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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁班主任工作計劃 (七年級上冊) - 個人工作計劃 - 班主任工作計劃 一、 班級存在主要問題和成因: 問題: 1學習方面:良好的學習習慣尚未完全形成,他們中有不做好預習復習工作,補抄作業(yè)現(xiàn)象,聽課習慣差;部分學生不適應中學學習方法;偏科現(xiàn)象在一部分學生身上體現(xiàn)明顯。 2紀律方面:自覺的紀律意識未完全形成,存在應付勞動、作業(yè)的情況。 3道德和班級人際關(guān)系方面:自私心理和自以為是心理影響了班級人際關(guān)系的融洽。 原因: 1初一就有的壞的學習習慣未得到及時改正,學習興趣、熱情不高。 2學生對于班集體建設認識不夠,參與不夠。 3家庭教育的原因:部分家長忽視對

2、孩子的學習的重視,要么是過分溺愛孩子。 4有些活動未充分準備,其利未充分發(fā)揮,導致部分學生形成錯誤認識。 二、主要思路: 在學校整體性推進班集體建設的大環(huán)境下,初步建設為集體。充分了解班級情況,針對性地進行一些有意義的活動。 三、 主要活動安排: 九月: 1、開學常規(guī)教育 提出班級近期目標,并且清楚地一一列在后黑板上。 行為規(guī)范的教育不斷強化。 2展開班級問題的大討論: 為了提高全班同學管理班級的意識,進行一次班級問題的討論;先四人一組討論出一個問題,再進行全班的討論,然后針對相應的問題,提出解決方案。 3學?;顒樱?十月: 1、班級常規(guī)管理的適當調(diào)整:班干部的調(diào)整;勞動崗位;座位的調(diào)整等 2

3、、新一批班干部的培養(yǎng): 3、學生上網(wǎng)的問題未完全解決好:常有家長反映學生晚回去的現(xiàn)象,一查下來,都是去網(wǎng)吧上網(wǎng)了,與其“用土來掩”,不如拿到桌面上讓學生進行討論,正反進行辯論賽,在準備中認識到其危害。 4、學雷鋒活動,同時進行思想認識教育。 5、活動課,帶領(lǐng)學生參加,使他們認識到“重在參與”,體現(xiàn)出競爭、向前的精神。 十一月:本月重點進行學習方面的講座與活動 1、專心與分心。 2、學會學習。 逐步讓學生適應中學的學習方法,養(yǎng)成好的學習習慣。 3、期中考試總動員。 4、不斷進行紀律和安全教育,國防教育,提高學生的環(huán)保意識。 5、準備集體的初步驗收。 十二月: 1、期中考試的總結(jié),進行獎勵。 2、心理教育:挑戰(zhàn)自卑,好人緣; 一月: 1、進行班集體差距對照,提出相應活動方案。 2

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