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個(gè)人教學(xué)問題改進(jìn)計(jì)劃模板姓名葉佩玲性別女年齡42學(xué)歷本科職稱中學(xué)高級(jí)教師教齡22職務(wù)教師所任學(xué)科語文個(gè)人教學(xué)問題改進(jìn)計(jì)劃教學(xué)問題分析我的優(yōu)勢1、 熟悉教材與新課標(biāo)內(nèi)容.。2、 不斷學(xué)習(xí)教學(xué)理論與專業(yè)知識(shí),優(yōu)化教學(xué)方法。3、 善于反思,不斷總結(jié)。我的劣勢1、 上課有時(shí)沒有關(guān)注學(xué)生的全體。2、 教學(xué)沒能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。3、 缺少創(chuàng)新精神。改進(jìn)目標(biāo)1. 利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,讓學(xué)生掌握更豐富的知識(shí)。2. 在課堂教學(xué)過程中要關(guān)注學(xué)生的全體。3. 傳授知識(shí)風(fēng)趣化、淺顯化。具體措施可從理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教育科研、專業(yè)培訓(xùn)等角度分析。1、 多點(diǎn)交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。2、多研究與反思,搞好處方式教學(xué)課題研究。3、在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。4、多讀書、多學(xué)習(xí),豐富專業(yè)知識(shí),提高教研能力5、努力探索提高課堂效率的方法。所需支持1、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。2、希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持我們進(jìn)行教研活動(dòng)所需的資金。3、多請(qǐng)專家進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。改進(jìn)結(jié)果關(guān)注學(xué)生全體,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
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