獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧教學(xué)設(shè)計(jì)粵教版教案

1、獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析1、本節(jié)的作用和地位在信息社會(huì)，面對(duì)紛繁復(fù)雜的信息，高效地獲取有用的信息來(lái)支撐自己的學(xué)習(xí)和工作，是新世紀(jì)青少年學(xué)生必須具備的信息素養(yǎng)之一。而信息社會(huì)的一個(gè)重要特征便是信息的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，從網(wǎng)絡(luò)上快速高效地獲取信息越來(lái)越成為人們學(xué)習(xí)工作和娛樂(lè)必備的技能之一。本節(jié)旨在培養(yǎng)和提升學(xué)生獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力，使其成為每位學(xué)生在信息社會(huì)必須掌握的生存技能，并為學(xué)生學(xué)會(huì)有效組織和處理信息奠定基礎(chǔ)，是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和不斷發(fā)展的不竭動(dòng)力。本節(jié)強(qiáng)調(diào)通過(guò)體驗(yàn)和感悟網(wǎng)絡(luò)信息活動(dòng)中的操作與應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生掌握利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息的過(guò)程和方法，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展提供服務(wù)。另外，本

2、節(jié)還注意引導(dǎo)學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識(shí)、與他人合作意識(shí)，也為其他章節(jié)開(kāi)展多元化交流與合作奠定基礎(chǔ)。2、本節(jié)主要內(nèi)容介紹本節(jié)設(shè)置了兩方面的內(nèi)容：常用網(wǎng)絡(luò)信息搜索的方法。利用搜索引擎獲取網(wǎng)絡(luò)信息檢索的策略與技巧。3、重點(diǎn)難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)： 掌握搜索引擎的目錄類搜索、全文搜索。搜索引擎的出現(xiàn)和應(yīng)用，使得在網(wǎng)絡(luò)中高效地獲取信息成為可能，其搜索技巧的嫻熟運(yùn)用可以極大地提高信息獲取的效率。教學(xué)難點(diǎn)：掌握關(guān)鍵詞搜索的技巧二、學(xué)情分析學(xué)生已有使用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的感性經(jīng)驗(yàn)，老師要結(jié)合學(xué)生原有的認(rèn)知基礎(chǔ)加以歸納提升，使學(xué)生形成多網(wǎng)絡(luò)信息搜索的理性認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)積累自己利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的網(wǎng)絡(luò)信

3、息搜索水平。但是學(xué)生之間的差異比較大，老師要注意營(yíng)造交流學(xué)習(xí)的氛圍。三、教學(xué)策略讓學(xué)生參與到課堂教學(xué)之中，讓學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)，小組合作交流探究為主要活動(dòng)方式，在分組過(guò)程中強(qiáng)調(diào)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作方式。由于目前初中階段的信息技術(shù)課融合在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生的信息技術(shù)能力水平參差不齊。為了完成本節(jié)的活動(dòng)任務(wù)，在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)應(yīng)有意識(shí)地實(shí)行強(qiáng)弱結(jié)合的分組方式，幫助每一位學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)提高信息技術(shù)水平，從而得到均衡的發(fā)展，這方面的操作技能不再成為今后學(xué)習(xí)和進(jìn)步的障礙。本節(jié)課的教學(xué)思路是：由問(wèn)題“你知道有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)故事嗎？”引出利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息的學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)生交流探究并實(shí)踐的基

4、礎(chǔ)上，讓上機(jī)操作能力好的學(xué)生進(jìn)行上機(jī)演示，一邊演示一邊講解其操作的過(guò)程及想法，帶動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣，一起參與到課堂教學(xué)中來(lái)，師生一起用探究學(xué)習(xí)和交流學(xué)習(xí)的方式總結(jié)出常用網(wǎng)絡(luò)信息搜索的方法。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)常用信息搜索方法使用搜索引擎，掌握搜索引擎的定義和分類，并使其在參與搶答比賽的過(guò)程中去體會(huì)和總結(jié)利用搜索引擎獲取網(wǎng)絡(luò)信息檢索的策略與技巧。四、教學(xué)過(guò)程節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)理念導(dǎo)入播放中秋送月餅的flash動(dòng)畫(huà)片(問(wèn)：農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 。你知道中秋節(jié)有哪些傳說(shuō)故事嗎？。觀看動(dòng)畫(huà)，感受情境。情景導(dǎo)入試一試：小組成員之

5、間交流探討，試一試如何利用因特網(wǎng)查清中秋節(jié)的傳說(shuō)故事？學(xué)生小組探索了解學(xué)生已有信息搜索水平總結(jié)出常用的網(wǎng)絡(luò)信息搜索方法：1、 直接訪問(wèn)網(wǎng)頁(yè)2、 使用搜索引擎3、 查詢?cè)诰€數(shù)據(jù)庫(kù)同學(xué)匯報(bào)自己的搜索結(jié)果和所使用的方法老師帶領(lǐng)大家總結(jié) 想一想：以上三類信息搜索方法中我們平時(shí)用的最多的是哪一類方法？你知道為什么嗎？學(xué)生回答， 順勢(shì)引出課題搜索引擎的使用策略與技巧 學(xué)一學(xué)：什么是搜索引擎？有哪些分類？.com/;Google搜狐新浪網(wǎng)易雅虎學(xué)生思考回答常用搜索引擎網(wǎng)址師生一同總結(jié) 賽一賽：比賽規(guī)則出題（附1），學(xué)生分組搜索，舉手答問(wèn)，對(duì)則小組加10分。答錯(cuò)或不遵守規(guī)則者，小組扣十分，其他組繼續(xù)搶答。聽(tīng)題

6、搜索，分組搶答（舉手）評(píng)選優(yōu)勝組通過(guò)比賽，引出搜索的策略和技巧 想一想：小組成員之間交流比賽過(guò)程中自己利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的體會(huì)，想一想如何才能使用搜索引擎準(zhǔn)確快速地找到自己需要的信息，并推舉小組代表總結(jié)發(fā)言。在比賽中途進(jìn)行思考和調(diào)整將比賽與思考推入高潮搜索引擎的使用技巧：1、 關(guān)鍵詞的選擇最重要。(用好邏輯符號(hào)and or not)關(guān)鍵詞“奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)-足球”和“奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì) 足球”2、不要局限于一個(gè)搜索引擎。3、強(qiáng)制搜索的方法加英文雙引號(hào)邊聽(tīng)邊試師生共同總結(jié)練一練（見(jiàn)附錄2）：內(nèi)容：請(qǐng)利用本節(jié)課所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)信息搜索策略與技巧查查有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、中秋傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、中秋節(jié)詩(shī)詞等相關(guān)內(nèi)容。每組

7、一份問(wèn)卷分工合作，共同完成，代表介紹檢查學(xué)生對(duì)搜索技巧的掌握作業(yè)如何合法下載網(wǎng)絡(luò)中的文件（純文本格式）。課內(nèi)完成，提交使用平臺(tái)五、教學(xué)反思：采取這種主題活動(dòng)式教學(xué)，對(duì)教師的要求更高。要想組織好一堂課，教師必須精心設(shè)計(jì)課堂，把活動(dòng)安排得更細(xì)致，并要考慮周全。最重要的是要引起學(xué)生的極大興趣，這就需要教師有非常好的引導(dǎo)，并在過(guò)程中給予學(xué)生幫助與指導(dǎo)。要有隨機(jī)應(yīng)變、駕馭課堂的能力，能調(diào)動(dòng)氣氛。當(dāng)要各小組討論時(shí)，要能及時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，教師巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行肯定與表?yè)P(yáng)，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)課堂的氣氛。課堂設(shè)定的評(píng)價(jià)機(jī)制要明確，活動(dòng)要達(dá)成的目標(biāo)要明確。 課堂是教師的主戰(zhàn)場(chǎng)，通過(guò)對(duì)這堂公開(kāi)課的反思，我

8、認(rèn)為信息技術(shù)教師要想上出一堂好課，要分析教材，了解學(xué)情，要精心設(shè)計(jì)課堂?；顒?dòng)式教學(xué)是一種很好的教學(xué)模式，但要求教師不僅要有高的專業(yè)素質(zhì)，還要具有人文歷史等文化素質(zhì)及具有強(qiáng)的表達(dá)能力、表演能力、組織能力等綜合素質(zhì)，只有這樣才能通過(guò)活動(dòng)的形式來(lái)駕馭課堂，才可能在教育教學(xué)的實(shí)施過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和人文精神。附1：賽一賽題目：1、 據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)_一書(shū)中。2、中的火焰山是今天的：3.北京大學(xué)、清華大學(xué)兩校的愛(ài)心組織和環(huán)保組織向全國(guó)中小學(xué)和高校發(fā)出倡議：將4月_ 日定為“中國(guó)校園環(huán)保日”。（提示：填寫(xiě)2個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字）4、世界最重要的IT高科技產(chǎn)業(yè)基地硅谷位于美國(guó)的哪個(gè)州？5.發(fā)

9、芽的土豆中含有一種毒素，如果攝入過(guò)多，可因呼吸麻痹而導(dǎo)致死亡。這種毒素是什么？ 6、世界科幻小說(shuō)之父是： 法國(guó)作家儒勒•凡爾納7、金庸的籍貫是： 浙江海寧 8、世界第一枚郵票出現(xiàn)在：英國(guó) 9. IBM是當(dāng)前世界當(dāng)之無(wú)愧的電腦巨人，但I(xiàn)BM的前身_ 公司，卻是生產(chǎn)銷售專用于統(tǒng)計(jì)的計(jì)算制表打孔機(jī)的小公司。（提示：填寫(xiě)3個(gè)大寫(xiě)英文字母）10、露從今夜白，_。附2：練一練題目：1、 與中國(guó)人在中秋節(jié)的時(shí)候吃月餅不同，日本人在賞月的時(shí)候吃江米團(tuán)子，稱為“_”。2、 山東_(城市名)中秋節(jié)吃一種應(yīng)節(jié)食品叫“麥箭”。3、關(guān)于中秋節(jié)還有一個(gè)傳說(shuō)：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹(shù)生長(zhǎng)繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái)，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹(shù)永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的人名叫_，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無(wú)功的苦差使，以示懲處