語文版二年級下學期語文期末復習強化練習題〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15語文版二年級下學期語文期末復習強化練習題有答案班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，在組詞。 城（_） 放（_） 市（_） 容（_）誠（_） 收（_） 布（_） 客（_）2. 比一比組詞。搶（_） 嘻（_） 刻（_） 丟（_）槍（_） 喜（_） 該（_） 去（_）3. 比一比，再組詞。及（_）令（_）做（_）化（_）坡（_）極（_）今（_）作（_）華（_）披（_）拼音詞組4. 拼一拼，寫一寫。hng shu chn y zhn sh lng rn nn wng chun y min bi zu xing bin dan du wu

2、5. 我會讀拼音，寫詞語。zh shi（_） sh y（_） ling g（_） bin hu（_）bn f（_） xn k（_） sng bi（_） png you（_）6. 我會看拼音，寫漢字。tng zh bi zi b n ju dng shng din xng q qng w qun shu 筆畫集訓7. 數(shù)筆畫填空。“晨”共_畫，第2畫是_，組詞_。“概”共_畫，第5畫是_，偏旁是_?！叭ぁ惫瞋畫，第3畫是_，偏旁是_?！八汀惫瞋畫，最后1畫是_，組詞_。8. 按要求完成填空?！捌隆辈渴资莀，右邊是_字?！疤荨辈渴资莀，右邊是_字。“搭”_結構，共_畫?！芭铩辈渴资莀，右邊是_字。

3、“夠”由_、_兩個部件組成?！邦仭辈渴资?_，右邊是_字。9. 我會查字典填空。1“漂”：_結構，共_畫，在“漂亮”一詞中的讀音為：_，它的另一個讀音為_，可組詞_。2“炒”：音序起_，_結構，共_畫，筆順為_。3“甲”：音節(jié)是_，_結構，第三筆是_。選詞填空10. 選詞填空。依然 果然 竟然1他叫人照曹沖說的辦法去做，（_）稱出了大象的重量。2直到現(xiàn)在，問題（_）沒有得到解決。3我真沒想到這本書（_）是他的。得意 滿意4兔子（_）地對烏龜說：“跟我賽跑，你肯定會輸?！?對于修改后的畫，玲玲很（_）。11. 選擇恰當?shù)脑~，填在括號里。安全 簡單 進步 溫暖1這個問題很（_），一點也不復雜。2小

4、朋友們不能玩危險的游戲，要注意（_）。3謙虛使人（_），驕傲使人落后。4不論是寒冷的冬天，還是（_）的夏天，爸爸都堅持鍛煉身體。12. 在括號里填上恰當?shù)膭釉~（填序號）。跳 落 披 打 鼓 捕 甩（1）小青蛙一（_），就（_）到了一只蟲子。（2）一陣大風吹（_）了樹葉。不一會兒，豆大的雨點（_）到屋頂上，發(fā)出了巨大的聲響。（3）小金魚身（_）紅色衣服，（_）著圓眼睛，（_）著美麗的尾巴。句子訓練營13. 按要求完成下列句子練習。 1照樣子，寫句子。 （1）我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風，還有紫葡萄的叮嚀。公園里鮮花盛開，有_，有 _，還有_。（2）喜鵲弟弟長得真快，好極了。_，好極了。（3）

5、它好像一把很大又很高的綠色太陽傘。_好像_。 2發(fā)揮想象，把下面的句子補充完整。孫悟空真是千變?nèi)f化，一會兒_，一會兒_ ，一會兒_。14. 按要求寫句子。1羿把九個太陽射掉了。_被_。（補充句子）2我?guī)蛬寢宊。（補充句子）3_十分_。（補充句子）4_像_。（補充句子）5小鳥在天空飛翔。（一只只 藍藍的 自由地）（把括號里的詞語加到句子中）_15. 照樣子，寫句子。例1：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。在這綠化好的城市里還用買空氣？ _。紅領巾還能不保護小樹？ _。例2：有幾個蟲子怕什么？有幾個蟲子不怕。天黑走路怕什么？ _。為同學做點好事算什么？ _。16. 按要求寫句子。1河水泛起波紋。

6、（擴句）_2 我們一邊看，一邊走。（用加點詞語寫句子）_3田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（仿寫句子）（1）天上的云，_，_。（2）_，_，_。17. 按要求寫句子。（1）農(nóng)民 加工 大米 出來的 稻子 種的 是 （連詞成句，并加上標點）_（2）我們一邊看，一邊走。（用加點詞寫一句話）_（3）仿照例句，把句子寫完整。路邊的田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。夜空中一閃一閃的星星，像_。這糕一定特別大，也許比桌子還大吧？_，也許比_吧？閱讀理解18. 閱讀展示臺。小池塘春風姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦長起來了，像長長的睫毛。白云倒

7、映在池塘里，像一群白鵝。太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映出一個五彩的世界。1從文中找出合適的詞語填空。（ ）的大眼睛 （ ）的珍珠 （ ）的世界2讀了短文，我知道倒映在池塘里的有_3仿照劃線的句子，把下面的句子補充完整。_倒映在池塘里，像_。4你喜歡小池塘嗎？說說你的理由。_19. 閱讀短文，完成問題。風睡著了風奔跑著，吼叫著，來到草原。它要卷起青草下面的黃沙，吹向田野，吹向城市。草原對風說：“風啊，瞧你跑得那么急，累得呼呼直喘。別再逞（chng）強了，我不會讓你卷走黃沙的?！憋L經(jīng)過草原，

8、帶走的只有草原的清香。風繼續(xù)奔跑著，吼叫著，來到樹林。樹林對風說：“風啊，瞧你跑得那么急，累得直喘。別再淘氣了，在我這兒休息休息吧?！憋L躺在樹林的懷抱里，在樹葉沙沙的催眠聲中，風慢慢地睡著了。1風奔跑著，吼叫著，它來到了_和_。2照樣子，補充句子，把句子變有趣。風慢慢地睡著了。小河_。3想一想：風還會去哪些地方呢？誰會對風說話呢？說些什么呢？把你想到的寫下來吧。_20. 讀下面的短文，完成練習。狗醫(yī)生讓猴護士給動物驗血。蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來了。猴護士把他們的血抽了出來，放在一支支玻璃管里。狗醫(yī)生來看化驗結果，可玻璃管上一個名字也沒有。原來猴護士忘記寫了，她急得哭起來。狗醫(yī)生說：“別著急，

9、青綠色的是蜘蛛的血，淺藍色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，紅色的是蚯蚓的血。”猴護士聽了，仔細地在玻璃管上寫上了名字。狗醫(yī)生說：“驗血時，如果粗心大意，就會造成生命危險的?！焙镒o士說：“今后，我一定認真工作，再不馬虎了?！?在括號里填上意思相反的詞。馬虎（_） 忘記（_） 危險（_）2給這篇短文擬個題目：_。3這篇短文共有（_）個自然段，講的是（_）讓（_）給動物驗血的事。4讀了這篇短文，我們知道了蜘蛛的血是（_）色的，蝸牛的血是（_）色的，小蝦的血是（_）色的，蚯蚓的血是（_）色的。5讀了這個故事，你想對猴護士說些什么？_21. 讀一讀、想一想、做一做。 百靈鳥唱歌每當百靈鳥敞開歌喉，那優(yōu)美

10、的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾，大家議論紛紛夸獎它，百靈鳥聽了 高興萬分，每天從早到晚不知疲倦地唱著?？伤迷劫u力，聽眾越來越少了，最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐那里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來聽我唱歌呢？我又沒有驕傲！”喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了?！卑凫`鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當天就趕去學了幾支新歌。 第二天，當它又亮開歌喉時，大家又都飛來了，聽得津津有味。1短文一共有（_）個自然段，在每個自然段前標上序號。2百靈鳥為什么感到很難過？用“_”劃出有關句子。 3百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻

11、越來越少的原因是什么？請用波浪線劃出有關句子。4百靈鳥的歌聲很（_），可是，它每天都唱同一支歌，大家就（_）。后來，百靈鳥聽了（_）的勸告，學了新歌，大家又都飛來了，聽得（_）。22. 閱讀課外短文，完成練習。 一根火柴被主人劃著，火苗歡舞著，異常興奮。遠處的風看見火柴纖弱的生命，在頃刻間即將灰飛煙滅，感到十分惋（wn）惜，就急速跑過去，一口氣吹滅了燃燒的火苗。熄滅了的火柴被主人扔在地上?；鸩駥P說：“風婆婆，你怎么吹滅了我呀？”風回答：“孩子，我是不忍心看見你的生命那么快就完結了??！”火柴聽后，嘆息道：“唉，風婆婆，我的生命最大的價值就在于燃燒??！可您卻扼（）殺了我短暫（zn）的生命中的閃光

12、點”1給短文加個題目，寫在文前的橫線上。2風為火柴感到惋惜，吹滅了火柴。它這樣做對嗎？為什么？_3短文反映了火柴什么樣的品質(zhì)？（ ）A好出風頭，想炫耀自己。B忘恩負義，別人救了它，還不領情。C有犧牲精神，為了照亮別人，不惜毀滅自己。D不明事理，不辨是非，不識好人心。4你知道生活中像火柴這樣的人或物嗎？請寫一寫。_看圖寫話23. 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。請你根據(jù)圖畫內(nèi)容編一個故事，并寫清楚故事發(fā)生在什么時間，什么地方，有誰在干什么。_24. 我會看圖編故事。仔細看圖，圖中是什么節(jié)日？他們在干什么？會說些什么？請你寫一寫，注意語句通順，標點符號正確。_25. 我會寫話?？聪逻叺膱D，想一

13、想：小蟲子、小螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？它們有什么有趣的經(jīng)歷？把它們這一天的經(jīng)歷寫下來吧！還可以給寫話起個漂亮的題目哦。寫的時候，可以用上下面的詞語。早上 過了一會兒 到了下午 天黑了_26. 看圖寫故事。 先了解每幅圖的內(nèi)容，再把這些圖的內(nèi)容理順，寫一個故事。_27. 看圖寫話。仔細觀察下面的圖畫，圖上都有誰？他們在干什么？發(fā)揮想象，用幾句話把它寫下來。_答案1、城市 放手 市長 容易 誠實 收下 布料 客人 2、搶救 笑嘻嘻 刻苦 丟失 木槍 喜愛 應該 出去 3、及格 口令 做事 化學 山坡 極小 今天 工作 中華 披風 4、洪水 產(chǎn)業(yè) 戰(zhàn)士 令人難忘 穿衣 棉被 走向 扁擔 隊伍

14、5、知識 樹葉 兩個 變化 辦法 辛苦 松柏 朋友 6、停止 杯子 不安 決定 商店 星期 青蛙 泉水7、11 橫折 早晨 13 橫折 木 15 橫 走 9 捺 送別 8、土； 皮； 木； 弟； 左右； 12； 木； 朋； 句； 多； 頁； 頁 9、左右 14 pio pio 漂流 C 左右 8 丶丿丶丶丨丶丿 ji 獨體字 一 10、果然 依然 竟然 得意 滿意11、簡單 安全 進步 溫暖 12、 13、桂花 蘭花 菊花 媽媽要帶我去公園玩兒 彎彎的月亮 小船 變成老虎 變成蚊子 變成大象14、九個太陽 羿射掉了 打掃房間 小明的作業(yè)寫得 認真 彎彎的小河 一條玉帶 一只只小鳥在藍藍的天空自

15、由地飛翔。15、在這綠化好的城市不用買空氣 紅領巾能保護小樹 天黑走路不怕 為同學做點好事不算什么16、碧綠的河水泛起層層波紋。 爺爺一邊曬太陽，一邊聽廣播。 一團一團的 好像巨大的棉花糖 河邊的柳樹 又高又粗 好像守衛(wèi)邊關的戰(zhàn)士17、大米是農(nóng)民種的稻子加工出來的。 媽媽一邊織毛衣，一邊看電視。 小眼睛 這個蘋果真甜 糖還甜18、1 明亮 閃亮 五彩 2 白云 太陽 月牙 星星 3 大樹 一把綠色的大傘 4 喜歡 因為小池塘的景色非常美麗，像一個五彩的世界。19、1 草原 樹林 2叮叮咚咚地唱著歌。3風到了海邊。海水對它說：“風，快過來和我玩耍吧”！剛說完，海面翻滾了起來。20、1 認真 牢記

16、 安全 2粗心的猴護士3 3 狗醫(yī)生 猴護士 4 青綠 淺藍 青 紅 5猴護士，對待工作一定要認真細致，不可以再馬虎了。21、132可它唱得越賣力，聽眾越來越少了，最后連一個聽眾也沒有了。3喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了?！? 好聽 聽厭了 喜鵲大姐 津津有味 22、1生命的價值2這樣做不對。因為火柴的價值在于燃燒，吹滅了，火柴的價值就不能得到充分。3C4老師是像火柴一樣的人，為了學生的成長，甘愿做出許多犧牲。23、一天放學后，小明走在回家的路上，忽然下起了傾盆大雨。小明忘了帶雨傘，他只得把手絹頂在頭上遮雨了。小紅看見小明一

17、邊舉著手絹一邊跑，趕緊跑過去說:“小明，我送你回家吧!”小明說:“謝謝。”于是，小紅和小明一起打著傘回家了。剛到家，天就晴了，小明對小紅說:“多虧了你，要不然我就會生病了?！毙〖t說:“不客氣，這是我應該做的?！?4、例文：春節(jié)到了，家家戶戶張燈結彩、熱熱鬧鬧。小明一家也把家里布置得喜氣洋洋，他們貼好福字，掛好大紅燈籠。小明的奶奶說：“我們開始放鞭炮吧，放完鞭炮去吃餃子?！闭f著，小明的媽媽就拿來了早已備好的鞭炮，小明的爸爸拿著長長的竹竿挑著鞭炮，小明的爺爺點燃引火線，鞭炮噼里啪啦地響著。小明和媽媽、爺爺、奶奶都捂住了耳朵，大家臉上洋溢著幸福的笑容。25、示例：神奇的蛋殼一天早上，小蟲子、螞蟻和蝴

18、蝶三個好朋友在草地上撿到了一個雞蛋殼，他們非常開心。這時，聰明的螞蟻找來一塊長條形的木板放在蛋殼上，做成了一個蹺蹺板。然后，他讓小蟲子爬到木板的一頭，而他自己則爬到另一頭，開心地玩了起來。蝴蝶在空中飛舞著，不停地為他們加油。過了一會兒，小蟲子望著蝴蝶，羨慕地說:“如果我也能像你一樣飛起來就好了?！蔽浵佀妓髁艘粫?，找來一塊布和一團線，用線把布拴在雞蛋殼上。不一會兒，一個熱氣球就做成了。螞蟻帶著小蟲子和蝴蝶坐上了這個用雞蛋殼做的熱氣球。一陣風吹來，熱氣球就慢慢悠悠地升上了天空。三個小動物可高興啦！他們飛呀飛，飛過了大海，飛過了高山，最后又飛回了草地。到了下午，突然下起雨來。于是，他們一起躲進了這個雞蛋殼中。呀！蛋殼變成了遮雨的大傘，又牢固又溫暖。 天黑了，月亮婆婆微笑者爬上了深藍的夜空。三個好朋友躺在雞蛋殼做成的小搖籃里，安安心心地睡著了。26、爸爸給小花買了一只鳥。小花非常喜歡這只鳥，有空就去喂食喂水，陪它聊天。可是小鳥不吃不喝也不叫，只是呆呆地站在籠中的橫梁上，瞪著大大的眼睛。小花去問媽媽怎么回事，媽媽告訴她：“小鳥喜歡自由，藍天才是它的家，不喜歡被困在籠子里”。于是小花打開