幼兒園保育工作計劃之三

1、Word - 81 -幼兒園保育工作計劃之三新學(xué)期工作開頭了，為了每一個孩子都能獲得更好的進(jìn)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該方案，并在方案實施中不斷修正自己、完善自己,本學(xué)期工作方案如下：一、做好孩子一日生活常規(guī)的培育。主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境，培育孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育孩子行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在晨間熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1.精力集中，留意觀看，細(xì)心照看孩子，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和關(guān)心孩子把握進(jìn)餐的技能，培育文明行為習(xí)慣和

2、吃完自己的一份飯菜。依據(jù)孩子的進(jìn)餐狀況向伙食委員會提出合理的看法和建議。提示孩子多喝開水，學(xué)會節(jié)省用水，讓孩子學(xué)會使用、收放自己的物品。2.指導(dǎo)孩子用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。3.鼓舞孩子樂觀參與晨間熬煉活動，堅持穿園服入園。培育孩子的自我愛護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培育孩子的環(huán)保意識。4.培育孩子的自理力量：教孩子學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“孩子生活自理力量”競賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5.細(xì)心照看好孩子午睡，做到不離崗，準(zhǔn)時幫孩子蓋被子等。在各種活動中激發(fā)孩子的活動愛好，加強

3、孩子的自律性，培育孩子良好的活動習(xí)慣。二、加強孩子保育工作，做好孩子一日生活常規(guī)的培育1.在體質(zhì)上，鼓舞孩子樂觀參與熬煉活動，留意依據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特殊護(hù)理，留意孩子的飲水量，提示孩子多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減孩子生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，孩子每天不用老師再提示，都能主動完成好。3.教育孩子自己的事情自己做，培育孩子自理力量。教孩子學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。4.生活衛(wèi)生常識(1)知道愛護(hù)視力，

4、看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道愛護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后準(zhǔn)時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。5.平安常識(1)加強孩子平安意識的培育，不玩危急嬉戲，不去危急地方，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生，確保孩子平安。(2)懂得交通平安。(3)會處理可能遇到的簡潔危急，培育孩子的自我愛護(hù)意識。6.生活力量(1)指導(dǎo)孩子用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。(2)孩子進(jìn)餐時，老師要精力集中，留意觀看，細(xì)心照看孩子，輕聲和氣地

5、指導(dǎo)關(guān)心孩子把握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子，進(jìn)餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后整理潔凈，培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。(3)寧靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。(4)保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。仔細(xì)做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，并培育孩子節(jié)省的好習(xí)慣。孩子園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓孩子健康活潑地成長，讓家長們

6、放心工作。以上是我的學(xué)期工作方案，盼望在大家的關(guān)心下、自己的努力下，有所收獲有所成長。03kkK.com擴展閱讀幼兒園保育工作方案(通用)幼兒園保育工作方案1一、班級狀況分析男孩24名，本班現(xiàn)有幼兒46名。女孩22名。其中有12名幼兒是新插班生。經(jīng)過一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同水平的進(jìn)步和提高。現(xiàn)將各方面狀況分析如下：（一）健康：都能自己用匙獨立進(jìn)餐，幼兒的自理力量有了較大的提高。能較寧靜、快速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，用餐時剩飯、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀。個別進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn)的幼兒，本學(xué)期將通過個別教育、談話爭論和不時督促來關(guān)心他漸漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。一學(xué)期來，

7、幼兒已基本能獨立大小便，局部小伴侶還會把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿脫衣服，并把脫下來的衣服放在固定處，局部穿脫衣服不太嫻熟的幼兒，將與家長聯(lián)系共同協(xié)作賜予更多熬煉自理的機會。幼兒的走跑動作已比較協(xié)調(diào)，動作進(jìn)展方面。平衡、鉆的力量相對較弱，本期我將引導(dǎo)他多參加這方面的嬉戲，來提高動作的協(xié)調(diào)力量。幼兒在運動時的自我維護(hù)力量有所增加，上期通過談話、不時提示督促。知道熱了要擦汗、休息，知道跑時盡量和諧他人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小伴侶離開了再往下滑。本學(xué)期我將連續(xù)給幼兒一些相關(guān)維護(hù)閱歷和學(xué)問，進(jìn)一步提高自我維護(hù)意識和愛護(hù)力量。（二）社會性和情感方面：幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步，

8、經(jīng)過一年的生活。能較主動地與熟悉的師長打招呼。日常生活中能使用一些簡潔的禮貌用語進(jìn)行交往，幼兒的交往力量提高了情愿與老師小伴侶一起嬉戲，一起談話，但對于一些生疏的客人、老師還不能主動招呼，同時仍有部分幼兒在集風(fēng)光前表達(dá)與表示自己不夠大膽，需進(jìn)一步鼓舞，讓他更活潑、開朗起來。因此大部分幼兒還是比較自私、任性的行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣，由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女。還有幼兒自控力量較弱，留意力較分散，遵守集體規(guī)章的意識較弱。局部幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的建立作為重點常抓不懈。（二）藝術(shù)方面：涂色、線條等技能方面也增加了本學(xué)期美術(shù)教育

9、中將賜予幼兒更多感知美的機會，幼兒對繪畫的愛好很高。培育幼兒對美的敏銳性，進(jìn)一步提高審美力量。喜愛唱唱跳跳，本班幼兒喜愛音樂。個別幼兒節(jié)奏感較強，幼兒對律動和音樂嬉戲、歌扮演特殊感愛好。（四）語言認(rèn)知方面：并能在日常交往中運用、表達(dá)。全班幼兒已都能聽懂一般話。喜愛動腦筋，幼兒喜愛聽故事。學(xué)新本事，但活動時仔細(xì)傾聽的習(xí)慣較差，常常插嘴。幼兒的語言遷移運用力量普遍較弱，一些爭搶現(xiàn)象便是動手不動口的結(jié)果。幼兒對書面語言的敏感性增加了并養(yǎng)成了較好的聽、讀、認(rèn)習(xí)慣。幼兒識字量增長明顯，經(jīng)過一年的聽讀識字試驗。但仍需家長的協(xié)作。二、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)：1、增加體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)進(jìn)展。培育良

10、好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的愛好。2、增進(jìn)其對環(huán)境的認(rèn)進(jìn)展幼兒正確運用感官和利用語言交往的基本力量。3、培育有益的愛好和動手力量，識。進(jìn)展智力。4、培育狡猾、自信、英勇、好問、友愛、顧惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣及活潑開朗的性格。3萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感。5、培育幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和力量。三、班級管理目標(biāo)1、結(jié)合幼兒的自身狀況，依據(jù)新綱要園務(wù)方案教研方案從本班幼兒的實際狀況動身。制定2、支配好一日活動，切實可行的富有彈性的班務(wù)方案。加強以往單薄環(huán)節(jié)，滿意多數(shù)幼兒的需要。3、引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參加社會生活，充分利用幼兒園的空間、

11、設(shè)施、活動資料。豐富社會閱歷，進(jìn)展社會性。4、注意綜合性、趣味性，教育活動應(yīng)充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點。生活、嬉戲中充分體現(xiàn)。5、培育幼兒依據(jù)自己的喜好、特長，依據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動區(qū)域。能鍥而不舍玩好角色，加強幼兒共性的培育，注意個體差別。6、不時溝通幼兒在園、家狀況，做好“家園聯(lián)系欄”及“家園班報”與家長聯(lián)系。使家園工作順當(dāng)進(jìn)行。7、嘗試性的回答提問，重視體現(xiàn)“幼兒的主動性”鼓舞幼兒要獨立思索。并能完整的做好各項任務(wù)。8、日常生活中不時進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的慣例教育。四、教學(xué)管理目標(biāo)（一）健康1、學(xué)習(xí)掌握、調(diào)整自己的心情。2、學(xué)習(xí)整理床鋪、管理自己的物品。獨立進(jìn)餐、穿脫衣、褲

12、、鞋、襪。3、熟悉身體的主要器官及基本功能，知道必要的衛(wèi)生保健學(xué)問。學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)木S護(hù)。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。留意生活環(huán)境衛(wèi)生。4、對生疏人和危急的事物有警覺。解必要的平安學(xué)問。5、提高身體接受氣溫變化的適應(yīng)力，樂觀參加體育活動。動作自然、協(xié)調(diào)。（二）語言1、理解日常用語。學(xué)習(xí)留意傾聽。2、學(xué)習(xí)用一般話大膽、清晰地說出自己想說的事。3、愿意表達(dá)自己的感受。能口齒清晰地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。學(xué)習(xí)觀賞文學(xué)作品。4、愿意與同伴溝通圖書的主要內(nèi)容。喜愛看電視、聽廣播，學(xué)習(xí)有挨次地看書。并愿意將熟識的內(nèi)容與同伴進(jìn)行溝通。（三）社會1、接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，關(guān)愛并敬重

13、父母、晚輩、老師。解他職業(yè)與自己的關(guān)系，敬重他勞動。2、共享群體合作中產(chǎn)生的歡快和成果。學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪番、懇求、商議、謙讓、表達(dá)主見等交往方式。3、并嘗試作出相宜的反應(yīng)。覺察他人的歡樂、哀痛、生氣等心情表現(xiàn)。4、對自己能做的事表示出自信。學(xué)習(xí)簡潔評價自己及別人的行為。5、遵守集體生活中的基本規(guī)章。初步區(qū)分是非。6、完成力所能及的任務(wù)。愿意接受成人的指令。7、寵愛參加民間節(jié)日活動，解家鄉(xiāng)聞名的設(shè)施、景觀。萌發(fā)啊一家鄉(xiāng)的情感。8、進(jìn)行節(jié)日教育。知道9月10日、10月1日、1月1日的節(jié)日。（四）科學(xué)1、有奇怪心。對四周的事物、現(xiàn)象感愛好。2、喜愛用多種感官探究四周環(huán)境。寵愛提問。情愿收集感愛好的信息。

14、3、嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探究過程。4、能從生活和嬉戲中學(xué)習(xí)簡潔的數(shù)、形、時空等感念。學(xué)習(xí)使用比擬、分類、排序、丈量等方法。5、維護(hù)動、植物，心四周環(huán)境。萌發(fā)初步的環(huán)保意識。（五）藝術(shù)1、能感受他明顯特征，能發(fā)覺和感受四周環(huán)境中的美。喜愛觀賞美工作品和音樂作品。表達(dá)自己的感受。2、會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，學(xué)習(xí)表示物體的基本局部和主要特征。能圍繞主題大膽支配畫面。嘗試使用各種資料、工具、方法進(jìn)行拼裝、裝配、制做。3、能完整地唱幾首歌曲。喜愛仿照創(chuàng)編歌曲和動作。喜愛隨音樂的節(jié)奏和心情做仿照動作、跳舞和做嬉戲。喜愛用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏。學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌。4、

15、體驗集體藝術(shù)活動的樂趣學(xué)習(xí)集體藝術(shù)的規(guī)章。幼兒園保育工作方案2閑適的暑期生活結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。本學(xué)期為幼兒帶給平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要。敬重幼兒身心進(jìn)展的需要、特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教結(jié)合，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智得美全面進(jìn)展。班級狀況分析：本學(xué)期我班有幼兒27名，其中男生15名，女生12名，剛來的新生5名。有了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必需的進(jìn)步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對人有禮貌，語言表達(dá)潛力、與人交往的潛力、生活自理的潛力以及動手操作潛力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期將在培育幼兒喜愛上幼兒園的

16、基礎(chǔ)上仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進(jìn)一步培育孩子的自我服務(wù)潛力、助人為樂、敬重師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的進(jìn)展。一、保教工作1、生活老師每一天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理支配好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，2、培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理潛力的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。二、教育教學(xué)工作1、連續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到

17、孩子的進(jìn)展。透過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采納多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培育幼兒的自我約束力；2、在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培育幼兒的閱讀愛好與潛力，提高幼兒的敘述潛力，幫忙幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒敘述故事的潛力。3、連續(xù)培育幼兒的動手操作潛力，本班制定了一冊“手工”課程，孩子對手工很有愛好，本學(xué)期我們還將在折紙的同時家一些撕貼、涂色等。技能訓(xùn)練；4、注意對幼兒傾聽習(xí)慣的培育，傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話，擅長傾聽是一個人不行缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留下仔細(xì)、踏實、敬重他人

18、的印象，因此，良好的傾聽習(xí)慣很重要。我們實行以下措施：（1）多與幼兒進(jìn)行有效交談，在談話的過程中讓幼兒學(xué)會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的狀況，清晰自己說話的時機，用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)幼兒；（2）帶給傾聽的機會，播放音像作品，讓幼兒寧靜地傾聽；（3）在活動中開展形式多樣的表演、看圖敘述、小新聞發(fā)布會等活動，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽同伴敘述，鼓舞他們大膽參與表演；（4）提高幼兒合作意識和交往潛力，透過交換玩具、共享食物、合作嬉戲，一同完成一件事情，建立伴侶情意促進(jìn)幼兒的交往，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠遵守嬉戲規(guī)章，與人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向四周的人問好、談天，并且有一位非常要好的伴侶。三、月工

19、作方案九月份1、穩(wěn)定新生的心情，認(rèn)他們喜愛上幼兒園并交上好伴侶；2、抓好本班的活動、課間常規(guī)；3、開展“我愛老師”的專題講話，了解“中秋節(jié)”的來歷；4、學(xué)習(xí)中班體操；5、總結(jié)九月份的教學(xué)工作。十月份1、開展“國慶節(jié)”的專題活動；2、召開家長會，建立家園平臺；3、連續(xù)抓好常規(guī)教育，培育孩子起床整理床被的習(xí)慣；4、總結(jié)十月份的教學(xué)工作。十一月份1、抓好幼兒的保暖工作；2、構(gòu)建植物角區(qū)；3、總結(jié)十一月份的工作。十二月份1、開展游園活動，歡慶“圣誕節(jié)”；2、師生共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境；3、完成本月份的工作總結(jié)。一月份1、制定本月的工作方案；2、全面復(fù)習(xí)課程；3、召開期末家長會。四、班級管理1、仔細(xì)制定月、周日方

20、案，按方案開展各項活動，幼兒一日要動靜結(jié)合，科學(xué)管理；2、管理好班級物品；3、抓好區(qū)角的活動和管理。五、家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果：1、仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用；2、依據(jù)狀況隨時做進(jìn)行家訪；3、不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系，了解狀況；4、每日向家長反饋幼兒當(dāng)天在園。幼兒園保育工作方案3保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務(wù)，更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，我們依據(jù)保育員工作崗位的詳細(xì)要求，擬定本學(xué)年培訓(xùn)方案如下：一、指導(dǎo)思想1、加強保育學(xué)問的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想；細(xì)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容，樹立以人為本的教育理念。通過學(xué)習(xí)，使保育員熟悉到

21、，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育。通過不斷的學(xué)習(xí)和探討，使保育員漸漸提高自己的教育和保育水平。2、明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必需樹立科學(xué)的保育觀。保育工作不僅為幼兒供應(yīng)良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育，而且更應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動的環(huán)境，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)懷。3、重視幼兒平安工作，嚴(yán)格執(zhí)行平安制度，防止各類事故的發(fā)生。4、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。5、在老師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。6、在保健人員及老師指導(dǎo)下，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作

22、。7、在老師指導(dǎo)下，做好各項教育活動的預(yù)備工作及協(xié)作老師組織幼兒教育活動。8、負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過對保育員培訓(xùn)，使保育員系統(tǒng)地把握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論學(xué)問。具備肯定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能依據(jù)幼兒生理、心理進(jìn)展的特點及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與要求，獨立的開展幼兒的各項保教工作。三、詳細(xì)措施：1、熟識新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法，把握保育員工作的操作規(guī)程，能協(xié)作老師開展保教工作。2、明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確，檢查有序。3、開展觀摩活動，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn)，并與考核獎掛鉤，做到獎罰分明。4、

23、每月對保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn)，并進(jìn)行考核。四、每月工作支配如下：二月份：1、平安學(xué)問培訓(xùn)2、保育員常規(guī)工作與消毒3、幼兒園早操學(xué)習(xí)4、幼兒園老師禮儀培訓(xùn)三月份：1、春季幼兒如何護(hù)理？如何開展晨檢、午檢2、春季常見傳染病的識別和預(yù)防四月份：1、學(xué)習(xí)了解保育員的工作職責(zé)2、肥胖兒、體弱兒的管理五月份：1、異物進(jìn)入耳鼻喉的處理2、食物中毒與處理方法六月份：開展崗位大練兵（整理床鋪）幼兒園保育工作方案4一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園以幼兒園教育指導(dǎo)綱要36歲兒童學(xué)習(xí)進(jìn)展指南為指針，依據(jù)上級教育主管部門的工作精神，圍繞“真教育行動方案”工作方案，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工聚焦幼兒園特色進(jìn)展，致力追求內(nèi)涵進(jìn)展

24、。以保教結(jié)合為原則，以貫徹平安工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒進(jìn)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色進(jìn)展，真正使每一位幼兒健康、歡樂地成長。二、工作思路貫徹幼兒園管理條例幼兒園工作規(guī)程36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南和幼兒園教育指導(dǎo)綱要，以“進(jìn)展孩子、服務(wù)家長，成就老師”為教育理念，圍繞平安工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、老師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍，讓每一個孩子健康歡樂地成長”。三、主要工作目標(biāo)（一）規(guī)范管理。增加教職員工對幼兒園進(jìn)展前景的信念。創(chuàng)新幼兒園管理機制，連續(xù)進(jìn)行人性化管理。（二

25、）強化隊伍。完善師德建設(shè)體系，引導(dǎo)老師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守。完善師資隊伍培育機制，加強骨干老師隊伍與新老師的管理與培育，全體老師參加評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實平安責(zé)任與措施。（五）家園共育。召開期初和期末家長會，連續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。四、主要工作及措施1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順當(dāng)開展與有效實施。2、以“愛崗敬業(yè)、制造奉獻(xiàn)”的

26、園風(fēng)精神為核心，宣揚和提倡園內(nèi)要有“相互關(guān)心的人氣、悄悄奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的士氣和不拘小節(jié)的大氣”，細(xì)心打造校內(nèi)生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié)，樂觀營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與歡樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工歡樂的精神家園。3、營造良好的人文環(huán)境。（1）強化隊伍。進(jìn)行“師德承諾”儀式，簽定師德承諾書；仔細(xì)自覺學(xué)習(xí)幼兒園一日保教工作規(guī)范，明確工作職責(zé)，堅持保教并重。加強骨干老師隊伍與新老師、的管理與培育。提高老師教學(xué)力量、科研力量、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。（2）營造書香校

27、內(nèi)，構(gòu)建書香校內(nèi)文化建設(shè)織教職工開展做老師真難，真好老師要學(xué)陶行知重新發(fā)覺學(xué)校全員讀書系列活動。以“家校聯(lián)動”推動“書香家庭”的創(chuàng)建。（3）加強教研，提升老師專業(yè)素養(yǎng)。老師之間增加教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。（4）加強老師對教育案例、教育教學(xué)的反思力量，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間，擴大老師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機會給自己充電，學(xué)習(xí)別人的特長，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。常常翻閱早期教育、幼兒教育、學(xué)前教育等幼兒雜志，加強對園本教研的討論。（5）老師一周一例會制度。

28、4、組織各類崗位人員外出參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)突出特色，本學(xué)期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化老師的管理意識，以良好的團(tuán)隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研精彩完成各項工作任務(wù)。五、保教工作1、加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培育幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。依據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。2、展扎實有效的教研活動。組織老師仔細(xì)研討新教材，解讀分析教材，依據(jù)幼兒實際，合理運用新教材，設(shè)計符合幼兒進(jìn)展的活動方案。3、開展教研活動：上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；通過評價，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。4、做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理，留意各種教學(xué)資料的積累。六、后勤工作

29、1、更新觀念，增加服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的樂觀性，堅固樹立師生利益、家長利益的伴侶關(guān)系，以滿意師生、家長的合理要求為動身點和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。準(zhǔn)時填寫家園聯(lián)系手冊。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)幼兒在園活動狀況，在工作中激發(fā)家長主動參加、樂觀合作的熱忱，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。2、幼兒保健管理。（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開家委會取家長、老師師的看法，更加科學(xué)合理地支配幼兒膳食。（2）加強生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。（3）連續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。仔細(xì)落實幼兒園食品一日流程管理及考核方法，加強食品從選購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品鋪張。嚴(yán)格

30、把好食品的衛(wèi)生關(guān)和養(yǎng)分流失關(guān)。幼兒園保育工作方案3篇幼兒園保育工作方案 篇1新學(xué)期開頭了，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)大班保育工作。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成果，新學(xué)期我將把好的一面連續(xù)進(jìn)展下去，將不足的方面努力做好。依據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定方案如下：一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品準(zhǔn)時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心。二、主要工作1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)

31、下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。2、良好進(jìn)餐習(xí)慣要寧靜開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨立性。仔細(xì)做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。3、有良好睡眠及穿力量能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立，有序的穿衣服，鞋襪及所放的固定位置。4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、潔

32、凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。5、協(xié)作老師開展教學(xué)活動做好課前預(yù)備，協(xié)作老師開展各項嬉戲，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。6、做好家長工作準(zhǔn)時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長，熱忱服務(wù)。7、團(tuán)結(jié)協(xié)作老師和保育兩者協(xié)作，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個幼兒，使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆樂觀、進(jìn)取、求知的心在工作的道路

33、上展現(xiàn)自我。幼兒園保育工作方案 篇2新學(xué)期工作開頭了,為了每一個孩子都能獲得更好的進(jìn)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該方案,并在方案實施中不斷修正自己、完善自己。一、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣要寧靜開心進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊揽啃?培育幼兒獨立性

34、。3、有良好睡眠及穿脫力量。能寧靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二、協(xié)作老師開展班內(nèi)的各項活動1、在平常的工作中,我會和班中的其他兩位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動中盡可能地參加,在班內(nèi)老師預(yù)備活動的過程中,我肯定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,使老師能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)預(yù)備開展的各項活動。2、做好課前預(yù)備,協(xié)作老師開展各項嬉戲活動,幫助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動。三、做好與家長的溝通工作準(zhǔn)時向家長匯報幼兒在

35、幼兒園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長看法,讓家長協(xié)作老師開展好班上的各項工作。四、提高幼兒節(jié)省用水的思想意識我班有幾位幼兒特殊喜愛玩水,節(jié)省用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些喜愛玩水的幼兒進(jìn)行具體教育,或舉出例子怎樣去節(jié)省用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。五、做好幼兒的平安護(hù)理工作天氣慢慢轉(zhuǎn)暖,特殊留意班中反抗力弱簡單患病的幼兒,在春季多做運動多喝水,假如有幼兒帶來需要服用的藥物,肯定要向家長詢問清晰服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,檢查好活動場地,預(yù)備好活動器械。在戶外活動的過程中,細(xì)心的護(hù)理

36、好幼兒,隨時提示幼兒留意平安,整理好幼兒的衣服,避開有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,幫助老師整隊將幼兒帶回,并要提示幼兒先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。六、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品準(zhǔn)時消毒,保持地面潔凈,保證班中環(huán)境的干凈。天氣慢慢變暖,在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間,保證室內(nèi)空氣的新奇,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)一個潔凈舒適的環(huán)境。在本學(xué)期的工作中,我還會仔細(xì)參與每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且連續(xù)向工作閱歷豐富的老師請教和學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行學(xué)問的更新與積累,不斷調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu),以便不斷地提高自己的工作力量

37、,努力工作,把這學(xué)期的工作完成好。幼兒園保育工作方案 篇3新學(xué)期開頭，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項力量有了提高，體質(zhì)有所增加，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理力量。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特殊是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們老師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了中班，很多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的，我們老師將賜予孩子熬煉的機會，讓孩子學(xué)會生活要自理好習(xí)慣。對個別幼兒實行針對性重點培育，結(jié)合本班幼兒的實際狀況

38、確定教育目標(biāo)，做好保育各項工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。二、班級經(jīng)營目標(biāo)：本學(xué)期，我們合理支配幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結(jié)合，提高保育質(zhì)量，掌握每個月發(fā)病率，讓孩子身心健康進(jìn)展。1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的力量，建立一個共同探討的團(tuán)體。2、營造一個布滿愛的班級氛圍，讓幼兒有平安感，培育幼兒的責(zé)任感，并形成初步升大班的意識。三、主要工作任務(wù)：1、能夠?qū)庫o進(jìn)餐，做到不挑食、不偏食。2、知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，要食用新奇的食品。3、學(xué)習(xí)正確穿衣方法，依據(jù)冷熱脫減衣服，并放入固定位置。4、情愿吃粗糧，了解吃粗糧有益于身體健康。6、培育幼兒玩玩具要輕拿輕放

39、，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持活動室的干凈習(xí)慣。7、上好每周下午的體育活動，培育幼兒四肢及各方面的運動。8、做好幼兒的午休工作，幼兒快讀大班了，指導(dǎo)幼兒疊好被子。9、留意天氣變化，為幼兒準(zhǔn)時增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病。10、培育幼兒能用一般話連貫地說出自己的意愿和想法。四、詳細(xì)工作支配：（一）做好日常保健工作。1仔細(xì)貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。（二）不鋪張每個教育楔機。1培育孩子主動跟老師反映身體狀況的習(xí)慣，不舒適準(zhǔn)時跟老師說。2在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的老師絕不代勞，不鋪張每一個教育鍥機，讓孩子通過自己動手

40、服務(wù)得到心智的提高。3保育工作中，通過以點帶面的形式讓孩子中無壓力狀態(tài)下提高自己的力量。3讓孩子自己形成肯定的保健意識。本學(xué)期，我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健學(xué)問，讓孩子形成初步的自我保健意識。4培育幼兒的平安意識，擔(dān)心全的地方不去，擔(dān)心全的事不做，并能學(xué)會簡潔的搶救、護(hù)理措施。詳細(xì)工作支配九月份：1、知道預(yù)防接種的作用，并能協(xié)作保健進(jìn)行接種。2、知道愛牙日、愛耳日、愛眼日都是和健康有關(guān)的節(jié)日。能從自己做起，愛惜眼睛、耳朵、牙齒等器官。3、能夠有秩序地入廁，養(yǎng)成飯前洗手的好習(xí)慣。4、知道用正確的方法關(guān)懷、愛護(hù)自己的心臟。十月份：1、能夠自覺地去主動飲水，保證足夠的飲水量。2、知道每個

41、人都會有快樂與不快樂的時候，要常常保持開心的心情。3、養(yǎng)成正確的睡姿，能夠?qū)庫o入睡。4、了解自己“愛好”，并感受開心的心情。十一月份：1、初步練習(xí)簡潔的整理床鋪。2、能比較房間的整齊與雜亂，知道要保持房間的干凈。3、知道自己有特長也有不足，保持健康的心理。4、能在遇到挫折的時候調(diào)整自己的心情。保持良好的心情。十二月份：1、了解自己身體中有些器官是極其隱秘的，不能讓別人知道。2、懂得防止雷擊的基本學(xué)問，知道雷雨天要待在家里，不做危急的事。3、初步了解人體骨骼具有支撐、運動作用，知道愛護(hù)自己的。推舉:幼兒園保育工作方案(匯編)篇一：幼兒園保育工作方案一、指導(dǎo)思想兒童是人類生存的起點，也是人類進(jìn)展的

42、將來，本學(xué)期的保健工作要依據(jù)幼托機構(gòu)保健工作規(guī)程，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長。二、工作目標(biāo)：1、把平安工作放在首位，加強平安工作管理力度，落實各項平安制度和平安措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi)，杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本，努力克服物價上漲等不利因素，保持伙食收支平衡。3、嚴(yán)格根據(jù)武漢市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)的要求，在市婦保所指導(dǎo)下，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個

43、新臺階。4、落實衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作、加強平安健康教育。三、主要工作及措施1、做好疾病防病工作，貫徹預(yù)防為主的方針。加強各種傳染病疾病預(yù)防工作，搞好環(huán)境及個人衛(wèi)生。重視幼兒平安，加強平安教育。結(jié)合工作內(nèi)容向家長、老師、幼兒宣揚衛(wèi)生學(xué)問，科學(xué)地支配幼兒的生活，養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣。2、做好幼兒體質(zhì)熬煉工作。充分利用自然因素，加強幼兒戶外體育熬煉，保證每日2小時的戶外活動，使幼兒學(xué)習(xí)把握科學(xué)的體育熬煉方法。3、做好養(yǎng)分工作。辦好幼兒伙食，保證供應(yīng)幼兒食品的養(yǎng)分，做到平衡膳食。每周按方案制定，落實養(yǎng)分配餐，搞好伙食衛(wèi)生，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。4、每月組織保育員學(xué)習(xí)理論學(xué)問。如：

44、保健學(xué)問、崗位責(zé)任制、衛(wèi)生消毒學(xué)問。四、詳細(xì)工作支配9月：1、做好計生、接待、登記、入園工作；2、組織教職工學(xué)習(xí)平安法；3、召開伙委會，研討幼兒膳食；4、做好疾病、傳染病的防治學(xué)問宣揚。10月開展保健、保育工作的宣揚活動。11月方案免疫接種工作。12月1、做好冬季防寒保暖、防止凍傷；2、學(xué)期末綜合考評。1月份半年工作總結(jié)。篇二：幼兒園保育工作方案新的學(xué)期新的學(xué)問，我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹綱要精神，加強學(xué)習(xí)和討論，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，

45、促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我具體做出了幼兒園配班工作方案：一、班況分析：班里有25 名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生 名。通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的嬉戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)力量，交往力量等都有了明顯的進(jìn)步，還把握了一些簡潔的技能技巧，同伴之間能和諧相處，共同學(xué)習(xí)、嬉戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能根據(jù)活動的規(guī)章進(jìn)行活動。有肯定的生活自理力量和交往力量，遇到困難知道尋求老師和同伴的幫助，能主動樂觀的參加幼兒園組織的各項活動?？吹竭M(jìn)步的同時，也意識到幼兒個體差異依舊存在局部幼兒動手操作力量還

46、有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟識等等。二、工作目標(biāo)和措施：（一）保育工作1、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。 加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用心去觀看孩子，把平安落實到各自的詳細(xì)環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增加幼兒的自我維護(hù)的意識和力量。2、 仔細(xì)做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。3、 重視體育熬煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能準(zhǔn)時整理和整理小型體育器械。4 、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩

47、具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。5、 連續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識和力量要加強。為幼兒供應(yīng)自我服務(wù)的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。6、 定期在家園欄上宣揚有關(guān)的衛(wèi)生保健學(xué)問，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、（二）中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的進(jìn)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動布滿愛好,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了肯定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,大部分幼兒能主動做好小助手工作,并有關(guān)心伙伴及學(xué)習(xí)照看他人的意識與精神,特殊是在共享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開頭有各自的主

48、見,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與老師表達(dá)自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性,社會交往的力量大大提高.學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,對圖形也有更進(jìn)一步的熟悉;在語言方面,幼兒對早期閱讀,認(rèn)讀常見漢字的萌芽了愛好;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好進(jìn)展,但同時也發(fā)覺很多不足之處,如:嬉戲的活動規(guī)章末真正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時不能較好的遵守活動要求,活動中規(guī)章意識較差;其生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富,多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠,尚未全面落實到幼兒的活動中.三、家長工作開展家園聯(lián)系，實施同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家長的親密協(xié)作下，

49、幼兒園的工作才能更順當(dāng)?shù)亻_展活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式，相互溝通，使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況，樂觀主動地與我園協(xié)作，真正起到橋梁的作用。篇三：幼兒園保育工作方案一、指導(dǎo)思想以新綱要為工作指南，對比武漢市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，堅持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，提高保教質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、把平安衛(wèi)生工作放在首位，強化平安防范意識，確保幼兒平安。2、抓好食品衛(wèi)生工作，加強食堂管理工作，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨驗收關(guān)。3、依據(jù)幼兒身心進(jìn)展的特點，加強平安健康教育，提高幼兒對平安健康的熟悉，把健康教育滲透到幼兒的一

50、日生活中。4、嚴(yán)格根據(jù)武漢市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)的要求，在婦幼保健所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，建立健全衛(wèi)生保健制度和各項臺帳。三、主要工作(一)平安工作細(xì)致化1、加強對師生的平安教育，利用嬉戲和各種活動教給幼兒一些平安學(xué)問和技能，保健老師利用晨檢和講座有關(guān)平安學(xué)問。2、抓好平安工作的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和幼兒接送制度，使用好接幼證，保證幼兒平安、有序地離開幼兒園，防止幼兒丟失。3、照實做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，準(zhǔn)時做出反應(yīng)，妥當(dāng)處理，并向家長做好解釋工作，削減影響。日常工作中做好防范工作，確保無重大事故發(fā)生。一般外傷事故（如鼻出血、擦破皮、腫塊）掌握在2%以內(nèi)。4

51、、堅持執(zhí)行平安衛(wèi)生檢查制度，雙周一次。發(fā)覺隱患，準(zhǔn)時處理。（二）保教措施常?；?、保健老師要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，提高服務(wù)于人的水平，要主動向婦保所醫(yī)生求教，接受醫(yī)生指導(dǎo)，正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)學(xué)問和技能，嫻熟地為幼兒服務(wù)。2、做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。根據(jù)物品消毒常規(guī)要求定期定時進(jìn)行消毒，掌握疾病發(fā)生率。3、加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等賜予特殊照看和護(hù)理。4、落實健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健老師開辦健康教育專題講座，多采納多媒體幫助教學(xué)手段，留意信息反饋，保證講座

52、的效果。 5、全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。（三）伙食品種多樣化1、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)，勻稱安排飯菜，保育員準(zhǔn)時送到班級，各班老師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)開心寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓舞幼兒吃飽吃好。2、食品選購定點定期結(jié)算，由專人負(fù)責(zé)。按實際人數(shù)合理選購，專人負(fù)責(zé)驗收，出入庫手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。3、依據(jù)養(yǎng)分分析結(jié)果、膳食評估看法反饋、幼兒養(yǎng)分需求等項指標(biāo)，保健老師反應(yīng)到園務(wù)處，制定食譜，保證供應(yīng)。各班老師加強教育，教育幼兒不剩飯菜，樣樣都吃身體好。做好飲水供

53、應(yīng)工作，保證幼兒口渴時喝到開水。四、詳細(xì)工作支配三月份：1.依據(jù)上級以及我園的方案精神，仔細(xì)制定好衛(wèi)生保育方案。2.召開保育員會議。3.搞好操場的衛(wèi)生工作。4.做好幼兒園設(shè)施的檢查以及開學(xué)所需物品的選購工作。學(xué)習(xí)用品、生活用品分發(fā)到各班級。5.組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價、分析、匯總，公布體弱兒、肥胖兒的名單，抄送各班，加強管理。6.保育員進(jìn)行分工，落實責(zé)任并組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)物品的消毒方法，并添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。7.各班加強對幼兒進(jìn)行平安、生活、衛(wèi)生教育，建立良好習(xí)慣。特殊是小班幼兒，各老師尤其要重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培育。8.加強晨間檢查，全日觀

54、看記錄，掌握春季流行病。9.每周制定帶量食譜并公布，教育幼兒不挑食、不剩飯等。10.各保育員要嚴(yán)格遵守消毒原則，定時消毒并有記錄。11.幼兒膳食養(yǎng)分分析。12.平安工作及午睡、午餐、晨間衛(wèi)生檢查。13.月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬。14.充分利用家校路路通，給家長宣揚有關(guān)保健學(xué)問。四月份：1.堅持消毒，掌握流行病常見病的發(fā)生，每天晨檢時留意每個幼兒的身體狀況，并準(zhǔn)時協(xié)作班主任做好觀看與記錄。2.天氣轉(zhuǎn)暖，各班要教育幼兒留意個人衛(wèi)生。3.與老師們商討食譜，改善幼兒伙食。4.每周制定帶量菜譜，食譜養(yǎng)分分析，加強午餐管理。5.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。6.平安工作、午睡、午

55、餐、衛(wèi)生檢查。7.召開保育員例會。8.月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬。9.各保育員要嚴(yán)格遵守消毒原則，定時消毒并有記錄。10.連續(xù)做好幼兒保健軟件的輸入工作。五月份：1.連續(xù)仔細(xì)認(rèn)真地做好晨檢工作。2.常常準(zhǔn)時地檢查洗手毛巾、杯子、午睡室、教室等的消毒記錄狀況。3.每周制定帶量食譜，進(jìn)行養(yǎng)分分析。4.依據(jù)養(yǎng)分分析準(zhǔn)時調(diào)整菜單。5.協(xié)作好婦保所對幼兒的六一體檢工作。6.月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請家長清洗并暴曬。7.平安工作 ，午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。8.檢查保育員工作流程，確保保育工作質(zhì)量。9.保育員例會。10.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。六月份：1.天氣轉(zhuǎn)熱，晨檢工作

56、仔細(xì)細(xì)致，發(fā)覺特別幼兒準(zhǔn)時處理。2.幼兒被褥更換席子。3.各班連續(xù)加強幼兒午餐、午睡習(xí)慣的培育。4.每周制定帶量食譜，進(jìn)行養(yǎng)分分析。5.平安工作 ，午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。6.期末各班組織全體幼兒測量身高、體重，中大班要測視力，保健老師做好評價及匯總。7.各班依據(jù)幼兒來園實際天數(shù)結(jié)算伙食費。8.保育員例會。9.保育員席子擦洗整理歸好。10.清點各類財產(chǎn)的使用和保管狀況，并進(jìn)行整理和歸類。11.本學(xué)期幼兒保健工作總結(jié)。12.整理本園的保健工作資料存檔。篇四：幼兒園保育工作方案幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)

57、的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，我園順當(dāng)通過了省綠色幼兒園的評估，保育工作也取得了肯定的成果。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實做好創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作方案：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。為了貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時，老師要精力

58、集中，留意觀看，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能，培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)省用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西。鼓舞幼兒樂觀參與晨間熬煉活動，堅持穿園服入園。培育幼兒的自我愛護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識。培育幼兒的自理力量：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級幼兒生活自理力量競賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。細(xì)心照看好幼兒午睡，做到不離崗，

59、準(zhǔn)時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習(xí)慣。精選:幼兒園大班保育工作方案幼兒園大班保育工作方案1一、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：我園老師隊伍整體素養(yǎng)比較好，都是朝氣蓬勃的年輕老師。大多數(shù)老師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作兩年以上，積累了豐富的幼教閱歷，基本具備了幼教工作的理論及閱歷。但是，隨著幼教改革的不斷深化，幼兒園的保教工作跟不上形勢的進(jìn)展，新的幼教理念、教學(xué)方法還沒有充分滲透到一日活動中去。幼兒各領(lǐng)域的進(jìn)展評價沒有得到落實。我們只有抓住機遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。二、保教工作：1、保育工作：（1）加強對保育工作的檢查、督促，加大對幼兒

60、午睡環(huán)節(jié)檢查的力度，加強跟班指導(dǎo)，定期召開員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問、衛(wèi)生保健常識，反饋工作狀況，指出存在問題，總結(jié)閱歷，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。（2）努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、教育教學(xué)：（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟規(guī)程精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟幼兒園教育指導(dǎo)綱要、酒泉市肅州區(qū)示范性試驗幼兒園評定標(biāo)估細(xì)則，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。樂觀探究適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。（2）老師應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際狀況制定的確可行的一日活動方案，不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動的力量。通過良