初一英語上冊 Review of Units 12 詞句精講+精練

1、.*;Review of Units 1-2 詞句精講精練詞匯精講 1. am am和is / are 在英語中稱為“be動詞。be動詞在句子中作謂語時，需要有人稱和數(shù)的變化，并且不同的時態(tài)中be動詞也要有相應(yīng)的變化。句子的主語是I時，be動詞用am。例如： I am a boy. 我是個男孩。句子的主語是第三人稱單數(shù)時，be動詞用is。例如：He is a boy. 他是個男孩。句子的主語是第二人稱單數(shù)或者是所有人稱代詞復(fù)數(shù)的時候，be動詞用are。例如：You are a good boy. 你是一個好男孩?！就卣埂縝e動詞的用法口訣： I用am, you用are, is連著他he，她sh

2、e，它it。名詞單數(shù)用is， 復(fù)數(shù)一律都用are。 2. meet meet 動詞，“遇見, 碰見, 迎接。其同音詞是“meat肉。例如： Glad to meet you. 遇見 很快樂見到你。 I go to the airport to meet her.迎接我去機(jī)場接她。3. hehe 意為“他， 是人稱代詞，并且是人稱代詞的主格形式，在句子中做主語，通常位于動詞的前面或者句子開頭。例如：He is a student. 他是個學(xué)生。he 的賓格是him, 在句子中做賓語，通常位于動詞的后面。例如：I like him. 我喜歡他。he 的形容詞性物主代詞是his，意為“他的。用于名詞

3、的前面。例如：His name is Mike. 他的名字是邁克?！咀⒁狻科渌娜朔Q代詞也有相似的用法。例如：人稱代詞物主代詞I我my 我們she 她her 她的you 你，你們your 你的，你們的4. speakspeak一詞強(qiáng)調(diào)說話的才能、對象和方式。用作及物動詞時后接表示語言的名詞作賓語；用作不及物動詞時，后接介詞to，表示“與講話，一般用于打 用語中或較正式的情況下。例如：They can speak Chinese. 他們會說中文。May I speak to Mr. Black? 請問，我能和布萊克先生講話嗎？【拓展】1 say用作及物動詞，強(qiáng)調(diào)說的內(nèi)容。假設(shè)指“對某人說用say

4、 to sb.來表示。例如：Can I say it in English? 你能用英語說它嗎？2 tell經(jīng)常作及物動詞，意為“講述，告訴，后常接雙賓語，側(cè)重把一件事情傳達(dá)給別人。常用構(gòu)造是tell sb. to do sth. 意為“告訴某人做某事，其否認(rèn)形式為tell sb. not to do sth.，意為“告訴某人不要做某事，tell sb. about sth. 意為“告訴某人關(guān)于某事。 例如： My mother tells me to get up early. 我媽媽告訴我早點(diǎn)起床。5. have have作為動詞，有have和has兩種形式，have用于第一人稱，第二人稱

5、和第三人稱復(fù)數(shù)。has用于第三人稱的單數(shù)。have的詞義很多，常用以下幾種：1 have作為“吃講時，常與三餐構(gòu)成動詞詞組：have breakfast/lunch/supper 吃早飯/午飯/晚飯；作為“喝講時，構(gòu)成短語have a drink=drink。2 作為“進(jìn)展，舉行講時，構(gòu)成如下短語：have a lesson 上課 have a birthday party 舉辦生日宴會3 作為“有“講時，構(gòu)成：have a yellow bag有一黃色的包；have a big nose有一大鼻子4 作為“經(jīng)歷講時，構(gòu)成：have a good time玩得開心= have fun；have

6、 a summer holiday度過暑假【拓展】動詞have與不同的詞結(jié)合表示不同的含義。例如：have a meeting 開會 have a party 舉行聚會have breakfast 吃早飯 have a look 看一看have a class 上課 have a good time 過得愉快have a talk 交談 have a swim 游泳have a rest 休息一下 have a walk 漫步have a game 進(jìn)展一次比賽 have a picnic 吃野餐6. a / ana/ an 是不定冠詞，表示“一個支，把。表示泛指，可以用于第一次提到某人或者某

7、事。例如：a book 一本書 an old man 一個老人 a ruler 一把尺子 a pen 一支鋼筆 I have a bike. The bike is yellow. 我有一輛自行車。那輛自行車是黃色的。a/an只能用在單數(shù)可數(shù)名詞前面。a 用于輔音音素開頭的詞前，an用于元音音素開頭的詞前。例如：a bike 一輛自行車 a desk 一張桌子 /b/ /d/均是輔音音素，故前面用a an egg 一個雞蛋 an orange 一個桔子 / / 均是元音音素，故前面用an7. andand是并列連詞，意為“和。它可以連接兩個或者兩個以上并列的詞、短語或者句子，有時不需要翻譯出來

8、，可以用來表示：1 并列關(guān)系 例如： My mother and my father are both teachers. 我爸媽都是老師。2 承接關(guān)系 例如： This is my book，and thats your book. 這是我的書，那是你的書。3 強(qiáng)調(diào)反復(fù)、連續(xù) 例如：They laughed and laughed. 他們笑了又笑。8. want want 動詞， 意為“想要，需要。常用于一下構(gòu)造：1 want sb. to do sth. 想要某人做某事 例如：He wants me to play with him. 他想讓我和他一起玩。2 want to do sth.

9、 想要做某事 例如：I want to have a rest. 我想要休息一下。3 want sth. 想要某物She wants a pen. 她想要一支鋼筆。詞匯精練I. 英漢互譯。 1. in black _2. look the same_3. 我的鞋_4. come from_5. 在4班_6. look happy _7. 想要做某事_8. buy a T-shirt_9. 不同的年級_10. 用英語_II. 根據(jù)句意及首字母和漢語提示寫出所缺單詞。1. She is a friend of _我的. 2. _ 是 these trousers old or new? 3. Yo

10、ur hair is so l_. 4. Your dress_ 看上去 very nice. 5. My f_ and I are in the same grade. 6. You can _ 說 English.7. We are in d_classes. 8. She know _我的 name and I know _她的. 9. What c_ is the bag? Its blue. 10.Please _給 this letter to Maria.III. 用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。1. My teacher asks us _listen to her caref

11、ully. 2. Is this jacket you? No, its not me. 3. I want _buy a new book. 4. I have blond _hair and blue _eye. 5. We are in the same school, but in different _grade. 參考答案 I. 英漢互譯。 1. 穿黑色的衣服2. 看上去一樣 3. my shoes 4. 來自于 5. in Class Four/4 6. 看起來快樂 7. want to do sth. 8. 買一件T恤 9. different grades 10. in En

12、glish II. 根據(jù)句意及首字母和漢語提示寫出所缺單詞。 1. mine 2. Are 3. long 4. looks 5. friend 6. speak 7. different 8. my; hers 9. color/colour10. give III. 用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。 1. to listen 2. yours; mine 3. to buy 4. hair; eyes 5. GradesIV聽力鏈接。 參考答案： A: 1.C 2.E 3.D 4.B 5.A B: 6. C 7.B 8.A 9.C 10.B C: 11.A 12.A 13.B 14.C 1

13、5.AD: 16. Canada 17. twelve/12 18. round 19. T-shirt 20. green聽力材料： A.句子理解：聽句子，找出與你所聽內(nèi)容相符的圖片。每題讀兩遍1. The dress is white. Its nice.2. David is from England.3. I like oranges a lot.4. Those are buses.5. He has a wide mouth.B.情景反響：根據(jù)你所聽到的句子，選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z。每題讀兩遍6. Whats this in English?7. How do you spell it?8

14、. Are you in Grade Seven?9. Thank you.10. Is that a car? C. 對話理解：聽對話，選擇最正確答案答復(fù)以下問題。對話讀兩遍11. W: Bill, this jacket is nice. Is it yours? M: No, its not mine. Its Lucys.W: Question: Whose jacket is this?12. M: Hi, Nancy! Are you ten years old? W: No, I am eleven.W: Question: Is Nancy eleven years old ?

15、 13. W: Do you like blue, Mr. Huang？ M: Yes, I like blue very much.W: Question: What color does Mr. Huang like?14. W: Are these apples ? M: No, they arent. They are bananas.W: Question: What are these?15. M: Mom, I want some rulers. W: They are in the box.W: Question : What does the boy want ? D. 聽短

16、文填表格：根據(jù)短文內(nèi)容，填寫表格，每空填一詞。短文讀三遍I have a friend at school. He is from Canada. His name is Bruce. He is twelve. He has a round face. His eyes are big. His favorite color is green. He is in a black T-shirt and white pants now. He and I are not in the same class, but we are in the same grade. His telephone

17、 number is 2674853.He is a cool boy. 句式精講 1. Whats this/that in English? “Whats是“what is的縮寫形式，意為“是什么?。本句是用來詢問某種東西的英語說法的常用疑問句，與中文語序不一樣，疑問詞what總是放在句首的位置。句中this意為“這個，是指示代詞，用來指離說話人較近的人或事物。例如：This is a pen. 這是一只鋼筆。當(dāng)指離說話人較遠(yuǎn)的人或者事物時，用that。例如：That is my school bag. 那是我的書包?！咀⒁狻窟@個句子在答復(fù)的時候要用人稱代詞而不用指示代詞。例如：Whats

18、 this in English? 這個用英語怎么說？Its a table. 它是一張桌子。正確 This is a table. 這是一張桌子。錯誤 2. Youre welcome. “Youre welcome.是 “You are welcome的縮寫，意為 “不客氣、不用感謝，是別人向你表示感謝時的禮貌答語。也可以用“Thats OK. / Not at all. / Thats all right.等來答復(fù)。例如：Mary, is this your ruler? 瑪麗，這是你的尺子嗎？Oh yes, it is. Thank you. 奧，是的。謝謝你。You are welc

19、ome. 不用客氣?！就卣埂俊皐elcome可以表示“歡送；“You are welcome還可以表示“你是受歡送的或者“隨意用。 例如：Welcome to China. 歡送來中國。Welcome to our school. 歡送到我們學(xué)校來。 Can I come over and see you? 我能順便來看你嗎？ Yes, youre welcome. 可以，非常歡送。 May I use your bike？ 可以用一下你的自行車嗎？ Certainly，youre welcome. 當(dāng)然可以，隨意用。 “Thats OK. / Not at all. / Thats all

20、right.除了可以答復(fù)“Thanks.之類表示感謝的話以外，還可以答復(fù)“sorry之類表示抱歉的話，意為“沒關(guān)系，沒什么。但是“You are welcome只能用來答復(fù)別人的感謝。 例如：Im sorry, Im late. 很抱歉，我遲到了。 Thats all right. 沒關(guān)系。3. Please give this letter to Maria. give this letter to Maria= give Maria this letter。give sb. sth.= give sth. to sb. 意為“把某物給某人， 假如所給的東西用代詞代替，只能用give it

21、/ them to sb.。 例如：She gives the letters to her daughter.= She gives her daughter the letter. 她把信給她女兒。 Please give the ruler to him.= Please give him the ruler. 請把這個尺子給他。 Please give it to him. 請把這個東西給他。4. Then ask the student wearing the mask to guess the character.ask sb. to do sth.為固定構(gòu)造，意為“要求某人做某事

22、，其否認(rèn)形式為ask sb. not to do sth.，意為“要求某人別做某事。例如：He asks Tom to stay with him. 他要求湯姆跟他一起留下。Miss Zhang asks Jack not to come late again.張老師要求杰克不要再遲到了?！就卣埂縜sk的常見搭配：1 與介詞 for 連用，有“要求得到的意思。例如：Mary asks her father for money. 瑪麗向她父親要錢。2 與about 連用，表示詢問或打聽關(guān)于某事的情況。例如：Uncle Hill asked about you the other day. 前些日

23、子希爾大叔問起過你。 5. He is in black.“in表示顏色的名詞，意為“穿著什么顏色的衣服。in指穿的狀態(tài)，意為“穿著，戴著。但它不能作謂語。例如：The girl in blue is my sister. 那個穿藍(lán)色衣服的女孩是我的妹妹。She is in red today. 她今天穿紅色的衣服。【拓展】辨析：put on，wear與in put on, wear與in都有“穿，戴之意。1 wear指穿的狀態(tài)，意為“穿著，戴著。例如：She is wearing a red skirt. 她穿著紅裙子。2 put on指穿的動作，意為“穿上，戴上。例如：He is putt

24、ing on his shoes. 他在穿鞋。 3 in指穿的狀態(tài)，意為“穿著，戴著。但它不能作謂語，后常跟表示顏色的詞。例如： She is in yellow today. 她今天穿黃色的衣服。 句式精練 I. 根據(jù)漢語提示，完成英語句子每空一詞。 1. 打攪了，你是張老師嗎？ _, areyouMr.Zhang? 2. 那個穿白色T恤衫的男孩很高。 Theboy_awhiteT-shirtis_. 3.我最喜歡的電影明星是李小龍。 My_film star isBruceLee. 4.他們看起來很像，但他們穿著不同的衣服。 They_same,buttheyre_different_.

25、5.露西的短裙是藍(lán)白相間的。 Lucysskirtis_and _. II. 按要求完成句子。 1. Its an eraser. 對劃線部分提問 _ _ in English? 2. I am in Class Four, Grade Seven. 對劃線部分提問 _areyouin? 3. Imthirteen.就劃線部分提問 _areyou? 4. Sheisanicegirl. 改為一般疑問句 _? 5. HeisanEnglishteacher.改為否認(rèn)句 _. III. 連詞成句根據(jù)標(biāo)點(diǎn)將每題所給的單詞連成正確的句子。 1. is, name, my, Maria. _ 2. arms, he, have, long, does? _ 3. are, these, in, what, English? _ 4. from