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文檔簡介

1、 桂 花 雨 連云港市廟嶺小學(xué) 王艷 詠桂 (宋)楊萬里 不是人間種, 移從月中來。 廣寒香一點(diǎn), 吹得滿山開。 詠巖桂 (宋)朱熹 亭亭巖下桂, 歲晚獨(dú)芬芳。 葉密千層秀, 花開萬點(diǎn)金。 東城桂 (唐)白居易 遙知天上桂花孤, 試問嫦娥更要無。 月宮幸有閑田地, 何不中央種兩株。 小時(shí)候,我最喜歡桂花。桂花樹不像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的。不開花時(shí),只是滿樹茂密的葉子,開花季節(jié),也得仔細(xì)地從綠葉叢里找細(xì)花。桂花不與繁花斗艷,可是它的香氣味兒真是迷人 。每到這時(shí),我就會想起童年時(shí)代的“搖花樂”和那陣陣的桂花雨。. . . . . . .閱讀提示: 仔細(xì)讀讀課文第三自然段,想一想你從哪些句子中體

2、會到了作者喜歡“搖桂花”和“搖桂花”的快樂?用橫線把有關(guān)句子劃出來。對于那些你感受較深的詞語也可以圈圈點(diǎn)點(diǎn),簡要寫寫你的感受。 “搖桂花”對我是件大事,所以老是纏著母親問:“媽,怎么還不搖花嘛!” . . . . . “搖桂花”對我是件大事,所以老是纏著母親問:“媽,怎么還不搖花嘛!” . . . . . 這下我可樂了, 在桂花樹下 竹席, 桂花樹 。幫著鋪幫著抱使勁地?fù)u. 來,我們也來使勁搖!你仿佛看到了什么?聽到了什么?感受到了什么? 桂花紛紛落下,落得我們滿頭滿身,我就喊:“?。≌嫦裣掠?!好香的雨呀!”欣喜若狂 興奮不已 歡天喜地興高采烈 心花怒放 歡呼雀躍 笑逐顏開 又蹦又跳 拍著手我

3、就( )地喊:“??!真像下雨!好香的雨??!”同學(xué)們,如果是你,你想怎樣喊呢? 欣喜若狂 興奮不已 歡天喜地我就( )地喊:“??!真像下雨!好香的雨??!”每到這時(shí),我就會想起童年時(shí)代的“搖花樂”和那陣陣的桂花雨。,細(xì)細(xì)秋風(fēng)淡淡煙競收桂子慶豐年兒童解得搖花樂花雨繽紛入夢甜 桂花搖落以后,全家動(dòng)員,挑去小枝小葉,鋪開在竹席上,曬上幾天太陽。桂花曬干了,收在鐵罐子里, 和在茶葉中泡茶,做桂花鹵,過年時(shí)做糕餅。 全年,整個(gè)村莊都沉浸在桂花香中。每到這時(shí),我就會想起童年時(shí)代的“搖花樂”和那陣陣的桂花雨。 “外地的桂花再香,還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子的金桂。” 如果我說:“外地的水真甜?。 蹦赣H會說:“ 。”如

4、果我說:“ 外地的橘子真紅?。 蹦赣H會說: “ 。”如果我說:“外地的人真親?。 蹦赣H會說:“ ?!?許多年過去了,作者到了外國,對母親說:“外國的生活真好啊!” 母親會說:“ ?!泵康竭@時(shí),我就會想起童年時(shí)代的“搖花樂”和那陣陣的桂花雨。琦君,原名潘希真,散文家、小說家,一生飄泊。1917年生于浙江溫州 11歲跟隨父親來到杭州 32歲遷至臺灣 60歲旅居美國 84歲回到故鄉(xiāng)溫州 87歲回到臺灣居住 89歲病逝在北京 “像樹木花草似的,誰能沒有根呢?我常常想,我若能忘掉親人師友,忘掉童年,忘掉故鄉(xiāng),我若能不再哭,我寧愿擱下筆,此生永不再寫,然而,這怎么可能呢?”(煙愁后記) “來到臺灣,此心如

5、無根的浮萍,沒有了著落,對家鄉(xiāng)的苦念,也就與日俱增了?!保ㄠl(xiāng)思) 戀鄉(xiāng)的人,終于忍不住喊出:“故鄉(xiāng),我們哪一天回去?”(家鄉(xiāng)味)練筆: (三選一)1、聽聽你們的爺爺奶奶說說童年的往事,在他們的回憶里,可能沒有那繽紛的花雨,但一樣有難忘的快樂,把它記在你們的小練筆上;2、寫一寫你兒時(shí)一段難忘的經(jīng)歷;3、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子可以試著將自己對家鄉(xiāng)的思念,寄托于一事、一物,仿照課文寫一寫你對家鄉(xiāng)的思念。 練筆: (二選一)模仿課文第三自然段:1、寫一寫你兒時(shí)一段難忘的經(jīng)歷;2、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子可以試著寄托于一事一物,寫一寫你對家鄉(xiāng)的思念。 故鄉(xiāng)的山故鄉(xiāng)的水故鄉(xiāng)有我童年的足印幾度山花開幾度江潮起童年的歡歌依然記在心他鄉(xiāng)的山也美他鄉(xiāng)的水也清難鎖我愛鄉(xiāng)一呀寸心 故鄉(xiāng)的土故鄉(xiāng)的人故鄉(xiāng)有我少年的歌聲幾度

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