小班的半日活動方案計劃

1、小班的半日活動方案小班的半日活動方案一、早接1、親切主動的與幼兒打招呼，并向家長了解幼兒在家情況。2、鼓勵不參加早鍛的幼兒和大家一起玩。二、早餐1、給幼兒營造安靜的就餐環(huán)境。2、鼓勵幼兒自己吃完自己的那份早餐。三、餐后活動1、鼓勵幼兒自己去拿喜歡的操作材料活動。2、讓幼兒學會玩完自己把玩具收好。動手區(qū)：用夾子給螃蟹（小蟲）加腿、串珠、綁鞋帶、用氣球做紙燈籠、用水把不同的圖形組合貼在墻上、包糖果美術區(qū)：滾顏色珠、膠泥、涂色、粘貼畫、撕紙、剪紙語言區(qū)：用指偶在背景圖上講故事、帶頭飾進行角色扮演娃娃家：切菜、煮飯、家庭角色扮演數(shù)學區(qū)：把圖形送回家、按數(shù)字擺動物卡四、體育：小螞蟻運糧食活動目標：1、引

2、導幼兒練習手膝著地爬，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)能力。2、鼓勵幼兒主動參與活動，體驗友愛的情感。環(huán)境創(chuàng)設與材料準備：1、沙包若干、籃子二個、長條拱門兩個、獨木橋兩個2、錄音機和音帶活動流程：模仿小動物入場練習手膝爬小螞蟻運糧食活動過程：1、動物模仿操（1）教師扮螞蟻媽媽，帶領小螞蟻入場。（2）教師：“今天天氣真好，讓我們一起鍛煉身體吧！”聽音樂做動物模仿操。（為爬的動作做一些準備）2、練習手膝著地爬（1）啟發(fā)引導幼兒探索爬。教師：“寶寶們我們鍛煉完身體，一起到草地上做游戲吧！”（音樂節(jié)奏稍快，幼兒自由玩，探索爬的方法，教師仔細觀察）（2）教師請個別幼兒演示，解決爬法。3、小螞蟻運糧食（1）教師：“現(xiàn)在天氣

3、越來越冷了，得儲存一些糧食過冬才行，媽媽今天帶你們?nèi)フ壹Z食，來跟媽媽來！”（2）幼兒自由的爬過“山洞”走過“小橋”，來到空地。（有節(jié)奏的音樂，教師注意觀察幼兒爬的方法，即使指導糾正）教師：“這里又很多糧食，我們把他們運回家吧！”（3）幼兒手拿“糧食”跑回起點把“糧食”放在筐內(nèi)后繼續(xù)爬過“山洞”走過“小橋”去運糧食。（4）教師小結并糾正不正確的爬姿，并講解一些爬的動作要領。（5）幼兒繼續(xù)運糧食。4、結束小朋友這兒有這么多的糧食，我們?nèi)シ忠徊糠纸o別的.小螞蟻吧！五、分組活動A：學穿襪子1、了解襪尖、襪跟的位置。2、初步掌握穿襪子的基本步驟，能自己穿襪子。3、會翻襪子。B：手工1、能用小棍棍和膠泥做出各種不同的物品。2、初步掌握團圓和搓的方法。六、小動物模仿操1、幼兒都能和教師一起做操。2、鼓勵幼兒添加適當?shù)膭幼?。七、游?、小兔乖乖（1）幼兒能夠了解游戲規(guī)則，并能遵守游戲規(guī)則。（2）鍛煉幼兒跑和雙腳跳的能力。2、網(wǎng)魚（1）幼兒能夠了解游戲規(guī)則，并能遵守游戲