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文檔簡介

1、西和縣漢源初中導(dǎo)學(xué)案年級(jí): 七年級(jí) 學(xué)科: 數(shù)學(xué) 主備教師: 張婷婷 備課教師: 張婷婷 備課時(shí)間: 2016 年 9 月 20 日 備課組長審核: 教務(wù)處審閱: 課題: 1.4有理數(shù)的乘除法(第三課時(shí)) 標(biāo)題: 1.4.3 有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算 三維目標(biāo)育知:能按照有理數(shù)的運(yùn)算順序,正確熟練地進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除的混合運(yùn)算育智:不斷提高觀察能力和運(yùn)算能力育情:培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算前認(rèn)真審題,確定運(yùn)算順序,計(jì)算中按步驟審慎進(jìn)行,最后要驗(yàn)算的好的習(xí)慣。重難點(diǎn)重點(diǎn):正確而合理地進(jìn)行有理數(shù)混合運(yùn)算。難點(diǎn):靈活運(yùn)用運(yùn)算律及符號(hào)的確定。教學(xué)過程一、揭示目標(biāo)(導(dǎo)入新課)(名言警句開始課堂)問題導(dǎo)入:我

2、們小學(xué)時(shí)學(xué)過的加減乘除混合運(yùn)算的順序是怎樣的?我們今天要學(xué)習(xí)的有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算的順序一樣嗎?今天,就讓我們一起帶著期待、輕松、與快樂走進(jìn)有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算王國。指導(dǎo)自學(xué) (自主探索)(一).分組討論,指出下列各題的運(yùn)算順序: 1組; 2組; 3組 4組; (二)歸納:有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算順序1)先算 ,再算 ;2)同級(jí)運(yùn)算,按照從 至 的順序進(jìn)行;3)如果有括號(hào),就先算 的,再算 的。(加法和減法叫做第一級(jí)運(yùn)算;乘法和除法叫做第二級(jí)運(yùn)算。)三、先學(xué)質(zhì)疑(嘗試應(yīng)用)例1:計(jì)算(1)-8+4(-2); (2)(-7)(-5) - 90(-15)1.計(jì)算下列各題:(1) (2)2.計(jì)

3、算下列各題:(1); (2)找茬(糾錯(cuò)):尋找幻燈片作業(yè)中的錯(cuò)誤并改正。3.變式練習(xí): ()()交流展示(應(yīng)用提升)(對(duì)比練習(xí))計(jì)算: (1) (2) (3)精講點(diǎn)撥(梳理小結(jié))1. 進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算的關(guān)鍵是熟練掌握其混合運(yùn)算的運(yùn)算法則、運(yùn)算律及運(yùn)算順序2. 幾種運(yùn)算法則要點(diǎn):一定符號(hào),二定絕對(duì)值;減化加,除化乘。3. 在計(jì)算時(shí),要注意計(jì)算程序:觀察式子結(jié)構(gòu)(看含有哪幾種運(yùn)算),確定運(yùn)算順序,再按序運(yùn)用相應(yīng)的法則進(jìn)行計(jì)算(一定要正確確定符號(hào)),最后檢查。即:觀定算查。七、課堂檢測:1下列運(yùn)算結(jié)果正確的是( )66=0 B. C. D. 2.計(jì)算:(1)()(-2)(-) (2)(3)3(-4)-(-28)(-7); (4).101()(5)-4- -5+(3-1

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