部編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)課課練-附答案

1、1 小蝌蚪找媽媽給加點(diǎn)的字注拼音。 灰色 教會(huì) 阿姨 捕魚 烏龜 腦袋二、我會(huì)拼，我會(huì)寫。 d p hi zi tu dng ling tio n l三、讀一讀，連一連。 一群 一只 一雙 一件 一間大青蛙 大眼睛 綠衣裳 小蝌蚪 小房子 選詞填空。 迎上去 追上去 游過去1小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就（ ）。2老師來到我家家訪，我連忙（ ）。3那個(gè)阿姨把錢包丟了，我撿起來（ ）還給她。五、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇答案回答問題。 A.綠衣裳，白肚皮，大眼睛。B.大腦袋，黑灰色的身子，長尾巴。（1）小蝌蚪的樣子是：_（2）青蛙的樣子是：_訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、hu jio y b

2、gu no二、肚皮 孩子 頭頂 兩條 寬大三、一群小蝌蚪 一只大青蛙 一雙 大眼睛 一件 綠衣裳 一間小房子四、1.游過去 2.迎上去 3.追上去 五、（1）A （2）B 2我是什么一、把字和音節(jié)連線。 沖 曬 猜 奔 毀 傍 壞 bng shi ci hui chng bn hu二、讀拼音，寫詞語。 J xio y pin di gi bin chng洋樣三、選正確的字填空。 做作 （ ）業(yè)（ ）事 （ ）子 海（ ） （ ）題 工（ ） 大（ ） （ ）品跟我學(xué)：區(qū)分形近字，在區(qū)分的時(shí)候，要仔細(xì)觀察字體的結(jié)構(gòu)，看字的偏旁識(shí)別含義，如本題“樣”字的“木”旁就是跟木有關(guān)，“氵”旁與水有關(guān)。四、

3、選詞填空，把句子補(bǔ)充完整。飄浮飄揚(yáng)1五星紅旗在空中迎風(fēng)()。2.我又變成極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中()。溫和 溫暖3.（ ）的陽光照著大地，大地一片新綠。4.老師（ ）的目光，讓我的心一下子平靜下來。五、 EQ * jc0 * Font:宋體 * hps16 o ad(s up 17(n),按) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps16 o ad(s up 17(k),課) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps16 o ad(s up 17(wn),文) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps16 o ad(s up 17(ni),內(nèi)) EQ * jc0

4、 * Font:宋體 * hps16 o ad(s up 17(rn),容) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps16 o ad(s up 17(lin),連) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps16 o ad(s up 17(y),一) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps16 o ad(s up 17(lin),連)。小水滴 飄下來 雨我變成 小硬球 落下來 雹子小花朵 打下來 雪訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：沖chng 曬shi 猜ci 奔bn 毀hu 傍bng 壞hui)二、 極小 一片 帶給 變成三、作業(yè) 做事 做工 工作 樣子 海洋 大洋 樣

5、品 四、1.飄揚(yáng)2.漂浮3.溫暖4.溫和五、 小水滴 飄下來 雨我變成 小硬球 落下來 雹子小花朵 打下來 雪3.植物媽媽有辦法一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。wi wi d de di 1.叔叔為（ ）什么要四處流浪，四海為（ ）家呢？2.我們上課一定得（ ）認(rèn)真聽講。3.明明考試得（）了一百分，高興得（）唱起歌來跟我學(xué)：“為”和“得”都是多音字，在不同的語境中讀音不同?！盀椤币话惚硎咀觥⒆鳛?，指為某人做某事時(shí)讀“wi”。用于句尾,表示反詰、疑問,多與“何”相配合使用時(shí)讀“wi”。二、讀一讀，寫一寫。 zh sh bn f p mo r gu w wa 三、仿一仿，寫一寫。1只要掛住動(dòng)物的皮毛

6、，孩子們就能走到田野、山洼。 只要 ，就 。2孩子們?nèi)绻呀?jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。 如果 ，就 。四、根據(jù)課文內(nèi)容來連線。蒲公英 太陽曬 豆莢蒼耳 動(dòng)物掛 降落傘豌豆 微風(fēng)吹 鎧甲訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：1.w1.wi wi di de de二、知識(shí) 辦法 皮毛 如果 娃娃 三、1.只要明天沒有下雨 就外出周邊游玩。2.同學(xué)們 如果放學(xué)了 就歡快地回家去。四、蒲公英 太陽曬 豆莢蒼耳 動(dòng)物掛 降落傘豌豆 微風(fēng)吹 鎧甲4 曹沖稱象一、把字和音節(jié)連線。曹 稱 柱 重 秤 止zh zhng zh co chng chng二、讀一讀，寫一寫。 zhn l gn chng gu rn d

7、 chun 三、比一比，組成詞語。歲（ ） 柱（ ） 底（ ） 做（ ） 多（ ） ?。?） 低（ ） 作（ ）四、選擇正確的字的序號(hào)，寫在括號(hào)里。 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 像 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 象1.大（ ）的腿（ ）四根柱子。2.班主任老師很（ ）我的媽媽。五、把下面的句子重新排列，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。( )石頭一共有多重，大象就有多重。( )把大象趕到船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船上畫一條線。( )再把大象趕上岸，往船上裝石頭。( )等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭 。六、下面句子哪句寫得好，畫上“”。 1.（1）曹操的兒

8、子曹沖七歲。（ ） （2）曹操的兒子曹沖才七歲。（ ） 2.（1）大象有多重呢？ （ ） （2）大象到底有多重呢？ （ ） 訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、 二、站立 桿秤 果然 大船 三、七歲 多少 柱子 住下 底下 高低 做人 作文四、1. 2. 五、4 1 2 3 六、1.（2） 2.（2） 5 玲玲的畫詳 評(píng) 催 臟 并 糟一、把下面字的音節(jié)補(bǔ)充完整。 x p u ng b o二、讀拼音，寫詞語。png jing sh hou lng wi n li 包 報(bào)三、選詞填空。 （ ）紙 面（ ） 書（ ） 上（ ） 平 評(píng) （ ）安 （ ）論 （ ）獎(jiǎng) （ ）常高興 興奮四、選詞填空。

9、 1.爸爸看了，（ ）地說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”2.她快樂、（ ）的臉，笑得像一朵花。 五、照樣子，用加點(diǎn)的詞語寫句子。只要?jiǎng)幽X筋，壞事也能變成好事。只要 2.這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。就要 跟我學(xué)：反問句就是用疑問的句式，表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問句表面看來是疑問的形式，但實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思，答案就在問句之中。六、給下面的句子換個(gè)說法，意思不變。在這兒畫點(diǎn)什么，不是很好嗎？ 訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、xing png cu zng bng zo二、評(píng)獎(jiǎng) 時(shí)候 另外 拿來三、 報(bào) 包 報(bào) 報(bào) 平 評(píng) 評(píng) 平四、1.高興 2.興奮五、1.只要堅(jiān)持練，日久天長，定能寫出一手好字。2.、我們從

10、小就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。六、在這兒畫點(diǎn)什么，是很好的。6 一封信一、給加點(diǎn)的生字，選擇正確的讀音，打上“”。朝(cho zho )著 刮(ku gu)胡子 修(xu xi)理 重(chng zhng)寫結(jié)(ji ji )尾 肩(jn jin)膀 一束(s sh ) 鮮(xin xn)花二、讀一讀，寫一寫。 din dng jn tin xi xn q li 三、在下面括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。一( )話 一( )圓珠筆 一( )臺(tái)燈一( )信 一( )紙 一( )花四、寫出下面句子中劃線詞語意思相近的詞語。 1.從早到晚，家里總是很冷清。（ ） 2.可是我寫的不好。（ ） 3.爸爸，我們天天想你。

11、（ ）五、課內(nèi)精彩閱讀?！拔覀冞^的很好?！眿寢尳又段鞯脑捳f。露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫到“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳?！眿寢屨f：“請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。”露西笑了，她記下媽話，接著寫到：“這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了?！?.照樣子，寫詞語。又蹦又跳 2.用“ ”畫出信的內(nèi)容。3.爸爸讀了這封信會(huì)有什么想法？（ ）（1）母女倆過得很好，不用再為他們擔(dān)心了。（2）母女倆什么也不會(huì)做，真讓人擔(dān)心。訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、cho gu xi chng ji jin sh xin二、電燈 今天 寫信 起來 三、句 支 盞 封 張 束四、1.老是 2.但是

12、 3.每天五、1.又唱又跳 有說有笑 又白又胖2.“我們過得很好?！薄疤栭W閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳?！薄罢?qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。”“這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了?！?.（1）7 媽媽睡了一、給加點(diǎn)詞語選擇正確的讀音，打上“”。 緊閉（jn jng） 頭發(fā)（f f） 額頭（ ） 汗珠（zh zh） 紅潤（rn yn） 等會(huì)兒（dn dng）二、讀一讀，寫一寫。 b shng lin shng g sh chung wi 三、我會(huì)填。1.“閉”是 結(jié)構(gòu)的字，偏旁是 。2.“沉”的結(jié)構(gòu)是 音節(jié)是 。3.“窗”是 結(jié)構(gòu)的字，音節(jié)是 。4.“先”的筆順是 ，音節(jié)是 。四、用線把下面

13、的詞語恰當(dāng)?shù)剡B起來。 明亮的 臉蛋 沙沙的 媽媽 紅潤的 頭發(fā) 彎彎的 響聲 細(xì)軟的 眼睛 慈祥的 眉毛五、課內(nèi)閱讀。睡夢(mèng)中的媽媽好累。媽呼吸那么（沉 重）。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出（嗖嗖 沙沙）的響聲，可是媽媽全（看 聽）不到。她干了好多活，累了。乏了，她真該好好睡一覺。1.劃去括號(hào)里不合適的詞語。2.畫“ ”的句子，把 和 當(dāng)作人來寫。3.這段話是圍繞哪句話說的？用“ ”畫出來。4.你的媽媽睡夢(mèng)中是什么樣的?寫一寫吧！ 訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、jn f zh rn dng 二、閉上 臉上 故事 窗外三、1.半包圍 門 2.

14、左右 chn 3.上下 chung4. xin四、明亮的 臉蛋 沙沙的 媽媽 紅潤的 頭發(fā) 彎彎的 響聲 細(xì)軟的 眼睛 慈祥的 眉毛五、1.重 嗖嗖 看 2.小鳥 風(fēng)兒 3.睡夢(mèng)中的媽媽好累。 4.我的媽媽睡夢(mèng)中很美麗。8 古詩二首一、選出正確的讀音打上“”。 照（zo zho ) 依（y y ) 窮（qng qing ) 盡（jn jng )二、 EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 13(d),讀) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 13(y),一) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(

15、s up 13(d),讀)， EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 13(xi),寫) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 13(y),一) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 13(xi),寫)。 shng lu yn hu shn chun y cng 三、 EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 13(bin),辨) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 13(z),字) EQ * jc0 * Font:宋體

16、 * hps14 o ad(s up 13(z),組) EQ * jc0 * Font:宋體 * hps14 o ad(s up 13(c),詞)。爐（ ） 掛（ ） 衣（ ） 爐（ ） 廬（ ） 桂（ ） 依（ ） 戶（ ） 四、請(qǐng)你從中選出正確的解釋，并用“”標(biāo)出。1.疑是銀河落九天。（ ）A 好像 B 懷疑 C疑惑2.欲窮千里目。（ ）A 想要 B 欲望 C好像3.日照香爐生紫煙。（ ）A 白天 B 日期 C太陽五、理解詩文內(nèi)容填空。1.登鸛雀樓詩人( )朝( )。這首詩告訴我們的道理是要想看得遠(yuǎn)，就要 。2.望廬山瀑布是( )朝詩人( )寫的，這首詩是作者看到( )的瀑布時(shí)寫的。六、觸

17、景生情，背寫古詩。一天，明明和媽媽一起去看瀑布。當(dāng)他看到長長的瀑布從山頂飛快地直瀉下來，那么壯觀，不由得想起一句詩：“ ，_ ?！庇喺龣冢簩憣懸族e(cuò)難寫的字 答案：zho y qing jn 二、上樓 煙花 山川 一層三、香爐 廬山 掛著 桂林 上衣 依靠 火爐 戶口 四、1.A 2.A 3.C 五、1.王之渙 唐 站得更高 2.唐 李白 廬山 六、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。10 日月潭一、我會(huì)連線。 sh yn mo tng wi shng do 圍 盛 紗 引 童 島 茂 二、讀一讀，寫一寫。 hu l zhn xin mng shng zhng yng 三、給下列的字加偏旁，組成新字

18、再組詞。皮亦 四、寫出加點(diǎn)詞語的近義詞。1.湖中央有個(gè)美麗的小島，叫光華島。（ ）2.它在臺(tái)中附近的高山上。 （ ）五、課內(nèi)閱讀，回答問題。日月潭很深，湖水碧綠，湖中央有個(gè)美麗的小島，叫光華島。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。2.照樣子，寫詞語。隱隱約約 3.我會(huì)連線。 美麗的 圓圓的 彎彎的 點(diǎn)點(diǎn)的 薄薄的 太陽 月亮 燈光 霧 小島4. 把日月潭分成兩部分，北邊的叫 ，南邊的叫 。訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、圍_wi 盛_shng 紗_sh引_yn 童_tng 島_

19、do 茂_mo 二、華麗 展現(xiàn) 名勝 中央三、披 披上 跡 古跡四、1.中間 2.旁邊五、1.高高興興 小小 明明白白 2.美麗的小島 圓圓的太陽 彎彎的月亮 點(diǎn)點(diǎn)燈光 薄薄的霧 3.光華島 日潭 月潭11葡萄溝一、給下面的多音字組詞。 種 zhng（ ） 好 ho（ ）干 gn （ ） 分 fn（ ） Zhng（ ） ho（ ） gn （ ） fn（ ）二、辨字組詞。坡（ ） 放（ ） 市（ ） 容（ ）披（ ） 收（ ） 布（ ） 客（ ）三、根據(jù)課文內(nèi)連線。 搭起 葡萄 綠色的 空氣 接待 涼棚 熱情的 樹枝 蒸發(fā) 客人 流動(dòng)的 涼棚 摘下 水分 茂密的 老鄉(xiāng)四、課內(nèi)閱讀，回答問題。收下

20、來的葡萄有的運(yùn)到城市去，有的運(yùn)到陰房里制成葡萄干。陰房修在山坡上，樣子很像碉堡，四周留著許多小孔，里面釘著許多木架子。成串的葡萄掛在架子上，利用流動(dòng)的熱空氣，把水分蒸發(fā)掉，就成了葡萄干。這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。1.寫出下面詞語的近義詞。四周（ ） 許多（ ） 非常（ ）2.用文中加點(diǎn)的詞語寫句子。非常： 3.把下面的句子重新排序，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（ ）把成串的葡萄掛在架子上。（ ）把成熟的葡萄摘下來。（ ）把葡萄運(yùn)到陰房里。（ ）利用流動(dòng)的熱空氣，把葡萄的水分蒸發(fā)掉。（ ）葡萄就成了葡萄干。訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：種子 種植 好學(xué) 好人 干凈 干活 分?jǐn)?shù) 安分 二、

21、山坡 披上 放心 收取 市場 布料 容易 客人 三、搭起-涼棚 接待-客人 蒸發(fā)-水分 摘下-葡萄 綠色的-涼棚 熱情的-老鄉(xiāng) 流動(dòng)的-空氣 茂密的-樹枝四、1.周圍 很多 十分 2.我非常喜歡小狗貝貝。 3.3 1 2 4 5 12 坐井觀天一、給下面的字注音。話 弄 錯(cuò) 際 沿 抬二、辨字組詞。井（）沿（）渴（）觀（）開（）沒（）喝（）現(xiàn)（）三、用劃線詞語造句。.我一抬頭就看見天。 .我天天坐在井里。 四、給下面的句子選擇合適的意思，對(duì)的畫“”天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？1.天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。 （ ）2.天比井口大，要飛很遠(yuǎn)。（ ）五、將下面句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。跟我

22、學(xué)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用是表示一句話陳述完了之后的停頓；凡表達(dá)強(qiáng)烈感情的句子，句末都要用“！”。 1.不信，你跳出井口看一看吧（ ） 2.天無邊無際，大得很哪（ ）六、按原文填空。青蛙和小鳥在為（）爭論，青蛙認(rèn)為（），小鳥認(rèn)為（）。如果青蛙聽了小鳥的話，真的使勁向上一跳，跳出了井口，它看見（），就會(huì)心想：（）。于是，它會(huì)對(duì)小鳥說：“（）”小鳥會(huì)說：“（）。”訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、hu nng cu j n ti二、井口 開門 沿著 沒有 口渴 喝水 觀看 現(xiàn)在 三、1.我一看到起風(fēng)，就趕緊把衣服收回來了。 2.我天天都經(jīng)過這條道路。 四、1.（）五、1.。2.！六、天到底有多大 天不過

23、井口這么大 天無邊無際大得很 天無邊無際 小鳥真的沒有騙我，原來一直都是自己錯(cuò)了 對(duì)不起，是我弄錯(cuò)了 沒有關(guān)系，我們以后不要再做井底之蛙了。13 寒號(hào)鳥給多音字注音組詞。號(hào) 當(dāng) 更二、讀一讀，寫一寫。j zhn qng lng y l jing li 三、辨字組詞。紛 （ ） 枯（ ） 卻（ ） 陣（ ）分 （ ） 古（ ） 缺（ ） 車（ ）四、在括號(hào)里填上合適的詞語。（ ）的天氣 （ ）的窩 （ ）地刮著（ ）得像冰窖 （ ）得打哆嗦 （ ）地叫著五、照樣子，寫句子。 1.北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。 2.寒號(hào)鳥還是不聽勸告，繼續(xù)得過且過。 根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的選項(xiàng)。（ ）為什

24、么說喜鵲能住在溫暖的窩里，寒號(hào)鳥卻凍死了？A.喜鵲在冬天到來之前就開始做窩準(zhǔn)備，準(zhǔn)備過冬；B.寒號(hào)鳥只知道出去玩，累了回來睡覺。C.冬天到了，喜鵲勸寒號(hào)鳥做窩，他卻不愿做窩，得過且過。訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、號(hào)ho 號(hào)叫 ho 口號(hào) 當(dāng) dng 當(dāng)代 dng 當(dāng)年二、幾陣 晴朗 夜里 將來 三、紛紛 分開 干枯 古代 推卻 缺少 一陣 車輛 四、晴朗 溫暖 呼呼 冷 凍 不停六、ABC14 我要的是葫蘆一、讀一讀，寫一寫。 hu xi yn y ln j q gui 二、在括號(hào)里填上合適的詞語。 一（ ）蚜蟲 一（ ）鄰居 一（ ）葫蘆（ ）的葫蘆藤 （ ）的小花 （ ）的小葫蘆

25、三、照樣子，改寫句子。跟我學(xué)：反問句改陳述句：1.將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。2.將反問句中的反問語氣詞（還用、還會(huì)等）去掉。3.將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（？和?。└臑榫涮?hào)。 例：有幾個(gè)蟲子怕什么！ 有幾個(gè)蟲子不可怕。 1.葉子上的蟲還用治？ 2.你家這么近還會(huì)遲到？ 四、課內(nèi)閱讀。從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆，多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。1.這段話共有 句話。2.仿寫句子。多么可愛的小葫蘆哇！ 多么 ！ 3.短文中表示形狀的詞語有 。表示顏色的詞有 、 。第 句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子；第 句

26、寫了小葫蘆的數(shù)量；第 句寫那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、花謝 言語 鄰居 奇怪 二、只 個(gè) 棵 細(xì)長 雪白 可愛三、1.葉子上的蟲不用治。 2.你家這么近不會(huì)遲到。四、1.四 2.多么好的天氣哇！ 3.細(xì)長 綠 雪白 3.二 三 四15大禹治水 一、給下面的生字，選擇正確的讀音，打上“” 蛇 傷 退 續(xù) sh s sng shng ti tu x x二、讀一讀，寫一寫。 zi nn shng chn nng y hng shu 三、選詞填空。 必須 必需1.洪水給百姓帶來無數(shù)災(zāi)難，（ ）治好它。2.洗衣粉、牙膏等是生活（ ）品。3.我們（ ）要好好學(xué)習(xí)。四、照樣子，把句

27、子換個(gè)說法。例：洪水把房屋沖倒了。房屋被洪水沖倒了。1大禹把洪水制服了。 2老百姓被洪水害苦了。 五、根據(jù)課文內(nèi)容排序。（ ）大禹三過家門而不入 洪水成災(zāi) 疏通河道，治好洪水 鯀筑壩擋水訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、sh shng tu x二、災(zāi)難 生產(chǎn) 農(nóng)業(yè) 洪水 三、1.必須 2.必需3. 必須 四、1.洪水被大禹制服了。2.洪水把老百姓害苦了。五、16朱德的扁擔(dān)一、給生字注音。 d z d d zh j n 品德 光澤 敵人 陡峭 打仗 敬愛 困難二、看拼音，寫詞語。 bin dn du w zhn sh tng zh 三、填上合適的詞。一( )扁擔(dān) 一( )隊(duì)伍 ( )草鞋( )

28、著斗笠 ( )著草鞋 ( )著糧食四、選詞填空。敬愛親愛我和（）的小伙伴一起度過快樂的節(jié)日。（ ）的毛主席是人民的好領(lǐng)袖。堅(jiān)守堅(jiān)持不管別人怎么說，他一直（）自己的意見。人民子弟兵叔叔（）在海防前哨。五、照樣子，填上合適的詞。例：帶領(lǐng)（隊(duì)伍）堅(jiān)守（）儲(chǔ)備（）戰(zhàn)勝（）幫助（） 六、按課文內(nèi)容填空。1. 年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到 ，跟 會(huì)師了。2.朱德同志也跟戰(zhàn)士們 。有個(gè)同志就把他那根 藏起來了。不料，朱德同志連夜又制作一條，并寫上“朱德的 五個(gè)字。大家見了，越發(fā) ，不好意思再藏他的 了。訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、 d z d du zhng jng nn二、扁擔(dān) 隊(duì)伍 戰(zhàn)士 同志 三、根

29、 支 雙 戴 穿 挑 四、1.親愛 2.敬愛 3.堅(jiān)持 4.堅(jiān)守五、陣地 糧食 敵人 大家 六、1.1928 井岡山 毛澤東同志 2.一起挑糧 扁擔(dān) 扁擔(dān) 敬愛朱德同志 扁擔(dān)難忘的潑水節(jié)一、給多音字注音組詞。鋪 盛 更二、看拼音，寫詞語。 p shu nn wng lng chun hu po 三、辨字組詞。 向（ ） 龍（ ） 發(fā)（ ） 令（ ） 同（ ） 尤（ ） 潑（ ） 今（ ）四、詞語模仿秀。1.例：一串串（一AA） 2.例：火紅火紅（ABAB） 五、課內(nèi)閱讀。周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象角鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪

30、成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1.這段話共_句。2.用“”畫出描寫周總理外貌的句子。3.用“”畫出文中表示顏色的詞語。4.“地毯”指的是什么？ 訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：p 床鋪 p 鋪路二、潑水 難忘 龍船 花炮 三、方向 同學(xué) 龍船 尤其 頭發(fā)潑水 命令 今天 四、1.一個(gè)個(gè) 一只只 一本本2.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 研究研究 討論討論五1.兩 2.白 咖啡 水紅 3.周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。 4.鳳凰花18古詩二首一、把生字和相對(duì)應(yīng)的音節(jié)連起來。 寺 危 辰 恐 廬 籠 wi s chn lng kng l二、看拼音，寫詞語。 b gn

31、ch jng cng mng yn shn 三、比一比，再組詞。跟我學(xué)：形近字比較組詞，先通過偏旁部首將下面的字進(jìn)行區(qū)分，然后根據(jù)部首來進(jìn)行組詞。比如“京、驚”中“忄”表示情感，因此“驚”可以組詞“驚嚇”。京（ ）驚（ ）似（ ）以（ ）蒼（ ）倉（ ）陰（ ）明（ ） 四、先把古詩補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。敕勒歌 敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。1.“天似穹廬，籠蓋四野”是怎樣的景象？（ ）（1）天好像鍋底一樣，田野到處都是綠色。（2）敕勒川的天空四面與大地相連，看起來好像牧民的氈帳一般。2.用自己的話說說第三句話的意思。 訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、

32、寺s 危wi 辰chn 恐kng 廬l 籠lng 二、不敢 吃驚 蒼茫 陰山三、北京 驚人 陰天 明朗 似乎 以為 蒼白 倉庫 四、1.（2）2.天空藍(lán)藍(lán)的，原野遼闊無邊。風(fēng)兒吹過，牧草低伏，顯露出原來隱沒于草叢中的眾多牛羊。19霧在哪里一、用“_”畫出生字的正確讀音。 淘（to to ） 于（y y ） 甚（sn shn ） 暗（n yn ） 街（ji gi ） 躲（du d ）二、讀一讀，寫一寫。 w ln sn b fng w b ji 三、讀句子，填同音字。（只填序號(hào)）岸 暗1.河（ ）上的草長得很茂盛。2.太陽下山了，周圍漸漸（ ）下來。3.我國的海（ ）線很長。四、照樣子，寫句子。

33、1.霧把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。 無論還是 2.他是個(gè)又淘氣又頑皮的孩子。 又又 五、按課文內(nèi)容填空。霧是一個(gè)（ ）又調(diào)皮的孩子，他把大海藏起來，（ ）、（ ）、（ ），都不見了。他把天空、太陽藏起來，（ ）、（ ）都不見了。他把一切都藏起來了，什么都看不見了，最后他把自己藏起來，一切都又（ ）了。訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、to y shn n ji du二、無論 散步 房屋 不久三、1. 2. 3.四、1.無論刮風(fēng)還是下雨,郵遞員都會(huì)按時(shí)送信去。 2.春天既美麗又可愛,既溫馨又多彩。 五、淘氣 海水、船只、遠(yuǎn)方 天空 太陽 出現(xiàn)20.雪孩子一、選

34、擇正確的讀音，打上“”。 燒（sho so ) 累（li li ) 冒（mn mo ) 柴（chi ci ) 淋（lng ln ) 終（zng zhng )二、讀一讀，寫一寫。 qng fng chng g hu wng png bin 三、給下列的字加偏旁，組成新字再組詞。昌 氣 干 軍 跟我學(xué)：在詞語前加上合適的形容詞，可以是形狀、顏色、性格、大小及味道等修飾的詞語。填上去之后只要通順合理即可，答案并不唯一。四、我會(huì)填合適的詞語。（ ）的雪孩子 （ ）的黑煙 （ ）的冬天 （ ）的小白兔 （ ）的白云 （ ）的衣服五、課內(nèi)閱讀，回答問題。這時(shí)，救小白兔的雪孩子不見了，他已經(jīng)化成了水了。不，

35、雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成一朵白云，一朵美麗的白云。1.把句子寫具體。雪孩子變成一朵白云。 2.讀了選文，我知道是 （誰）救了小白兔，他化成了 ，又變成 了變成了 。3.為什么說雪孩子美？（ ）A.因?yàn)樗赂?，舍己為人，救了小白兔?B.因?yàn)樗臉幼用?。訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、sho li mo chi ln zhng 二、 輕風(fēng) 唱歌 火旺 旁邊 三、唱 唱歌 汽 汽油 趕 趕快 渾 渾身四、聰明 濃濃 寒冷 可愛 美麗 干凈 3.A.3.A3.A3.A麗的白云。 2.雪孩子 水汽 白云 3.A21 狐假虎威一、 看拼音，寫

36、詞語。 zhu zi sh w yn shn xio zh 二、我會(huì)填。搖（ ）擺（ ） 半（ ）半（ ） 東（ ）西（ ）神氣（ ）（ ） 興（ ）采（ ） （ ）（ ）洋洋 三、選詞填空。茂密 茂盛1.在（ ）的大森林里，住著一群藍(lán)精靈。2.地里的莊稼長得多（ ）呀！聰明 狡猾3.小弟弟真（ ），大家都喜歡他。4.再（ ）的狼也逃不出這個(gè)老獵人的手。四、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。1.森林里的野豬啦 小鹿啦 兔子啦 看見狐貍都很EQ * jc0 * hps12 o(sup 11(n),納)悶2.往狐貍身后一看 呀 一只大老虎五、按要求，寫句子。1.小小的野獸嚇得_。（將句子補(bǔ)充完整）2.老虎撲過去

37、，把狐貍逮住了。（將下列句子改為被字句。） 六、按照課文內(nèi)容填空。狐貍是借著 ，才把百獸嚇跑的。這就是 的意思。我知道的和老虎有關(guān)的成語可多了，如 、 等。訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、爪子 食物 眼神 小豬二、頭 尾 信 疑 張 望 活現(xiàn) 高 烈 得意三、1.茂盛 2.茂密 3.聰明 4.狡猾 四、1.，。 2.，！ 五、1.撒腿就跑 2.老虎撲過去，狐貍被逮住了。六、老虎的威風(fēng) 狐假虎威 九牛二虎 虎頭蛇尾22狐貍分奶酪撿 倆 始 剩 整 瞧一、幫小狐貍，把下面字的音節(jié)補(bǔ)充完整。j l ng ng q 二、讀句子寫同音字。d1.這次考試（ ）（ ）考了（ ）一名。gng2.這只（ ）

38、雞真漂亮。3.做完手（ ），媽媽帶我去（ ）園玩。三、比一比，再組詞。奶（ ） 吵（ ） 第（ ） 始（ ）扔（ ） 抄（ ） 弟（ ） 抬（ ）四、近義詞，手拉手。高興（ ） 仔細(xì)（ ） 輪流（ ） 公平（ ）五、選詞填空。 仔細(xì) 認(rèn)真1.我們要（ ）學(xué)習(xí)。2.狐貍（ ）地瞧了瞧掰開的奶酪。 方便 輕便3.這樣既（ ）別人，也（ ）了自己。4.在水鄉(xiāng)人們一般出門會(huì)坐（ ）的小船。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。這篇課文主要講述了狐貍幫助兩只小熊_，最終_吃光了一整塊奶酪的故事。這個(gè)故事告訴我們朋友之間要相互_。訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：jin ling sh shng zhng qio二、1.弟

39、弟 第 2.公 3. 工 公三、奶奶 扔掉 吵鬧 抄寫 第一 弟弟 開始 抬水四、高興開心 仔細(xì)一認(rèn)真 輪流輪換 公平公道五、1.認(rèn)真 2.仔細(xì) 3.方便 方便 4.輕便 六、分奶酪 狐貍 謙讓23.紙船和風(fēng)箏一、把字和音節(jié)連線。箏 鼠 折 扎 抓 幸 愿 但 yun sh zh xng dn zhng zhu zh 二、比一比，再組詞。 紙（ ） 禮（ ） 爪（ ） 張（ ）低（ ） 扎（ ） 抓（ ） 長（ ）三、在括號(hào)里填上合適的量詞。一（ ）紙船 一（ ）紙條 一（ ）小溪 一（ ）草莓 一（ ）風(fēng)箏 一（ ）樹葉 一（ ）大山 一（ ）小熊 四、選詞填空。飄到 漂到紙船（ ） 到了小

40、熊家門口，風(fēng)箏（ ）到松鼠家門口。五、課內(nèi)閱讀，回答問題。松鼠折了一只紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到小熊的家門口。小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一個(gè)小松果，松果上掛著一張紙條，上面寫著：“祝你快樂！”小熊也想折一只紙船送給松鼠，可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢？他想了想，就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄哇飄，飄到了松鼠家門口。松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看，也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓，風(fēng)箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”1.寫出下面詞語的近義詞?？鞓罚?） 幸福（ ）2松鼠給小熊送的是什么，里面還放了什么水果，在文中用“ ”畫出來。3.小熊給松鼠送的是 里面還放了什么水果，在文中用“ ”畫出來

41、。4.紙船里放了什么，風(fēng)箏的翅膀上寫了什么，在文中用“ ”畫出來。訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、箏zhng 鼠sh 折zh 扎zh 抓zhu 幸xng 愿yun 但dn二、紙張 低頭 禮物 扎破 爪子 抓住 張開 長大三、 張 個(gè) 條 個(gè) 只 片 座 只四、 漂到 飄到 五、1.開心 幸運(yùn) 2.風(fēng)箏 松果 3.風(fēng)箏 草莓 4.祝你快樂！ 祝你幸福！24.風(fēng)娃娃一、給下面字的正確讀音讀音，打上“”。幫助(z zh ) 使(sh s )勁 表示(s sh )栽(zi zhi )樹 責(zé)(z zh ) 擺( bi b )手二、讀拼音，寫詞語。 fng ch yng mio hn shu shng

42、 xn 三、照樣子，用加點(diǎn)的詞寫句子。 例：纖夫們一邊豎鉤繩子一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。 一邊 一邊 一邊 一邊 四、課內(nèi)閱讀，回答問題。風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。 他這么想著，來到一個(gè)廣場，那里有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏，風(fēng)娃娃看見了，趕緊過去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟斗。不一會(huì)兒，風(fēng)箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。1.照樣子，寫詞語。（1）例：搖搖擺擺（AABB式詞語） （2）例：無影無蹤（無A無B式詞語） 照樣子，寫句子。（1）例：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。只要就 孩子們?yōu)槭裁磦?？風(fēng)娃娃來到廣場做的是好事還是壞事？ 訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字

43、 答案：一、 zh sh sh zi z bi二、 風(fēng)車 秧苗 汗水 傷心三、青蛙一邊唱歌一邊在荷葉上跳。 姐姐一邊唱歌，一邊跳舞。 1.（1）高高興興 小小 上上下下 (2)無邊無際 無法無天 無情無義 2.（1）只要細(xì)心做，就一定能做好。(2)哥哥正在寫作業(yè)。 3.風(fēng)箏被風(fēng)吹跑了。 壞事1.場景歌 灘 艘 帆 翠 稻 軍一、把下面字的音節(jié)補(bǔ)充完整。 t u f c d j 二、讀一讀，寫一寫。 hu yun sh qio du q tng ho 三、照樣子給下面的字組三個(gè)詞，寫在蘋果上。 四、選一選，填一填。（填序號(hào)）面 把 艘 孔 行 只 條 片一（ ）垂柳 一（ ）海鷗 一（ ）銅號(hào)

44、一（ ）軍艦 一（ ）帆船 一（ ）石橋 一（ ）歡笑 一（ ）隊(duì)旗 一（ ）小魚 一（ ）樹葉 一（ ）沙灘 一（ ）紅領(lǐng)巾五、看圖片，仿照課文內(nèi)容說一說。 訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、n s n u o n二、花園 石橋 隊(duì)旗 銅號(hào)三、公園 園丁 園林 紅旗 隊(duì)旗 彩旗 小橋 石橋 大橋四、五、一條馬路 一片田野 一顆大樹2.樹之歌 掌 松 裝 左 守 衫 壯 桂一、蘋果裝籃。（連線） 平舌音： 翹舌音：二、寫出帶有下面偏旁的字。 木 亻 氵三、選擇對(duì)句子正確的理解，把序號(hào)寫到括號(hào)里。1.“十年樹木，百年樹人?！钡囊馑际牵?）。A.樹：培植，培養(yǎng)。比喻培養(yǎng)人才是長久之計(jì)。也表示培養(yǎng)

45、人才很不容易。B.培植樹木，十年就能成料，培養(yǎng)人才，要用一百年，樹人不如樹木。2.“樹高百尺，葉落歸根?！钡囊馑际牵?）。A.樹長得再高，落葉還是要回到樹根。B.比喻離開故土?xí)r間再長，最終還是要回歸故土。按課文內(nèi)容填空，再回答問題。 喜暖南，樺樹耐寒守北疆。銀杏活，金桂滿園。選文中有有兩對(duì)反義詞是：（ ）（ ）（ ）（ ）把樹的名字用“ ”畫出來。訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、平舌音：掌 裝 守 衫 壯 翹舌音：松 左二、楊 桂 林；仿 傍 估；江 汽 河 三、1.蘋果圓圓的，看起來像個(gè)紅色的小皮球。 2.他學(xué)識(shí)淵博，無所不知，無所不曉。四、木棉 在 方 水 杉 化石 開花 香 1.北

46、2.木棉 樺樹 銀杏 金桂 3.拍手歌一、蘋果裝籃。（連線） 錦 雄 鷹 翔 雁 深 猛 靈 前鼻韻母 后鼻韻母二、讀一讀，寫一寫。 g shng xing mo png you shn ch 三、連線，再填空。雀 鷹 雁我發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字都有 字，通過查字典，我知道這個(gè)字讀 ，帶有這個(gè)字的漢字都和 有關(guān)。四、選字填空。跟我學(xué)：本題考察同音字選擇填空，我們先根據(jù)詞性進(jìn)行判斷后填空?！笆恰笔侵^語，動(dòng)詞，一般用法是誰“是”怎么樣的；“事”是名詞，指的是一件事情。是 事1.保護(hù)動(dòng)物（ ）大（ ）。2.人和動(dòng)物（ ）朋友。3.孔雀錦雞（ ）伙伴。4.六乘以九（ ）五十四。訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一

47、、后鼻韻母：鷹 翔 雁 雄 猛 靈 前鼻韻母：錦 深 二、 歌聲 熊貓 朋友 深處三、隹 zhu 鳥四、1.是 事 2.是 3.是 4.是 4.田家四季歌一、給下面畫線的字選擇正確的讀音。 蝴蝶（h f） 桑葉（shng sng） 辛苦（xn xng） 農(nóng)事（nng lng） 麥苗（mio mo） 打谷場（chng chng）二、讀一讀，寫一寫。 s j nng mng chu fng gu li 三、照樣子，寫詞語。例1：笑盈盈（ABB） 例2：蝴蝶飛 四、根據(jù)課文內(nèi)容連線。 花開草長 春季 稻谷黃 插秧 秋季 蝴蝶飛 谷上場 夏季 雪花飄 制棉衣 冬季 采蠶桑 五、課內(nèi)閱讀春季里，_,花開

48、草長_。麥苗兒多嫩，桑葉兒_。夏季里，_，采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來帶月光。1.把課文補(bǔ)充完整。2.什么季節(jié)忙？用橫線把相關(guān)句子畫出來。訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、h sng xn nng mio chng二、四季 農(nóng)忙 吹風(fēng) 歸來三、樂呵呵 黃燦燦 蜜蜂唱 小草長四、 五、1.春風(fēng)吹 蝴蝶飛 農(nóng)事忙 2夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來帶月光。語文園地一基礎(chǔ)題1、看詞語，寫拼音。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( )（ ）手套 帽子 登山鞋 運(yùn)動(dòng)褲 地圖 水壺 手電筒 指南針2. 對(duì)號(hào)入座。 （1） 忘 望 ( ) 記 看( ) 遠(yuǎn)( ) 難 ( ) 希( )

49、 ( ) 不了 一( ) 無邊 愿 ( )（2） 鄰 領(lǐng) 帶( ) ( ) 居 ( ) 國首( ) 相( ) 紅( ) 巾3. 組詞。迎（ ） 穿（ ） 登（ ） 居（ ）追（ ） 披（ ） 瞪（ ） 尾（ ）綜合題造句。有時(shí)候.有時(shí)候.在.在.在.在. 2.照樣子寫詞語例：許多 許許多多認(rèn)真 ( ) ( ) ( ) 3.把下列句子補(bǔ)充完整1）公園里，。2）經(jīng)常。3）我看見。三、提高題把古詩補(bǔ)充完整。墻角數(shù)枝梅，（ ）。遙知不是雪，（ ）。2.仿句子說話。不一會(huì)兒，幾個(gè)大孩子跑過來。 男孩兒一會(huì)兒拍球，一會(huì)兒又使勁把球投向籃圈，玩得那么投入。 答案基礎(chǔ)題1.略2. 對(duì)號(hào)入座。 （1） 忘 望

50、( 忘 ) 記 看( 望 ) 遠(yuǎn)( 望 ) 難 ( 忘 ) 希( 望 ) ( 忘 ) 不了 一( 望 ) 無邊 愿 ( 望 )（2） 鄰 領(lǐng) 帶( 領(lǐng) ) ( 鄰 ) 居 ( 鄰 ) 國首( 領(lǐng) ) 相( 鄰 ) 紅( 領(lǐng) ) 巾3. 組詞。迎（ 迎接 ） 穿（ 穿上 ） 登（ 登山 ） 居（ 居民 ）追（ 追逐 ） 披（ 披著 ） 瞪（ 瞪眼 ） 尾（ 尾巴 ）綜合題造句。爸爸常常帶著我鍛煉身體，有時(shí)候爬山，有時(shí)候去游泳。我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，在操場上跑步，在圖書館里看書。2.照樣子寫詞語例：許多 許許多多認(rèn)真認(rèn)認(rèn)真真 ( 快樂 )快快樂樂 ( 熱鬧 )熱熱鬧鬧 ( 清白 )清清白白3.把下列句

51、子補(bǔ)充完整()公園里，有一個(gè)涼亭。（2）一個(gè)人在涼亭旁邊停下了腳步。（3）我看見樹林里有很多鳥。三、提高題1.把古詩補(bǔ)充完整。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。2.仿句子說話。不一會(huì)兒，幾個(gè)大孩子跑過來。不一會(huì)，小明唱起歌來。男孩兒一會(huì)兒拍球，一會(huì)兒又使勁把球投向籃圈，玩得那么投入。語文園地二一、把下面的字和音節(jié)連線。 葡 萄 紫 狐 貍 笨 酸 l p bn to z h sun 二、我會(huì)查字典。要查的字部首除去部首有幾畫字的頁碼讀音柱圓運(yùn)底三、下面的花我知道是在什么季節(jié)開放的。正月 二月 三月 四月 五月 六月 桃花 石榴 迎春 山茶 荷花 牡丹 四、我會(huì)積累，填空。 1_所

52、不欲，勿施于_。 2與_交，言而有信。 3_規(guī)矩，不能成_。 訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、 葡p 萄to 紫z 狐h 貍l 笨bn 酸sun二、柱：木 五 660頁 zh 圓：口 七 613頁 yun 運(yùn)：辶 四 618頁 yn底：廣 五 97頁d 三、正月 二月 三月 四月 五月 六月 桃花 石榴 迎春 山茶 荷花 牡丹 四、1.己 人 2.朋友 3. 不以 方圓語文園地三一、把生字和相對(duì)應(yīng)的音節(jié)連起來。鋼 泥 滾 環(huán) 蕩 滑 n gng hun dng hu gn 二、選詞填空。 圓園近進(jìn) 花（ ） （ ）形 （ ）出 （ ）處 （ ）丁 （ ）形 遠(yuǎn)（ ） （ ）門三、我會(huì)連線。

53、 彈 下 蕩 滾 畫 捏 泥人 鋼琴 圖畫 圍棋 鐵環(huán) 秋千四、我會(huì)把下面詞語補(bǔ)充完整。 含（ ）待放 春色滿（ ） 又蹦（ ）跳 花紅柳（ ） 百花爭（ ） （ ）（ ）自在五、選擇不是同一類的詞語。 A.白云 朝霞 陰雨 烏云 （ ） B.葡萄 蠶豆 核桃 芒果 （ ） C.米飯 稻谷面條 餃子 （ ） D.小雞太陽河馬 水牛 （ ）六、用加點(diǎn)的詞語寫句子。 老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。一邊一邊 訂正欄：寫寫易錯(cuò)難寫的字 答案：一、鋼 泥 滾 環(huán) 蕩 滑 n gng hun dng hu gn 二、園 圓 園 圓 進(jìn) 近 近進(jìn)三、 彈 下 蕩 滾 畫 捏 泥人 鋼琴 圖畫 圍棋 鐵環(huán)

54、秋千四、苞 園 又 綠 艷 自由五、A.陰雨 B.蠶豆 C.稻谷 D.太陽 六、姐姐一邊唱歌，一邊跳舞。 學(xué)習(xí)園地四一、基礎(chǔ)題1.形近字組詞。昌（ ）調(diào)（ ）乘（ ）鋪（ ）銀（ ）唱（ ）稠（ ）乖（ ）捕（ ）限 （ ）2.給字注音。 昌（ ） 調(diào)（ ） 臥（ ） 乘（ ）鋪（ ） 硬（ ） 限（ ） 3.猜詞語意思。隱蔽：煩惱：留連忘返：綜合題下面的事物像什么？看誰說的多？柳條 云朵 群山 椅子 路燈 爺爺?shù)暮拥艿艿男聒B窩。爸爸的鞋像小船。2.補(bǔ)充完整。含苞（ ）放 百花（ ）艷 花（ ）柳綠 春色（ ）園 3.寫出帶有下列顏色的詞語。白色（ ）（ ）（ ）紅色（ ）（ ）（ ）綠色（ ）（ ）（ ）黃色（