人教版高中語文必修四練習(xí)：第12課蘇武傳+版含解析

1、第12課蘇武傳基礎(chǔ)演練1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.移中（yf）奢侈（chi）漢亦留之以相當(dāng).（dang）旗鼓相與（dang）B.且鞋（judi）節(jié)靛mao）漢天子我丈人行也（hang）賄賂（lu）C.單于（chan）單四嫂子（dan）綏（gou）王單于母悶氏（yanzhi）D.重負(fù)國（ch6ng）左伊秩皆億i）昆邪（huny6）王端火（yun）【解析】A項中“留之以相當(dāng)”的“當(dāng)讀音為dang,C項中“單四嫂子”的“單”讀音為Shan,D項中“重負(fù)國”讀音為zhong?！敬鸢浮緽2 .下列加點詞語解釋有誤的一項是（）A.丈人行.（輩）厚賂（贈送禮物）會綏王與謀反（適逢）B.陰相與謀

2、（暗地里）治其事（審理）恐前語發(fā)（揭露、暴露）C.此必及我（牽連到）口犯乃死（看見犯罪）果弓J張勝（牽攀，招供）D.當(dāng)相坐（相連坐治罪）畔主苴親（背叛，離棄）斗兩主（使相斗）【解析】“見犯”，受到侵犯、侮辱?！敬鸢浮緾3 .下列各句不含有通假字的一項是（）A.既至匈奴，置幣遺單于8 .不顧恩義，畔主背親。C.信義安所見乎？D.請畢今日之馬瞿，效死于前！【解析】B“畔”通“叛”，C“見”通“現(xiàn)”，D“馬霍”通“歡”?！敬鸢浮緼4.下列各句中加點詞的古今義的解釋有誤的一項是A.皆為陛下所成就.（古義，提拔；今義，業(yè)績。）B.備他盜之出入與非常,也（古義，意外變故；今義，很、極）C.漢亦留之以相當(dāng).

3、（古義，相抵償；今義，副詞，表程度。）D.假吏?；莸饶际砍忉馨儆嗳司悖ü帕x，假借；今義，虛偽的，不真實的。）【解析】“假”，古義，臨時充任?！敬鸢浮緿5.下列句中加點詞的用法與例句不同的一項是（）例句：即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降.之。A.因厚賂單于。B.其一人夜.亡。C.空以身膏草野。D.天川雪，武臥嚙雪?！窘馕觥緾與例句皆為使動用法；A無活用；B為名詞作狀語；D為名詞作動詞。【答案】C6.下列句子中，翻譯不正確的一項是（）A.武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。譯：武帝贊許他這種合乎情理的做法，就派蘇武以及中郎將，讓他持節(jié)出使匈奴，送留在漢朝的匈奴使者，（

4、并）趁機贈送給單于豐厚的禮物，回報他的好意。B.事如此，此必及我，見犯乃死，重負(fù)國。譯：事情發(fā)展成這樣，這一定會牽連到我，等到被（匈奴）侮辱以后才死，更加對不起國家。C.即謀單于，何以復(fù)加？譯：假如謀殺單于，又該用什么更重的處罰呢？D.單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武，而收系張勝。譯：單于欽佩蘇武的氣節(jié)，早晚派人來問候蘇武，卻逮捕監(jiān)禁了張勝。【解析】應(yīng)為“就派蘇武以中郎將的身份，:【答案】A7.閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。蘇武廟溫庭筠蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩芒然。云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙?；厝諛桥_非甲帳，去時冠劍是丁年。茂陵不見封侯印，空向秋波哭逝川?！咀ⅰ考讕ぃ簼h武故事載：武帝“以琉璃

5、、珠玉、明月、夜光錯雜天下珍寶為甲帳，其次為乙?guī)?。甲以居神，乙以自居?！薄胺羌讕ぁ币庵笣h武帝已死。丁年，壯年。茂陵：漢武帝的陵墓；封侯：蘇武持節(jié)歸來，漢宣帝賜他爵關(guān)內(nèi)侯，食邑三百戶。這是一首吊古詩，是詩人瞻仰蘇武廟時所寫。詩人見到了些什么？想到了些什么？抒發(fā)了什么思想感情？答：【答案】詩人見到了蘇武廟的古祠高樹。先是想到了蘇武“魂銷漢使前”的故事，想象當(dāng)年蘇武驟然見漢使的情景，將其羈留匈奴十九年的種種難以言狀的情感，盡寫入“銷魂”二字。頷聯(lián)繼而追思蘇武當(dāng)年，用工整的句子繪成了兩幅畫面：一是望雁思?xì)w圖，二是荒塞牧歸圖，概寫了蘇武幽禁在異域的漫長歲月。頸聯(lián)想到蘇武歸來，宮殿樓臺已非，人亦早已衰老。

6、尾聯(lián)遙想蘇武歸來后哭悼武帝。本詩“見”是發(fā)端，而后全是想象，追思?xì)v史。抒發(fā)了對蘇武的崇敬之情和世事變遷的悵惘之情。課內(nèi)精讀閱讀蘇武傳的文段，回答問題：武，字子卿。少以父任，兄弟并為郎。稍遷至移中廄監(jiān)。時漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等，前后十余輩。匈奴使來，漢亦留之以相當(dāng)。天漢元年，且鞋侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也。”盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。武與副中郎將張勝及假吏?；莸饶际砍夂虬儆嗳司悖戎列倥?，置幣遺單于；單于益驕，非漢所望也。方欲發(fā)使送武等，會綏王與長水虞常等謀反匈奴中。綏王者，昆邪王姊子也

7、，與昆邪王俱降漢；后隨泥野侯沒胡中，及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀劫單于母悶氏歸漢。會武等至匈奴，虞常在漢時，素與副張勝相知，私候勝曰：“聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之，吾母與弟在漢，幸蒙其賞賜。”張勝許之，以貨物與常。后月余，單于出獵，獨悶氏子弟在。虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜亡，告之。單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)，綏王等皆死，虞常生得。單于使衛(wèi)律治其事。張勝聞之，恐前語發(fā)，以狀語武。武曰：“事如此，此必及我，見犯乃死，重負(fù)國！”欲自殺，勝惠共止之。虞常果引張勝。單于怒，召諸貴人議，欲殺漢使者。左伊秩皆曰：“即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降之?！眴斡谑剐l(wèi)律召武受辭。武謂惠等：“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢？”

8、引佩刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱持武，馳召醫(yī)。鑿地為坎，置端火，覆武其上，蹈其背，以出血。武氣絕，半日復(fù)息?；莸瓤?，輿歸營。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武，而收系張勝。武益愈。單于使使曉武，會論虞常，欲因此時降武。劍斬虞常已，律曰：“漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死。單于募降者赦罪?！迸e劍欲擊之，勝請降。律謂武曰：“副有罪，當(dāng)相坐?！蔽湓唬骸氨緹o謀，又非親屬，何謂相坐？”復(fù)舉劍擬之，武不動。律日：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號稱王。擁眾數(shù)萬，馬畜彌山，富貴如此！蘇君今日降，明日復(fù)然?？找陨砀嗖菀埃l復(fù)知之！”武不應(yīng)。律曰：“君因我降，與君為兄弟；今不聽吾計,后雖欲復(fù)見我，尚可得乎？”武罵律日：“汝為人臣

9、子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以汝為見？”8 .下列加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.陰相與謀劫單于母悶氏歸漢陰：陰謀9 .虞常在漢時素與副張勝相知，私候.勝曰候：拜見C.而周系張勝收：逮捕D.又非親屬，何謂相坐,坐：定罪，治罪【解析】“陰”作“相與謀”的狀語，是“暗中、私下里”的意思?！敬鸢浮緼10 對下列兩組句子中加點的詞的意思和用法的解說，正確的一項是（）余綏王與長水虞常等謀反匈奴中單于使使曉武，會論虞常綏王等皆死，虞常生,得雖生，何面目以歸漢A.與相同，與不同11 與不同，與相同C.與相同，與相同D.與不同，與不同【解析】第一句的“會”是恰逢、恰巧的意思。第二句的“會”從會

10、合中引申為共同、起的意思。第三句的“生”是活著的意思，作狀語。第四句的“生”是也是活著的意思,但是動詞，作謂語?！敬鸢浮緿12 .下列各句中加點的詞活用方式與其他三項不同的是（）A.集弓弩B.單于壯其節(jié)C.杖漢節(jié)牧羊D.天川雪，武臥嚙雪【解析】B項的“壯”是意動用法，其他三項都是名詞作動詞?！敬鸢浮緽13 .下列敘述不符合原文意思的一項是（）A.蘇武出使匈奴，是在漢與匈奴關(guān)系有所改善，兩國矛盾有所緩和的時候，本不該有危險，然而，由于張勝私下里支持虞常等人的謀反行動，導(dǎo)致了蘇武被匈奴扣留。B.虞常淪落匈奴，但并沒有忘記漢朝，他伏弩射殺衛(wèi)律的行動，正是他愛國的具體體現(xiàn)。C.蘇武的自殺舉動，不僅表現(xiàn)

11、了漢朝使節(jié)寧死不屈的凜然正氣，而且贏得了敵國的尊敬。D.衛(wèi)律使盡了威嚇、利誘、逼迫等手段，但是始終未能動搖蘇武對國家、對民族忠貞不二的崇高氣節(jié)。【解析】因為他想殺衛(wèi)律的目的，是想使在漢朝的母親和弟弟受到漢朝的賞賜，這是在謀取私利，不是什么愛國行為。再則，他的計劃還沒有付諸實施，還不應(yīng)叫做“行動”。【答案】B14 .翻譯下列各句：（1）漢亦留之以相當(dāng)。譯：（2）見犯，乃死，重負(fù)國。譯：（3）何以汝為見？譯：【解析】（1）“當(dāng)”是抵押的意思，要譯出來。（2）“見”表被動。（3）“汝為見”是賓語前置的結(jié)構(gòu)，其中“為”起提賓作用?！敬鸢浮浚?）漢朝也扣留他們來作抵押。（2）被侮辱以后才死，就更加對不起

12、國家。（3）為什么要見你呢？課外遷移閱讀下面的文言文，完成各題。顏衍，字祖德，兗州曲阜人。自言兗國四十五孫。少苦學(xué)，治左氏春秋。梁龍德中擢第，解褐授北海主簿，以治行聞。再調(diào)臨濟令。臨濟多淫祠，有針姑廟者，里人奉之尤篤。衍至，即焚其廟。后唐天成中，為鄒平令。符習(xí)初鎮(zhèn)天平，習(xí)，武臣之廉慎者，以書告屬邑毋聚斂為獻(xiàn)賀。衍未領(lǐng)書，以故規(guī)行之，尋為吏所訟。習(xí)遽召衍笞之，幕客軍吏咸以為辱及正人，習(xí)甚悔焉，即表為觀察推官，且塞前事。長興初，召拜太常博士，習(xí)力奏留之。習(xí)致仕，衍東歸養(yǎng)親。未幾，房知溫鎮(zhèn)青州，復(fù)辟置幕下。知溫險愎，厚斂多不法，衍每極言之，不避其患。晉祖入洛，知溫恃兵力偃蹇，衍勸其入貢。知溫以善終，

13、衍之力也。知溫諸子不慧，衍勸今以家財十萬余上進(jìn)。晉祖嘉之，歸功于衍。知溫子彥儒授沂州刺史,衍拜殿中侍御史。俄遷都官員外郎，充東都留守判官，改河陽三城節(jié)度副使、檢校左庶子，知州事。居半歲，得家問，父在青州有風(fēng)瘴疾，衍不奏棄官去侍疾，不復(fù)有仕宦意。歲余，父疾不能起，衍親自掬矢，未嘗少倦。晉祖聞之，召為工部郎中、樞密直學(xué)士，連使促召至闕，辭曰：“旦無他才術(shù)，未知何人誤有聞達(dá)。望放臣還，遂其私養(yǎng)。”晉祖日：“朕自知卿，非他人薦也?！倍韽U樞密院，以本官奉朝請。逾年，上表請還侍養(yǎng)，授青州行營司馬。丁父憂，哀毀甚。俄召為駕部郎中、鹽鐵判官，以母老懇辭，有詔止守本官。未幾，復(fù)出為天平軍節(jié)度副使。開運末，授左諫

14、議大夫，權(quán)判河南府，召拜御史中丞。喪亂之后，朝綱不振，衍執(zhí)憲頗有風(fēng)采。嘗上言：“才除御史者，旋授外藩賓佐，復(fù)有以私故細(xì)事求假外拜，州郡無參謁之儀，出入矢風(fēng)憲之體，漸恐四方得以輕易，百辟無所準(zhǔn)繩。請自今藩鎮(zhèn)幕僚，勿得任臺官；雖親王、宰相出鎮(zhèn)，亦不得奏充賓佐。非奉勘事，勿得出京，自余不令厘雜務(wù)。”詔惟辟召入幕如故，余從其請。復(fù)有表求侍養(yǎng)，改戶部侍郎。衍又堅乞罷免，詔書褒許，即與其母東歸。漢乾祐末，丁憂。服除，詔郛州高行周津遺赴闕，衍辭以足疾，不至，周廣順初，起為尚書右丞，俄充端明殿學(xué)士。太祖征兗州，駐城下，遣衍往曲阜祠文宣王廟。城平，以衍權(quán)知州事。歸朝，權(quán)知開封。時王峻恃權(quán)，衍與陳觀俱為峻所引用。

15、會峻敗，觀左遷，街罷職，守兵部侍郎。顯德初，上表求解官，授工部尚書，致仕還鄉(xiāng)里，臺閣縉紳祖餞都門外，冠蓋相望，時人榮之。建乾三年春，卒于家，年七十四。衍守章句，無文藻，然諒直孝悌，為時所推。（宋史列傳二十九）注：津遺：資助遺送。祖餞：祭祀路神，引申為送行。15 .對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）A.衍親自掬矢，未嘗少,倦少：稍微B.遣衍往曲阜祠文宣王廟祠：祭祀C.冠蓋相望，時人榮.之榮：以為榮耀D.然諒直孝悌，為時所推.推：推薦【解析】推，推重，推崇。【答案】D16 .下列各句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是（）A.復(fù)有以私故細(xì)事求假外拜趙王豈以一璧之故，欺秦邪B.晉祖嘉之

16、.，歸功于衍相如張目叱之.C.詔惟辟召入幕如故，余從其.情秦王恐其破璧D.符習(xí)初鎮(zhèn)天平，習(xí)，武臣之廉慎者,求人可使報秦者.【解析】A兩個“以”均為介詞作“因為”講；B兩個“之”均為代詞；C;兩個“其”都是代詞，分別是第三人稱代詞“他的”，“他”；D兩個“者”都是定語后置的標(biāo)志?！敬鸢浮緾17 .以下六句話，分別編為四組，全都說明顏衍忠直的一組是（）即表為觀察推官，且塞前事衍每極言之，不避其患知溫恃兵力偃蹇，衍勸其入貢衍不奏棄官去侍疾，不復(fù)有仕宦意喪亂之后，朝綱不振，衍執(zhí)憲頗有風(fēng)采雖親王、宰相出鎮(zhèn)，亦不得奏充賓佐A.B.C.D.【解析】表現(xiàn)的符習(xí)彌補過失，表現(xiàn)顏衍的孝，表現(xiàn)顏衍的政治才能?！敬鸢?/p>

17、】B18 .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.顏衍在符習(xí)手下為官時，由于曾因進(jìn)獻(xiàn)賀禮的事受到鞭刑，但符習(xí)也是一個清廉的人，事后對自己的做法非常后悔。B.由于顏衍敢于以忠言相勸，做事端直，才使陰險固執(zhí)、恃強自傲的青州主帥房知溫和他的兒子最后能有個好的結(jié)局。C.顏衍是個孝子，在得知父親病重后，毅然辭官不做，回家侍候老人，晉祖多次派人請他出來做官，他都極力推辭。D.起初顏衍曾因當(dāng)權(quán)的王峻引薦而被重用，后來又受到王峻的牽連被罷官回家，臨行時朝內(nèi)官員爭相為他送行?！窘馕觥款佈苓€鄉(xiāng)并非是受王峻的牽連，而是“致仕還鄉(xiāng)里”。【答案】D19 .把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(

18、1)梁龍德中擢第，解褐授北海主簿，以治行聞。譯文:(2)知溫諸子不慧，衍勸令以家財十萬余上進(jìn)。晉祖嘉之，歸功于衍。譯文:(3)臣無他才術(shù)，未知何人誤有聞達(dá)。望放臣還，遂其私養(yǎng)。譯文:【解析】(1)注意“擢第、授、以、治行”等詞。(2)注意“慧、之的省略、定語后置”等關(guān)鍵點。(3)注意“誤有、聞達(dá)省略與使動、遂、私養(yǎng)”等關(guān)鍵點?！敬鸢浮?1)(顏衍)在梁朝龍德年間科舉考tCM第，走上仕途(或脫去布衣)，擔(dān)任北海主簿，靠政績而聞名。(2)房知溫的兒子不聰明，顏衍勸說他們讓他們拿出十多萬的家財獻(xiàn)給晉祖。晉祖很贊賞他們，這也是顏衍的功勞。(3)我沒有其他才能，不知道什么人誤傳讓您聽說。希望能讓我回家，

19、遂了我奉養(yǎng)雙親的愿望。參考譯文：顏衍，字是祖德。兗州府曲阜人。自稱是兗國公(顏回)第四十五代孫。小時候?qū)W習(xí)刻苦，研讀左氏春秋。五代時梁朝龍德年間科舉考試及第，脫去布衣，擔(dān)任北海主簿，靠政績而聞名。后又調(diào)任臨濟令。臨濟很多私建的神廟，其中有個針姑廟，鄉(xiāng)人非常迷信。顏衍到后，立即將其焚毀。五代時后唐天成年間，顏衍做鄒平縣令。符習(xí)當(dāng)初鎮(zhèn)守天平，符習(xí)是武將中清廉謹(jǐn)慎的人，用書信告訴所轄城邑的官員不要聚斂財物作為賀禮。顏衍沒有接到書信。按照過去的規(guī)定來做，不久被屬吏訴訟。符習(xí)立刻召來顏衍用鞭子打了他，幕僚和下屬都認(rèn)為是侮辱了正直的人，符習(xí)很后悔。立即上書推薦顏衍做了觀察推官，暫且搪塞前面所做的事。長興初

20、年，皇上下令任命顏衍做太常博士，符習(xí)極力上奏挽留顏衍。符習(xí)退休，顏衍也回家奉養(yǎng)雙親。不多久，房知溫鎮(zhèn)守青州，又征召顏衍做了幕僚。明知道房知溫陰險固執(zhí)，聚斂的財物多是違法的，顏衍常常極力勸諫，不考慮后果。晉祖進(jìn)入洛陽，房知溫依仗兵力強而非常傲慢，顏衍勸他向晉祖進(jìn)貢，房知溫能有好的結(jié)局，全是顏衍的功勞。房知溫的兒子不聰明，顏衍勸說他們用十多萬的家財獻(xiàn)給晉祖，晉祖很贊賞他們，這也是顏衍的功勞。房知溫的兒子房彥儒被任命為沂州刺史，顏衍任命為殿中侍御史。不久顏衍被提拔為都官員外郎，充任東都留守判官，后改任河陽三城節(jié)度副使、檢校左庶子，管理州中事物。過了半年，收到家中的書信，得知父親在青州身患重病，顏衍沒

21、有奏報就辭去官職回家侍候父親，不再有當(dāng)官的想法。過了一年多，父親病得不能起床，顏衍親自捧屎捧尿，從沒有一點倦怠。晉祖聽說后召他為工部侍郎、樞密直學(xué)士，接連派使者催促他到朝廷，顏衍推辭說：“我沒有其他才能，不知道什么人誤傳讓您聽說。希望能讓我回家，遂了我奉養(yǎng)雙養(yǎng)的愿望?！睍x祖說：“我本來就了解你，不是其他人推薦的?！辈痪脧U除了樞密院，憑著原來的官職參加朝會。過了一年，又上書請求回家侍奉雙親，被授予青州司馬。后父親去世，非常哀痛。不久又被召做了駕部郎中、鹽鐵判官。以母親年老為由懇請辭官，晉祖下詔讓他保有現(xiàn)在的官職。不多久，又被任命為天平軍節(jié)度副使。開運末年，授予左諫議大夫，暫且管理河南府，又拜為御

22、史中丞。經(jīng)過亂戰(zhàn)之后，朝廷中綱紀(jì)混亂，顏衍執(zhí)政卻很有神采。曾經(jīng)進(jìn)言說：“剛出任御史的人，又接著兼任邊遠(yuǎn)州郡的幕賓佐吏，再有因為個人的原由和小事請求到外地任職，州郡中缺少參拜的禮節(jié)，進(jìn)出沒有風(fēng)紀(jì)法度，擔(dān)心會漸漸地讓州郡輕視，各地管理失去了遵循。請求從今后各藩鎮(zhèn)的幕僚不能擔(dān)任御史以上的官職；即使是親王和宰相出鎮(zhèn)，也不能奏請出任幕賓。不是接受皇帝命令下去巡查，不得擅自出京，從此不能管理雜務(wù)?！毕略t只有征召做幕賓的還和以往一樣，其余的都按顏衍的提議。又上表請求回家奉養(yǎng)老母，被改為戶部侍郎。顏衍堅決請求辭官，皇帝下詔贊揚了他，然后顏衍與母親回到老家。五代漢朝乾祐末年，顏衍母親去世，皇帝下詔讓郛州的高行周資助遣送顏衍入朝，顏衍以腿腳有病為由推辭不去，周朝光順初年，起用他做尚書右丞，不久做了端明學(xué)士。周太祖征討兗州時，駐軍城下，派顏衍前去曲阜到孔廟祭祀。攻克兗州后，讓顏衍暫且管理兗州。太祖回朝后又讓顏衍暫時管理開封。當(dāng)時王峻把持朝政，顏衍和陳觀都是由王峻推薦的，等到王峻倒臺，陳觀貶官，顏衍被免去其他職務(wù)，只任兵部侍郎一職。顯德初年，上書請求辭官，又任命他為工部尚書，退休回到家鄉(xiāng)，朝廷官員都到