2017年生物必修三期末考試題

1、高二生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第二學(xué)期期末考試試題一、選擇題（共30小題，每小題1分，共30分）1哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的環(huán)境是 （ ）A血液B體液C組織液 D細(xì)胞內(nèi)液 C2下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是 （ ） 血漿、組織液和淋巴 血紅蛋白、O2和葡萄糖 葡萄糖、CO2和胰島素 激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸 A B C D A3. 下列各項(xiàng)中，可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是（ ） A.喝牛奶，進(jìn)入胃中 B.精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合 C.口服抗菌藥物 D.肌肉注射青霉素4.吃糖1小時(shí)后，在胰靜脈的血液中，下列物質(zhì)中會(huì)明顯增多的是 （ ）A胰蛋白酶 B胰淀粉酶 C胰島素 D胰高血糖素 C5.糖尿病患

2、者容易出現(xiàn)（ ）A細(xì)胞內(nèi)液增多 B組織液增多 C體液增多 D尿量增多 D6下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是 （ ）A大量飲水，則抗利尿激素分泌增加 B渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌減少C抗利尿激素分泌減少，則尿量增加 D細(xì)胞外液中電解質(zhì)濃度降低，則尿量減少 C7.酷暑季節(jié)，室外作業(yè)的工人應(yīng)多喝 （ ）A鹽汽水 B核酸型飲料 C蛋白型飲料 D純凈水 A8當(dāng)人處于炎熱環(huán)境時(shí)，會(huì)引起（ ）A冷覺感受器興奮B溫覺感受器抑制C甲狀腺激素分泌量增加 D下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮 D9將大白鼠從25移至0的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是（ ）A耗氧量減少，豎毛肌放松 B耗氧量增加，體表血管收縮C耗氧量減少

3、，心律變慢 D耗氧量增加，體溫升高 B10生物興趣小組的同學(xué)對某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長素類似物2，4D涂抹子房，得到的無籽番茄果實(shí)平均重量見下表。2，4D濃度( mgL)05101520253035無籽番茄平均重量(g個(gè))013.526.246.553.653.743.030.2 據(jù)表得出的正確結(jié)論是 （ ） A2，4D濃度超過25 mgL，對果實(shí)的發(fā)育起抑制作用 B2，4D與生長素的作用效果相同 C2，4D可以促進(jìn)扦插枝條生根 D2，4D誘導(dǎo)無籽番茄的最適濃度范圍為2025 mgL D11下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是 （ ）A去掉頂芽 B在去掉頂芽的斷口處放一塊含有

4、生長素的羊毛脂C在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂素的羊毛脂D在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊 B12在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開一小窗，固定光源的光可從窗口射入。把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每15分鐘均速轉(zhuǎn)一周。一星期后幼苗生長狀況為（ ）B13右圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長情況將是（ ）A甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲 B甲向左彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲 C甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲 D甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲 AABCD14下圖表示根和莖對生長素濃度的不同反應(yīng)，其

5、中正確的是 （ ）15下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是（ ）A神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致B神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位 C突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變D神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮 A16當(dāng)一個(gè)人突然遇見很危險(xiǎn)的情境時(shí)，血中腎上腺素的含量立即上升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)過程屬于 （ ）A神經(jīng)調(diào)節(jié) B體液調(diào)節(jié)C神經(jīng)一體液調(diào)節(jié) D激素調(diào)節(jié) C17鎮(zhèn)痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位在 A細(xì)胞體 B軸突C突觸間隙D樹突 C18免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能。下列不屬于免疫過程的是

6、 （ ） A花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張 B移植的器官被排斥 C抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒 D青霉素消滅肺炎雙球菌 D19全年對太陽能量的利用率，森林生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)大于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，主要原因是前者A以木本植物為主B土壤肥沃C不施農(nóng)藥 D植物群落有分層結(jié)構(gòu) D20在下列圖中，表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長的是 （ ）B21右圖中曲線表示的是牛被引入某孤島后的種群數(shù)量變化。如果當(dāng)初被引入的是羊，則羊的種群數(shù)量變化曲線為（ ）AI BCIV DV A22右圖為三種蜂的生存曲線。葉蜂產(chǎn)卵于葉上；泥蜂貯存其他昆蟲的幼蟲為子代的食物；蜜蜂的幼蟲由工蜂直接喂養(yǎng)。這三種蜂的生存曲線依次是 （ ）A甲、乙、丙

7、 B乙、丙、甲C乙、甲、丙 D甲、丙、乙 A23右圖食物網(wǎng)中的貓頭鷹體重每增加20g，至少需要消耗植物（ ）A200g B250g C500gD1000g C24下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述，不正確的是 （ ） A生物群落的結(jié)構(gòu)是隨著時(shí)間的推移而不斷變化的 B研究海洋魚類種群數(shù)量變化規(guī)律有利于確定合理的捕撈量 C農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對太陽能的利用率高于森林生態(tài)系統(tǒng) D北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低 C25下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是 （ ）A每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營養(yǎng)級上B動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物處于第二營養(yǎng)級 C自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 D細(xì)菌都屬于

8、分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類 C26被釣上鉤的鯉魚往往會(huì)釋放一種化學(xué)物質(zhì)留在釣鉤上，從而使釣魚人長時(shí)間釣不到鯉魚。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上屬于（ ）A種內(nèi)斗爭 B種內(nèi)互助 C競爭 D互利共生B27生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述，不正確的是（ ）A都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級 B一定能固定CO2C都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體 D一定是植物 D28從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，硝化細(xì)菌和蚯蚓分別屬于 （ ）A生產(chǎn)者、消費(fèi)者 B生產(chǎn)者、分解者C分解者、消費(fèi)者 D消費(fèi)者、分解者29下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是 （ ）A.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)

9、B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性C.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其間接價(jià)值D.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)30鼎湖山是我國建立的第一個(gè)國家級自然保護(hù)區(qū)，因其完整保存了具有400多年歷史的地帶性植被南亞熱帶季風(fēng)常綠闊葉林，被中外科學(xué)家譽(yù)為“北回歸線沙漠帶上的綠洲”。建立該自然保護(hù)區(qū)的主要目的是為了保護(hù)（ ）A物種 B種群 C群落 D生態(tài)系統(tǒng) D二、非選擇題（共6題，每空2分，共70分）1.回答有關(guān)免疫問題。（1）抗體的化學(xué)成分為_。當(dāng)_細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí)，該細(xì)胞被活化、分化出的_細(xì)胞，制造大量的抗

10、體分泌到血液中。（2）右圖表示將抗原注射兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天，同時(shí)注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線_；表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線_，其特點(diǎn)是_，若第8天不注射抗原X，則以后對抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線_。答案：（1）蛋白質(zhì) B淋巴（B ） 漿（效應(yīng)B） （3）C B 第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng)（或反應(yīng)快，產(chǎn)生的抗體多） 記憶B D2（共8分）下圖為脊髓反射模式圖，請回答：（1）在反射弧中，決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的原因是 ( )A沖動(dòng)在S中單向傳導(dǎo) B沖動(dòng)在中單向傳導(dǎo)C沖動(dòng)在中單向傳導(dǎo) D沖動(dòng)在中單向傳導(dǎo)（2）假設(shè)M是一

11、塊肌肉，現(xiàn)切斷a處。分別用電流刺激、兩處，則發(fā)生的情況是：刺激處，肌肉 ；刺激處，肌肉 。答案： （1）C （2）收縮 無反應(yīng) 3. （11分）下圖示哺乳動(dòng)物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過程，圖中腺體代表甲狀腺，至表示五個(gè)過程。據(jù)圖回答：（1）圖中過程分泌的激素名稱是 。（2）人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后，首先加強(qiáng)的是過程 （填序號(hào)），過程分泌的激素使組織細(xì)胞代謝 ，增加產(chǎn)熱。同時(shí)皮膚血管 ，以減少機(jī)體散熱，維持體溫恒定。（3）當(dāng)過程分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過程 加強(qiáng)（填序號(hào)），這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做_ _ 。（4）人體長期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子病），這是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成 分泌不

12、足，導(dǎo)致過程 （填序號(hào)）加強(qiáng)所致。（5）垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的 激素，促進(jìn)人體正常的生長發(fā)育。（1）促甲狀腺激素釋放激素 （2） 增強(qiáng) 收縮 （3） （2分） 反饋調(diào)節(jié) （4）甲狀腺激素 (2分) （5）生長4.（10分）下表是植物不同部位各種激素的相對濃度，請分析回答：部位激素的相對濃度生長素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸莖尖幼葉伸長莖側(cè) 芽成熟葉根根 尖表示含量高；表示含量中等；表示含量低；表示無（1）目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是 。（2）生長素的化學(xué)本質(zhì)是 。（3）由表中可知植物成熟葉含有較多的 ，其作用是

13、 。（4）幼葉和伸長莖中都不含有細(xì)胞分裂素，而含有較多的生長素和赤霉素，則對幼葉和伸長莖的生長的合理解釋是：他們的生長主要是通過細(xì)胞的 來實(shí)現(xiàn)的，而不是通過 實(shí)現(xiàn)的。（5）以上可以看出植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用，植物的生長發(fā)育是由多種激素 的。（1）促進(jìn)果實(shí)的成熟（2分） （2）吲哚乙酸（3）脫落酸 抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落 （4）細(xì)胞的伸長（2分） 細(xì)胞分裂 （5）相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)（25（12分）右圖為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，圖中“圓圈”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，“箭頭”表示過程。請據(jù)圖回答：4（1）為， 為。（2）6為，7為。（3）陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈

14、中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是。答案：（1）為分解者，4為大氣中二氧化碳庫（2分） （2）6：光合作用7：呼吸作用（2分） （4）生產(chǎn)者（2分）6.驗(yàn)證：子房發(fā)育成果實(shí)的過程中，需要發(fā)育的種子提供的生長素。現(xiàn)有一些同一品種的某兩性花植物即將開花，下面的實(shí)驗(yàn)方案就是利用這種材料證明：子房發(fā)育成果實(shí)的過程中，需要發(fā)育的種子提供的生長素。請將以下實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。 材料和藥品：紙袋、標(biāo)牌、鑷子、毛筆、燒杯、剪刀、適宜濃度的生長素溶液等。 實(shí)驗(yàn)步驟： 選材與分組：選擇一批生長發(fā)育狀況基本相同的未受粉的該植物的花分成三組，掛牌為A、B、C； 實(shí)驗(yàn)處理：A組：不做任何處理；B組：輕輕打開花冠， （去掉/保留）雄蕊，套袋；C組：去掉雄蕊一段時(shí)間后，雌蕊上需 ，兩次操作后均套袋預(yù)測結(jié)果：三組植株生長一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可能是：A組：結(jié)出有種子的果實(shí)；B組：；C組：。 參考答案。 （2）B組：輕輕打開花冠，去掉雄蕊，套袋/C組：剪去雄蕊一段時(shí)間后，雌蕊上需涂抹適宜濃度的生長素溶液，兩次操作后均套袋。 （3）B組：子房脫落，不能結(jié)出果實(shí)/C組：結(jié)出無子果實(shí)。 高二生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境期末考試答案一、選擇題（共30小題，每小題1分，共30分）題號(hào)12345678910答案DCDBBDDCAC題號(hào)11121314151617181920答案B