第7章平面直角坐標(biāo)系導(dǎo)學(xué)案

1、2014-2015年虹橋二中七年級下冊數(shù)學(xué)第七章平面直角坐標(biāo)系導(dǎo)學(xué)案備課組驗(yàn)評2第七章平面直角坐標(biāo)系課題：7.1.1有序數(shù)對【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、從實(shí)際生活中感受有序數(shù)對的意義，并會確定平面內(nèi)物體的位置。2、通過有序數(shù)對確定位置，讓學(xué)生感受二維空間觀，發(fā)展符號感及抽象思維能力， 讓學(xué)生體會“具體-抽象-具體”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程。3、培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和探索精神， 創(chuàng)造性思維意識。體驗(yàn)數(shù)學(xué)來源于生活及 應(yīng)用于生活的意識，更好的激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】 理解有序數(shù)對的概念，用有序數(shù)對來表示位置?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解有序數(shù)對是“有序的”并用它解決實(shí)際問題，【學(xué)習(xí)過程】一、課前檢測預(yù)習(xí)疑難： 二、自主學(xué)習(xí)1、

2、觀察思考：觀察下圖，什么時候氣溫最低？什么時候氣溫最高？你是如何發(fā)現(xiàn)的?2、想一想：你看過電影嗎？在電影院內(nèi)，確定一個座位一般需要幾個數(shù)據(jù)，為什么?（1）（2）（3）（4）如何找到6排3號這個座位呢？ 在電影票上“ 6排3號”與“ 3排6號”有什么不同？如果將“ 6排3號”簡記作（6, 3），那么“ 3排6號”如何表示? （5, 6）表示什么含義？（ 6，5）呢？3、結(jié)論：可用排數(shù)和列數(shù)兩個不同的數(shù)來確定位置；排數(shù)和列數(shù)的先后順序?qū)ξ恢糜杏绊憽?、概念：有序數(shù)對：用含有， 的含義，我們把這種_的詞表示一個位置，其中各個數(shù)表示不同 兩個數(shù)a與b組成的數(shù)對，叫做有序數(shù)對，記作（a,b ）。三、探究

3、展示（一）用有序數(shù)對來表示位置的情況是很常見的.點(diǎn).你有沒有見過用其他的方式來表示位置的？（二）應(yīng)用例1 如圖，點(diǎn)A表示3街與5大道的十字路口，點(diǎn)B表示5街與3大道的十字路口，如果用（3, 5）4，5）f（ 5， 5）f（ 5，4）f（ 5，3）表示 由A到B的一條路徑，那么你能用同樣的方法寫出如人們常用經(jīng)緯度來表示地球上的地6大道5大道4大道3大道2大道認(rèn)道由A到B的其他幾條路徑嗎？分析：圖中確定點(diǎn)用前一個數(shù)表示大街，后一個數(shù)表示大道。 解：其他的路徑可以是：(3, 5)f( 4, 5)f( 4, 4)f( 5, 4)f( 5, 3);(3, 5)f( , 5)f( 4, 4)f(, )f(

4、 5, 3);(3, 5)f( , )f( , )f( , )f( 5, 3);四、要點(diǎn)歸納 五、中考鏈接1、小游戲：- 1蠱HI“怪獸吃豆豆”是一種計算機(jī)游戲，圖中的標(biāo)志表示“怪獸”先后經(jīng)過的幾個位置. 如果用(1,2 )表示“怪獸”按圖中箭頭所指路線經(jīng)過的第 3個位置.那么你能用同樣 的方表示出圖中“怪獸”經(jīng)過的其他幾個位置嗎？2、右圖是國際象棋的棋盤，E2在什么位置？又如何描述A B、C的位置?3、有趣玩一玩：中國象棋中的馬頗有騎士風(fēng)度，自古有“馬踏八方”之說，如圖六(1)，按中國象棋中“馬”的行棋規(guī)則，圖中的馬下一步有 A B C D E、F、G H八種不同選擇， 它的走法就象一步從“

5、日”字形長方形的對角線的一個端點(diǎn)到另一個端點(diǎn)，不能多也不能少。要將圖六(2)中的馬走到指定的位置P處，即從(四，6)走到(六，4)，現(xiàn)提供一 種走法：(四，6)-(六, 5)-(四，4)-(五，2)-(六, 4)(1) 下面提供另一走法，請?zhí)钌纤钡囊徊剑?四，6) f (五，8) f (七，7) fT(六, 4)(2) 請你再給出另一種走法(要與前面的兩種走法不完全相同即可，步數(shù)不限 )，你的走 法是：【反思總結(jié)】2014-2015年虹橋二中七年級下冊數(shù)學(xué)第七章平面直角坐標(biāo)系導(dǎo)學(xué)案備課組驗(yàn)評課題：7.1.2平面直角坐標(biāo)系（第一課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解平面直角坐標(biāo)系，以及橫軸、縱軸、原點(diǎn)、坐

6、標(biāo)等的概念2. 認(rèn)識并能畫出平面直角坐標(biāo)系.根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)在直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn)的位置。 探索特殊的點(diǎn)與坐標(biāo)之間的關(guān)系。坐標(biāo)紙，三角板3. 能在給定直角坐標(biāo)系中，由點(diǎn)的位置確定點(diǎn)的坐標(biāo)，由點(diǎn)的坐標(biāo)確定點(diǎn)的位置 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】【學(xué)具準(zhǔn)備】【教學(xué)流程】一、課前檢測1、預(yù)習(xí)疑難：的直線叫做數(shù)軸。；原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表示的數(shù)是 ）為正方向。2、 填空：規(guī)定了 、 數(shù)軸上原點(diǎn)及原點(diǎn)右邊的點(diǎn)表示的數(shù)是 畫數(shù)軸時，一般規(guī)定向 （或向二、自主學(xué)習(xí)（一）平面直角坐標(biāo)系，點(diǎn)B的坐標(biāo)為1、觀察：在數(shù)軸上，點(diǎn)A的坐標(biāo)為B-4-3-2-10123 AA即：數(shù)軸上的點(diǎn)可以用一個 來表示，這個數(shù)叫做這個點(diǎn)的 。反過來，知道

7、數(shù)軸上的一個點(diǎn)的坐標(biāo)，這個點(diǎn)在數(shù)軸上的位置也就確定了。2、思考：能不能有一種辦法來確定平面內(nèi)的點(diǎn)的位置呢？3、平面直角坐標(biāo)系概念：平面內(nèi)畫兩條互相 、原點(diǎn)的數(shù)軸，組成平面直角坐標(biāo)系.水平的數(shù)軸稱為 或，習(xí)慣上取向 為正方向；豎直的數(shù)軸為 或，取向?yàn)檎较?；兩個坐標(biāo)軸的交點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的 。4、點(diǎn)的坐標(biāo)：。表示方法為（a,b） .a我們用一對 表示平面上的點(diǎn)，這對數(shù)叫 是點(diǎn)對應(yīng)上的數(shù)值，b是點(diǎn)在上對應(yīng)的數(shù)值。CODA B（二）如何在平面直角坐標(biāo)系中表示一個點(diǎn)1、以A（2，3）為例，表示方法為：A點(diǎn)在x軸上的坐標(biāo)為 ，A點(diǎn)在y軸上的坐標(biāo)為A點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)為（2,3），記作：A（2,

8、 3）2、 方法歸納：由點(diǎn)A分別向X軸和作垂線。3、強(qiáng)調(diào)：X軸上的坐標(biāo)寫在前面。4、活動：你能說出點(diǎn)B、C、D的坐標(biāo)嗎？ 注意：橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)不要寫反。，），5、思考?xì)w納：原點(diǎn)0的坐標(biāo)是（x軸上的點(diǎn)縱坐標(biāo)都是,y軸上的橫坐標(biāo)都是 橫軸上的點(diǎn)坐標(biāo)為（x,0），縱軸上的點(diǎn)坐標(biāo)為（0, y）032014-2015年虹橋二中七年級下冊數(shù)學(xué)第七章平面直角坐標(biāo)系導(dǎo)學(xué)案備課組驗(yàn)評(三) 象限：1、建立平面直角坐標(biāo)系后，平面被坐標(biāo)軸分成四部分，分別叫第一象限，第二象限, 第三象限和第四象限。fy第二象限(一，+)第一象限(+，+)0第三象限(一，一)第四象限(+,)92、注意：坐標(biāo)軸上的點(diǎn)不屬于任何一個象限3

9、、你能說出上面例子中各點(diǎn)在第幾象限嗎？ 三、探究展示1、在游戲中學(xué)數(shù)學(xué)：以某同學(xué)為原點(diǎn)，以他所在的橫排為x軸,以這一組為y軸,相鄰兩 個同學(xué)之間的距離為單位長度建立坐標(biāo)系.(1) 下面大家一起找一找自己在坐標(biāo)系中的坐標(biāo)分別是什么？下面這些坐標(biāo)分別表示誰的位置？ A(2,1);B(2,-1);C(-1,1);D(0,3);E(0,-1)2、例寫出圖中的多邊形ABCDE各個頂點(diǎn)的坐標(biāo).(1) 點(diǎn)B與點(diǎn)C的縱坐標(biāo)相同，線段BC的位置有什么特點(diǎn)?(2) 線段CE的位置有什么特點(diǎn)？(3) 坐標(biāo)軸上點(diǎn)的坐標(biāo)有什么特點(diǎn)？3、歸納：點(diǎn)的位置及其坐標(biāo)特征： 各象限內(nèi)的點(diǎn)； .各坐標(biāo)軸上的點(diǎn)； 各象限角平分線上的

10、點(diǎn)； .對稱于坐標(biāo)軸的兩點(diǎn)； .對稱于原點(diǎn)的兩點(diǎn)。四、要點(diǎn)歸納 五、中考鏈接(一)選擇題：1、若點(diǎn)M( x, y)滿足x+y=0,貝U點(diǎn)M位于(B) (D ) )x軸上；x軸上;(A)第一、三象限兩坐標(biāo)軸夾角的平分線上；(C)第二、四象限兩坐標(biāo)軸夾角的平分線上。2、第四象限中的點(diǎn)卩(a, b)到x軸的距離是(A) a (B)- a (C) b (D)【總結(jié)反思】課題：7.1.2平面直角坐標(biāo)系（第二課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會根據(jù)實(shí)際情況建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，2、通過點(diǎn)的位置關(guān)系探索坐標(biāo)之間的關(guān)系以及根據(jù)坐標(biāo)之間的關(guān)系探索點(diǎn)的位置關(guān) 系，體會平面直角坐標(biāo)系在實(shí)際中的應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】位置；【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】【

11、學(xué)具準(zhǔn)備】【教學(xué)流程】一、課前檢測1、預(yù)習(xí)疑難：2、寫出圖中的多邊形 ABCDE各個頂點(diǎn)的坐標(biāo).會根據(jù)實(shí)際情況建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，用平面直角坐標(biāo)系表示具體的地理根據(jù)已知條件，建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系. 坐標(biāo)紙，三角板二、自主學(xué)習(xí)1、觀察思考:上題中各頂點(diǎn)的坐標(biāo)是否永遠(yuǎn)不變?若以線段BC所在的直線為x軸,坐標(biāo)分別為:2、探索活動:教材68頁探究冋題三、探究展示 如下圖，矩形 的坐標(biāo).四、要點(diǎn)歸納五、中考鏈接縱軸（y軸）位置不變，則六個頂點(diǎn)的ABCD的長與寬分別是6, 4,建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，并寫出各個頂點(diǎn)61、在一次“尋寶”游戲中，尋寶人員已經(jīng)找到了坐標(biāo)為 （3，2）和（3，- 2）的兩個標(biāo)志 點(diǎn)，并且

12、知道藏寶地點(diǎn)的坐標(biāo)為（4，4），除此外不知道其他信息.如何確定直角坐標(biāo)系 找到“寶藏”？2、在直角坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn)，并將各組內(nèi)的點(diǎn)用線段順次連結(jié)起來(1) (0，3), (-4, 0), (0, 3), (4, 0), (0, 3);(2) (0, 0), (4,- 3), (8, 0), (4, 3), (0, 0)；(2, 0).觀察所得的圖形，你覺得它像什么？3、如下圖，已知 A(0 , 4) , B( 3, 0) , C(3 , 0).要畫平行四邊形ABCD根據(jù)A、B C三點(diǎn)的坐標(biāo)，試寫出第四個頂點(diǎn) D的坐標(biāo). 你的答案惟一嗎？rb*ydJJb*Q2J*ZrD【總結(jié)反思】7.2坐標(biāo)

13、方法的簡單應(yīng)用課題：721用坐標(biāo)表示地理位置【學(xué)習(xí)目標(biāo)】用坐標(biāo)表示地理位置。能在方格紙中建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系描述物體的位置，體會平面直角坐標(biāo)系在解決實(shí)際問題中的作用；結(jié)合實(shí)例，了解可以用不同的方式確定物體的位置?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】平面直角坐標(biāo)系在確定地理位置和表示平移中的應(yīng)用 【教學(xué)流程】一、課前檢測1、（ 1）請說出以下列各個序數(shù)對為坐標(biāo)的點(diǎn)分別在哪一個象限？A（-4,-2） 、B（2，- 3）、C（4, 3）、D（ 5，2）、E（0， 4）、F（ 2，0）、G（0，0）二、自主學(xué)習(xí)1. 某學(xué)校利用平面直角坐標(biāo)系畫出的平面圖，如果教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓的坐標(biāo)分別為 （1,2），（7,3），圖書館

14、的地點(diǎn)是（6,6）,請你在圖中標(biāo)出圖書館的位置.實(shí)驗(yàn)摟教學(xué)樓2. 小杰與同學(xué)去游樂城游玩，他們準(zhǔn)備根據(jù)游樂城平面示意圖安排游玩順序.（1）如果用（8,5）表示入口處的位置，（6,1）表示高空纜車的位置，那么攀巖的位置 如何表示？ （ 4,6）表示哪個地點(diǎn)？（2）你能找出哪個游樂設(shè)施離入口最近，哪個游樂設(shè)施離入口最遠(yuǎn)嗎？（3）請你幫小杰設(shè)計一條游玩路線，與同學(xué)交流，看誰設(shè)計的路線最短？陣天:館E巖誨界入口蟲t高空請歸納利用平面直角坐標(biāo)系繪制區(qū)域內(nèi)一些地點(diǎn)分布情況圖的過程。1、 建立坐標(biāo)系，選擇一個適當(dāng)?shù)牡膮⒄拯c(diǎn)為原點(diǎn)，確定X軸，丫軸的方向。2、根據(jù)具體問題確定適當(dāng)?shù)谋壤?，在坐?biāo)軸上標(biāo)出單位長度

15、。3、在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這些點(diǎn)，寫出個點(diǎn)的坐標(biāo)和各地點(diǎn)的名稱。三、探究展示1、已知長方形ABCD勺長為30cm寬為20cm建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，先求出 A B C D的坐標(biāo)，再在該直角坐標(biāo)系中作出長方形 ABCD2. 如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，（1）如果六角星的頂點(diǎn)A的位置用（6，1）表示，那 么請你寫出其它五個頂點(diǎn)的位置；（2）如果六角星的頂點(diǎn) A的位置用（0, 0）表示， 那么請你寫出其它五個頂點(diǎn)的位置、3.建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系，分別表示邊長為8的正方形的頂點(diǎn)的坐標(biāo)四、要點(diǎn)歸納 五、中考鏈接1. 王霞和爸爸、媽媽到人民公園游玩，回到家后，她利用平面直角坐標(biāo)系畫出了公園的景區(qū)地圖，如圖所示?？?/p>

16、是她忘記了在圖中標(biāo)出原點(diǎn)和 x軸、y軸。只知道游樂園D的坐標(biāo)為（2, 2）,你能幫她求出其他各景點(diǎn)的坐標(biāo)?A-音曰,樂臺JLB湖LEr牡丹f心亭L.望春錄亭L1FrCJ(2,-2)D游樂園【總結(jié)反思】2014-2015年虹橋二中七年級下冊數(shù)學(xué)第七章平面直角坐標(biāo)系導(dǎo)學(xué)案備課組驗(yàn)評課題：722用坐標(biāo)表示平移【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 掌握坐標(biāo)變化與圖形平移的關(guān)系；能利用點(diǎn)的平移規(guī)律將平面圖形進(jìn)行平移；會根 據(jù)圖形上點(diǎn)的坐標(biāo)的變化，來判定圖形的移動過程.掌握坐標(biāo)變化與圖形平移的關(guān)系；利用坐標(biāo)變化與圖形平移的關(guān)系解決實(shí)際問題。 坐標(biāo)紙2. 培養(yǎng)探究的興趣和歸納概括的能力，發(fā)展學(xué)生的形象思維能力，和數(shù)形結(jié)合的意識

17、. 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】【學(xué)具準(zhǔn)備】【教學(xué)流程】），再將A向下一、課前檢測 預(yù)習(xí)疑難：10-3B的坐標(biāo)分別變?yōu)?、_3、思考：如何平移A（ -2，1）得到A？ 提示：可將點(diǎn)A 先向右平移 單位長度； 先向下平移.個單位長度，再向下平移.個單位長度，再向右平移-4-3警1) 2 3-Wk2014-2015年虹橋二中七年級下冊數(shù)學(xué)第七章平面直角坐標(biāo)系導(dǎo)學(xué)案備課組驗(yàn)評21單位長度?？偨Y(jié)：點(diǎn)的斜向平移，可通過點(diǎn)的水平平移和垂直平移來完成。（二）探索圖形上點(diǎn)的坐標(biāo)變化與圖形平移間的關(guān)系1、例題探索如圖，三角形ABCE個頂點(diǎn)的坐標(biāo)A（4,3）,B（3,1）,C（1,2）（1）將三角形ABC三個頂點(diǎn)的橫坐

18、標(biāo)都減去6,縱坐標(biāo)不變, 有 A ,B 1 ,C 1o猜想:三角形ABG與三角形ABC的大小、形狀和位置上有什么 關(guān)系，為什么？.(*nEA1U 1m0/L11.iJH-5 -4 -3 -2 -1 01234xa-2yAAYA（2）將三角形ABC三個頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)都減去5,橫坐標(biāo)不變， 猜想：三角形ABG與三角形ABC勺大小、形狀和位置上有什么關(guān) 系？-42、思考（接例題）（1）將三角形ABC三個頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加3，縱坐標(biāo)不變；縱坐 標(biāo)都加2，橫坐標(biāo)不變分別能得到什么結(jié)論？（2）將三角形ABC三個頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都減6，縱坐標(biāo)減5,又能 得到什么結(jié)論？3 -2 -1 0,1QCA0, a+ bvO,

19、則點(diǎn)卩在(第二象限 (C)第三象限(D)第四象限4、在直角坐標(biāo)系中,(A) ( 1, 12 )點(diǎn)P ( 1, 12 )關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是( (B) (1, 12 ) (C) (1, 12 ) (D) ( 1, 12 )5、已知點(diǎn)P(x,y)的坐標(biāo)滿足方程|x + 1| + y 2 =0,則點(diǎn)卩在( ) (A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限三、要點(diǎn)歸納四、中考鏈接1、點(diǎn)A(x,y)是平面直角坐標(biāo)系中的一點(diǎn)，若xy0,則點(diǎn)A在象限；若x=0則點(diǎn)A在; 若 x0, 且 x=y,貝卩點(diǎn) A在 2、已知點(diǎn)A(a,b), B(a, b),那么點(diǎn)A,B關(guān)于對稱，直線AB平行于軸3、

20、點(diǎn)P( 4, 7)到x軸的距離為,到y(tǒng)軸的距離為，到原點(diǎn)距離為_4、已知P是第二象限內(nèi)坐標(biāo)軸夾角平分線上一點(diǎn)，點(diǎn)P到原點(diǎn)距離為4,那么點(diǎn)P坐標(biāo)為5、某音樂廳有20排座位，第一排有18個座位，后面每排比前一排多一個座位，每排 座位數(shù)m與這排的排數(shù)n的數(shù)量關(guān)系是, n的取值范圍是【總結(jié)反思】班級第七章平面直角坐標(biāo)系測試題姓名分?jǐn)?shù)、填空題(每小題3分，共30 分)1.已知點(diǎn) A(0,1)、B(2,0)、C(0,0)、D(-1,0)、E(-3,0)，那么在 y 軸上的點(diǎn)有個。2.如果點(diǎn)A(a,b在X軸上，且在原點(diǎn)右側(cè)，那么 a3.如果點(diǎn)M(a,a -1在x軸下側(cè)，y軸的右側(cè)，那么a的取值范圍是4. 已

21、知點(diǎn)P ( 4,5. 已知x軸上一點(diǎn)6.已知兩點(diǎn)A (-3,3)，與P關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是 A (6，0)，y軸上一點(diǎn)B (6，b)，且AB = 8,則b的值是m),B(n,_4 )，若AB / y軸，則n= ， m的取值范圍是7、?ABC上有一點(diǎn)P (0,2)，將?ABC先沿x軸負(fù)方向平移2個單位長度，再沿y軸正8題圖9、 李明的座位在第5排第4列，簡記為(5,4)，張揚(yáng)的座位在第3排第2列，簡記為(3,2)，若周偉的座位在李明的后面相距 2 排,同時在他的左邊相距3列，則周偉的座 位可簡記為 .10、在方格紙上有A、B兩點(diǎn)，若以B點(diǎn)為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系，則 A點(diǎn)坐標(biāo)為(2, 5)，若以

22、A點(diǎn)為原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系，則 二、選擇題(每小題3分，共30分)1、下列語句：(1)點(diǎn)(3,2) 與點(diǎn)(2,3) 點(diǎn)(2,0)在第一象限；(4)點(diǎn)(0,2)A. (1) (2)B. (2) (3)B點(diǎn)坐標(biāo)為是同一點(diǎn)；(2)點(diǎn)(2,1)在第二象限；(3) 在X軸上，其中正確的是(C. (1) (2) (3) (4)D.)沒有2、如果點(diǎn)M(x,y 的坐標(biāo)滿足=0，那么點(diǎn)M的可能位置是(A. x軸上的點(diǎn)的全體B.除去原點(diǎn)后X軸上的點(diǎn)的全體C.y軸上的點(diǎn)的全體D.除去原點(diǎn)后y軸上的點(diǎn)的全體3、點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2-a,3a+6 ),且點(diǎn)P到兩坐標(biāo)軸的距離相等，則點(diǎn)P的坐標(biāo)是(A.（ 3,3）B.（ 3,

23、-3）C. （ 6, -6）D.（3,3）或（6, -6）4、點(diǎn)(2x,x +3 )在x軸上方，y軸右側(cè)，且該點(diǎn)到兩軸的距離相等，則 x的值為(A.1B.-1C.3D.-35、將某圖形的各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)減去 2,縱坐標(biāo)保持不變，可將該圖形(A.橫向右平移2個單位B.橫向向左平移2個單位C.縱向向上平移2個單位D.縱向向下平移2個單位&在直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P ( 1,- 12 )關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(A) ( 1, 12 ) (B) (1, 12 ) (C) (1, 12 ) (D) ( 1, 12 )7、 一條東西向道路與一條南北向道路的交匯處有一座雕像，甲車位于雕像東方5km處,乙車位于雕像

24、北方7 km處，若甲、乙兩車以相同的速度向雕像的方向同時出發(fā)，當(dāng)甲 車到雕像西方1km處乙車在()A.雕像北方1 km處B.雕像北方3 km處C.雕像南方1 km處D.雕像南方3 km處8、已知如圖所示，方格紙中的每個小方格邊長為1的正方形，AB兩點(diǎn)在小方格的頂C,連接AB、)點(diǎn)上，位置分別用(2,2)、(4,3)來表示，請在小方格頂點(diǎn)上確定一點(diǎn)AC、BC,使？ABC的面積為2個平方單位，則點(diǎn)C的位置可能為(A.(4, 4)B.(4 , 2)C.(2, 4)D.(3, 2)9、 如圖所示，若三角形ABC中經(jīng)平移后任意一點(diǎn)P(X0,y0)的對應(yīng)點(diǎn)為P（xo+5,yo-3），則點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A的坐標(biāo)是( )A.(4，1)B.(9，-4)C.(-6, 7)D.(-1，2)10、如圖所示，是鄭州市某天的溫度隨時間變化的圖象，通過觀察可知下列說法錯誤的是( )A.這天15點(diǎn)溫度最高C.這天最高溫度與最低溫度的差是15度B.這天3點(diǎn)時溫度最低D.這天21時溫度是30度15A/47/3/2C/152 -1 O? 3）45B-13jx9題圖/I1/y342822391524x10題圖8題圖三、解答題(共40分)1. (6分)7.在坐標(biāo)平面內(nèi)描出點(diǎn) A(2,0),B(4,0),C(-1,0),D(-3,0). (1)分別求出線段AB中 點(diǎn)，線段AC中點(diǎn)及線段C