北師大版數(shù)學三年級上冊第八單元《練習六》教學建議和教材課后習題解析_第1頁
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文檔簡介

練習六“練習六”一共9道題。其中第14題側重對小數(shù)意義的理解；第5題側重鞏固元、角、分背景下小數(shù)豎式的書寫格式和計算方法；第69題側重解決有關小數(shù)的實際問題。第1題側重鞏固將幾元幾角幾分的幣值改寫成以元為單位的小數(shù)的形式。第2題側重鞏固將以元為單位的小數(shù)用幾元幾角幾分的形式表示。第3題通過比較以元為單位的小數(shù)的大小，進一步理解小數(shù)的實際意義。第4題在比較三種物品價格的過程中，進一步理解一個數(shù)字在不同數(shù)位上表示的實際意義是不同的，初步理解小數(shù)的位值原理。第5題鞏固元、角、分背景下小數(shù)加減法的豎式書寫格式和計算方法，逐步提高學生的計算能力。第6題通過調查、比較的活動，讓學生感受到小數(shù)就在身邊，數(shù)學無處不在。第79題綜合運用學過的知識，解決生活中與小數(shù)密切相關的實際問題，積累解決問題的經驗，發(fā)展學生獨立思考、分析解決問題的能力。第1題將一組人民幣的總額用以元為單位的小數(shù)表示，鞏固小數(shù)的寫法以及小數(shù)與元、角、分之間的關系。練習時，可以讓學生獨立完成后，再用將小數(shù)化成元、角、分的方法檢驗。答案：12.03元，5.06元，0.6元。第2題將以元為單位的小數(shù)化成幾元幾角幾分，以元、角、分為背景，進一步理解小數(shù)表示的實際意義。答案：7元4角5分，1元5分；24元8角，6角7分。第3題鞏固比較小數(shù)大小的方法。答案：，=；，18.5，夠了；也可以用估算解決問題，16+3=19（元），19

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