學(xué)校職稱評(píng)審方案

1、xx學(xué)校2016年教師職稱評(píng)審方案為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性， 確保教師的切身 利益， 充分體現(xiàn) “公平、公正、公開 ”的原則，根據(jù)上級(jí)有關(guān) 文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、成立學(xué)校職稱評(píng)審考核領(lǐng)導(dǎo)小組 學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)、其他校委 會(huì)成員及教師代表組成學(xué)校職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校職 稱評(píng)審工作的組織、考核、審查和推薦。領(lǐng)導(dǎo)小組 : :組長(zhǎng) : :副組長(zhǎng) : :成員: :二、基本條件1.1. 政治思想好，師德高尚，遵紀(jì)守法，具有敬業(yè)精神和 良好的師表形象，任期內(nèi)年度考核必須合格以上。2.2. 必須是學(xué)校當(dāng)學(xué)年在崗教師。評(píng)審當(dāng)學(xué)年請(qǐng)假累計(jì)在 三個(gè)月（包括三個(gè)

2、月）以上的，不得參評(píng)。3.3. 新調(diào)入教師不滿一學(xué)年不得參評(píng)。4.4. 各類資格證書、繼續(xù)教育培訓(xùn)必須符合相關(guān)文件規(guī)定 的條件。5.5. 任現(xiàn)職達(dá)到規(guī)定年限。三、職評(píng)原則1.1.堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，嚴(yán)格規(guī)程操作。精品文庫(kù)歡迎下載22.2.突出任現(xiàn)職年限，考慮工作教齡，兼顧工作能力、業(yè) 績(jī)及學(xué)校任職、班主任工作、參與學(xué)校教科研工作情況、學(xué) 歷達(dá)標(biāo)等，確保職稱評(píng)審不留死角。3.3.近三年有下列情況之一的一票否決：不服從工作安排 的；不遵紀(jì)守法和學(xué)校制度的； 嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生的； 擅自亂收費(fèi)的；搞有償家教的；有重大安全事故或影響學(xué)校及教師形象的。四、評(píng)審程序1.1.召開全體教師會(huì)議，傳

3、達(dá)上級(jí)職稱評(píng)審工作會(huì)議精 神。2.2.成立評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。3.3.教師個(gè)人向?qū)W校提出申請(qǐng)，收驗(yàn)證件。4.4. 領(lǐng)導(dǎo)小組審核，公示結(jié)果。五、評(píng)審辦法1.1.采取教師自評(píng)與學(xué)校審核相結(jié)合的辦法進(jìn)行評(píng)審。2.2.教師自評(píng)：就是教師根據(jù)自己評(píng)審職稱提供的相關(guān)材 料對(duì)照金沙縣水頭學(xué)校 20162016 年教師職稱評(píng)審方案進(jìn)行 自評(píng)，計(jì)算出自己的得分，報(bào)送評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。3.3.學(xué)校審核： 就是學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師自評(píng)結(jié)果 和報(bào)送的自己評(píng)審材料，進(jìn)行審核、公示（公示期為一個(gè)周） 確認(rèn)無誤后，按照職稱職數(shù)再依據(jù)先考慮任職年限（就是任 職年限長(zhǎng)的教師先參評(píng)，當(dāng)年限一樣無法確認(rèn)時(shí)再看教齡） 再看教齡（就是教齡長(zhǎng)

4、的教師先參精品文庫(kù)歡迎下載3評(píng)，當(dāng)教齡一樣無法確認(rèn) 時(shí)再算分）、最后計(jì)算分?jǐn)?shù)的辦法進(jìn)行推薦、上報(bào)。4.4.破格評(píng)選： 按照上級(jí)相關(guān)文件執(zhí)行。（自行提供）六、評(píng)分辦法凡符合評(píng)審基本條件的教師，按以下標(biāo)準(zhǔn)給予賦分，根 據(jù)得分結(jié)果，按照從高到低的順序予以推薦。（一） 思想政治凡是能積極向黨組織靠攏，正在考察的積極分子分別計(jì)：0.50.5 分。（二） 學(xué)校任職凡是當(dāng)學(xué)年在學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù) 主任、工會(huì)主席、少隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)、婦女主任計(jì)： 分。（三） 榮譽(yù)凡是獲得國(guó)家、省、市、縣、校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）級(jí)各類先進(jìn)、 榮譽(yù)稱號(hào)的，分別計(jì)：1010、& 6 6、4 4、2 2 分。說明：1

5、.1.國(guó)家級(jí)指國(guó)務(wù)院（或相當(dāng)其級(jí)別的部門）頒發(fā)的各 類先進(jìn)或授予的榮譽(yù)稱號(hào)；每一級(jí)黨委、政府頒發(fā)的各類先 進(jìn)或授予的榮譽(yù)稱號(hào)和上一級(jí)部門頒發(fā)的各類先進(jìn)或授予的榮譽(yù)稱號(hào)相當(dāng)。2.2. 任現(xiàn)職內(nèi)，除校級(jí)榮譽(yù)之外，同類榮譽(yù)取最高之一，精品文庫(kù)歡迎下載4不同類榮譽(yù)可累計(jì)。3.3. 任現(xiàn)職內(nèi)，校級(jí)榮譽(yù)可連續(xù)加分。（四） 班級(jí)工作凡是擔(dān)任班主任滿一學(xué)年的，計(jì)2 2 分；當(dāng)學(xué)年所帶班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)集體的，一次加1 1 分。（五） 綜合量化凡是上學(xué)年學(xué)?？?jī)效考核量化排名1-31-3 名計(jì) 3 3 分，4-64-6名計(jì) 2 2 分，7-107-10 名計(jì) 1 1 分，11-2011-20 名計(jì) 0.50.5 分。

6、說明：量化排名不按學(xué)期得分，按學(xué)年得分。（六） 活動(dòng)與指導(dǎo)凡是當(dāng)學(xué)年學(xué)校（含學(xué)校同意參與上級(jí)單位）安排或組織的活動(dòng)、比（競(jìng)）賽獲得個(gè)人（或個(gè)人指導(dǎo)）的國(guó)家、省、市、縣、校級(jí)名次（或等級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)）分別計(jì) 2.52.5 分、2 2 分、1.51.5 分、1 1 分、0.50.5 分。說明：1.1. 校外同類榮譽(yù)取最高之一，不同類榮譽(yù)可累計(jì)。2.2. 團(tuán)體獎(jiǎng)按一次計(jì)算，校內(nèi)榮譽(yù)可以累計(jì)。（七）教育科研1.1.課題研究精品文庫(kù)歡迎下載5（1 1）任期內(nèi)，凡是承擔(dān)學(xué)校課題組負(fù)責(zé)人或主持人，計(jì) 3 3 分。（2 2） 任期內(nèi)，凡是承擔(dān)學(xué)校課題組實(shí)驗(yàn)教師，計(jì)2 2 分。（3 3）任期內(nèi)，學(xué)校實(shí)驗(yàn)課題順利結(jié)題，

7、承擔(dān)學(xué)校課題組的負(fù)責(zé)人、主持人、實(shí)驗(yàn)教師各計(jì)3 3 分。（4 4） 任期內(nèi)，凡是承擔(dān)微型課題研究的實(shí)驗(yàn)教師，計(jì)2 2分。說明：每學(xué)期不能按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)課題的過程資料、流程 記載的，課題組的負(fù)責(zé)人、主持人、實(shí)驗(yàn)教師（包括微型課 題研究的實(shí)驗(yàn)教師）都不得分；課題研究不分國(guó)家、 省、市、 縣、校級(jí)，以鼓勵(lì)參與為目的。2.2.論文 （包括教學(xué)課件或軟件等相關(guān)內(nèi)容）獲獎(jiǎng)與發(fā)表凡是當(dāng)學(xué)年學(xué)校安排或組織（必須是學(xué)校備案的）的論 文（包括教學(xué)課件或軟件等相關(guān)內(nèi)容），獲得國(guó)家、省、市、縣、校級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的分別計(jì) 2.52.5、2 2、1.51.5、1 1、0.50.5 分；若發(fā) 表了的，再計(jì) 1 1 分。說明：同類論文取最高之一，不同類論文可累計(jì)；如果 出現(xiàn)等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，以上賦分為一等得分，每降一個(gè)等次減0.10.1分。3.3.支教、示范課、公開課精品文庫(kù)歡迎下載6凡是當(dāng)學(xué)年學(xué)校安排或組織（必須是學(xué)校備案的）的支每人每次計(jì) 0.50.5 分。（八） 學(xué)歷達(dá)標(biāo)學(xué)歷符合教育行業(yè)要求，本科之上、本科、大