必修一第一節(jié)鈉

1、主講人：李洪星主講人：李洪星常用的研究物質(zhì)的性質(zhì)的方常用的研究物質(zhì)的性質(zhì)的方法有哪些？法有哪些？常用觀察、實(shí)驗(yàn)、分類、比較等方法下面以金屬鈉為例 體會(huì)一下觀察法1.認(rèn)識(shí)金屬認(rèn)識(shí)金屬鈉鈉的狀態(tài)、顏色、硬度的狀態(tài)、顏色、硬度以及密度的相對(duì)大小和熔點(diǎn)的相對(duì)以及密度的相對(duì)大小和熔點(diǎn)的相對(duì)高低。高低。 2.認(rèn)識(shí)金屬認(rèn)識(shí)金屬鈉鈉與水的反應(yīng)。與水的反應(yīng)。研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：觀察法研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：觀察法【實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟】觀察盛放在試劑瓶中的金屬鈉。觀察盛放在試劑瓶中的金屬鈉。(2)(2)用鑷子將金屬鈉從試劑瓶中用鑷子將金屬鈉從試劑瓶中取取出，用濾紙將其出，用濾紙將其 表面的煤油表面的煤油吸吸干，

2、在玻璃片上用小刀干，在玻璃片上用小刀切切下一小塊下一小塊 鈉（黃豆粒大?。?，鈉（黃豆粒大小），觀觀察鈉塊的切面。察鈉塊的切面。(3)(3)用小刀或玻璃片擠壓豆粒狀的鈉用小刀或玻璃片擠壓豆粒狀的鈉(4)(4)向燒杯中加適量水，滴入向燒杯中加適量水，滴入1 12 2滴酚酞溶液，滴酚酞溶液， 將切好的鈉投入到水中，觀察現(xiàn)象將切好的鈉投入到水中，觀察現(xiàn)象 實(shí)例：觀察金屬鈉的物理性質(zhì)及與水的反應(yīng)研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：觀察法研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：觀察法 金屬鈉的物理性質(zhì)金屬鈉的物理性質(zhì)固體固體 實(shí)例：觀察金屬鈉的物理性質(zhì)及與水的反應(yīng)銀白銀白較軟較軟比水小比水小良好良好記憶要點(diǎn)：鈉白輕低軟 傳導(dǎo)熱和電

3、研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：觀察法研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：觀察法 實(shí)例：觀察金屬鈉的物理性質(zhì)及與水的反應(yīng)浮浮在水面在水面熔熔化成液態(tài)小球化成液態(tài)小球在水面無規(guī)則在水面無規(guī)則游游動(dòng)動(dòng)經(jīng)過處水溶液變經(jīng)過處水溶液變紅紅發(fā)出咝咝的發(fā)出咝咝的響響聲聲密度比水小密度比水小反應(yīng)放熱，鈉的熔點(diǎn)低反應(yīng)放熱，鈉的熔點(diǎn)低產(chǎn)生氣體，受力不勻產(chǎn)生氣體，受力不勻生成了可溶性堿生成了可溶性堿NaOH反應(yīng)劇烈反應(yīng)劇烈研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：觀察法研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：觀察法 實(shí)例：觀察金屬鈉的物理性質(zhì)及與水的反應(yīng)問題思考問題思考1、能寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)程式嗎？、能寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)程式嗎？2Na+2H2O=2NaO

4、H+H2 現(xiàn)象簡記：“遇水記五點(diǎn) ，浮熔游響紅”。研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：觀察法研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：觀察法 實(shí)例：觀察金屬鈉的物理性質(zhì)及與水的反應(yīng)拓展拓展延伸延伸1、預(yù)測鈉與鹽酸的反應(yīng)現(xiàn)象，推測方程式。、預(yù)測鈉與鹽酸的反應(yīng)現(xiàn)象，推測方程式。反應(yīng)更劇烈反應(yīng)更劇烈2Na+2HCl=2NaCl+H2 假設(shè)假設(shè)1 1：鈉是活潑金屬，能置換出金屬銅：鈉是活潑金屬，能置換出金屬銅假設(shè)假設(shè)2 2：鈉先和水反應(yīng)，生成的氫氧化鈉：鈉先和水反應(yīng)，生成的氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成沉淀。與硫酸銅溶液反應(yīng)生成沉淀。研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：觀察法研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：觀察法 實(shí)例：觀察金屬鈉的物理性質(zhì)及與水的反應(yīng)

5、拓展拓展延伸延伸反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生氣泡，并有藍(lán)色沉淀生成反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生氣泡，并有藍(lán)色沉淀生成2Na+2H2O=2NaOH+H22NaOH+ CuSO4 =Cu(OH)2+ Na2SO4鈉與硫酸銅溶液反應(yīng).flv實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)方案： 將一小塊鈉放在硫酸銅溶液中觀察。將一小塊鈉放在硫酸銅溶液中觀察。拓展提高拓展提高2Na+2H2O=2NaOH+H2 FeCl3+ 3NaOH=Fe(OH)3 +3NaCl 結(jié)結(jié) 論：論：v活潑金屬鈉（包括鉀、鈣等）與鹽溶液活潑金屬鈉（包括鉀、鈣等）與鹽溶液反應(yīng)時(shí)，一般不能置換出金屬，而是鈉反應(yīng)時(shí)，一般不能置換出金屬，而是鈉先與水反應(yīng)，生成的堿再與鹽溶液反應(yīng)。先與水反應(yīng)，

6、生成的堿再與鹽溶液反應(yīng)。v只有與熔融鹽作用才能置換出相應(yīng)的金只有與熔融鹽作用才能置換出相應(yīng)的金屬。如：屬。如：4Na+TiCl4Na+TiCl4 4( (熔融熔融)=4NaCl+Ti)=4NaCl+Ti記憶要點(diǎn)：遇酸酸在先，與鹽水在前研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：實(shí)驗(yàn)法研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：實(shí)驗(yàn)法 實(shí)例：實(shí)驗(yàn)探究金屬鈉與氧氣的反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟】將切好的金屬鈉放置將切好的金屬鈉放置在空氣中在空氣中， 使其跟氧氣反應(yīng)；使其跟氧氣反應(yīng)；將金屬鈉放在將金屬鈉放在石棉網(wǎng)上加熱石棉網(wǎng)上加熱， 使其跟氧氣反應(yīng)。使其跟氧氣反應(yīng)。鈉與氧氣反應(yīng).flv研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：實(shí)驗(yàn)法研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：實(shí)驗(yàn)法

7、 實(shí)例：實(shí)驗(yàn)探究金屬鈉與氧氣的反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)記錄】很快失去金屬光澤很快失去金屬光澤與與O2反應(yīng)生成了反應(yīng)生成了白色的白色的Na2O劇烈燃燒，發(fā)出黃劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成淡黃色火焰，生成淡黃色固體。色固體。與與O2反應(yīng)生成了反應(yīng)生成了淡黃色的的淡黃色的的Na2O2研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：實(shí)驗(yàn)法研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：實(shí)驗(yàn)法 問題討論：1 1、這組實(shí)驗(yàn)對(duì)你有何啟示？、這組實(shí)驗(yàn)對(duì)你有何啟示？記憶：遇氧產(chǎn)物變研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：實(shí)驗(yàn)法研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：實(shí)驗(yàn)法 問題討論：2 2、鈉為什么保存在煤油中？你能、鈉為什么保存在煤油中？你能由此能判由此能判斷出水、煤油、鈉的密度大小嗎？斷出水

8、、煤油、鈉的密度大小嗎？ 研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：實(shí)驗(yàn)法研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法：實(shí)驗(yàn)法 問題討論：4 4金屬鈉著火，能否用水滅火？金屬鈉著火，能否用水滅火？ 3、a.能否用手直接拿出鈉？為什么能否用手直接拿出鈉？為什么 ？ b.切下未用的鈉如何處理？切下未用的鈉如何處理？a.不能，金屬鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，千萬不能，金屬鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性，千萬不要用手直接接觸它。不要用手直接接觸它。b.切下未用的鈉切下未用的鈉都要及時(shí)放回原試劑瓶。都要及時(shí)放回原試劑瓶。白色白色粉末粉末淡黃色淡黃色粉末粉末Na2O+H2O=2NaOH2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2Na2O+2HCl=2NaCl+H2O2Na

9、2O2+4HCl=4NaCl+2H2O +O2 Na2O+CO2 =Na2 CO32Na2O2+2CO2 =2Na2 CO3+O2 活動(dòng)探究：由由Na2O的性質(zhì)的性質(zhì)預(yù)測并驗(yàn)證預(yù)測并驗(yàn)證Na2O2的性質(zhì)的性質(zhì)【結(jié)論】氧化鈉氧化鈉是是典型的堿性氧化物，典型的堿性氧化物，過氧化鈉過氧化鈉不是不是堿性氧化物，而堿性氧化物，而是過氧化物。是過氧化物。 例題解析例題解析1 1、氧化鈉與過氧化鈉共同之處是、氧化鈉與過氧化鈉共同之處是（ ）A A 均是淡黃色固體均是淡黃色固體B B 均是堿性氧化鈉均是堿性氧化鈉C C 與水反應(yīng)生成物中均有堿與水反應(yīng)生成物中均有堿 D D 均與二氧化碳反應(yīng)放出氧氣均與二氧化碳

10、反應(yīng)放出氧氣C 例題解析例題解析2 2、向紫色石蕊試液中加入過量的、向紫色石蕊試液中加入過量的NaNa2 2O O2 2粉末，充分?jǐn)嚢?，正確的敘述是粉末，充分?jǐn)嚢?，正確的敘述是（ ）A A 溶液仍為紫色溶液仍為紫色 B B 最后溶液變成藍(lán)色最后溶液變成藍(lán)色 C C 最后溶液褪色最后溶液褪色 D D 有氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生CD 例題解析例題解析3 3、將一小塊金屬鈉放置在空氣中較長時(shí)間，表面首、將一小塊金屬鈉放置在空氣中較長時(shí)間，表面首先變暗，再慢慢變濕潤，接著形成少量液體，然后先變暗，再慢慢變濕潤，接著形成少量液體，然后形成少量晶體，最后變成白色粉末。寫出可能發(fā)生形成少量晶體，最后變成白色粉末。

11、寫出可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式。的化學(xué)反應(yīng)方程式。 變暗是被氧化成變暗是被氧化成NaNa2 2O O，變濕潤是由于生成的，變濕潤是由于生成的NaOHNaOH具有吸濕性，慢慢吸水變成液體，由于空氣中具有吸濕性，慢慢吸水變成液體，由于空氣中COCO2 2緣緣故而變成故而變成NaNa2 2COCO3 3，水分蒸發(fā)形成，水分蒸發(fā)形成NaNa2 2COCO3 310H10H2 2O O，最后，最后，晶體風(fēng)化，變成晶體風(fēng)化，變成NaNa2 2COCO3 3粉末。粉末。 NaNa2ONaOHNa2CO310H2ONa2CO3小結(jié)：小結(jié)：鈉的用途：物理性質(zhì)顏色；銀白色狀態(tài)：固態(tài)硬度：?。捎眯〉肚懈睿┟芏龋盒。ū让河痛?，比水小）熔點(diǎn)：低（比水的沸點(diǎn)低）與氧氣反應(yīng)4Na +O2=2Na2O 2Na + O2=Na2O22Na+2H2O=2NaOH+H2浮浮 熔熔 游游 響響 紅紅與水反應(yīng)與鹽反應(yīng)先與水反應(yīng)生成的NaOH再與鹽反應(yīng)2Na+2H2O=2NaOH+H22NaOH+ CuSO4 =Cu(OH)2+Na2SO4與酸反應(yīng)先與酸反應(yīng)，后與水反應(yīng)2Na+2HCl=2NaCl+H2 化學(xué)性質(zhì)鈉 鈉的性質(zhì)記憶口訣鈉的性質(zhì)記憶口訣鈉白輕低軟、傳導(dǎo)熱和電鈉白輕低軟、傳導(dǎo)熱和電遇遇 氧產(chǎn)物變、遇氯生白煙氧產(chǎn)物變、遇氯生白