跳蚤活動方案

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁跳蚤活動方案坪地六聯(lián)小學(xué)讀書節(jié)之“好書共享，傳遞書香”跳蚤書市活動方案一、活動目的：以活動的形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在書市中選擇自己喜歡、適合自己的圖書；增強學(xué)生的市場意識，培養(yǎng)學(xué)生處理舊書的實踐能力；為學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，資共享。二、活動內(nèi)容：組織三六年級學(xué)生在校園進(jìn)行設(shè)攤淘書活動，鼓勵低年級學(xué)生積極參與。 三、活動時間：11月11日 （星期五）下午第五六節(jié)四、活動地點：學(xué)校后操場五、活動口號：1、同沐書香共享快樂2、一流的好書盡在跳蚤淘 淘 淘3、好書任你挑低價隨你叫六、活動安排與要求：（一）準(zhǔn)備階段：1、班主任和語文

2、教師對學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動，指導(dǎo)制定班級活動方案。 2、各班級選出營業(yè)員、記錄員、推銷員等，并輪流進(jìn)行角色體驗。發(fā)動學(xué)生每人拿出三五本自己已經(jīng)讀過的、有意義的好書參與出售或交換。學(xué)生所帶的書籍必須經(jīng)過家長同意，班主任要嚴(yán)格把關(guān)，學(xué)校發(fā)的書、成人讀物、嚴(yán)重破損的書不能帶來，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。3、指導(dǎo)學(xué)生在每本書上用標(biāo)簽紙標(biāo)上最低售價（原則上以原價的1-3折來定），并教給學(xué)生推銷自己的書籍以及討價還價的方法。每個學(xué)生可在家長的允許下自備20元零錢用于買書。4、班主任利用班會課組織學(xué)生明確要求，強調(diào)安全教育、文明淘書教育，教育學(xué)生不能“以大欺小”、“貪小便宜”等。5、各班自行設(shè)計宣傳海報

3、，為自己班級的書作宣傳，營造“跳蚤書市”的環(huán)境文化。（可以用小黑板，也可以發(fā)動學(xué)生帶合適的大紙板。建議發(fā)動家長義工參與進(jìn)來。） （二）開展階段：1、11月11日（星期五）下午第一節(jié)課前，班主任兩點前安排部分學(xué)生到操場布置書攤，2:15分準(zhǔn)時帶學(xué)生到操場進(jìn)行淘書活動。每個攤位兩套桌椅，各班精心設(shè)計布置好自己的“書店”，取好“店名”，合理美化。2、活動期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任和語文老師是市場的管理者，要注意學(xué)生的安全，并關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題。3、各班以各種方式向同學(xué)進(jìn)行廣告宣傳、推薦、交易，營造書市氛圍。4、活動結(jié)束后，做好操場衛(wèi)生清理工作，進(jìn)

4、行衛(wèi)生檢查。（班主任負(fù)責(zé)） 5、班主任教育學(xué)生管理好自己的書款，回家交給家長。（三）后續(xù)階段：活動結(jié)束后，以班為單位召開活動體驗交流會，及時組織學(xué)生撰寫活動體驗日記，表揚淘書認(rèn)真的同學(xué)。涌泉小學(xué)首屆“跳蚤書市”活動方案一、活動目的：進(jìn)一步營造書香校園的氛圍，推動我校學(xué)生讀書活動的蓬勃開展。二、活動內(nèi)容：組織1-_年級的學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行淘書活動。三、時間安排：1、活動時間：暫定4月16日（屆時視天氣情況調(diào)整）。2、售書點布置時間：、4月16日上午11:40，各班正、副班主任組織班上售書小組的學(xué)生在環(huán)形跑道的指定區(qū)域布置好本班售書點。售書點由四張課桌并排擺放，并有班牌（各班可自行制做個性化班牌，也

5、可用班上現(xiàn)成的班牌）。、4月16日下午2：20，各班正、副班主任組織班上售書小組的學(xué)生在售書點整齊擺放好書籍，有序安排售書事宜。3、售書時間：4月16日下午2：30-5：30各班售書小組在班主任和副班主任的共同組織下有序售書，另外各班教室2：30-2：40的課前十分鐘一律由副班主任暫時管理。4、淘書時間：六個年級分六批參與淘書活動：1、一年級4月16日（周三）下午2：30-3：00。2、二年級4月16日（周三）下午3：00-3：30。3、三年級4月16日（周三）下午3：30-4：00。4、四年級4月16日（周三）下午4：00-4：30。5、五年級4月16日（周三）下午4：30-5：00。6、六

6、年級4月16日（周三）下午5：00-5：30。四、書籍來及售書要求：（1）每班每個學(xué)生至少準(zhǔn)備1本較好的，適合學(xué)生閱讀的書，捐書的學(xué)生要在所捐書的扉頁上寫上班級、姓名，要有“好書大家讀”的好思想。班主任對本班的書進(jìn)行統(tǒng)一管理、登記、定價，并在周二上午放學(xué)前把登記的電子稿上傳到學(xué)校QQ群。（2）班主任要嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（3）班主任帶領(lǐng)5-8名學(xué)生固定在本班售書點做好售書、登記、收款、衛(wèi)生工作。五、涌泉書幣的流通方式涌泉書幣由學(xué)校統(tǒng)一印制，為跳蚤書市唯一通用的貨幣，（書幣面值為5元、10元、20元）。1、書幣賺取方式：（1）、每位學(xué)生提供一本質(zhì)量合格的（由班主任把關(guān)）書

7、籍交給班主任。班主任根據(jù)書籍的原價、質(zhì)量、新舊、厚薄等情況綜合考慮進(jìn)行定價（定價范圍：5元、10元、15元、20元）并付給學(xué)生相應(yīng)的書幣（每班每人至少提供一本，多則不限。）（2）、參與學(xué)校“淘寶書市”的管理可獲10元書幣；（3）、參與本班售書、整理、學(xué)校售書場地衛(wèi)生工作可獲5元書幣；2、書幣使用方式：學(xué)生用自己所得的書幣去任意班級的書市進(jìn)行淘書，要求守秩序，文明淘書。四、組織安排：1、年級組組織（兩位教研組長負(fù)責(zé)）：召開正、副班主任工作會議，明確要求，強調(diào)安全、文明淘書教育，建議各班主任發(fā)動學(xué)生制作富有班級特色的標(biāo)語、售書目錄、班牌等。2、每班由正、副班主任共同參與，做好本班的圖書管理、紀(jì)律、

8、安全、衛(wèi)生教育等工作。五、秩序維持：1、政教處負(fù)責(zé)活動場地紀(jì)律、安全、衛(wèi)生工作，安排好大隊部干部對“跳蚤書市”賣場秩序、賣場文明、賣場衛(wèi)生進(jìn)行管理和檢查評比工作。這項工作由李書記、毛校長親自督促，譚流娥負(fù)責(zé)。2、班主任在活動前對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育，避免活動期間出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。3、學(xué)生必須統(tǒng)一穿秋季校服，并于相應(yīng)時間在班主任或副班主任的帶領(lǐng)下排隊入場淘書，淘書規(guī)定時間一到，即排隊回本班教室。4、各班安排2名學(xué)生家長到校，參與書籍的出售，整個下午的售書工作結(jié)束后將給家長頒發(fā)義工證。5、請執(zhí)教下午體育課的老師管理好學(xué)生，不要在田徑場內(nèi)上體育，不許學(xué)生去田徑場打鬧、走動、逗留等。6、活動

9、結(jié)束后各班要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，大力表揚安全守紀(jì)，文明淘書的學(xué)生。六、其他工作人員安排：1、電子屏幕大標(biāo)語（涌泉小學(xué)第一屆“跳蚤書市”等和讀書有關(guān)的標(biāo)語）（輕音樂播放）：康理2、錄像和拍照：朱艷輝、謝海生。3、場地劃分、示意圖、桌子擺放順序：張子昂、黃愛華4、各年級蹲點管理人員：一年級：張子昂 二年級：黃愛華 三年級： 鄧曉芬四年級：謝亞玲 五年級：朱敏 六年級：彭涓5、巡視領(lǐng)導(dǎo)：鄧元田、李承勤、谷秋容、黃新亞、王之卿、毛仰武、張華生。共享資，共讀好書明集一小三學(xué)區(qū)“跳蚤”書市書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟心智的鑰匙。閱讀是成長的基石，是精彩人生的開始！本著“讀書成才”、“讀書育人”終身學(xué)習(xí)的理念，引

10、導(dǎo)學(xué)生從小愛書、看書、分享書，從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣。進(jìn)一步深化落實閱讀提升工程，營造書香校園，讓學(xué)校成為一個天然圖書館，特舉辦本次“跳蚤書市”活動。一、活動目的1.為了豐富書香校園的活動形式，讓閑置圖書流動起來，提高圖書的使用價值，營造濃厚的讀書氛圍。在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長見識，培養(yǎng)能力。2.通過靈活的交換模式、稱心的書刊、真誠的交流，不僅培養(yǎng)學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資的好習(xí)慣，而且激發(fā)了學(xué)生共言好書、閱讀好書的熱情，鍛煉學(xué)生的社會實踐能力。二、活動時間 20_年4月27日下午 三、活動對象全

11、校師生，歡迎家長參與 四、活動地點 學(xué)校操場 五、活動方式全校師生以班級為單位，以充分的參與此次活動，班主任要做好宣傳工作，組織學(xué)生有序地參與其中。六、活動準(zhǔn)備本著自愿的原則，每個學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的或存放已久的、但仍保存較好的書籍、五成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好，適合學(xué)生閱讀，內(nèi)容健康，思想積極。班主任要積極動員，嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫書不屬于交換書籍）活動當(dāng)天，請每班在下午2：30分前在指定區(qū)域，擺放好自己班學(xué)生用來交換書籍。七、注意事項1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長

12、同意。2.各班正、副班主任共同參與，做好本年級各班的圖書管理、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。（正副班可以一人負(fù)責(zé)指導(dǎo)交換工作，一人負(fù)責(zé)市場上秩序。）3.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動開展得順利、有趣、熱烈。4.學(xué)生換書時要講究謙讓，有序進(jìn)行淘書活動；嚴(yán)守活動紀(jì)律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。各班活動情況將列入班級考核。5.結(jié)束活動后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。小學(xué)跳蚤書市活動方案本文是關(guān)于范文的小學(xué)跳蚤書市活動方案，感謝您的閱讀！涌泉小學(xué)首屆“跳蚤書市”活動方案一、活動目的：進(jìn)一步營造書香校園的氛圍，推動我校學(xué)生讀書活動的蓬勃開展。二、活動內(nèi)容：組織1-_年級的學(xué)

13、生在校園內(nèi)進(jìn)行淘書活動。三、時間安排：1、活動時間：暫定4月16日（屆時視天氣情況調(diào)整）。2、售書點布置時間：、4月16日上午11:40，各班正、副班主任組織班上售書小組的學(xué)生在環(huán)形跑道的指定區(qū)域布置好本班售書點。售書點由四張課桌并排擺放，并有班牌（各班可自行制做個性化班牌，也可用班上現(xiàn)成的班牌）。、4月16日下午2：20，各班正、副班主任組織班上售書小組的學(xué)生在售書點整齊擺放好書籍，有序安排售書事宜。3、售書時間：4月16日下午2：30-5：30各班售書小組在班主任和副班主任的共同組織下有序售書，另外各班教室2：30-2：40的課前十分鐘一律由副班主任暫時管理。4、淘書時間：六個年級分六批參與淘書活動：1、一年級4月16日（周三）下午2：30-3：00。2、二年級4月16日（周三）下午3：00-3：30。3、三年級4月16日