《詩四首》導(dǎo)學(xué)案及答案

1、詩四首導(dǎo)學(xué)案及答案學(xué)習(xí)目標】1、有感情的朗讀并熟練背誦、默寫這四首詩。2、品味語言，體會詩歌的內(nèi)涵。3、樹立熱愛祖國民族文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣?！臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】1、充分預(yù)習(xí)課文，自查工具書，認記字詞，疏通課文大意。2、背誦默寫詩歌，體會詩歌的內(nèi)涵。3、注意對詩歌中名句的理解。4、認真研究導(dǎo)學(xué)案，獨立思考，限時 30分鐘完成；規(guī)范書寫，運用好雙色筆； 小組合作探究，答疑解惑。【知識鏈接】陶淵明（365427）,字元亮，一說名潛，字淵明，世稱靖節(jié)先生，因宅邊曾有 五棵柳樹，又自號“五柳先生”，潯陽柴桑（今江西九江市西南）人。他的祖父、 父親均做過太守一類的官職，但到了陶淵明，

2、家境早已破敗。因為有這樣的家世 背景，陶淵明少年時代既好讀六經(jīng)，有大濟蒼生的宏愿，又厭惡世俗，熱愛純凈 的自然。他自29歲入仕，作過州祭酒、參軍一類小官。后因仕途坎坷，又不耐 煩“為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒”（宋書隱逸傳），更憤慨于南北士族的兼并 不厭，王恭、司馬道子、桓溫、劉裕等人的篡亂相替，陶淵明于41歲毅然辭去在任僅80余日的彭澤縣令，回柴桑歸隱。此后直至他逝世的23年間，以耕讀自娛，未再入仕。陶淵明的田園詩主要見于他的組詩飲酒歸園田居擬古和郭主簿等。王維（701761），字摩詰（ji e）,盛唐時期的著名詩人，官至尚書右丞，原籍 祁（今山西祁縣），遷至蒲州（今山西省永濟）。出身仕宦家庭，過

3、著享樂田園、 留戀山水、亦官亦隱的居士生活。王維少年時就有才名，21歲進士及第，任大樂丞，后因伶人舞黃獅子事觸犯皇權(quán)而受牽連， 被貶為濟州司庫參軍。張九齡為 相后，提拔他為右拾遺，后張九齡被罷相，他也被排擠出朝廷，以監(jiān)察御史的身 份出使邊塞。后又任尚書右丞，故世稱王右丞。其詩、畫成就都很高，蘇軾贊他“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！庇纫陨剿姵删蜑樽罡撸?與孟浩然合稱“王孟”，晚年無心仕途，專誠奉佛，故后世人稱其為“詩佛”。 王維在唐詩的范疇顯然有更高的成就，他是唐代山水田園派的代表，著有王右 丞集，存詩400首 李白（701762），字太白，號青蓮居士。祖籍隴西成紀（今甘肅天水

4、附近），先 世于隋末流徙西域，李白即生于中亞碎葉（今巴爾喀什湖南面的楚河流域， 唐時 屬安西都護府管轄），幼時隨父遷居綿州昌?。ń袼拇ń停┣嗌忇l(xiāng)。父經(jīng)商、 家豪富。他從幼受到充分的文化教育。喜游名山大川，二十六歲出蜀，游蹤遍四 方。天寶元年（742），因道士吳筠的推薦，被召至長安，供奉翰林。文章風(fēng)采， 名動一時，頗為玄宗所賞識。性高傲，不為權(quán)貴所容，在京僅三年，就棄官而去， 仍然繼續(xù)他那飄蕩四方的流浪生活。安史之亂發(fā)生的第二年，他感憤時艱，曾參 加了永王李璘的幕府。不幸，永王與肅宗發(fā)生了爭奪帝位的斗爭，兵敗之后，李 白受牽累，流放夜郎（今貴州境內(nèi)），途中遇赦。晚年漂泊東南一帶，依當(dāng)涂縣 令李

5、陽冰，不久即病卒。陳與義（10901138），宋代詩人。字去非，自號簡齋。洛陽（今屬河南）人。陳與義是南北宋之交的著名詩人。 他的詩歌創(chuàng)作可以金兵入侵中原為界線， 分為 前后兩個時期。前期詩風(fēng)明快，很少用典，以墨梅詩受到徽宗的賞識。南遷 之后，經(jīng)歷了和杜甫在安史之亂時頗為相似的遭遇，轉(zhuǎn)學(xué)杜甫。成為宋代學(xué)習(xí)杜甫最有成就的詩人之一。者有 簡齋集 【自主學(xué)習(xí)】1、注音或?qū)懽郑海?）帶月荷（）鋤歸（2）（3）道狹草木長（）（4）（5）簾旌（）不動夕陽遲（7）都護在燕（）然（8）2、解釋下列加點的詞：（1）帶月荷（）鋤歸（2）（3）大漠孤煙（）直（4）（5）江入大荒（）流 （6）（7）徙倚湖山欲暮時（）

6、3、按要求用原文填空：晨興理荒hu 1（）屬（）國過居延（6）徙（）倚（）湖山欲暮時 豐年留客足雞t u n （）但（）使愿無違長河（）落日圓仍憐（）故鄉(xiāng)水（8）三年多難更憑危（）（1） 陶淵明的歸園田居中寫詩人辛勤耕種的句子是，。抒發(fā)作者愿望的 句子是，。（2）陳與義的登岳陽樓中描寫了一個亡國之臣心中的憤懣之情的句子是（3） 王維的使至塞上中描寫邊塞奇特壯美景色的句子是，。（4）李白的渡荊門送別以一種獨特方式抒發(fā)作者思鄉(xiāng)惜別之情的句子是，（5）歸園田居（其三）中表現(xiàn)作者與黑暗的官場決裂的句子是，。（6）使至塞上中通過寫景表達詩人對故鄉(xiāng)依戀之情的句子是，。4、下列停頓有誤的一項是（）A:白頭/

7、吊古/風(fēng)霜里，老木/滄波/無限悲B:仍憐/故鄉(xiāng)水，萬里/送行舟C:衣沾/不足惜，但使愿/無違D:單車/欲問邊，屬國/過居延5、下列加點詞解釋有誤的一項是（）A:長河落日圓（長江） 帶月荷鋤歸（扛著） 晨興理荒穢（野草）B:仍憐故鄉(xiāng)水（愛） 江入大荒流（廣闊無際的原野）云生結(jié)海樓（海市蜃樓,這里形容江上云霞的美麗景象）C:山隨平野盡（完） 簾旌不動夕陽遲 （夕陽來晚了） 從今若許閑乘月（趁著 月明之夜來閑游）D:衣冠簡樸古風(fēng)存（保留） 豐年留客足雞豚（小豬） 征蓬出漢塞（飄飛的蓬 草）&下列句中加點的字意義相同的一項是（）A、衣沾不足惜豐年留客足雞豚B、大漠孤煙直煙消波靜C、屬國過居延 國破山河

8、在D、歸雁入胡天 帶月荷鋤歸【合作探究】7、討論各首詩的思想感情。8、找出各首詩中最精彩的句子，并好好體味其好處 【精讀精練】閱讀十一月四日風(fēng)雨大作，回答問題。十一月四日風(fēng)雨大作陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。9. 對上面這首詩的分析不正確的一項是（）A. 詩人僵臥孤村卻不“自哀”，是因為詩人“尚思為國戍輪臺”。B. 詩中的“風(fēng)吹雨”既是眼前情景的寫照，又象征了南宋王朝岌岌可危的處境 和命運。C. 詩人特別想要去戍“輪臺”，說明他對“輪臺”這一地方有一種特殊的感情。D. 詩人以夢境來表現(xiàn)自己的報國之心， 于激越豪邁中透露出了壯志難酬的悲涼。10. 詩歌首句中

9、的“僵”字說明詩人什么樣的晚年生活境況？11. 全詩抒發(fā)了作者什么樣的感情？他的示兒詩也表達了這樣的情感，你能 默寫出來嗎？【主題閱讀】閱讀下面的古詩文，回答問題。觀書有感（其一）南宋朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。12、全詩以 作比，形象地表達了作者 的感受。13、結(jié)合自己的讀書體驗，談?wù)勀銓Α皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來。”兩 句詩的理解。泊秦淮唐杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。14、作者對商女唱后庭花一事的態(tài)度怎么樣？請說其中的理由?！灸芰μ嵘?5、仿寫句子。翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而

10、有所思，有所悟。 讀王維、孟浩然，你懂得了什么是鐘情山水；讀著，品著，你已經(jīng)和詩人們?nèi)跒橐惑w了，潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。16、請將下列所舉詞語相對應(yīng)的歷史人物寫在下面。韋編三絕刺股苦讀映雪攻讀囊螢照讀17、根據(jù)下列成語、詩句、對聯(lián)，填寫出相關(guān)的人物。（1）擇善而從 （）（2）觥籌交錯 （）（3） 花飛莫遣隨流水，必有漁郎來問津。（）（4） 王侯無種英雄志，燕雀喧喧安得知（）（5）世上瘡痍詩中圣哲 民間疾苦筆底波瀾 （）（6）兩表酬三顧一對足千秋 （）18、詩詞填寫。（1）大鵬一日同風(fēng)起，。（2）回首向來蕭瑟處，歸去，。（3），只是當(dāng)時已惘然。（4） 念去去、千里煙波，。第三十

11、課1、（1）he2）穢（3） zh a ng4）sh u5）蓬 s a i6） ji7）yd n 8）豚2、 （ 1）扛著（2）只要（3）烽煙（4）黃河（5）廣闊無際的原野（6）愛（7） 渾濁（8）叫門3、 （1）晨興理荒穢，帶月荷鋤歸 衣沾不足惜，但使愿無違 （2）萬里來游還望 遠，三年多難更憑危（3） 大漠孤煙直，長河落日圓（4）仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟（5）衣沾不足惜， 但使愿無違 （6）征蓬出漢塞，歸雁入胡天4、C5、C& D （點撥：A項分別是“值得”和“豐足”；B項分別是“烽煙”和“煙霧”； C項分別是“一種官名”和“國都、京都”；D項都是“回去”的意思。）7、（1）歸園田居：這首詩

12、是歸園田居中的第三首，從表面上看寫的是田 園勞作之樂，表現(xiàn)的是歸隱山林的遁世思想，實質(zhì)上，是表現(xiàn)自己不與那污濁的 現(xiàn)實同流合污的愿望。（2）使至塞上：這首詩敘述了作者出使塞上的艱苦行程， 描繪了塞外奇特壯麗的風(fēng)光，同時也表現(xiàn)了作者抑郁、孤寂的思想感情。（3）渡 荊門送別：詩作通過出蜀至荊門沿途所見景物的描寫，展現(xiàn)了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云構(gòu)成的雄奇壯麗的畫卷，抒發(fā)了詩人對祖國大好河山的贊 美，表達了作者對故鄉(xiāng)無限愛戀的真摯感情。（4）登岳陽樓：寫登臨岳陽樓的 無限感激之情，表達了作者滿腹的國家之恨和身世之愁，寄托了愛國主義的情感。8、略9、C10、凄涼悲涼11、愛國主義，抗金保衛(wèi)邊疆 示兒陸游死去元知萬事空，但悲不見九州 同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。12、方塘微妙難言的讀書13、只有不斷地學(xué)習(xí)新知識，才能達到新境界。14、作者對商女唱后庭花這一現(xiàn)象感到不滿（或憤恨）。因為后庭花是 亡國之音。在國事衰頹之年，還