信息化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃

1、平壩區(qū)十字鄉(xiāng)民族中學(xué)信息化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃安啟輝為了全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè)，進(jìn)一步提升廣大師生的使用信息技術(shù)的能力，提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能，,在全體教職員工的共同努力下，爭(zhēng)取學(xué)校信息化工作有新的跨越，特制定學(xué)校信息化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃：一、建設(shè)目標(biāo)（一）總體目標(biāo)1、通過(guò)五年的努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、行政管理的信息化；2、實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)環(huán)境的信息化，全面開展以計(jì)算機(jī)為核心的多媒體網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)探索，學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境信息化裝備和運(yùn)用水平達(dá)到全區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)先水平；3、實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源信息化，建成資源庫(kù)，充實(shí)學(xué)校教學(xué)多媒體平臺(tái)，弁與區(qū)教育教學(xué)資源庫(kù)銜接；4、實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、教學(xué)模式信息化，

2、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化的創(chuàng)新學(xué)習(xí)環(huán)境，把現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)文化牢牢扎根與師生的教學(xué)活動(dòng)之中；5、實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動(dòng)，加強(qiáng)與各級(jí)教研組與區(qū)教研室的聯(lián)系，6、實(shí)現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機(jī)制。（二）具體目標(biāo)1、教育信息化硬件環(huán)境方面繼續(xù)把教育信息化的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境的建設(shè)作為學(xué)校信息化建設(shè)的重點(diǎn)工作來(lái)抓，集中財(cái)力、物力、人力，分項(xiàng)實(shí)施，逐步到位。初步打算為：2015年完成部分班班通、電子備課室、校園數(shù)字廣播及監(jiān)控系統(tǒng)；2016年年終完成“班班通”建設(shè)，年底實(shí)現(xiàn)校內(nèi)局域網(wǎng)資源共享；2017年完成學(xué)校數(shù)字圖書館建設(shè)，弁與市、區(qū)數(shù)字圖書館相鏈接；2018年完成校園網(wǎng)

3、站建設(shè)。2019年建成學(xué)科齊全、具有學(xué)校特色的數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)資源的可持續(xù)更新和共建共享。2、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力方面教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，培訓(xùn)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵，根據(jù)我校實(shí)際，教師的培訓(xùn)著力于信息技術(shù)應(yīng)用能力與水平的普及與提高，要求教師做到“四個(gè)會(huì)”，即會(huì)熟練操作計(jì)算機(jī)及上網(wǎng)瀏覽，會(huì)從網(wǎng)上搜索下載有關(guān)教學(xué)資料，會(huì)熟練應(yīng)用校園信息綜合管理系統(tǒng)等，會(huì)獨(dú)立制作多媒體課件，初步建立起課件庫(kù)，形成一定數(shù)量的多媒體課件。要開展網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)模式的探究，掌握網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)所必須的技能。3、軟件開發(fā)方面教學(xué)軟件是實(shí)施教育信息化工作的重要方面，要發(fā)動(dòng)教師制作和使用教學(xué)課件

4、。各科室、教研組都要完成本部門的主頁(yè)制作，弁與學(xué)校網(wǎng)站鏈接；要有50%的老師建立個(gè)人教學(xué)或?qū)ｎ}研究型主頁(yè)。4、信息技術(shù)教育方面今后將在教好信息技術(shù)課的同時(shí)，積極開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)運(yùn)用的培訓(xùn)，使每一位學(xué)生做到“四個(gè)學(xué)會(huì)”，學(xué)會(huì)熟練地操作電腦，學(xué)會(huì)上網(wǎng)，學(xué)會(huì)檢索信息，學(xué)會(huì)人機(jī)交互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特別是自主學(xué)習(xí)的能力。要組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)的制作，爭(zhēng)取所有的班級(jí)都有班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，50%以上的同學(xué)有個(gè)人的主頁(yè)，且都與學(xué)校的主頁(yè)相鏈接。同時(shí)，組織學(xué)生積極參加各級(jí)教育行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的競(jìng)賽，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)以上的比賽中獲獎(jiǎng)。三、基本原則1、適度超前原則。以前瞻的思想、改革的思路

5、推進(jìn)學(xué)校信息化工作，做到認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)到位，改革有力，投入落實(shí)。2、科學(xué)規(guī)劃原則。從學(xué)校教育現(xiàn)代化的總體需要出發(fā)，科學(xué)論證，統(tǒng)籌規(guī)劃，分工協(xié)作，整合和共享各種教育資源，最大限度發(fā)揮整體效益。3、以人為本原則。無(wú)論是硬件的設(shè)置，還是軟件的建設(shè)，都將以人為核心，服務(wù)于教育教學(xué)，服從于教育教學(xué)。4、軟硬件建設(shè)弁重原則。圍繞加快教育信息化，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加快課程、教材改革，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，實(shí)現(xiàn)軟硬件同步發(fā)展。5、工作與研究相結(jié)合原則。在推進(jìn)教育信息化的過(guò)程中，將堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，建立相關(guān)的課題，通過(guò)研究促進(jìn)信息化工作，以教育信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng)。四、主要措施（一）統(tǒng)一思想，提

6、高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)1、要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高全體教師的認(rèn)識(shí)。要引導(dǎo)教師從中華民族偉大復(fù)興的政治高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化的重要性和緊迫性。使大家認(rèn)識(shí)到：信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一，信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)；信息技術(shù)不僅正在改變?nèi)藗兊墓ぷ骱蜕罘绞剑舱诟淖兘逃蛯W(xué)習(xí)的方式，教育信息化已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力；以教育信息化來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育改革向縱深發(fā)展，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。2、強(qiáng)化管理，構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要。根據(jù)信息化工作的特殊性，專門成立信息化

7、領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)校園信息化工作進(jìn)行整體規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)。建議以“一嚴(yán)”（“嚴(yán)格要求”）、“三高”（“高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高效益”）為管理目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)以下職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校教育信息化發(fā)展規(guī)劃及預(yù)算、實(shí)施校園網(wǎng)建設(shè)工作，做到網(wǎng)絡(luò)“班班通”。為推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校的發(fā)展，搞好局域網(wǎng)、計(jì)算機(jī)房、電子閱覽室等硬件建設(shè)，創(chuàng)造上網(wǎng)條件。制定培訓(xùn)計(jì)劃，分層推進(jìn)師資隊(duì)伍信息技術(shù)培訓(xùn)。推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)、管理軟件的開發(fā)與建設(shè)。發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的作用。（二）加大投入，為數(shù)字化校園的建設(shè)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)盡管我校已經(jīng)建起比較簡(jiǎn)單的班班通，但是，要實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園，還需要在硬件上加大投入。建議學(xué)校將根據(jù)資金狀況，加大投入，逐

8、步實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)五年發(fā)展的具體目標(biāo)。（三）組織技術(shù)開發(fā)，建設(shè)信息資源庫(kù)信息資源庫(kù)建設(shè)是教育信息化建設(shè)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程，需要不斷積累、不斷完善、不斷提高?？梢栽谛＜?jí)和部門等多個(gè)不同的層面上，或按行政、教學(xué)、科研、后勤等不同方面，逐步形成信息資源庫(kù)。根據(jù)資源庫(kù)的建庫(kù)程度，可以采用不同的共享、開放方式。對(duì)開發(fā)校園網(wǎng)的教育功能而言，其利用率在很大程度上取決于信息資源的數(shù)量與質(zhì)量。因此，組織技術(shù)開發(fā)和建設(shè)好教學(xué)信息資源庫(kù)，是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。教學(xué)信息資源庫(kù)的建設(shè)除包括部分光盤資料與多種應(yīng)用軟件，更要重視開發(fā)多媒體助教課件、多媒體助學(xué)課件，進(jìn)一步發(fā)展成為學(xué)生的多媒體自學(xué)課件。為此擬訂采取以下一些措施，組織

9、和引導(dǎo)教師參與學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)：1、鼓勵(lì)教師多方收集教育教學(xué)的有關(guān)素材（光盤素材、視頻素材、相關(guān)的動(dòng)畫、聲音、圖片和文字素材等）；2、將學(xué)校已有的錄像、錄音資料進(jìn)行數(shù)字化處理；3、購(gòu)置與教育教學(xué)相關(guān)的VCD、DVD、CDROM等光盤資料；4、鼓勵(lì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)課件，特別是積件、電子作品的創(chuàng)作，組織有關(guān)的評(píng)比活動(dòng)；5、開展學(xué)生的計(jì)算機(jī)創(chuàng)作活動(dòng)，收集學(xué)生作品；6、下載相關(guān)網(wǎng)站資源，豐富自已的資源庫(kù)；7、鼓勵(lì)教師、學(xué)生建立個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，每學(xué)年組織師生進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作評(píng)比活動(dòng)；8、開展經(jīng)常性的學(xué)生信息技術(shù)作品創(chuàng)作評(píng)比活動(dòng)，將較好的作品收入資源庫(kù)。（四）堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，建立信息化建設(shè)及

10、應(yīng)用的研究課題，組織教師進(jìn)行研究，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上探索學(xué)校信息化建設(shè)的規(guī)律，創(chuàng)出我校的特色。（五）加快師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的信息技術(shù)素質(zhì)建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊(duì)伍，是推進(jìn)教育信息化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。加強(qiáng)在職教師的信息技術(shù)培訓(xùn)。信息技術(shù)要納入教師繼續(xù)教育必修課程，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段，開展教師的“網(wǎng)上”培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)和培訓(xùn)一批掌握現(xiàn)代教育思想和信息技術(shù)手段的學(xué)科教育行家。開辟網(wǎng)上青年教師交流空間，鼓勵(lì)青年教師發(fā)表自己應(yīng)用信息技術(shù)實(shí)施教育教學(xué)的成績(jī)和心得體會(huì)；要引導(dǎo)教師積極開展信息技術(shù)方面的科研活動(dòng)，建立“短平快”的課題，從理論與實(shí)踐的結(jié)合上，探索現(xiàn)代信息技術(shù)在中職教育教學(xué)中的應(yīng)用模式，特別是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育、課堂教學(xué)的模式。（六）建立弁完善各項(xiàng)制度，保障信息化工作的順利推進(jìn)，建立各項(xiàng)規(guī)章制度。五、網(wǎng)絡(luò)管理1、加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，完善規(guī)章制度。2、學(xué)校經(jīng)常對(duì)師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，確保校園班班通的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序?？傊?，我們學(xué)校全體教