七顆鉆石 (2)_第1頁(yè)
七顆鉆石 (2)_第2頁(yè)
七顆鉆石 (2)_第3頁(yè)
七顆鉆石 (2)_第4頁(yè)
七顆鉆石 (2)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、七顆鉆石教學(xué)目標(biāo):1、要求會(huì)認(rèn)8個(gè)生字、會(huì)寫(xiě)15個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)“鉆石、焦渴、水罐”等詞語(yǔ)。2、憑借對(duì)水罐的一次次變化中,朗讀感悟,體會(huì)文中小姑娘善良、美好的心靈。3、體會(huì)懂得關(guān)心別人,懂得用愛(ài)心對(duì)待生活。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):重點(diǎn):憑借對(duì)水罐的一次次變化中,朗讀感悟,體會(huì)文中小姑娘善良、美好的心靈。難點(diǎn):體會(huì)懂得關(guān)心別人,懂得用愛(ài)心對(duì)待生活。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板,圖片教學(xué)過(guò)程:一、圖文結(jié)合,激奇揭題  1、同學(xué)們,老師今天想把大家?guī)Щ氐胶芫煤芫靡郧暗厍虻囊粓?chǎng)大旱災(zāi)中去。(邊播放課件邊介紹)這場(chǎng)旱災(zāi)來(lái)得罕見(jiàn),瞬時(shí)間,河流里的水就像是人間蒸發(fā)一樣的,消失了;地面幾乎全部裂開(kāi);動(dòng)物們和植物都奄奄

2、一息,空氣中沒(méi)有一絲風(fēng),人們的皮膚像樹(shù)皮,又老又干,嘴唇發(fā)白、干裂,沒(méi)有半點(diǎn)力氣,整個(gè)世界停止了工作!  2、揭題:然而在這樣的情況下會(huì)有怎樣的故事發(fā)生呢?讓我們?cè)僖黄鹱哌M(jìn)七顆鉆石(板書(shū))  3、剛才我們看了那么多的圖片,聽(tīng)了老師的敘述,我們不難發(fā)現(xiàn)是第一自然段  4、指名讀。請(qǐng)同學(xué)們自由地讀一讀第一自然段,找出描寫(xiě)旱災(zāi)嚴(yán)重的詞語(yǔ)。(干涸、干枯、焦渴)  5、此時(shí)此刻,人們最渴望什么?(水)水現(xiàn)在不僅是人渴望“水”,世上的萬(wàn)物都渴望“水”,此時(shí)的水就是“希望之水”,就是“生命之水”。  6、誰(shuí)能用你的朗讀來(lái)表達(dá)一下當(dāng)時(shí)萬(wàn)物對(duì)水的渴望呢?(指名讀

3、、齊讀)二、透過(guò)“神奇”,體會(huì)“變化”  1、就在這樣惡劣的環(huán)境中,一個(gè)動(dòng)人而又神奇的故事發(fā)生了,最為神奇的是空水罐的變化。  2、空木罐發(fā)生了哪幾次變化?(生說(shuō),師板書(shū),形成板書(shū))  (一)、體會(huì)第一次“變化”,感受孝心【小黑板出示】一個(gè)夜里,一個(gè)姑娘拿著水罐走出家門(mén),為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不著水,累得倒在沙地上睡著了。  (1)發(fā)生了什么事才使空水罐裝滿了水?   A、先從書(shū)中找出相關(guān)語(yǔ)句來(lái)回答;  B、誰(shuí)能用上“因?yàn)樗浴鼻宄南虼蠹艺f(shuō)一說(shuō)。(指名說(shuō)) (2)這么漆黑的夜晚,一個(gè)小姑娘竟走出家門(mén)找水,為誰(shuí)

4、找?(媽媽?zhuān)┱业搅藛??(沒(méi)有)水容易找嗎?(不容易)從哪些詞語(yǔ)可以看出來(lái)?(哪兒也找不到 累倒 睡著了)(3)指名讀這部分內(nèi)容,你覺(jué)得此時(shí)的小姑娘處境怎樣?你想用怎樣的語(yǔ)氣讀?(你真的是又渴又累了/ 你讀出尋水的艱難)。(4)正是因?yàn)樾」媚镞@份深深的孝心感動(dòng)了上帝,給了她一灌水。小姑娘意外得到了水,自然是(生答:喜出望外)什么叫“喜出望外”呢?指導(dǎo)用“喜出望外”說(shuō)話。  (5)得到了水后的小姑娘是怎么做的呢?【小黑板出示】小姑娘喜出望外,真想喝個(gè)夠,但一想起病中的媽媽?zhuān)挖s緊抱著水罐往家跑。  A、師示范啞讀。你從老師的表情中,體會(huì)到了什么?(激動(dòng)、開(kāi)心

5、)  B、請(qǐng)男生讀。我想請(qǐng)男同學(xué)學(xué)著老師的樣子來(lái)讀一讀。(老師看到了你們激動(dòng)開(kāi)心的表情)  C、 動(dòng)作體會(huì)帶點(diǎn)字“抱”。(這個(gè)“抱”字說(shuō)明了什么?說(shuō)明兩點(diǎn):對(duì)水的珍愛(ài);心情的急切)  (6)下面我想請(qǐng)個(gè)同學(xué)把這兩句連起來(lái)讀一讀,要讀出小姑娘尋水的艱難、尋到水的驚喜和送水的急切。(指名讀,齊讀。評(píng)價(jià):我仿佛看到了小姑娘是那么孝順。板書(shū):孝心感天)  (二)、體會(huì)第二、三次“變化”,感受愛(ài)心、母愛(ài)  (1)誰(shuí)能根據(jù)我們剛剛一起學(xué)習(xí)的,來(lái)填一填這個(gè)表格?!拘『诎宄鍪尽科哳w鉆石發(fā)生什么事通過(guò)這些詞我體會(huì)到了水罐的變化   

6、             (2)誰(shuí)能學(xué)著老師剛才的樣子來(lái)告訴大家,在水罐變成銀時(shí)、銀水罐變成了金的水罐分別發(fā)生了什么事?從中你體會(huì)到了一顆怎樣的心?再次,來(lái)填填這個(gè)表格。  (3)生自學(xué),并可以討論。  (4)相機(jī)出示【小黑板出示】小姑娘把水倒一點(diǎn)在手掌里,小狗把它都舔凈了,變得歡喜起來(lái)。當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí),木頭做的水罐變成銀的。 A、你能把你的體會(huì)用朗讀表現(xiàn)出來(lái)嗎?(生讀,并相機(jī)評(píng)價(jià)及生生互評(píng))B、全班交流讀(挑戰(zhàn)讀、齊讀)  (5)

7、師述:這么寶貴的水,小姑娘自己都舍不得喝一滴,卻舍得給小狗喝。她關(guān)心他人,甚至是動(dòng)物,卻唯獨(dú)把自己給忘了。多么富有同情心的小姑娘!她的美好品質(zhì)又一次感動(dòng)了上帝,因此水罐竟變成銀的啦。(她的愛(ài)心使上帝給了她又一個(gè)奇跡,板書(shū):愛(ài)心如銀)【小黑板出示】母親說(shuō):“我反正要死了,還是你自己喝吧”  (1)發(fā)生了什么事?你體會(huì)到了一顆什么心?媽媽為什么不喝水?(也正是這偉大的母愛(ài))   (2)生病的媽媽你覺(jué)得她是怎樣講話的?那你能來(lái)試一試嗎?(生讀)師述:是因?yàn)槟笎?ài),是母愛(ài)讓她本能地心甘情愿地獻(xiàn)出自己的生命來(lái)保護(hù)女兒的生命,母愛(ài)是多么的無(wú)私,多么的偉大?。?)大家一起來(lái)讀一讀,讓我們這

8、些做子女的一起來(lái)體會(huì)一下這深深的、偉大的母愛(ài)。(齊讀)  小結(jié):是啊,母愛(ài)如金子般寶貴,燦爛。(板書(shū):母愛(ài)似金)  (三)、體會(huì)第四次“變化”,感受愛(ài)的無(wú)私【小黑板出示】這時(shí),小姑娘再也忍不住,正想湊上水罐去喝口水的時(shí)候,突然從門(mén)外進(jìn)來(lái)一個(gè)過(guò)路人討水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了這個(gè)過(guò)路人。(1)小姑娘喝到水了嗎?她渴嗎?你從那些詞中看出來(lái)?(再也忍不住、湊上水、咽了一口唾沫)(課件相機(jī)這幾個(gè)詞變紅色)“小姑娘咽了一口唾沫”說(shuō)明了什么?她心里會(huì)想些什么呢?(2)師述:學(xué)到這兒,同學(xué)們一定被小姑娘的精神給深深感動(dòng),她不僅關(guān)心自己的親人母親,而且也關(guān)心毫不相關(guān)過(guò)路人,甚至

9、關(guān)心一只動(dòng)物小狗,她的心里裝的全是別人,卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有自己,多么善良、多么偉大的小姑娘!你有什么話要對(duì)她講呢?【小黑板出示】這時(shí)突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股清澈而新鮮的水流。(3)出示圖片:讓我們一起去看看地球萬(wàn)物有了這股水流滋潤(rùn)的變化。(出示綠洲圖片)(配樂(lè),播放圖片)  A、聽(tīng)音樂(lè)閉眼想象  B、課件出示句子,填空(你能在老師的括號(hào)中填上美美的詞語(yǔ)嗎?)  這時(shí)突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石,接著從里面涌出了一股清澈而新鮮的水流。所有的河流都(    )了,草木叢林都(   

10、)了,許多人和動(dòng)物都(欣喜若狂)了。(帶著生命的喜悅之情,齊讀感受)(4)師述:看看黑板上四次變化的原因, 其實(shí)所有的原因總結(jié)起來(lái)只是一個(gè)詞(生答:愛(ài)心)(板書(shū):愛(ài)心,并畫(huà)出心的圖案)正是因?yàn)閻?ài)心才使得空木罐裝滿了水,正是因?yàn)閻?ài)心水罐才有這么神奇的變化。此時(shí),對(duì)于“愛(ài)心”,你有什么話要說(shuō)。 三、感情升華,愛(ài)融心間  1、過(guò)渡:作者希望愛(ài)心象大熊星座一樣普照人間,讓世界萬(wàn)物都沐浴在愛(ài)的柔光里;同時(shí)也希望人人都能擁有一顆愛(ài)心,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。  2、師引讀:帶著作者的這份美好的愿望,齊讀這首小詩(shī)(配樂(lè)朗讀,續(xù)寫(xiě))  愛(ài)是什么? 

11、愛(ài)是什么?愛(ài)是清晨的霞光,照亮睡眼朦朧的黑暗,牽過(guò)一米陽(yáng)光。  愛(ài)是什么?愛(ài)是鳥(niǎo)兒在枝頭高聲的吟唱著童年的歌謠,一句句悠揚(yáng)。  愛(ài)是什么?愛(ài)是哭泣后眼中閃爍的淚光。紅潤(rùn)的臉龐還掛著絲絲的淚痕,嘴角翹起了的斜陽(yáng)! 板書(shū)設(shè)計(jì):                           七顆鉆石    

12、;                                            空水罐       

13、            金水罐(母愛(ài)似金)                                            裝滿了水的水罐                      銀水罐(愛(ài)心如銀)  &#

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論