號。31.我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯誤。32.多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。13.去掉“能否”o33.小學(xué)生語文學(xué)習(xí) 和中國少年報 是我最喜歡讀的報紙34.少先隊員要熱愛祖國和公共財物。35.任何一切困難都不能嚇倒有堅強(qiáng)意志的少先隊員。36.聽了報告，受到了教育。37.稻子熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。38.我忍不住不禁笑了出來。39.我經(jīng)常看到小明有時在早上鍛煉。40.因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。 參考答案1. 去掉“、愉快、歡樂” 。2.

6、去掉“忽然”或“漸漸” 。3. 去掉“經(jīng)過”。4. 去掉“避免”或“不再” 。5. “親切的話語”后加“響在我的耳邊” ，“ 、”改為“，”，去掉 ，”。6. “增加”改為“提高” 。7. “而是”改為“而且” 。8. 去掉“看了”。9. “就”改為“才”。10.“這個問題”改為“同學(xué)們” 。11.“小興安嶺的夏天”改為“夏天的小興安嶺” 。12.“”改為14.“提高”改為“加強(qiáng)” 。15.“就要”后加“養(yǎng)成” 。16.去掉“和三艘軍艦”。17.去掉“上”。18.去掉“出土”。19.“猛烈”改為“激烈” 。20.“兩個英國援建的”改為“英國援建的兩個”21.去掉“一定”。22.去掉“興沖沖地”。23.去掉“使”。24.去掉“呼嘯著”。25.“卻”改為“也”。26.去掉“的作者”或者“寫的” 。27.去掉“和擴(kuò)大”。28.“浪費(fèi)”后加“的行為” 。29. 去掉“和方法”。30.“報曉的公雞”改為“公雞報曉” 。31.“糾正”改為“改正” 。32.去掉“和提高”。33.去