
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1、2019-2020年九年級物理全冊22.2核能學(xué)案(新版)新人教版(I)課題核能課型新授執(zhí)筆人學(xué)習(xí)目標(biāo)(1) 了解核能、裂變、聚變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)的有關(guān)知識(2) 了解核電站的常識,知道核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題教學(xué)重點(diǎn)核能、裂變、聚變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)教學(xué)難點(diǎn)核能、裂變、聚變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)教學(xué)方法實(shí)驗探究復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)法討論法總結(jié)歸納教學(xué)過程(二)自主預(yù)習(xí):一、溫故知新能源的種類繁多,為了便于認(rèn)識和研究,可以從不冋的角度對能源進(jìn)行分類:在液化氣、煤、石油、電能、天然氣、太陽能、風(fēng)能、核能、水能中,屬于一次能源的有,屬于二次能源的有,屬于可再生能源的有,屬于不可再生能源的有,屬于常規(guī)能源的有,屬于新能源的有,屬于
2、清潔能源的有,屬于非清潔能源的有。從上述分類中可看出,我們要大力開發(fā)和利用的新能源是。二、導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)板塊一:原子核和核能閱讀教材P151頁地一、二自然段,完成下列任務(wù)。1、原子的核式結(jié)構(gòu)原子由位于中心的和繞核高速旋轉(zhuǎn)的組成。整個原子的質(zhì)量都集中上。其中帶正電,帶負(fù)電。他們所帶電量相等,整個原子呈中性,對外部不顯示帶電的性質(zhì)。原子核由和組成;質(zhì)子帶電,中子電,質(zhì)子與中子的質(zhì)量幾乎的,一個質(zhì)子的質(zhì)量大約是電子質(zhì)量的多倍。2、核能由質(zhì)子、中子依靠強(qiáng)大的緊密地結(jié)合在一起,所以原子核相當(dāng)牢固,要使他們分裂或重組是相當(dāng)困難的,但一旦發(fā)生分裂或重組就會釋放出驚人的,這就是。om3、兩種獲得核能的途徑一是大質(zhì)量
3、的原子核在一定條件下發(fā)生分裂,變成較小的兩個或多個原子核,會釋放核能,稱之為,簡稱裂變。另一種途徑是在一定條件下兩個或多個質(zhì)量小的原子核聚合在一起,變成大質(zhì)量的原子核會釋放,稱之為,簡稱核聚變。板塊二:鈾核裂變與氫核聚變閱讀教材P151152頁第一、二、三自然段,完成下列任務(wù)。1、鈾核裂變與鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(1)裂變:用轟擊鈾核(鈾235)時,鈾核會分裂成大小相差不大的個中等原子核,同時釋放出,這種現(xiàn)象叫做裂變。將火柴搭成如圖所示結(jié)構(gòu),點(diǎn)燃第一根火柴后,會發(fā)生什么現(xiàn)象呢?答:。(2)鏈?zhǔn)椒磻?yīng):一根火柴點(diǎn)燃兩根,兩根點(diǎn)燃四根,如此像鎖鏈一樣持續(xù)下去。這就像用中子轟擊鈾235原子核,鈾核分裂時釋放出核能,
4、同時還會產(chǎn)生幾個新的中子,這些中子又會轟擊其它鈾核于是就導(dǎo)致一系列鈾核持續(xù)裂變,并釋放出大量核能。這就是鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。1kg的鈾全部裂變,釋放的能量超過優(yōu)質(zhì)煤完全燃燒時釋放的能量。目前原子彈和核電站中使用的燃料主要是鈾235,核能是一種能源(選填“再生”或“不可再生”)。(3)核電站中的能量轉(zhuǎn)化過程:是核能轉(zhuǎn)化為水和水蒸氣的能,蒸汽輪機(jī)獲得能,最后轉(zhuǎn)化為。(4)核廢料對環(huán)境的影響核裂變的原料以及發(fā)生裂變反應(yīng)后產(chǎn)生的核廢料都具有很強(qiáng)白、長期的放射性污染,對生命體有致命的傷害,因此核廢料的處理一般采用法。三、當(dāng)堂檢測1、組成原子核的粒子是()A. 帶正電的質(zhì)子和帶負(fù)電的電子B. 帶正電的質(zhì)子和不帶電的
5、中子C. 帶正電的質(zhì)子、帶負(fù)電的電子和不帶電的中子D. 帶負(fù)電的電子和不帶電的中子2、關(guān)于核能,下列說法中正確的是()A. 核能很小,無法利用B. 核能巨大但,現(xiàn)在無法利用C. 核動力航母利用的是核能D. 核能是可再生能源3、關(guān)于裂變反應(yīng),下列說法錯誤的是()A. 所有原子核都能發(fā)生裂變反應(yīng)釋放能量B. 裂變反應(yīng)是重原子核吸收中子后發(fā)生的C. 原子彈是利用鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放的能量D. 核電站是利用可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放的能量4、氫核聚變閱讀教材P152頁最后三段內(nèi)容,完成下列任務(wù)。(1)氫核聚變:較輕的核(氘、氚)在結(jié)合成新的較重的原子核,同時釋放更大的,這種現(xiàn)象叫做聚變,也稱為熱核反應(yīng)。太陽內(nèi)部進(jìn)行大規(guī)模的聚變,釋放的核能以電磁波形式向外輻射,這就是太陽能。太陽內(nèi)部發(fā)生的就是這種熱核反應(yīng)。核聚變釋放出來的能量為裂變的四倍以上。(2)和平利用核能現(xiàn)在人類對核能的利用有:一是利用核能發(fā)電,二是應(yīng)用到軍事領(lǐng)域。1. 核電站是利用發(fā)電的,它的核心設(shè)備是,其發(fā)生的是可以控制的。2. 核聚變是指質(zhì)量很的原子核,在下結(jié)合成新的來獲取核能的途徑。3. 獲取核能有兩條途徑:一是原子核的,二是;用人工控制的辦法釋放核能的裝置叫做,利用核
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