2020年中考古詩詞鑒賞試題及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2020年中考古詩詞鑒賞試題及答案【xx甘肅省白銀】閱讀納蘭容若的這首詞，完成1-2題。（5分）木葉紛紛歸路，殘月曉風何處。消息半浮沈，今夜相思幾許。秋雨，秋雨，一半西風吹去。【注釋】浮沈：即“浮沉”。意謂消息隔絕。1、這首詞的詞牌名是（ ）（3分）A、憶江南 B、如夢令 C、天凈沙 D、沁園春2、這首詞表達了作者怎樣的思想感情？（2分）答：_【答案】1、（3分）B2、（2分）這首詞表達了作者對親人（妻子）的相思之情?；颍阂虿坏门c親人（妻子）相聚而生的愁苦之情?！靖拭C省天水市】落梅宋代：劉克莊一片能教一斷腸，可堪平砌更堆墻。飄如遷客來過嶺，墜似騷人去赴湘。亂點莓苔多莫

2、數(shù)，偶粘衣袖久猶香。東風謬掌花權(quán)柄，卻忌孤高不主張。【注釋】莓苔：苔蘚植物。謬：（mi）1、從詩歌體裁來看，本事是一首七言_押_韻2、本詩頷聯(lián)運用了什么表現(xiàn)手法？請簡要賞析。3、“亂點莓苔多莫數(shù)，衣袖久留香”與陸游的卜算子詠梅中“零落成泥碾作塵，只有香如故”有異曲同工之妙。請結(jié)合詩句簡要分析他們的“同工”之處?！敬鸢浮?、律詩、ang2、示例一：運用了比喻的修辭手法，把落梅比喻為過嶺的遷客，赴湘的騷人、生動描繪了落梅凋謝飄零、隨風墜落的凄美景象，表現(xiàn)出梅花的高潔傲岸、示例二：頷聯(lián)用典、“飄如遷客來過嶺”中的“過嶺”，暗指韓愈被貶謫潮州的舊事、“墜似騷人去赴湘”中的“赴湘”，暗用屈原放逐湘水，投

3、汨羅江而死之典故、借此表達對落梅高潔品格的贊美，對命途坎坷卻堅守節(jié)操的志士的贊頌。3、兩句詩表面上都寫了梅花的不幸遭遇，“零落成泥”，寂寞凄涼，與莓苔為伍、贊美梅花雖遭不幸但香氣經(jīng)久不滅、實際上托物言志，贊美的不只是梅花，更是那些雖然遭遷謫放逐但仍堅守志節(jié)的遷客騷人。【xx甘肅省蘭州】金城北樓高適北樓西望滿晴空，積水連山勝畫中。湍上急流聲若箭，城頭殘月勢如弓。垂竿已羨磻溪老，體道猶思塞上翁。為問邊庭更何事，至今羌笛怨無窮?！咀⑨尅看嗽娮饔谧髡吒斑呁局薪?jīng)過金城時。金城，在現(xiàn)今的蘭州。磻（pn）溪老：指姜太公呂尚體道：是指體悟道理。更：經(jīng)歷。1、詩歌前四句寫了晴空萬里、_ 、湍上急流、_ 的金城美

4、景。（2分）2、下面對詩歌內(nèi)容的理解。，不正確的一項是（ ）（3分）A、 詩歌前兩聯(lián)以景入詩，融情于景；后兩聯(lián)借用典故，抒寫情懷。B、“聲若箭”，以呼嘯而過的利箭做比，寫出了黃河急流的非凡聲勢。C、 頸聯(lián)借姜太公釣魚和塞翁失馬的典故，抒發(fā)能一展雄才的豪邁之情。D、 尾聯(lián)寫對邊關(guān)形勢的擔憂，體現(xiàn)了 詩人關(guān)心國家安危的深沉情感?！敬鸢浮?、（2分）積水連山，城頭殘月。2、 （3分）C【xx廣東省廣州】水送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。（1）詩中的“宦游”“無為”是什么意思？請選擇一個回答。（2分）答：_（2）“海內(nèi)

5、存知己，天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？請簡要分析。（3分）答：_【答案】（1）宦游：出外做官。無為：無須，不必。（2）四海之內(nèi)只要有知己朋友，即使遠在天邊，也感覺像鄰居一樣近。表達了詩人對朋友的勸勉，即使身在天涯，只要心意相通，仍像在身邊，表達了詩人的樂觀精神?！緓x廣西賀州】春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）請你發(fā)揮想象，描述“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”所展示的情景。（2分）答：_（2）“家書抵萬金”傳誦千古，請作簡要賞析。（2分）答：_【答案】（1）示例一：因為感時傷懷，思念家人，面對鳥語花香的春景，詩人無心觀

6、賞，站在花前，不禁流下了眼淚；聽到悅耳的鳥鳴聲，心里陣陣驚悸。示例二：面對國家烽火連天的境況，花鳥也像人一樣感時傷懷?；ㄉ系穆吨榫拖窕▋毫飨碌臏I珠；鳥兒的鳴叫，也仿佛透露著驚恐。（2）“抵萬金”用夸張的修辭手法，極言家書珍貴、難得，真切地表達了戰(zhàn)亂中人思念離散的親人、盼望得到親人音訊的心情?！緓x廣西柳州】酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。1、詩歌標題的“酬”字本義是指“答謝”，在詩中的具體含義是 _ 。頷聯(lián)中使用“聞笛賦”和“ _”兩個典故表達了詩人回歸之后的感受。（2分）

7、2、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”抒發(fā)了詩人怎樣的思想情感？請結(jié)合詩句內(nèi)容簡要分析。（2分）答：_【答案】1、以詩為贈（回贈）（1分）；爛柯人（王質(zhì)爛柯）（1分）2、詩人通過寫沉舟側(cè)畔仍有千帆競發(fā)和病樹前頭依舊萬木皆春的情景（1分）表達了自己身處逆境仍能保持自信樂觀，豁達灑脫的情感。（1分）【福建省】木蘭詩（節(jié)選）萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。1、對上述節(jié)選部分有關(guān)句子的理解和分析不正確的一項是（ ）（3分）A、“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛”用夸張手法描寫翻

8、山越嶺奔赴戰(zhàn)場的情景。B、“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”從聽覺和視覺的角度描寫邊塞軍用的生活。C、“將軍百戰(zhàn)死，壯士年歸”實寫將軍拼死作戰(zhàn)，壯士年后歸來的情景。D、“策勛二轉(zhuǎn)，賞賜百千強”中的數(shù)字“二”與“百千”都是表示多數(shù)。2、“可汗問所欲”時，木蘭表達了什么心愿？請用自己的話概括。（2分）【答案】1（3分）C【解析】運用互文的修辭手法。2、（2分）放棄功名；盡快回歸故里，與家人團聚?！举F州省安順市】江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1、這首

9、詞在寫法上最具特色的是運用典故抒發(fā)感情，其中這些典故涉及作者心目中的兩位英雄人物，他們是_、_。（2分）2、以首句中的“狂”字為例，簡要分析這首詞“豪放”的特點。（2分）3、這首詞和他的水調(diào)歌頭明月幾時有所表達的思想感情是否一致，為什么？（3分）【答案】1、孫權(quán) 魏尚2、“狂”字為全篇定下了豪放的基調(diào)。上片主要寫打獵這一特殊場合下詞人舉止神態(tài)之“狂”，下片由實而虛，進一步寫詞人“少年狂”的胸懷，抒發(fā)希望得到朝廷重用，殺敵衛(wèi)國的壯志豪情。3、不一致，江城子密州出獵表達作者渴望被重用，殺敵報國的壯志豪情；而水調(diào)歌頭明月幾時有表達了作者樂觀曠達的人生態(tài)度和對生活的美好祝愿與無限熱愛?！举F州省六盤水市

10、】采桑子歐陽修輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風水面玻璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。1、下列對本詞的賞析不正確的一項是（ ）（2分）A、這首詞以輕松淡雅的筆調(diào)，描寫泛舟西湖時所見的景色。B、上片輕舟短棹，春草碧色，綠水清波，長堤掩映，柔和的笙簫隨風飄來，描繪的一幅淡遠的畫面。C、下片結(jié)合“驚起沙禽掠岸飛” 以靜襯動寫漣漪微動難免驚動沙灘上的水鳥，使之掠過湖岸飛去，愈顯西湖的幽靜。D、“無風水面玻璃滑”中的“滑”字生動形象的描繪了水面的平滑，更顯其晶瑩、澄澈。2、這首詞表達了作者怎樣的思想感情？(2分)【答案】1、（2分）C2、（2分）表達了詩人對西湖的喜愛和贊

11、美之情，抒發(fā)了詩人流連山水的愉快（或悠然自得閑適）之情。【貴州省黔東南州】武陵春李清照風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。上闕一個“_”字寫出了作者心緒不寧，無心做事的愁苦心情；下闕作者通過“_”“_”和“只恐”六個字凸顯了詞人一波三折的心虛，層層虐心，這樣的構(gòu)思與表現(xiàn)手法堪稱新鮮奇特。這首詞的主旨句“只恐雙溪舴艋舟， 載不動許多愁”歷來被公認為寫“愁”名句，請作簡要賞析。【答案】倦、聞?wù)f 、也擬、“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”用夸張、比喻（擬）或者化抽象為具體的手法，表現(xiàn)凄苦憂愁重得連船都載不動，形象可感地寫出了

12、“愁”之多?！举F州省遵義市】水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，有恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。1、請賞析“起舞弄清影”中“清影”一詞的表達效果。（2分）2、這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？（2分）【答案】1、“清影”意為清冷的影子（1分）營造孤獨、寂寞、凄清的氛圍，表現(xiàn)了詞人的孤獨、苦悶（1分）（共2分）2、表現(xiàn)了詞人樂觀曠達的人生態(tài)度。（2分）【海南省】過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)

13、，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。1、詩的第二聯(lián)用“ ”和“ ”六個字形象生動地揭示出國家和個人的命運。（2 分）2、這首詩敘述了詩人什么經(jīng)歷？表達了詩人怎樣的思想情感？（3 分）【答案】1、（2 分）風飄絮 雨打萍（每空1 分）2、（3 分）示例：這首詩敘述了詩人抗元事業(yè)失?。乖环┑慕?jīng)歷，表達了詩人寧死不屈、舍生取義的堅定決心。【河北省】酬樂天揚州初逢席上見贈作者：劉禹錫巴山楚水凄涼地，二三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。1、下列對這

14、首詩的理解和分析，不正確的一項是（ ）（3分）A從詩的題目看，這首詩是白居易在揚州的酒宴上酬答劉禹錫的作品。B這首詩的首聯(lián)，敘寫作者被貶到荒涼之地二三年來的人生經(jīng)歷。C這首詩的頷聯(lián)，運用兩個典故分別表達作者對亡友的懷念和回鄉(xiāng)后恍如隔世的感慨。D這首詩的頸聯(lián)，對仗工整，蘊含哲理，成為膾炙人口的千古名句。2、這首詩尾聯(lián)中的“長精神”表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？（3分）【答案】1、A（是劉禹錫酬答白居易的作品）2、樂觀豁達 意志堅定（堅忍不拔） 進取向上【河南省】漁家傲范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，

15、將軍白發(fā)征夫淚。1、“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？（2分）2、從寫景的角度賞析“四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉”。（2分）【答案】1、（2分）表現(xiàn)了詩人渴望建功立業(yè)和思親念鄉(xiāng)的復(fù)雜情懷。2、（2分）邊聲伴著軍中的號角響起，凄惻悲涼。在群山的環(huán)抱中，太陽西沉，長煙蒼茫，城門緊 閉，“孤城閉”三字隱隱透露出宋王朝不利的軍事形勢。千嶂、孤城、長煙、落日，這是靜； 邊聲、號角則是伴以聲響的動。動靜結(jié)合，展現(xiàn)出一幅充滿肅殺之氣的戰(zhàn)地風光圖畫，形象地描繪了邊塞特異的風景?！竞邶埥〈髴c市】望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。

16、會當凌絕頂，一覽眾山小。1、下列對本詩的鑒賞不正確的一項是（ ）（2分）A、首聯(lián)詩人自問自答，其中“青未了”三字寫出了泰山蒼翠和連綿不斷的特點。B、頷聯(lián)“鐘”字用擬人的修辭手法將大自然寫得似乎有了感情；“割昏曉”三字則用比喻的修辭手法將泰山的高峻綿長寫到了極致。C、頸聯(lián)寫山中層出不窮的云氣使詩人的心胸心胸蕩漾，歸鳥進入眼簾，時已薄暮。D、全詩八句沒有一個“望”字，但作者緊緊圍繞詩題“望岳”中的“望”字，由遠望寫到近望，再寫到凝望。2、“會當凌絕頂，一覽眾山小”兩句歷來被人稱道，請簡要賞析。（3分）【答案】1、B2、這兩句是富有象征性和啟發(fā)性的名句，不僅寫出了泰山的雄偉，也表現(xiàn)出詩人的心胸氣魄。

17、詩人那種敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概，抒發(fā)了自己勇于攀登，傲視一切的雄心壯志，洋溢著蓬勃向上的朝氣?！竞邶埥↓垨|地區(qū)】己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。這首詩的最后兩句千古傳誦，你認為是什么原因？（2分）【答案】這兩句特以“落紅”和“春泥”為喻、生動形象地表達了作者雖辭官離京，仍然關(guān)心國家前途和命運的思想感情（或體現(xiàn)奉獻精神）。【黑龍江省綏化市】沁園春雪北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；

18、唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。這首詞氣勢恢宏，意境壯美。上闋寫的是_，下闋寫的是_，再現(xiàn)了一代偉人的豪邁氣概?！吧轿桡y蛇，原馳蠟象”運用了多種表現(xiàn)手法，請進行賞析?！敬鸢浮勘眹┚?，評說歷史（英雄）（1分）運用比喻的手法，將群山比作舞動的銀蛇，高原比作奔跑的蠟像；同時，“舞、馳”兩個又化靜為動，使所描繪的景物生機勃勃，生動活躍。（2分）【湖北省鄂州市過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。1、從修辭手法的角度，賞析“山河破碎風飄絮，身世浮

19、沉雨打萍”這兩句詩。（2分）2、對尾聯(lián)“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡要分析。（3分）【答案】1、運用比喻的修辭手法。用“風飄絮”來比喻南宋王朝破碎的山河（無可挽回的敗局），用“雨打萍”來比喻自己浮沉不定的身世，表達了對國勢危亡的擔憂和對自己坎坷命運的悲嘆。（2分。修辭1分，賞析1分）2、這一句采用直抒胸臆的方式，表明了詩人以死明志的決心，充分體現(xiàn)了作者的民族氣節(jié)。（3分。抒情方法1、5分，內(nèi)容分析1、5分）【湖北省黃岡市】【甲】春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！疽摇柯劰佘娛蘸幽虾颖眲ν夂鰝魇账E

20、北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！咀ⅰ縿ν猓簞﹂T之外，泛指蜀中地區(qū)。薊北：河北北部地區(qū)，安史之亂時叛軍的根據(jù)地范陽一帶。1、下列賞析不準確的一項是（ ）（2分）A、甲詩開篇即寫眼前之景：雖山河仍在，可城破國陷，一片荒涼衰朽景象。一個“破”字，令人觸目驚心；一個“深”字，讓人滿目凄然。B、甲詩尾聯(lián)寫詩人憂愁漸深，頭發(fā)愈少，簡直連簪子也別不上。這種愁情是詩人與親人書信中斷，思念親人所致。C、甲詩全詩由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝練，充分體現(xiàn)了詩人“沉郁頓挫”的藝術(shù)風格。D、乙詩抒寫詩人情感時運用了神態(tài)描寫和動

21、作描寫的手法。2、乙詩尾聯(lián)中連用了“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”四個地名，請分析“即從”“穿”“便下”“向”這幾個連接詞的妙處（2分）3、甲詩寫于安史之亂開始時，乙詩寫于安史之亂結(jié)束時，兩詩都寫到了“淚”，請分析它們各自蘊含的情感。（4分）【答案】1、B（2分）【解析】這種愁情不是“詩人與親人書信中斷，思念親人所至”，因為前面有“烽火連三月，家書抵萬金句”。詩人的愁情是憂國思親。2、用四個連接詞將四個本來相距很遠的地方貫穿在一起，寫出了詩人聽聞喜訊后的喜悅心情以及迫切渴望回到故鄉(xiāng)（歸心似箭）的思想感情。（2分）3、甲詩中的眼淚是因為詩人看到國家淪喪，城池破敗，百姓離散，到處一片衰朽景象，內(nèi)心

22、無比傷痛悲憤而傷心垂淚，這淚是傷心之淚。（2分）乙詩中的眼淚是因為詩人聽到官軍取得戰(zhàn)爭勝利消息后，內(nèi)心無比激動和喜悅而落淚，這淚是欣喜之淚。（2分）【湖北省黃石市】渡荊門送別李白（唐代）渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟?！咀ⅰ壳G門：指荊門山。下列對這首詩理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?）（3分）A、這是一首寫景抒情的五言律詩。B、首聯(lián)寫詩人從蜀地來到荊門山，游覽楚地風光。C、頷聯(lián)描寫了山巒漸漸消失，江水奔向廣闊原野的景象。D、尾聯(lián)照應(yīng)詩題，將朋友比作故鄉(xiāng)水，表達了對友人萬里相送的感念。詩的頸聯(lián)在寫景上用了什么手法？請結(jié)合詩句簡要分析。

23、【答案】（1）D（2）運用了比喻的修辭手法。頸聯(lián)將明月比作天鏡，將云霞比作海市蜃樓，描繪出眼前看到的綺麗景象?！竞笔∏G門市】閱讀下面的詩歌，按要求回答問題與夏二登岳陽樓李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風起，吹人舞袖回。注釋：下榻：指留宿處。行杯：浮杯，流觴?；兀夯厥帲瑪[動詩中第二聯(lián)“雁引愁心去，山銜好月來”，最妙的當屬“引”和“銜”二字，請從修辭手法的角度作簡要的分析。請結(jié)合詩意簡要分析詩中的第二聯(lián)“云間連下榻，天上接行杯”運用的表現(xiàn)手法和表達作用?！敬鸢浮窟\用了擬人手法，賦予大雁、高山以人的情感，把愁心帶走，把好月送來，表現(xiàn)了李白流放遇赦后

24、的高興心情。身處岳陽樓，仿佛是在云間下榻，天上喝酒，這是運用了夸張的手法，寫出了岳陽樓的高聳入云，抒發(fā)了詩人豪邁奔放的情懷。【湖北省隨州市】勸學(xué)顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲【注釋】五更雞：天快亮時，雞啼叫。1、下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ）（2分）A、題目中的“勸”是勉勵的意思，起統(tǒng)領(lǐng)全片的作用。B、首句寫讀書時間從“三更”讀到“五更”，極言讀書之刻苦勤奮。C、“黑發(fā)”、“白首”借指青年，老年，兩相對照，突出年少勤學(xué)的可貴。D、詩的語言平實質(zhì)樸、自然流暢、瑯瑯上口、富有節(jié)奏感。2、補寫下面的“勸學(xué)”詩句百川東到海，何時復(fù)西歸？_，_。（漢

25、樂府長歌行）【答案】1、B2、少壯不努力，老大徒傷悲、【湖北省咸寧市】閱讀杜甫望岳，完成12小題。（6分）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小?！瓣庩柛罨钑浴币痪渲械摹案睢弊譄挼脴O好，請賞析“割”字的好處。下列各項中，對本詩賞析錯誤的一項是（ ）A、全詩緊扣“望”字，從朝至暮，由近及遠，句句寫向岳而望，熱情謳歌泰山的秀美景色和雄偉氣勢。B、首聯(lián)以設(shè)問統(tǒng)領(lǐng)下文，以一望無際的青翠之色烘托泰山的高聳入云，也蘊含著詩人對祖國河山的熱愛之情C、頸聯(lián)寫細望所見，對仗工整。寫出了詩人心情的激蕩和眼界的廣闊，也蘊含著詩人對祖國河山的熱愛之情。D、尾聯(lián)似

26、寫登山，實為明志，點明全詩主旨，表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概?！敬鸢浮棵枥L出了泰山將山南山北的陽光切斷，形成的兩種不同自然景觀，（1分）突出了泰山的高大、遮天蔽日的形象。（2分）A（3分）【湖北省襄陽市】漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（1）全詞用語精煉傳神。上片一個“_”字，點明邊塞戰(zhàn)事吃緊；下片一個“_”字，盡顯征人無盡悲愴。（2分）（2）“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”一句揭示了征人的矛盾心理，請具體談?wù)?。?分）【答案】（1）（2分

27、）閉 淚（2）（2分）征人們都思念相距萬里的家鄉(xiāng)，但卻沒有辦法回去，因為還沒有達到建立軍功、勒石燕然的目的?！竞笔⌒⒏惺小窟^零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（1）本詩表現(xiàn)了詩人的國家之痛和_的決心。（1分）（2）說說“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁?！边@兩句詩妙哪里？（2分）【答案】（1）（1分）以死明志（舍生取義、以死報國、為國捐軀）（2）（2分）巧妙地借用惶恐灘和伶仃洋兩個地名，寫出了形勢的險惡和境況的?？啵ɑ蚯捎玫孛?，寫出了他日惶恐和今日的伶仃之感）。【湖南省長沙市】折楊柳楊巨源

28、水邊楊柳曲塵絲，立馬煩君折一枝。惟有春風最相惜，殷勤更向手中吹?！咀⑨尅窟x自全唐詩，“折楊柳”，樂府歌曲名。楊巨源，唐代詩人，字景山。西塵絲：指顏色如酒曲般細嫩的柳葉。1、全詩寫了哪些意象？主要表達了一種怎樣的情感？（4分）2、詩歌的最后兩句用了擬人和比喻的修辭手法，請分別作簡要賞析。（4分）【答案】1、寫了楊柳、春風等意象。（評分說明：只要寫出了此兩者就給2分）。表達了離別時依依不舍的情感。（意思相近便可。）（2分）2、擬人：作者將“春風”當做人來寫，使得本是無情的春風，看上去也變得有情了，更好地表達了情感。（2分）比喻：詩人巧妙地以春風和柳枝的關(guān)系來比喻送者和行者的關(guān)系，更生動形象、新穎別

29、致地表達了情感。（2分）【湖南省郴州市】酬樂天揚州初逢席上見贈唐劉禹錫巴山楚水凄涼地，二三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。1、“今日聽君歌一曲”中的“君”指的是_，“暫憑杯酒長精神”中“長“的意思是_。（2分）2、本詩中頷聯(lián)作者運用了什么寫作手法？表達了作者怎樣的情感？（2分）【答案】1、白居易（樂天） 振作2、寫作手法：用典（1分）情感：表達了作者對舊友的懷念之情，對歲月流逝、人事變遷的感嘆（1分）【湖南省衡陽市】渡荊門送別李白（唐代）渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，

30、萬里送行舟。1、標題中“送別”二字怎么理解？（2分）2、“山隨平野盡，江入大荒流”這句運用了_修辭手法，展現(xiàn)了一幅_的景象?！敬鸢浮?、“送別”是說故鄉(xiāng)的水戀戀不舍，滿懷深情地一路送詩人遠行，從另一角度顯現(xiàn)出詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。（2分）2、對偶。氣勢磅礴。（2分）【湖南省婁底市】酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。1、“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”描繪了一幅怎樣的畫面？蘊含什么哲理？2、有人說，這首詩主要表達了詩人被貶的苦悶之情，你怎么認為？請簡要分析?！敬鸢浮?、放眼望去

31、，展現(xiàn)在眼前的是一幅這樣的景象：大江之上，沉舟之側(cè)仍有千帆競發(fā)；大自然中，雖有病樹但萬木依舊爭春、新生的事物必然蓬勃發(fā)展起來，社會在前進，前景無限美好、（或新事物必將替代舊事物）；2、詩人以“沉舟”、“病樹”自比，固然不無惆悵情緒，但又以“千帆過”、“萬木春”比喻新生事物的層出不窮，顯示出對世事的變遷和仕宦的升沉達觀開朗，哀而不傷，毫無命運不濟的頹唐落寞之感。【湖南省湘西州】行路難李白金樽清酒斗千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。以下詩歌的理解正確的一

32、項是（ ）（3分）A、詩的開頭兩句以夸張的筆法，營造了歡樂的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。B、詩中以“欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險阻。C、詩中借典故，直接表達了詩人盼望得到朝廷重用的心理。D、詩的最后兩句寫出了詩人堅信行船路上必能安全到達彼岸的堅定信心。通過全詩，你看到了一個什么樣的詩人形象？【答案】B是一個積極、樂觀、執(zhí)著的詩人。【湖南省益陽市】辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。1、下列說法有誤的一項是（ ）（3分）A、這是一首七言律詩，作者以死明志，丹心光照千秋。B、

33、首聯(lián)寫自己步入仕途和四年抗敵的經(jīng)歷，“辛苦”和“寥落”兩個詞道盡坎坷的人生際遇，感情深沉，悲郁感人。C、頷聯(lián)將國家命運與個人不幸聯(lián)系在一起，寫危難形勢，抒憂患之情，比喻形象，對仗工整。D、頸聯(lián)運用擬人手法，將“惶恐灘”和“零丁洋”兩個地名與自己的心情巧妙結(jié)合起來，感人至深。2、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@一千古名句主要運用什么修辭手法，有什么作用？請從煉字的角度賞析“取”和“照”的表達效果。（6分）【答案】1、（3分）D（地名的雙關(guān)，不是擬人。）2、（6分）主要運用了反問的修辭手法（1分），加強語氣，表達為國捐軀、舍身取義的意志與決心（2分）。“取”和“照”，普通的動詞表達神圣的意義

34、，簡單、直接，有力度，情感昂揚（1分），充分表達出作者的民族氣節(jié)與生死觀，有震撼人心的力量。（2分）【湖南省岳陽市】春游湖雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開。春風斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來。注釋：蘸zhn 斷橋指湖水浸過橋面1、“夾岸桃花蘸水開”中的“蘸”字用得好。請做簡要分析。2、這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？【答案】1、擬人手法，生動形象地寫出桃花開得繁密（多）；或?qū)懗鎏一▼善G欲滴的美麗。2、表現(xiàn)了作者的喜愛之情，即驚喜之情?！竞鲜≈曛奘小咳ⅲㄈ?分）論詩（南宋）戴復(fù)古飄零憂國杜陵老，感遇傷時陳子昂。近日不聞秋鶴唳，亂蟬無數(shù)噪斜陽。根據(jù)全詩，作者推崇的是_的詩歌。（從詩歌內(nèi)容角度作答

35、）（2分）詩歌三、四句是如何表達思想感情的？請簡要分析。（4分）【答案】憂國傷時。（2分）作者將憂國傷時、關(guān)心國計民生的詩歌比作高亢清亮的鶴鳴，將大量與之相反的詩歌，則貶為殘陽下群蟬亂哄哄的聒噪，（2分）對比鮮明，分別表達了作者對這兩類詩歌的推崇與厭惡之情。（2分）（說明：理解了三四句中的比喻得2分，理解了作者對兩類詩歌對比鮮明的情感態(tài)度得2分）【江蘇省常州市】從唐朝詩人韋應(yīng)物的這首詩里選一個詞語作為詩的題目，并簡述理由。（3分）微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家?guī)兹臻e，農(nóng)耕從此起。丁壯俱在野，場圃亦就理。饑勤不自苦，膏澤且為喜?！敬鸢浮刻锛?。全詩是圍繞“田家”展開的，通過寫“田家”的勞碌與辛苦來表

36、達詩人對其的同情?！窘K省淮安市】己亥雜詩龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。1、試分析首句寫“白日斜”的作用。（3分）2、三、四句包含了詩人的哪些情感？（3分）【答案】1、（3分）運用環(huán)境描寫（點明時間），寫出了夕陽西下，黃昏將至的景象，渲染了日暮窮途的氛圍，烘托了詩人心中的無限離愁。2、（3分）對新生命的贊美；呵護生命的無私奉獻精神；對理想信念的執(zhí)著追求?！窘K省南通市】減字木蘭花競渡宋黃裳紅旗高舉，飛出深深楊柳渚。鼓擊春雷，直破煙波遠遠回。歡聲震地，驚退萬人爭戰(zhàn)氣。金碧樓西，銜得錦標第一歸。1、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等都是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，這首詞描

37、會的是_（填寫節(jié)日名稱）的場景。（2分）2、有評論者認為詞中“飛”改為“沖”更好。你認為有道理嗎？請主說理由。（4分）【答案】1、端午2、有道理，“沖”比“飛”好?！皼_”字更能表現(xiàn)出在龍舟競賽時劃龍舟人的氣勢沖天，從眾多龍舟中脫穎而出爭得第一的豪邁氣概，照應(yīng)題目“競渡”中的“競”字，也照應(yīng)下文的“驚退萬人爭戰(zhàn)氣”的“爭”字，更加地生動形象有氣勢。【江蘇省蘇州市】一剪梅舟過吳江蔣 捷一片眷愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋，風又飄飄，雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍？銀字笙調(diào)，心字香燒。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！咀ⅰ吭~作于南宋亡后作者飄零于姑蘇太湖之濱時期。簾招，指酒旗。銀字笙調(diào)，

38、心字香燒，意思是調(diào)弄有銀字的笙，點熏爐里心字形的香。1、上闋中詞人是如何渲染他的愁緒的？請簡要分析。（3分）2、“洗客袍”表達了作者怎樣的心理期待？（2分）3、說說你對“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的理解。（3分）【答案】1、直接寫愁多：“一片春愁待酒澆”，“一片”言愁悶之多；“待酒澆”，以酒排解愁緒，表現(xiàn)愁緒之濃。以景物渲染愁緒：“風又飄飄，雨又蕭蕭”，“飄飄蕭蕭”描繪了風吹雨急的景象，以風雨渲染其愁。（3分）2、作者期待歸家后“銀字笙調(diào)，心字香燒”，過上安定和美的生活。（2分）3、這是時序的暗示，是“流光容易把人拋”的形象化詮釋，抒發(fā)了歲月無情、年華易逝的感嘆，流露出一個亡國遺民的愁悶。（3分）【

39、江蘇省宿遷市】晴杜甫久雨巫山暗，新晴錦繡文。碧知湖外草，紅見海東云。竟日鶯相和，摩霄鶴數(shù)群。野花干更落，風處急紛紛?！咀ⅰ勘驹娛窃娙肆髀涫裰袝r所作。文：花紋、圖案。這首詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)是如何描寫景物的，有何作用？（3分）尾聯(lián)中的“急紛紛”蘊含了詩人怎樣的感情？（2分）【答案】選取典型的景物，發(fā)揮想象，動靜結(jié)合（視覺聽覺相結(jié)合、遠近結(jié)合、虛實結(jié)合）（任寫兩點即可），寫出了雨后初晴的巫山絢麗多彩、生機勃勃景象。“急紛紛”寫出對野花紛紛凋零的憐惜（無奈、傷感），以及自己漂泊無依的憂傷（悲哀、抑郁）?！窘K省泰州市】閱讀文天祥的泰州一詩，完成題目。（6分）。羈臣家萬里，天目鑒孤忠。心在坤維外，身游坎窞（dn）中。長淮行不斷，苦海望無窮。晚鵲傳佳訊，通州路已通?！咀⑨尅磕纤文┠辏娙藶楸茉娮凡?，行經(jīng)泰州，藏身于船余日，后向東由通州出海，南歸，繼續(xù)抗元。坤維：指西南方，當時詩人家人和益王（后在后來在福州登位，即端宗）都在西南方?？卜灒╠n）：地底深穴。長淮：遼闊的江淮大地。談?wù)勀銓︻h聯(lián)中“心在坤維外”的理解。（2分）賞析尾聯(lián)。（4分）【答案】這句詩用象征手法，“坤維”象征家人和國家?！臼址ā繉懗鲎约弘m然被元軍追捕，藏身于船，但自己未曾放棄對家人和朝廷的牽掛，“護國抗元”的決心沒有改變?！揪场勘憩F(xiàn)了他的愛國思家之情?！厩椤?/p>