九年級(jí)英語Unit6教案

1、 九年級(jí)英語Unit 6教案Unit 6 Mainly Revision教學(xué)目標(biāo)與要點(diǎn)在本單元中要求學(xué)生對(duì)在前面五單元中所學(xué)過的知識(shí)做一次全面的回顧和總結(jié)。復(fù)習(xí)、歸納一般過去時(shí)態(tài)和現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)動(dòng)詞不定式和賓語從句。能夠區(qū)別 have been與 have gone的用法;重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文Under the sea，明白How important is the sea to our life?通過利用computer去尋找一些information，進(jìn)一步熟悉有關(guān)如何操作計(jì)算機(jī)的術(shù)語;掌握數(shù)詞的用法和類似 thousands of短語的用法。通過該單元的學(xué)習(xí)，要使學(xué)生明白海洋對(duì)于我們?nèi)祟?/p>

2、的重要，人類與自然應(yīng)當(dāng)和諧相處，并盡力保護(hù)它的環(huán)境。素質(zhì)教育目標(biāo)1. 在本單元中，首先要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，建立起正確的包括現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)在內(nèi)的五個(gè)基本時(shí)態(tài) (一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)) 的時(shí)間觀念并且能基本做到運(yùn)用所學(xué)過的時(shí)態(tài)進(jìn)行交際會(huì)話。2. 要求學(xué)生對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)有一個(gè)比較完整的了解，并能與其他時(shí)態(tài)區(qū)別開來。同時(shí)，對(duì)賓語從句也應(yīng)當(dāng)有一個(gè)完整的了解，并且能夠進(jìn)行綜合運(yùn)用。3. 要讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的過程中體到學(xué)習(xí)的樂趣。4. 大力運(yùn)用探究式學(xué)習(xí)，如進(jìn)行查找資料、資源共享、話題探討等，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中獲得積累知識(shí)和陶冶情操的體驗(yàn)。教學(xué)建議Unit 6 M

3、ainly Revision關(guān)于教材內(nèi)容的分析本單元是復(fù)習(xí)單元，我們除了要復(fù)習(xí)前5單元中的日常交際用語、重點(diǎn)詞匯外，還要復(fù)習(xí)、歸納所學(xué)的語法項(xiàng)目：現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)和賓語從句。首先，課本采用了相對(duì)集中的呈現(xiàn)方式，在經(jīng)過前幾個(gè)單元的學(xué)習(xí)，對(duì)時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)及其功能均有了一定了解的基礎(chǔ)上，圍繞“Under the sea”展開教學(xué)的。而現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)對(duì)于初中學(xué)生而言，實(shí)在是一個(gè)較為難于掌握的語法項(xiàng)目。在本單元復(fù)習(xí)的課堂教學(xué)活動(dòng)中教師更應(yīng)注重這一時(shí)態(tài)的強(qiáng)化，主要強(qiáng)調(diào)學(xué)生建立一個(gè)清晰的概念，并能將現(xiàn)在完成時(shí)和一般過去時(shí)態(tài)的用法區(qū)別開來，使得學(xué)生建立起現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)從其本質(zhì)意義上講，是屬于現(xiàn)在時(shí)態(tài)的范疇的觀念。第二，進(jìn)

4、一步學(xué)習(xí)了賓語從句的用法，同時(shí)又為我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)不定式作好了準(zhǔn)備。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于賓語從句的復(fù)習(xí)，賓語從句在初中階段的英語教學(xué)中，是一項(xiàng)十分重要的教學(xué)項(xiàng)目，學(xué)生在理解與應(yīng)用這一語法項(xiàng)目時(shí)都存在著一定的困難。其三，本單元是進(jìn)一步學(xué)習(xí)了how to get information on computer。對(duì)于前六個(gè)單元中所出現(xiàn)的有關(guān)功能意念句型也應(yīng)當(dāng)在本單元中作一些完整的歸納。另外，通過本單元的學(xué)習(xí)，我們要明白海洋對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾?，人類與自然的和諧相處，才為最高境界。本單元句型和日常交際用語1. 本單元句型What happened?Whats happening?- When are they going to return