二年級閱讀理解解題技巧講解及練習(xí)題(含答案)

1、二年級閱讀理解解題技巧講解及練習(xí)題 （ 含答案 ）一、二年級語文下冊閱讀理解訓(xùn)練1 閱讀下文，回答問題孫中山小時候在私塾讀書。那時候上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。學(xué)生讀熟了，先生就讓他們一個一個地背誦。至于書里的意思，先生從來不講。一天，孫中山來到學(xué)校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽了，連連點(diǎn)頭。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段，他念一句，叫孫中山念一句。孫中山會讀了，就回到座位上練習(xí)背誦。孫中山讀了幾遍，就背下來了。可是，書里說的是什么意思，他一點(diǎn)兒也不懂。孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壯著膽子站起來，問： “先生，您剛才讓我背的

2、這段書是什么意思？請您給我講講吧！ ”這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們嚇呆了，課堂里霎時變得鴉雀無嚴(yán)。先生拿著戒尺_(dá)走到孫中山跟前_ 厲聲問道_你會背了嗎_會背了_孫中山說著_就把那段書一字不漏地背了出來_先生收起戒尺，擺擺手讓孫中山坐下，說： “我原想，書中的道理，你們長大了自然會知道的?，F(xiàn)在你們既然想聽，我就講講吧！ ”先生講得很詳細(xì)，大家聽得很認(rèn)真。后來，有個同學(xué)問孫中山： “你向先生提出問題，不怕挨打嗎？ ”孫中山笑了笑，說： “學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。 ”（ 1 ）聯(lián)系上下文解釋下列詞語在文中的意思。 霎時： 。 照例： 。（ 2 ）在文中找出最能

3、表達(dá)文章中心思想的語句。 （ 3 ）給第四和第五自然段加標(biāo)點(diǎn)。先生拿著戒尺 走到孫中山跟前 厲聲問道 你會背了嗎 會背了 孫中山說著 就把那段書一字不漏地背了出來（ 4 ）從哪些地方可以看出孫中山小時候勤學(xué)好問？【答案】 （ 1）指時間很短。本文指同學(xué)們聽了孫中山的請求后，馬上被嚇到了；指照平常的做法（ 2 ）孫中山笑了笑，說： “學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。（ 3），；，；： “；？ ” ； “；?！?；，；。（ 4 ） 孫中山每天照例流利地背出昨天所學(xué)的功課； 孫中山壯著膽子請求先生給他講課文內(nèi)容； 為了學(xué)好知識，不懂就要問。為了弄清道理，挨打也值得。【解析】 【

4、分析】（ 1 ）詞語理解的考查。認(rèn)真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。 霎時：指時間很短。本文指同學(xué)們聽了孫中山的請求后，馬上被嚇到了。 照例：指照平常的做法。（ 2 ）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。它在全文中起主導(dǎo)作用，是這段話中最重要的句子。 “找中心句 ”是概括段意的一種形式，有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。我們在閱讀時找準(zhǔn)了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意。這段話的中心句在句尾：孫中山笑了笑，說： “學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。 ”（ 3 ）此題主要考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握及運(yùn)用。常用的點(diǎn)號有頓號、逗號、分號、句號

5、、問號、冒號、嘆號；常用的標(biāo)號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。要了解標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法，重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。先生拿著戒尺，走到孫中山跟前，厲聲問道： “你會背了嗎？ ”“會背了。 ”孫中山說著，就把那段書一字不漏地背了出來。（ 4 ）考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。故答案為：（ 1 ） 霎時：指時間很短。本文指同學(xué)們聽了孫中山的請求后，馬上被嚇到了。 照例：指照平常的做法 。（ 2）孫中山笑了笑，說： “學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得。 ” （ 3 ）， | ， | ：

6、 “| ？ ” | “| 。 ”| ， | 。（ 4 ） 孫中山每天照例流利地背出昨天所學(xué)的功課； 孫中山壯著膽子請求先生給他講課文內(nèi)容； 為了學(xué)好知識，不懂就要問。為了弄清道理，挨打也值得?！军c(diǎn)評】（ 1）本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解。熟讀課文，可結(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。（ 2 ）考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用。（ 3 ）對于標(biāo)點(diǎn)符號的考查有選擇題、加標(biāo)點(diǎn)題、修改題。所以平時的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會標(biāo)點(diǎn)符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號，另外對于一些標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法要加以積累。還要注意標(biāo)點(diǎn)符號的位置。（4）此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。2 讀

7、一讀，做一做。猴子驗(yàn)血花狗醫(yī)生讓猴子化驗(yàn)員給動物驗(yàn)血。病人真多呀！蜘蛛、蝸（wo）牛、小蝦、蚯蚓全都來了。猴子化驗(yàn)員把它們的血抽出 來放在一根根玻璃管（gu&q）里?；ü丰t(yī)生看化驗(yàn)結(jié)果出來了，可是玻璃管上一個名字也沒有。原來猴子忘了寫名字，它急得哭起來?；ü氛f： “別急，青綠色的是蜘蛛的血，淡藍(lán)色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，玫瑰（me i gu»色的是蚯蚓的血。”猴子聽了，細(xì)心地在玻璃管上寫名字，并說： 今后，我一定要認(rèn)真。 ”（ 1 ）短文一共有 段。（ 2 ）有 、 、 、和 來看病。（ 3 ）蜘蛛的血是色的，蝸牛的血是色的，小蝦的血是、色的，蚯蚓的血是 色的。【答案

8、】 （ 1 ） 4（ 2 ）蜘蛛；蝸牛；小蝦；蚯蚓（ 3 ）青綠；淡藍(lán)；青；玫瑰【解析】3 .閱讀下列短文，并回答問題。獅子和螞蟻一群螞蟻爬到獅子身上，咬得他又癢 (y & n疼。獅子憤怒地啊(h o即著，蹦跳著，翻滾著，力圖把螞蟻趕走，但他累得筋(j i疲)p)為竭(ji無仍無濟(jì)于事。小兔古利特蹲(d u n)一邊哧哧”地笑。獅子羞怒地咆(p a O)(xi a蛛什么企群討厭的東西沒有叮在你身上，是不是 ？”古利特嘻(x嘻地笑著說：如果他們叮在我身上，我就跳進(jìn)水里去！ ”一句話提醒了獅子，他縱身跳進(jìn)溪 (x海里，溪流立把螞蟻漂走了。古利特在岸上對獅子說：懂了嗎？即使解決不太復(fù)雜的問題

9、，也不能光憑蠻 (mar*。"(1)照樣子，寫詞語。白卷累得筋疲力竭冷得 笑得(2)文中有一對表示生氣的近義詞，請找出來并再寫兩個：表不'生氣的詞語還有 (3)補(bǔ)充詞語。地吼叫 地咆哮 的東西 的問題(4)這個故事告訴我們什么道理 ？請?jiān)谖闹杏脵M線畫出來?！敬鸢浮?1)又高又大；又尖又細(xì)；直發(fā)抖；前俯后仰(2)憤怒；羞怒；惱怒；惱火；發(fā)怒；動怒(3)憤怒；羞怒；討厭；復(fù)雜(4)即使解決不太復(fù)雜的問題，也不能光憑蠻(ma n力。【解析】4 .閱讀下文，回答問題。小花貓剪胡子小花貓花花十分愛美，她最受不了大家說她難看。一天，花花跟小兔子玩，小兔子突然尖叫起來：花花，你怎么長胡子了

10、？太難看了！聽了小兔子的話，花花很難過，心想：今晚我就把胡子給剪了。晚上，花花偷偷跑到衛(wèi)生間，咔嚓”一下把胡子給剪了?？粗R子里漂亮的自己，花花滿意極了。忽然，一只老鼠竄了出來，花花趕緊撲過去，頭一下卡在了老鼠洞里！媽媽回到家，費(fèi)了九牛二虎之力才把花花從老鼠洞里拖出來?？粗ɑɡ仟N的樣子，媽媽哭笑不得，嚴(yán)肅地批評了她：胡子是幫助你測量洞口的，你這樣怎么捉老鼠呢？”花花后悔極了，從此，她再也不輕信別人的話了。(1)聯(lián)系上下文，我知道了 九牛二虎之力”的意思是 。(2)小花貓為什么要把胡子剪掉？結(jié)果怎樣？(3)小花貓的胡子有什么用處？用橫線在短文中畫出相關(guān)語句。(4)讀了這個故事，我明白了()A.

11、別人說的話都是騙人的。環(huán)要輕信別人的話?！敬鸢浮?1)費(fèi)了很大的力氣(2)她十分愛美，小兔子說長胡子不好看，她就偷偷把胡子剪掉了。結(jié)果小花貓?jiān)谧嚼鲜?的時候，把頭卡在了洞里。(3)胡子是幫助你測量洞口的4 4) B【解析】5 .讀一讀，完成練習(xí)。互相羨暴樹林里住著長臂猿兄弟，它們整天在樹林里嬉戲玩耍，十分逍遙自在。唯一讓它們感到 不滿足的是，它們每天只能找到一點(diǎn)點(diǎn)食物填充饑餓的肚子。有一次，長臂猿兄弟閑逛到山腳下的動物園，看見一個籠子里關(guān)著一只紅毛猩猩。在紅 毛猩猩面前，擺了許許多多的水果和食物。長臂猿弟弟就對哥哥說：老哥！我真羨慕那只紅毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有這么多美味可口的

12、東西吃。"長臂猿哥哥摟著弟弟.無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭說：你說得對極了 ！”這時?；\子里的紅毛猩猩無精打采地抬起了頭，以羨慕的眼光望著長臂猿兄弟。心里想：哎! 。"(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。的肚子 的水果 地點(diǎn)點(diǎn)頭(2)讀了短文，我知道 整天”的意思是： ,羨慕”的意思是： , 先精 打采"的意思是：。(3)再讀第三自然段，想一想紅毛猩猩會想些什么？填寫在短文中的橫線上。(4)這個故事告訴我們()。(只填序號)A.不要總是羨慕別人，要珍惜自己擁有的。B.要保護(hù)動物，要多給動物幫助?！敬鸢浮?1)饑餓；許許多多；無奈(2)全天，從早到晚；愛慕，欽慕，希望自己也有；形容精神不振，提

13、不起勁頭(3)你們有自由但沒有實(shí)物，我有食物但沒自由。(4) A【解析】6.閱讀下面的短文和 資料袋”的內(nèi)容，然后完成練習(xí)?？炜靵碇矘浯簛頄|風(fēng)暖，三月雨如酥(sO ；凍土變酥軟，陽氣漸漸升。迎來植樹節(jié)，大家快快來植樹！我們就是小園丁，細(xì)心培育樹苗，人人為綠化大地出 力，為美化祖國做貢獻(xiàn)。一棵樹，就是一架制氧機(jī)。一棵樹，就是一臺吸塵器。一棵樹，就是一片陰涼。一棵樹，就是鳥兒的一處家園。一棵樹，就是一篇綠色童話。樹木多了，就會吸附灰塵，讓空氣清新；樹木多了，就會處處鳥語花香，使環(huán)境更加優(yōu) 美。樹木還能保護(hù)堤壩，防止水土流失，減少噪音污染，抵御風(fēng)沙襲擊，保持生態(tài)平衡中網(wǎng)檀旭節(jié)資料袋：這是中國植樹節(jié)節(jié)

14、徽，你知道它的含義嗎？中國植樹節(jié)節(jié)徽圖案中的樹，示意我國公民有義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。中國植樹節(jié)”和“312祥，既讓人們牢記植樹節(jié)的日子，又寓含中國人民年年植樹，造福人類的堅(jiān)忍不拔的決心。(1)照樣子填一填。一(架)制氧機(jī) 一 吸塵器一 家園 一 童話(2)找一找，連一連。防止 風(fēng)沙襲擊減少 生態(tài)平衡抵御 水土流失保持 噪音污染(3)為什么說樹木是吸塵器呢？ (填序號) 樹木讓鳥兒來居住，環(huán)境優(yōu)美。樹木多了，就會吸附灰塵，讓空氣清新。(4)閱讀 資料袋”的內(nèi)容，填一填。 我知道每年的 月 日是植樹節(jié)?！爸袊矘涔?jié)”和“3 例既讓人們牢記植樹節(jié)的 ,又寓含中國人民年年植 樹，造

15、福人類的?！敬鸢浮?1)臺；處；篇(2)水土流失；噪音污染；風(fēng)沙襲擊；生態(tài)平衡(3)(4) 3; 12;日子；堅(jiān)忍不拔的決心【解析】7 .閱讀下文，回答問題。今天早上，太陽從渡口對岸的山岡后面升上來了，我看見喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽，問喜鵲弟弟：鵲！鵲鵲鵲？ ”我懂得，她問話的意思是：看！那是什么？ ”喜鵲弟弟一齊快樂地回答：鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！ ”我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：媽媽，那是太陽！太陽升上來了！ ”(1)用“:畫出文段中描寫喜鵲阿姨動作的句子。(2)從喜鵲一家的對話中，我知道了他們對話的內(nèi)容是()A.媽媽告訴孩子注意安全。媽媽在教孩子認(rèn)識太陽。（ 3 ）猜一猜，喜鵲一家在

16、下面這樣的情景中，會說些什么？寫在橫線上。一天早上，喜鵲阿姨扇著翅膀來回地飛進(jìn)飛出，嘴里說著 “鵲！鵲鵲?。ㄎ抑?，她是在說 ： ）喜 鵲 弟弟 振 翅 試 飛 ， 嘴 里 說 著 “鵲 ！ 鵲 鵲 ！（ 我 知 道， 他 是 在 說 ：）幾次嘗試，喜鵲弟弟飛離了巢穴?！敬鸢浮?（ 1 ）我看見喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽，問喜鵲弟弟： “鵲！鵲鵲鵲？ ”（2） B（ 3 ）試一試，飛一飛；好的媽媽，我試試看【解析】8 閱讀下文，回答問題。2016 年 10 月，我們 6 只蠶寶寶跟著 “神舟十一號”宇宙飛船開啟了宇宙之旅。我們這些蠶寶寶 “宇航員 ”是從 4000 只蠶寶寶中脫穎而出的

17、!科學(xué)家們考慮到我們是些柔弱的小家伙，就專門給我們設(shè)計(jì)了一套宇航服 用超級柔軟的航空專用織物把我們包裹了起來?？茖W(xué)家在我們 “小屋 ”的 “地板 ”上粘上了一層粗織布，加上我們的 “腳丫子 ”多，就可以平穩(wěn)地在地上爬行了。在太空里，我們想怎么爬就怎么爬，行動自如，撒歡兒玩，很快活，一點(diǎn)兒不適感都沒有。（ 1 ）聯(lián)系短文內(nèi)容，選出下列詞語的近義詞。柔弱 （軟弱 弱?。?自如 （自由 自在）（ 2 ）根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對錯。6 只蠶寶寶是從4000 只蠶寶寶中選出來的。 因?yàn)樾Q寶寶的腳多，所以能平穩(wěn)地在地上爬行。（ 3 ）你有什么問題要問一問蠶寶寶 “宇航員 ”嗎？請寫出來。【答案】 （

18、1 ）弱??；自由（ 2 ） 正確； 錯誤（ 3 ）蠶寶寶，在太空中，你們是怎樣吃食物的呢？【解析】9 閱讀下文，回答問題?？墒?，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。最后，大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他們趕跑。大象說： “我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。 ”（ 1 ）耳朵豎起來給大象帶來了哪些麻煩？用橫線在文段中畫出相關(guān)語句。（ 2 ）大象的耳朵耷拉著有什么好處？（ ）（多選）A.趕走小蟲所不到聲音C.、蟲飛不進(jìn)3 3） “人家是人家，我是我”是什么意思？請你結(jié)合生活實(shí)際說說?！敬?/p>

19、案】 （ 1 ）大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。A,C(3)我吃飯喜歡細(xì)嚼慢咽，同桌總是吃得很快，可是我還是不想改，因?yàn)檫@樣做對身體有 好處。我們都有自己的生活方式，不要輕易改變?！窘馕觥?0 .閱讀下文，回答問題。塘泥塘嘍，賣泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起來，多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情 游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里青蛙說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？于是青蛙不再賣泥塘了。(1)文段中畫橫線的句子的意思是 。(2)從哪

20、里可以看出這個地方挺好的？用波浪線在文段中畫出相關(guān)語句。(3)想象一下，青蛙的泥塘還有哪些美景？請你再寫出幾處。【答案】(1)這么好的地方，自己住挺好的，不賣了(2)有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里(3)這里有漂亮的涼亭有盛開的荷花消光滑的鵝卵石?！窘馕觥?1 .閱讀短文，完成練習(xí)。地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆林上掛了一塊牌子，牌子上寫著：地球清潔工報(bào)名處”。不到半天功夫，就來了許多報(bào)名的。海鷗說： 我是海面的清潔工，我能把海面漂( pi &力著的死魚，人們倒在海里的剩飯、 剩菜什么

21、的都吃掉，使海面上干干凈凈。河里的卿(j )i魚從水里伸出頭來說：我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃的干干凈凈。穿著一身黑的鳥鴉說話了：別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆( yng qu)呀、地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就干凈多了。”蚯蚓(qi uy i)n從泥土里鉆出頭來，說：我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料。地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊！ ”(1)文中說到的地球清潔工有 。(2)為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。(3)你還積累過下面這樣的詞語嗎？照樣子寫兩個。干干凈凈 (

22、4)你還知道誰是地球清潔工嗎？【答案】(1)海鷗、鯽魚、烏鴉、蚯蚓(2)海鷗清理了海面，鯽魚打掃了河水，烏鴉打掃了地面，蚯蚓吃了地下的垃圾，把垃圾 變成肥料。(3)整整齊齊；明明白白(4)示例：螞蟻、屎克郎、魚兒 【解析】12 .讀下面的話，然后完成練習(xí)。受傷的小鳥在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。看著它可憐的樣子，便把它撿回了家。這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴，頭上有一小撮(cuo紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹(ffi部的羽毛是灰色的，可好看了！媽媽下班回來看見了小鳥，高興地告訴表說：這是一只啄木鳥，它能夠捕食樹洞里的害蟲，人們稱它 樹醫(yī)生。"我聽了，心想： 原來

23、是一只益鳥?。〉任野阉膫B(yǎng)好后，一定送它回大自然，讓它繼續(xù)給樹治病?！?1)這篇短文有 個自然段。(2)受傷的小鳥是一只 ,人們稱它。(3)按短文填空。的嘴巴受傷的的樣子黑色的(4)如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥，你會怎么做？為什么？【答案】(1)2(2)啄木鳥；樹醫(yī)生(3)又長又尖；小鳥；可憐；羽毛(4)略【解析】13 .閱讀繪本小黑魚的故事梗概，然后回答問題。有一群快樂的小紅魚住在大海的一個角落里，其中有一條小黑魚，黑得就像淡菜殼，他比他的兄弟姐妹游得都要快。一個可怕的日子，從海浪里沖出一條又快又兇又餓的大金槍魚，一口就把所有的小紅 魚都吞到了肚子里，只有小黑魚逃走了。他逃到了大海深處，

24、既害怕又孤獨(dú)，傷心極了! 可大海里到處都是各種各樣奇妙的生命，他游啊游啊，碰見一個又一個奇跡。于是，他又 高興了起來。 他看見了像彩虹果凍似的水母 他看見了走起路來像水下行走的機(jī)器似的大龍蝦他看見了像被看不見的線牽著的怪魚 他看見了像森林似的海草 他看見了尾巴有多長連自己都搞不清的海鰻 后來，他看見一群跟自己一樣的小魚，躲在礁石和海草的影子里。 “來游吧，一起玩兒，到處看看！ ”他快樂地說。 “不行，大魚會把我們通通吃掉的！ ”小紅魚說。 “可是，你們不能老躲在那兒吧？我們一定要想想辦法。 ”小黑魚說。 他想啊想啊，突然說： “有了，我們可以游在一起，變成海里最大的魚！ ” 等到他們可以游得像

25、一條大魚了，小黑魚說： “我來當(dāng)眼睛。 ”于是，他們在清涼的早上游，在陽光燦爛的中午游，把大魚都嚇跑了。（ 1 ）讀文章第 段畫橫線的句子，把表示心情的詞語找出來，寫在下面。害怕、（ 2 ）連一連。水母 像森林大龍蝦 尾巴有多長連自己都搞不清怪魚 像彩虹果凍海草 像水下行走的機(jī)器海鰻 像被看不見的線牽著（ 3 ）小黑魚想出了一個什么辦法讓小魚戰(zhàn)勝大魚？請寫在下面。（ 4 ）讀了這個繪本故事，你明白了什么道理？請寫在下面。【答案】 （ 1 ）孤獨(dú)；傷心；高興（ 2 ）像彩虹果凍；像水下行走的機(jī)器；像被看不見的線牽著；像森林；尾巴有多長連自己都搞不清（ 3 ）游在一起，變成海里最大的魚。（ 4 ）

26、 團(tuán)結(jié)起來力量大； 遇到困難要學(xué)會想辦法。【解析】14 閱讀下文，回答問題。海邊的男孩去年暑假，爸爸帶我去海邊玩兒。我看見一個賣貝殼的男孩。他告訴我，這些貝殼是他自己撿的，賣了錢可以交學(xué)費(fèi)、買書。我一邊聽，一邊買了幾個好看的貝殼。我欣賞著買來的貝殼，突然發(fā)現(xiàn)一個褐色的貝殼破了一塊，就返回去換。男孩正收攤兒。他為難地說：對不起，全賣完了。要不明天下午你再來”我們買的是明天早上七點(diǎn)的車票哇！ ”我掃興地走了。第二天一早，我們來到火車站。 “大哥哥 ” 身后傳來清脆的聲音。我猛一回頭，是那個賣貝殼的男孩！兒氣喘吁吁地跑過來，笑著說： “給你。 ”哇，好漂亮的一個貝殼！整個貝殼潔凈光滑，色彩艷麗.樣子

27、就像孔雀的尾巴這個貝殼我一直擺在書柜里，珍藏到現(xiàn)在。（ 1 ）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。的聲音 的貝殼（ 2 ）賣貝殼的男孩是自己 貝殼，然后賣掉，掙來的錢 、 。從中我知道兒是一個 （ 自強(qiáng)自立； 樂于助人； 成熟穩(wěn)重）的孩子。（3）第二自然段中， “我 ”掃興的原因是（ ）A.沒有在海邊玩夠B.沒撿到美麗的貝殼C.褐色的貝殼破了一塊，沒換到好的貝殼(4)第二天，男孩給了 我”一個怎樣的貝殼？找出相關(guān)句子。(5)我”把這個貝殼珍藏到現(xiàn)在的原因是什么？【答案】(1)清脆；好看(2)撿；交學(xué)費(fèi)；買書；3 3) C(4)哇，好漂亮的一個貝殼！整個貝殼潔凈光滑，色彩艷麗，樣子就像孔雀的尾巴。(5)賣貝

28、殼的男孩說到做到的美好心靈感動了我”?！窘馕觥?5 .讀一讀，做一做。天氣很好，花狗曬被子。大個子熊不曬，因?yàn)樗蛱煲估锬虼擦?，怕別人笑話他。花狗知道大個子熊尿床了 ，但不能說。一說，大個子熊準(zhǔn)哭，因?yàn)樗π??；ü废氲酱髠€子 熊平時肯幫人，于是也想幫幫他。花狗端了杯茶，喝茶時故意把茶潑在大個子熊的被子上，然后道歉。一點(diǎn)兒關(guān)系也沒有，曬一曬就干了。 ”大個子熊一邊吹口哨，一邊把被子掛在繩子上曬。(1)這篇短文的題目是()。A.曬被子“B.小花狗(2)從短文中找出合適的詞填在橫線上。口哨 茶 床(3)花狗曬被子，大個子熊為什么不曬？(4)為了能讓大個子熊有理由曬被子，花狗是怎樣做的？用橫線在短文

29、中畫出來。(5)通過讀短文，由大個子熊和花狗之間我想到了名言：平時肯幫人,?！敬鸢浮?1) A(2)吹；喝；尿(3)因?yàn)樗蛱煲估锬虼擦?，怕別人笑話他。(4)花狗端了杯茶，喝茶時故意把茶潑在大個子熊的被子上，然后道歉。(5)急時有人幫?！窘馕觥?6 .閱讀短文，完成練習(xí)。小熱帶魚可好看啦！小熱帶魚的身子是三角形的，全身金黃色。尾巴是黑色的，也是一個三角形。小熱帶魚的頭上長著一雙小小的圓眼睛，一張尖尖的嘴巴，嘴巴下面還長著兩根又長又黑的胡子呢！(1)這篇短文是圍繞著 "這句話來寫的。(2)第二自然段主要寫小熱帶魚的 和。第三自然段主要寫了小熱帶魚的、和。(3)小熱帶魚長著一張 的嘴巴，

30、它的身子是 色的，尾巴是 色的。【答案】(1)小熱帶魚可好看啦(2)身子；尾巴；眼睛；嘴巴；胡子(3)尖尖；金黃；黑【解析】17 .閱讀下文，回答問題彩虹和古橋雨后，藍(lán)天上出現(xiàn)了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。雨后的古橋卻不是那樣，樸樸素素的，不聲不響的，把古老的根扎在堅(jiān)實(shí)的地上，任人 們自由地來來去去。彩虹看了看古橋，從牙縫里擠出一聲笑：嘻嘻！你也能叫橋？瞧我五彩繽紛高掛在藍(lán)天，多么時髦，多么威風(fēng)??！可你，腰彎得就像個駝背的小老頭，你也配叫橋！”古橋沒吭聲，依然靜靜地一聲不響，迎接著南來北往的人。彩虹變得更加得意?？墒牵B它自己也搞不清楚是怎么回事，突然間，它發(fā)現(xiàn)自己漸漸 地消失了。而那古橋，卻依然

31、堅(jiān)實(shí)地站著。(1)在橫線上填上合適的詞語。一 彩虹 一 石橋 一 藍(lán)天 一 老頭(2)從文中找出下面詞語的近義詞。五顏六色 一(3)彩虹從牙縫里擠出的笑是什么笑呢？(4)彩虹說古橋不配叫橋的理由是 。(5)彩虹和古橋之中，你喜歡誰呢？說出你的理由?！敬鸢浮?1)道；座；片；個(2)五彩繽紛(3)嘲笑(4)古橋腰彎得就像個駝背的小老頭略【解析】18 .閱讀短文，完成練習(xí)。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們(仔細(xì)細(xì)心)地找哇，找哇。小草從地下探出頭來.那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木(露出 吐出)點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲

32、吧？(1)選擇括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。(仔細(xì) 細(xì)心)地找 (露出 吐出)點(diǎn) 點(diǎn)嫩芽(2)仿照畫橫線的句子，續(xù)寫句子。 ,那是春天的 嗎？(3)春天來了，你想到了哪些和春天有關(guān)的四字詞語，試著積累些吧！【答案】(1)仔細(xì)；吐出(2)柳樹在風(fēng)中搖動紙條；長發(fā)(3)春暖花開、春回大地、草長鶯飛【解析】19 .閱讀下文，回答問題小豬過河寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜，進(jìn)城去賣。路上，它遇見了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見許多人都從冰上過，它也拉著車從冰上過，又快又輕松。小豬到了城里賣完白菜，又打了兩個月的工，掙( zh e ng 了不少錢?；貋頃r，它又買了 一車貨準(zhǔn)備回來賣。小豬拉著車來到那條大河邊，

33、見河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂(li巨開了，小豬掉進(jìn)了河里，多虧( ku) 一只大烏龜游過來，把小豬救了上 來。小豬奇怪地說：我來的時候也拉著貨從這兒過，怎么沒出一點(diǎn)兒事？”大烏龜說：那時是嚴(yán)冬，冰厚；現(xiàn)在已是初春，冰薄( bdo) 了。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對 待呢？ ”(1)全文共有 個自然段，第 自然段寫小豬回來又從冰上過，結(jié)果掉進(jìn)河(2)從文中找出兩對反義詞。(3) ,小豬進(jìn)城賣白菜，這時河面上的冰 ;回來日已是 河面上的冰變薄了，而小豬用的 老辦法”是。(4)這則寓言故事告訴我們()A.大烏龜助人為樂，值得我們學(xué)習(xí)。B.事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對待

34、。C.初春時，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了。【答案】(1) 3; 2(2)厚；?。毁I；賣(3)嚴(yán)冬；厚；初春；還從冰上走(4) B【解析】20 .閱讀下文，回答問題。我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河 ,長江,長城,珠峰。(1)選一選，在括號里填入表示事物特點(diǎn)的詞語。(填序號)涌長聳奔黃河,長江,長城,珠峰。(2) 神州是 的美稱， 她的美稱還有： 、 。(3)為具體體現(xiàn) 山川美，可入畫”這句話，歌謠中選了哪些事物進(jìn)行描繪？用 “畫出相關(guān)語句。（4）請你再寫兩句能夠體現(xiàn)“山川美，可入畫 ” 的句子來?！敬鸢浮?（ 1 ） ； ； ； （ 2 ）中國；華夏；九州（ 3 ）黃河，長江，長城

35、，珠峰（ 4 ）西湖美，泰山高，草原廣,渤海藍(lán)。【解析】21 閱讀下文，回答問題愛玩的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓 園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長（ch a ng zh a ng耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（pi a opi邁凝的白浪花。（ 1 ） 選 擇 括 號 中 正 確 的 詞 或 讀 音 鼓 得 （ 圓 圓 園

36、園 ） 長 （ch a ngzh a ng 耳朵（那 哪）朵白云 漂（pi a opi &冼22 2 ）短文共有個自然段，第2 自然段有 句話。23 3 ） 太 陽 娃 娃 喜 歡 吹 白 云 玩 ， 她 把 白 云 吹 成 了 和 、 、24 4 ）找出短文中寫小白兔樣子的詞語?！敬鸢浮浚?）圓圓；chang那；pi a o25 ） 4 ； 226 3 ）小白兔；荷花；白雪公主；白浪花27 4 ）吹出了一對長耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜?！窘馕觥?2 閱讀下文，回答問題燕子過海一個晴朗的日子，我們的船在藍(lán)色的大海上航行。一群從北方飛往南方過冬的燕子，在大海的上空不停地飛呀，飛呀它們一定是太疲倦了，看見我們的船.就像雨點(diǎn)一般落下來，伏在甲