下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Unit4Weloveanimals!PartALetslearn,let'schant教學(xué)設(shè)計小學(xué)英語(PEP三年級上冊教學(xué)準(zhǔn)備:1.cardsofwords2.課件教學(xué)目標(biāo):1、能聽、說、認(rèn)讀一些常見的動物單詞duck,dog,bear并能用英語介紹這些小動物。2、能聽懂一些簡單的指示語,并能按照指令模仿動物做出相應(yīng)的動作。3、新句型What'sthis?It'sa4、情感:培養(yǎng)學(xué)生愛動物、保護(hù)動物的情感。教學(xué)重難點分析:1. 重點:掌握新單詞duck,dog,bear,新句型What'sthis?It'sa2. 難點:dog和duck之間讀音的區(qū)別
2、。教學(xué)過程1. Warm-upFreetalk2. Presentation(1)教學(xué)duckA.出示duel的圖片,微笑著問學(xué)生:Hello,boysandgirls.What'sthis?Doyouknow?你們認(rèn)識它嗎?它的叫聲是怎樣的呢?B. 課件出現(xiàn)duck的英文發(fā)音T:Lookattheduck.It'syellow.C. 區(qū)分duck和truck(2)教學(xué)dogA.T:Guess:Whatisthis逐漸揭示小狗的圖片。Isita引導(dǎo)學(xué)生說出單詞do®B.課件出示dog賣音C.區(qū)分dog和log(3)教學(xué)ca,方法同duck(4)小淅戲:duck,dog
3、cat小動物圖片在誰手上停下來,那個同學(xué)站起來大聲說該動物的單詞。(5)教學(xué)bear,方法同dog(6)T:Riddle(謎語):ltisananimal.ltisfat.It'scute(可愛).Itlikeseattingandsleepping(睡覺).Whatisit?弓出pig的教學(xué)(設(shè)計思路:懸念式激情導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣,提高學(xué)生的聽力水平。)(7)小結(jié):五個新單詞先看圖片,說出單詞以鞏固。(設(shè)計思路:在展示單詞的同時,配上相應(yīng)的動物動作。小學(xué)生的自控力不是很強,很難長時間保持注意力,所以動手,動腦,惟妙惟肖的滑稽動作,讓學(xué)生體會到了英語學(xué)習(xí)的樂趣。)3. Pra
4、ctice(1)教師播放Let'slea部分的課件,讓學(xué)生跟著說,注意語音語調(diào)。教師示范表演,學(xué)生模仿??凑l表演得最逼真、最生動。4. Consolidation(1) 看圖片,練習(xí)句式Wha'sthis?It'sa(2) 游戲:Whatsmissing?猜一猜:根據(jù)動物局部器官,猜Whatsthis?It'sa5. 教學(xué)Let'schant(1) 聽錄音Let'schant(2) 逐句教學(xué),注重cat與fa,pig與big,dog與log,duck與truckbea與pear(3) 再聽Letschant跟學(xué)模仿6. ConsolidationandextensionTheanimalsareourgoodfriends,wemustprotectth多媒體展示人與自然和諧相處的畫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 聚合纖維的耐水解性能考核試卷
- 憲法學(xué)與行政法考核試卷
- 耐火材料的快速凝固技術(shù)考核試卷
- 療養(yǎng)院康復(fù)護(hù)理案例分析與討論考核試卷
- 軟件企業(yè)信息安全管理考核試卷
- 批發(fā)電商的顧客忠誠度建設(shè)考核試卷
- 數(shù)字出版物的版權(quán)保護(hù)與數(shù)字版權(quán)管理趨勢考核試卷
- 冶金設(shè)備智能制造裝備選型與應(yīng)用考核試卷
- 分支結(jié)構(gòu)課程設(shè)計
- 機(jī)械硬盤維修課程設(shè)計書
- 醫(yī)療質(zhì)量管理工具應(yīng)用
- IPD項目交付件清單模板
- 人工智能設(shè)計說明書
- 2024年四川省行測筆試試題及答案
- 《配電網(wǎng)保護(hù)分級配置及整定技術(shù)規(guī)范》
- 自來水廠處理工藝流程圖
- (2024年)全新信息安全課件
- 寧夏吳忠市第二中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期9月月考英語試題
- 2024年度-女性私密健康課件
- JTGT D31-2008 沙漠地區(qū)公路設(shè)計與施工指南
- 未成年人侵害強制報告制度
評論
0/150
提交評論