新部編西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上4古詩(shī)兩首ppt教學(xué)課件

1、4 古詩(shī)兩首部編西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)新課導(dǎo)入 你們知道古時(shí)候孩子們的生活是什么樣子的嗎？今天讓我們一起走進(jìn)他們的生活吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)寫(xiě)“蕭、梧”等4個(gè)生字，掌握“挑”一個(gè)多音字。正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)，并能背誦古詩(shī)，默寫(xiě)古詩(shī)。借助注釋理解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)歌感情，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。作者名片：葉紹翁，字嗣宗，號(hào)靖逸，龍泉（今浙江麗水市龍泉市）人，南宋中期文學(xué)家、詩(shī)人。其詩(shī)語(yǔ)言清新，意境高遠(yuǎn)，屬江湖詩(shī)派風(fēng)格，他的詩(shī)以七言絕句最佳。代表作品：靖逸小稿四朝聞見(jiàn)錄游園不值夜書(shū)所見(jiàn)嘉興界南宋群賢小集四朝聞見(jiàn)錄等。走進(jìn)作者作者名片：楊萬(wàn)里，字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋，吉州吉水（今江西省吉水縣）人，南宋杰出的愛(ài)國(guó)

2、詩(shī)人。他與尤袤、范成大、陸游合稱(chēng)南宋“中興四大詩(shī)人”“南宋四大家”。代表作品：小池舟過(guò)安仁曉出凈慈寺送林子方宿新市徐公店等。促織 蟋蟀的別稱(chēng)，屬于蟋蟀科，也叫蛐蛐兒、趨織、吟蛩。在地下活動(dòng)，嚙食植物莖葉、種實(shí)和根部，是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。以翅摩擦發(fā)音，鳴聲清脆響亮。知識(shí)錦囊籬落 籬笆又叫柵欄、護(hù)欄，是用來(lái)保護(hù)院子的一種設(shè)施，一般都是由木頭，棍子，竹子，蘆葦、灌木或者石頭構(gòu)成。w 結(jié)構(gòu)cmin左右xio 結(jié)構(gòu)上下字詞學(xué)習(xí)梧促眠蕭夜書(shū)所見(jiàn)夜書(shū)所見(jiàn)宋葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。課文解讀蕭蕭梧葉送寒聲，蕭蕭：風(fēng)聲送寒聲：送來(lái)陣陣寒意 梧葉：梧桐樹(shù)的葉子江上秋風(fēng)動(dòng)客情。動(dòng)

3、客情：使客人產(chǎn)生了思念家鄉(xiāng)之情 一、二兩句寫(xiě)景，借景抒情。梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風(fēng)瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出詩(shī)人客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。知有兒童挑促織，知：料想挑：用細(xì)長(zhǎng)的物件逗引促織：俗稱(chēng)蟋蟀，也叫 蛐蛐。夜深籬落一燈明?；h落：籬笆 三、四兩句寫(xiě)詩(shī)人客舟所見(jiàn)。兒童夜捉蟋蟀，興致高昂，這種歡快有趣的生活場(chǎng)景巧妙地反襯悲情，更顯客居他鄉(xiāng)的孤寂無(wú)奈。勾起了詩(shī)人對(duì)自己童年生活的追憶、留戀。蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉，送來(lái)陣陣寒意，客游在外的詩(shī)人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們?cè)谧襟?。這幅圖景令他倍感親切，也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧。桑茶坑道中課文解讀桑茶坑道中【

4、宋】楊萬(wàn)里晴明風(fēng)日雨干時(shí)，草滿(mǎn)花堤水滿(mǎn)溪。童子柳陰眠正著，一牛吃過(guò)柳陰西。晴明風(fēng)日雨干時(shí)，晴明：晴朗明和。譯文：雨后的晴天，風(fēng)和日麗，雨水蒸發(fā)得無(wú)影無(wú)蹤。草滿(mǎn)花堤水滿(mǎn)溪?；ǖ蹋乎r花盛開(kāi)的堤岸。譯文：小溪的河槽水流上漲，岸邊滿(mǎn)是綠油油的野草，還盛開(kāi)著絢麗的野花。 一、二句著重寫(xiě)遠(yuǎn)景。雨后初晴之日，陽(yáng)光透亮，地面由濕而干，溪水由淺而滿(mǎn)，花草于風(fēng)中搖曳，大自然充滿(mǎn)了生機(jī)的律“動(dòng)”。童子柳陰眠正著，眠正著：睡得正熟，正香。譯文：一個(gè)牧童躺在柳蔭下，睡夢(mèng)正甜。一牛吃過(guò)柳陰西。西：西面，西邊。譯文：而那頭牛只管埋頭吃草，越走越遠(yuǎn)，直吃到柳陰的西面。 詩(shī)的后兩句，遠(yuǎn)景寫(xiě)人，動(dòng)靜結(jié)合。由牧童柳蔭下酣睡的自然悠閑的“靜”，加上“一牛吃過(guò)柳陰西”的時(shí)動(dòng)時(shí)靜，形成了這首詩(shī)獨(dú)特的生活情趣和原始樸素的美感。1、“知有兒童挑促織”一句詩(shī)中的“挑”的意思是：（ ）2、桑茶坑道中寫(xiě)的是詩(shī)人楊萬(wàn)里在（ ）所看到的（ ）的情景，展現(xiàn)了夏日江南（ ）的景色，表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村田園生活的（ ）之情。隨堂練習(xí)捉桑茶道