方川小學(xué)能力提升研修總結(jié)_第1頁(yè)
方川小學(xué)能力提升研修總結(jié)_第2頁(yè)
方川小學(xué)能力提升研修總結(jié)_第3頁(yè)
方川小學(xué)能力提升研修總結(jié)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)也是一道風(fēng)景。學(xué)習(xí)也是一道風(fēng)景。從滿腹經(jīng)綸的書(shū)本,從滿腹經(jīng)綸的書(shū)本,到師生互動(dòng)的課堂;到師生互動(dòng)的課堂;從生機(jī)勃勃的校園,從生機(jī)勃勃的校園,到實(shí)踐體驗(yàn)的現(xiàn)場(chǎng);到實(shí)踐體驗(yàn)的現(xiàn)場(chǎng);從連日不斷的求索,從連日不斷的求索,到深夜苦讀的燈光;到深夜苦讀的燈光;從跨出校門的取經(jīng),從跨出校門的取經(jīng),到聯(lián)系實(shí)際的遐想到聯(lián)系實(shí)際的遐想一幅幅感人的畫(huà)卷,一幅幅感人的畫(huà)卷,令人心曠神怡,令人心曠神怡,豁然開(kāi)朗;豁然開(kāi)朗;令人凝神靜氣,境界提升;令人凝神靜氣,境界提升;令人心靈凈化、奮然前行。令人心靈凈化、奮然前行。- 偉大的德國(guó)哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:偉大的德國(guó)哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)民族需要一群仰望星空的任,他們不只是一個(gè)民族需要一群仰望星空的任,他們不只是注意自己的腳下。注意自己的腳下?!逼鋵?shí),我們每一個(gè)仍舊懷揣其實(shí),我們每一個(gè)仍舊懷揣夢(mèng)想的人,都是一位行者,而人生路上的每一份夢(mèng)想的人,都是一位行者,而人生路上的每一份經(jīng)歷,亦必然是我們最應(yīng)珍惜的收獲與感悟,且經(jīng)歷,亦必然是我們最應(yīng)珍惜的收獲與感悟,且行且珍惜!行且珍惜!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論