人教版新目標(biāo)九年級(jí)unit 1復(fù)習(xí)

1、 Unit 1 How do you study for a test? 重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)及疑點(diǎn)注釋重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)及疑點(diǎn)注釋 1. by asking the teacher for help（P2）通）通過(guò)向老師尋求幫助過(guò)向老師尋求幫助 (1)“ask+sb+for+名詞名詞”意為意為“向某人請(qǐng)向某人請(qǐng)求求”;“向某人要求向某人要求”。 They asked me for help.他們向我求助。他們向我求助。 We asked our PE teacher for a football.我們我們請(qǐng)求體育老師給我們一個(gè)足球。請(qǐng)求體育老師給我們一個(gè)足球。 (2)by作介詞時(shí)，作介詞時(shí)， “通

2、過(guò)通過(guò)的方式的方式”。后。后接動(dòng)詞接動(dòng)詞-ing形式，這是中考的重點(diǎn)，可不要形式，這是中考的重點(diǎn)，可不要忘記??！如忘記?。∪?Mr Green makes a living by teaching.格林格林先生以教書(shū)為生。先生以教書(shū)為生。 “經(jīng)過(guò)（某人經(jīng)過(guò)（某人/某物）常與某物）常與go搭配搭配”。 He went by the supermarket on his way to school.在去上學(xué)的路上，他經(jīng)過(guò)那家超市。在去上學(xué)的路上，他經(jīng)過(guò)那家超市。 “在在旁邊，在旁邊，在附近附近”。 Li Lei sits by my side in the classroom.在教在教室里，李雷坐

3、在我的旁邊。室里，李雷坐在我的旁邊。 “在在之前，不遲于之前，不遲于”。 I can finish doing my homework by six oclock. 我能在我能在6點(diǎn)之前做完作業(yè)。點(diǎn)之前做完作業(yè)。 表示交通方式，意為表示交通方式，意為“乘乘”。 I usually go to school by bike. 我通常騎自行我通常騎自行車(chē)去上學(xué)。車(chē)去上學(xué)。 短語(yǔ)短語(yǔ) by and by “不久不久”,“一會(huì)兒一會(huì)兒”。 Its 12 oclock now and we will go home by and by. 現(xiàn)在現(xiàn)在12點(diǎn)了，過(guò)一會(huì)兒我們就要回家了。點(diǎn)了，過(guò)一會(huì)兒我們就要回

4、家了。 by the way “順便說(shuō)一下順便說(shuō)一下”。 By the way, I forgot to tell you the news. 哦，哦，對(duì)了，我忘記告訴你那個(gè)消息了。對(duì)了，我忘記告訴你那個(gè)消息了。2. Hes been learning English for six years and really loves it. (P4)他已經(jīng)學(xué)了六年的英語(yǔ)，而他已經(jīng)學(xué)了六年的英語(yǔ)，而且的確很喜歡它。且的確很喜歡它。 Hes是是He has的縮寫(xiě)。這是一個(gè)現(xiàn)在完成進(jìn)行的縮寫(xiě)。這是一個(gè)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài)的句子，由時(shí)態(tài)的句子，由“助動(dòng)詞助動(dòng)詞have/has+been+現(xiàn)在現(xiàn)在分詞分詞”構(gòu)成

5、，用來(lái)表示動(dòng)作從過(guò)去某一時(shí)間開(kāi)構(gòu)成，用來(lái)表示動(dòng)作從過(guò)去某一時(shí)間開(kāi)始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，可能還要延續(xù)下去。請(qǐng)始，一直延續(xù)到現(xiàn)在，可能還要延續(xù)下去。請(qǐng)看：看： Mr Green has been lying in bed for two weeks. 格林先生已經(jīng)臥床兩個(gè)星期了。格林先生已經(jīng)臥床兩個(gè)星期了。 We have been teaching in this school for eight and a half years. 我們?cè)谶@所學(xué)校教書(shū)已經(jīng)我們?cè)谶@所學(xué)校教書(shū)已經(jīng)8年半了。年半了。 3. She added that having conversations with friends

6、 was not helpful at all. (P4)她補(bǔ)充說(shuō)，和她補(bǔ)充說(shuō)，和朋友交談一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。朋友交談一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。 （1）add的常見(jiàn)意思為的常見(jiàn)意思為“增加，添上，加上增加，添上，加上”。在本句中表示在說(shuō)完上面的話語(yǔ)后又添加一些在本句中表示在說(shuō)完上面的話語(yǔ)后又添加一些話語(yǔ)，是話語(yǔ)，是“又說(shuō)，補(bǔ)充說(shuō)又說(shuō)，補(bǔ)充說(shuō)”的意思。的意思。 It will add to your troubles. 這將會(huì)給你們?cè)鎏砺闊┑?。這將會(huì)給你們?cè)鎏砺闊┑摹?Mr Smith added that he would be back soon. 史密斯先生補(bǔ)充說(shuō)他很快就會(huì)回來(lái)。史密斯先生補(bǔ)充說(shuō)他很快就

7、會(huì)回來(lái)。（2）at all與與not, no, nothing, nobody, nowhere等等表示否定意義的詞連用，用來(lái)加強(qiáng)否定意義，表示否定意義的詞連用，用來(lái)加強(qiáng)否定意義，表示表示“完全不，一點(diǎn)兒都不，絲毫不完全不，一點(diǎn)兒都不，絲毫不”的意思。的意思。 He doesnt like swimming at all.他一點(diǎn)兒都不他一點(diǎn)兒都不喜歡游泳。喜歡游泳。 There is nothing in the room at all.房間里面什房間里面什么東西都沒(méi)有。么東西都沒(méi)有。 not at all單獨(dú)使用時(shí)，用來(lái)回答對(duì)方的感謝單獨(dú)使用時(shí)，用來(lái)回答對(duì)方的感謝或道歉，相當(dāng)于或道歉，相當(dāng)于

8、That s all right, Youre welcome等。但是等。但是,Youre welcome主要用于美主要用于美國(guó)英語(yǔ)中，而英國(guó)人則多用國(guó)英語(yǔ)中，而英國(guó)人則多用Not at all。Thank you very much for your help.非常感謝非常感謝你的幫助！你的幫助！ Not at all./That s all right./Youre welcome.別客氣。別客氣。 4. We get excited about something and then end up speaking in Chinese. (P4) 有些話題讓我有些話題讓我們興奮不已們興奮

9、不已 ，最后干脆說(shuō)起漢語(yǔ)來(lái)。，最后干脆說(shuō)起漢語(yǔ)來(lái)。 （1）be/get excited about意思是意思是“對(duì)對(duì)感到感到興奮興奮”，其中，其中about后可接名詞、代詞或動(dòng)詞后可接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式。形式。 She got excited about it as soon as she heard the good news.她一聽(tīng)到那個(gè)好消息，就變得很她一聽(tīng)到那個(gè)好消息，就變得很興奮。興奮。 Are you excited about going to Shanghai? 你對(duì)你對(duì)去上海感到興奮嗎？去上海感到興奮嗎？ 類(lèi)似短語(yǔ)類(lèi)似短語(yǔ) be/get worried about

10、“對(duì)對(duì)感到擔(dān)心感到擔(dān)心”，be amazed at“對(duì)對(duì)感到驚訝感到驚訝”，be pleased with“對(duì)對(duì)感到滿意感到滿意”。 (2)excited表示某人對(duì)某物或某事表示某人對(duì)某物或某事“感到興奮，感到興奮，激動(dòng)激動(dòng)”，主語(yǔ)常為人。，主語(yǔ)常為人。 We were excited when we saw our team was winning. 看到自己的球隊(duì)要贏了，我們都十分激動(dòng)?？吹阶约旱那蜿?duì)要贏了，我們都十分激動(dòng)。特別提示特別提示 exciting作作“令人激動(dòng)的令人激動(dòng)的”，“令人興奮的令人興奮的”解解時(shí)，常用來(lái)修飾物或事。時(shí)，常用來(lái)修飾物或事。 The football ma

11、tch we watched was very exciting. 我們觀看的那場(chǎng)足球賽非常激動(dòng)人心。我們觀看的那場(chǎng)足球賽非常激動(dòng)人心。 （3）end up意為意為“達(dá)到某狀態(tài)或采取某行動(dòng)，達(dá)到某狀態(tài)或采取某行動(dòng)，以以結(jié)束或告終結(jié)束或告終”，后面接動(dòng)詞，后面接動(dòng)詞-ing形式。形式。 He ended up running a firm. 他最終經(jīng)營(yíng)了一家他最終經(jīng)營(yíng)了一家公司。公司。 類(lèi)似短語(yǔ)類(lèi)似短語(yǔ) finish up“完成完成”, eat up“吃光吃光”, burn up“燒燒光光”。 5. Maybe you should join an English language club.

12、(P5)也許你應(yīng)該參加某個(gè)英語(yǔ)俱樂(lè)部。也許你應(yīng)該參加某個(gè)英語(yǔ)俱樂(lè)部。 (1)maybe和和may be雖然寫(xiě)法相似，意思也相似，雖然寫(xiě)法相似，意思也相似，但是用法區(qū)別很大。但是用法區(qū)別很大。maybe是副詞，意為是副詞，意為“也也許，可能許，可能”，用作狀語(yǔ)；，用作狀語(yǔ)；may be意為意為“也許是，也許是，可能是可能是”，may是情態(tài)動(dòng)詞，與是情態(tài)動(dòng)詞，與be一起作謂語(yǔ)。一起作謂語(yǔ)。 Maybe you put it there. 也許你把它放在那里了。也許你把它放在那里了。 But Im afraid I may be a little late. 但恐怕我可但恐怕我可能是晚了一點(diǎn)。能是晚

13、了一點(diǎn)。 (2)join意為意為“參加，加入?yún)⒓?，加入”，主要指參加、加，主要指參加、加入某黨派、團(tuán)體，成為一員，后面也可跟入某黨派、團(tuán)體，成為一員，后面也可跟us, them, the young people等表示一群人的詞或詞等表示一群人的詞或詞組；而組；而 take part in也意為也意為“參加，加入?yún)⒓樱尤搿?，指，指參加群眾性的活?dòng)、會(huì)議、考試、競(jìng)賽等。參加群眾性的活動(dòng)、會(huì)議、考試、競(jìng)賽等。 My brother joined the League two years ago. 我的哥哥兩年前就入團(tuán)了。我的哥哥兩年前就入團(tuán)了。 We are getting ready to t

14、ake part in the speech contest. 我們正準(zhǔn)備參加這次演講比賽。我們正準(zhǔn)備參加這次演講比賽。 6. First of all, it wasnt easy for me to understand the teacher when she talked to the class. (P6)剛開(kāi)始，當(dāng)老師和全班學(xué)生說(shuō)話的時(shí)剛開(kāi)始，當(dāng)老師和全班學(xué)生說(shuō)話的時(shí)候，她的話對(duì)我來(lái)說(shuō)很難聽(tīng)懂。候，她的話對(duì)我來(lái)說(shuō)很難聽(tīng)懂。 (1)短語(yǔ)短語(yǔ)first of all意為意為“首先，第一首先，第一”，在句中，在句中作狀語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)首要的事情是什么，不一定用于作狀語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)首要的事情是什么，不一

15、定用于列舉，常用于列舉，常用于first of all., then., at last.，使，使說(shuō)明的層次更清楚。說(shuō)明的層次更清楚。 First of all, I must finish my work. 首先，我必首先，我必須完成我的工作。須完成我的工作。 First of all, I want to say that thank you for coming. 首先，我想說(shuō)的是感謝你們的到來(lái)。首先，我想說(shuō)的是感謝你們的到來(lái)。 7. To begin with, she spoke too quickly, and I couldnt understand every word. (P

16、6)剛開(kāi)始，她剛開(kāi)始，她講得太快，我不能每個(gè)詞都聽(tīng)懂。講得太快，我不能每個(gè)詞都聽(tīng)懂。 本句中的本句中的to begin with意為意為“首先首先,第一點(diǎn)（理第一點(diǎn)（理由）由）”。 We cant go. To begin with, its too cold. Besides, weve no money. 我們不能去。首先是天氣太冷我們不能去。首先是天氣太冷了；再者，我們沒(méi)有錢(qián)了。了；再者，我們沒(méi)有錢(qián)了。 begin with意為意為“以以開(kāi)始開(kāi)始”，其后接動(dòng)詞，其后接動(dòng)詞時(shí)應(yīng)用動(dòng)詞時(shí)應(yīng)用動(dòng)詞-ing形式。形式。 The book begins with a story. 這本書(shū)是以一個(gè)故

17、這本書(shū)是以一個(gè)故事開(kāi)頭。事開(kāi)頭。 The party began with dancing. 晚會(huì)是以舞蹈開(kāi)頭的。晚會(huì)是以舞蹈開(kāi)頭的。 8. Later on, I realized that it doesnt matter if you dont understand every word. (P6)后來(lái)，我后來(lái)，我意識(shí)到即使不理解每個(gè)單詞也沒(méi)有關(guān)系。意識(shí)到即使不理解每個(gè)單詞也沒(méi)有關(guān)系。 later on是由是由later與與on構(gòu)成的固定詞組，但在意構(gòu)成的固定詞組，但在意思和用法上與思和用法上與later既有相同之處，也有區(qū)別的既有相同之處，也有區(qū)別的地方。地方。特別提示：特別提示： l

18、ater與與later on的用法的用法 later作副詞用，意為作副詞用，意為“后來(lái)，常用于一般過(guò)后來(lái)，常用于一般過(guò)去時(shí)去時(shí) 。 不可用于從現(xiàn)在算起的若干時(shí)間以后。不可用于從現(xiàn)在算起的若干時(shí)間以后。說(shuō)說(shuō)“從（現(xiàn)在起）從（現(xiàn)在起）之后之后”，應(yīng)該用，應(yīng)該用“in+時(shí)時(shí)間段間段”。如。如 Later he learned how to repair television sets.后來(lái)他學(xué)會(huì)了修電視機(jī)。后來(lái)他學(xué)會(huì)了修電視機(jī)。 The radio says the sun will come out later.廣播廣播說(shuō)太陽(yáng)過(guò)些時(shí)候就會(huì)出來(lái)。說(shuō)太陽(yáng)過(guò)些時(shí)候就會(huì)出來(lái)。 later常和一個(gè)表示時(shí)間的

19、名詞連用，構(gòu)成常和一個(gè)表示時(shí)間的名詞連用，構(gòu)成“時(shí)間段時(shí)間段+later”結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。 He came back a week later.一星期后他回來(lái)了。一星期后他回來(lái)了。糾錯(cuò)糾錯(cuò) 兩天后我再來(lái)拜訪。兩天后我再來(lái)拜訪。 I shall call again two days later. I shall call again in two days.誤誤正正 “時(shí)間段時(shí)間段+later”不可用于從現(xiàn)在算起的若干時(shí)不可用于從現(xiàn)在算起的若干時(shí)間以后。說(shuō)間以后。說(shuō)“從（現(xiàn)在起）從（現(xiàn)在起）之后之后”，應(yīng)該，應(yīng)該用用“in+時(shí)間段時(shí)間段”。 later on作副詞短語(yǔ)使用，也是作副詞短語(yǔ)使用，也是

20、“后來(lái)后來(lái)”，“以后以后”的意思，有時(shí)可與的意思，有時(shí)可與later互換?；Q。 That happened later on/later.后來(lái)那件事發(fā)生后來(lái)那件事發(fā)生了。了。 later on只可單獨(dú)使用，不能用于只可單獨(dú)使用，不能用于“時(shí)間段時(shí)間段+later on”結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。 9. It helped a lot. (P6)它很有幫助。它很有幫助。 在本句中在本句中a lot用作副詞，表示用作副詞，表示“非常，相當(dāng)非常，相當(dāng)”，等于等于very much。 Thanks a lot. = Thanks very much.多謝。多謝。 He is feeling a lot bette

21、r today.他今天感覺(jué)他今天感覺(jué)好多了。好多了。 a lot還可作還可作“經(jīng)常，常常經(jīng)常，常?！苯猓喈?dāng)于解，相當(dāng)于often。 They use the recorder a lot in English class.在英語(yǔ)課上，他們常用錄音機(jī)。在英語(yǔ)課上，他們常用錄音機(jī)。 a lot of=lots of，修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)，修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，意為名詞，意為“許多許多”，相當(dāng)于，相當(dāng)于many或或much。 There is a lot of(=lots of) homework to do.有有許多作業(yè)要做。許多作業(yè)要做。改錯(cuò)改錯(cuò) 她在穿上沒(méi)有花很多錢(qián)。她在穿上沒(méi)有花很多錢(qián)

22、。 She doesnt spend a lot of money on dresses. She doesnt spend much money on dresses. 10. I think that doing lots of listening practice is one of the secrets of becoming a good language learner. (P6) 我認(rèn)為做大量的聽(tīng)力練習(xí)是成為一我認(rèn)為做大量的聽(tīng)力練習(xí)是成為一個(gè)好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的秘訣之一。個(gè)好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的秘訣之一。 (1)該句是由該句是由that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，當(dāng)主句用一般引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，當(dāng)主句用

23、一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí)，從句可以用任意時(shí)態(tài)；當(dāng)主句用過(guò)現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí)，從句可以用任意時(shí)態(tài)；當(dāng)主句用過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí)，從句則要用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)。去時(shí)態(tài)時(shí)，從句則要用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)。 I hear that Mr Brown has been to Shanghai. 我聽(tīng)我聽(tīng)說(shuō)布朗先生去過(guò)上海。說(shuō)布朗先生去過(guò)上海。誤誤正正 He said these answers were right. 他說(shuō)這些答案他說(shuō)這些答案是正確的。是正確的。 (2)one of意為意為“(中的中的)一個(gè)一個(gè)”，其后接名詞，其后接名詞的復(fù)數(shù)形式，如有形容詞修飾名詞時(shí)，形容詞要的復(fù)數(shù)形式，如有形容詞修飾名詞時(shí)，形容詞要用最高級(jí)。用最高級(jí)。 Mr

24、 Wang is one of the most popular teachers in our school. 王老師是我們學(xué)校最受歡迎的老師之一。王老師是我們學(xué)校最受歡迎的老師之一。 11. How do we deal with our problems? (P8)我們我們?cè)鯓犹幚砦覀兊膯?wèn)題？怎樣處理我們的問(wèn)題？ 本句中的本句中的deal with意為意為“處理，解決處理，解決”，相當(dāng)于，相當(dāng)于do with，其主語(yǔ)通常是人或物。如，其主語(yǔ)通常是人或物。如 I have many problems to deal with. 我有許多問(wèn)我有許多問(wèn)題要解決。題要解決。 deal with作

25、作“與與打交道打交道”，“與與做做買(mǎi)賣(mài)買(mǎi)賣(mài)”解時(shí)，主語(yǔ)通常是人、公司、商店等。解時(shí)，主語(yǔ)通常是人、公司、商店等。 My elder brother will deal with you later on. 我哥我哥哥以后會(huì)來(lái)收拾你的。哥以后會(huì)來(lái)收拾你的。特別提示特別提示 deal in有時(shí)也可以表示有時(shí)也可以表示“與與做買(mǎi)賣(mài)做買(mǎi)賣(mài)”，但后，但后面跟具體的商品。面跟具體的商品。 This shop deals in computers. 這家商店做電腦買(mǎi)這家商店做電腦買(mǎi)賣(mài)。賣(mài)。 12. Most of us have probably been angry with our friends, p

26、arents or teachers. (P8)我們中的大我們中的大部分人可能都生過(guò)我們的朋友、父母或老師的氣。部分人可能都生過(guò)我們的朋友、父母或老師的氣。 本句中的本句中的be angry with意為意為“對(duì)某人生氣對(duì)某人生氣”，后，后面常跟人作賓語(yǔ)；當(dāng)表示生氣的原因時(shí)，可以加面常跟人作賓語(yǔ)；當(dāng)表示生氣的原因時(shí)，可以加上上for doing sth。 He was angry with me for not having done anything. 我什么也沒(méi)有做，他為此很生氣。我什么也沒(méi)有做，他為此很生氣。特別提示特別提示 be angry at表示表示“因某事生氣因某事生氣”，后面接表示言，后面接表示言行的名詞、代詞或行的名詞、代詞或v-ing形式或從句作賓語(yǔ)。如形式或從句作賓語(yǔ)。如 He was rather angry at missi