八年級物理下冊 第十一章　功和機械能　期末復(fù)習(xí)（無答案）

1、知識梳理一、功W1、力學(xué)里所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的間隔 。2、不做功的三種情況：有力無間隔 、有間隔 無力、力和間隔 垂直。穩(wěn)固：某同學(xué)踢足球，球離腳后飛出10m遠，足球飛出10m的過程中人不做功。原因是足球靠慣性飛出。3、力學(xué)里規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過的間隔 的乘積。 公式：W=FS4、功的單位：焦耳，1J= 1Nm 。 把一個雞蛋舉高1m ，做的功大約是0.5 J 。5、應(yīng)用功的公式注意：分清哪個力對物體做功，計算時F就是這個力；公式中S 一定是在力的方向上通過的間隔 ，強調(diào)對應(yīng)。 功的單位“焦牛米 = 焦，不要和力和力臂的乘積

2、牛米，不能寫成“焦單位搞混。二、功率：1、物理意義：表示做功快慢的物理量。2、定義：單位時間里完成的功公式： = F.v 4、單位：主單位 W 常用單位 kW 5、機械效率和功率的區(qū)別：功率和機械效率是兩個不同的概念。功率表示做功的快慢，即單位時間內(nèi)完成的功；機械效率表示機械做功的效率，即所做的總功中有多大比例的有用功。三、機械能一、動能和勢能1、能量：一個物體可以做功，我們就說這個物體具有能理解：能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量；能量可以用可以做功的多少來衡量。 一個物體“可以做功并不是一定“要做功也不是“正在做功或“已經(jīng)做功如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。2、知識

3、構(gòu)造：探究決定動能大小的因素：結(jié)論：物體動能與質(zhì)量和速度有關(guān)；速度越大動能越大，質(zhì)量越大動能也越大。4、機械能：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。四、能的轉(zhuǎn)化和守恒1、知識構(gòu)造：2、動能和重力勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：根據(jù)題意，判斷機械能是否守恒穩(wěn)固練習(xí)1. 如下圖，OQ是程度地面，物體在程度拉力作用下從O勻速直線運動到Q。OP段拉力F1為300N，F(xiàn)1做的功為W1，功率為P1；PQ段拉力F2為200N，F(xiàn)2做的功為W2，功率為P2，那么 A.W1W2 B.W1P2 D.P1P2 2.如下圖，單擺中的小球在ABC間不停地往復(fù)運動，假如不考慮阻力的影響，以下說法錯誤的選項是 A.小球在A、C處的勢能最大B.小球在

4、B處只受重力作用C.小球由A到B過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.小球運動到C處時，假如受到的外力全部消失，將保持靜止3. 以下說法中正確的選項是 A 水從高處流向低處，勢能減少，動能增加B 低空飛行的飛機只有動能C 用線懸掛著的物體沒有做功，所以沒有能量D 在光滑程度地面上勻速前進的物體，由于沒有物體對它做功，所以沒有能量4.以下說法中正確的選項是 A.用手從地面提起水桶，手的拉力對水桶做了功B.提著水桶在程度路面上向前挪動一段路程，手的拉力對水桶做了功C.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對它做了功D.用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功5.如下圖，用不變的拉力F勻

5、速拉動重為G的物體A，使物體A沿程度方向挪動了一段間隔 s，在此過程中拉力F做的功為 A.F.sB.GsC.2FsD.G+Fs6.騎自行車下橋時，盡管人不再蹬車，但車速卻越來越大，這時 重力勢能不斷增大重力勢能轉(zhuǎn)化為動能機械能不斷增大慣性不斷增大7如下圖，A、B、C是三個高度一樣而傾角不同的光滑斜面，讓質(zhì)量一樣的小球沿斜面從頂端運動到底端，比較小球滾到底端時速度的大小為 在A斜面的速度最大在C斜面的速度最大三個斜面的速度一樣大無法判斷 第1題圖 第2題圖 第5題圖 第7題圖8甲球的質(zhì)量是乙球質(zhì)量的100倍，靜止放在程度地面上，而乙球沿程度地面滾動，那么 甲球的重力勢能大于乙球的重力勢能乙球的動

6、能大于甲球的動能甲球的機械能大于乙球的機械能以上三種可能都存在9一只壘球以某一速度飛向木柵欄，被木柵欄彈回來，而一輛汽車以一樣的速度撞向木柵欄，木柵欄就會被撞壞。這是因為汽車具有 較大的勢能較大的彈性較大的功率較大的動能10一鋼球和乙鋁球，體積一樣，都為實心球。鋼球靜止在程度桌面上，鋁球在程度桌面上勻速運動，那么 兩球的勢能相等兩球的動能相等兩球的機械能一定不等兩球的機械能可能相等11一個同學(xué)用120N的力，將一個重4N的足球踢到25m遠處對他踢球時做功的情況，以下說法正確的選項是 做功300J 做功100J 沒有做功 做了功，但條件不足，無法計算做功的多少#12甲、乙兩臺機器的功率相等,在一

7、樣的時間內(nèi)通過的路程之比為31,那么甲、乙兩臺機器的 A做功之比為11，受到的牽引力之比為31 B做功之比為11，受到的牽引力之比為11 C做功之比為11，受到的牽引力之比為13 D做功之比為13，受到的牽引力之比為31 圖14-7B13用程度力F拉著重為100N的物體，在程度地面上向左勻速挪動了5m，物體所受地面的摩擦力大小為20N，那么 A.重力做的功是500J B.拉力大小為100N C.拉力大小為120N D.拉力做的功為100J14將一本九年級物理書從地面撿到課桌做的功大概是A0.2J B2J C20J D200J15非洲旱季，常用Hippo roller中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶運水如下圖

8、，小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運滿桶水，在粗糙的程度一樣的程度地面上勻速行走一樣路程，她對滿桶水做功最多的是ABCD16如甲圖所示，小明用彈簧測力計程度拉木塊，使它先后兩次沿程度木板滑動一樣的間隔 ，乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的間隔 隨時間變化的圖象以下說法錯誤的選項是A兩次木塊都作勻速直線運動 B兩次木塊受到的摩擦力一樣大C兩次拉力對木塊做的功一樣多 D兩次拉力對木塊做功的功率一樣大17如下圖，旅游景區(qū)的索道纜車載著游客勻速上山，它具有的A動能增加，重力勢能增加B動能不變，機械能減少C動能減少，重力勢能增加D動能不變，機械能增加18如甲圖所示，小球從豎直放置的彈簧上方一定高度處由

9、靜止開場下落，從a處開場接觸彈簧，壓縮至c處時彈簧最短從a至c處的過程中，小球在b處速度最大小球的速度v和彈簧被壓縮的長度L之間的關(guān)系如乙圖所示不計空氣阻力，那么從a至c處的過程中，以下說法中正確的選項是 第16題圖 第17題圖 第18題圖 第19題圖A小球所受重力始終大于彈簧的彈力 B小球的重力勢能先減小后增大C小球減少的機械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能 D小球的動能一直減小19有一種叫蹦極的游戲，游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下如下圖，圖中a點是彈性繩自然下垂時的位置，c點是游戲者所到達的最低點在游戲者由跳臺至最低點c的過程中，空氣阻力不計以下說法正確的選項是A

10、整個過程中游戲者在a點的動能最大 B整個過程中游戲者重力勢能的減小量等于他的動能增加量C游戲者在c點時受平衡力作用 D從a點下落到C點的過程中，游戲者的動能先增大后減小20.小明從家里去上學(xué)，如圖是他上學(xué)過程中的路程-時間圖像，請你判斷小明動能最大的時段是 在t1t2時間內(nèi)在t2t3時間內(nèi)在Ot1時間內(nèi)在三段時間內(nèi)21蹦床運動時奧運會比賽工程。運發(fā)動比賽開場前直立在蹦床中央，比賽開場時快速下蹲并立即恢復(fù)直立被蹦床彈起，分開蹦床時是成直立狀態(tài)并一直保持，到達最高點后下落到接觸蹦床時又快速下蹲并立即恢復(fù)直立。再次被蹦床彈起，到達更高點。忽略空氣阻力，以下說法正確的選項是A在此整個過程中，運發(fā)動機械

11、能守恒B在此整個過程中，運發(fā)動機械能一直在增加C從分開蹦床到下落接觸蹦床的過程中，運發(fā)動機械能守恒D從下落接觸蹦床到分開蹦床的過程中，運發(fā)動機械能守恒 第20題圖 第21題圖 第23題圖 第25題圖 第26題圖 22.極限跳傘是一項驚險的體育運動，跳傘員從3600m的高空跳下，一段時間后翻開降落傘，開場做減速運動，下落過程中，其重力勢能將_選填“增大、“減少或“不變假設(shè)跳傘員看到地面“迎面撲來，那么他是以_為參照物的，假設(shè)從跳下到落地用時200s，那么其下落的平均速度為_m/s 23.如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖，物體A受到的重力大小為GA=100N。在勻速豎直提升物體A的過程中，物體A上

12、升的速度大小為V=0.4m/s,滑輪質(zhì)量、繩重及一切摩擦均可忽略不計，1繩子自由端的拉力大小F=_ _ N;2拉力F做功的功率P= w.3物體A的機械能 填“增加、“減少或“不變。24手扶拖拉機耕地時，發(fā)動機的功率為90kw，拖拉機以0.5ms速度前進了500m，那么拖拉機做功為 J ，拖拉機受到的阻力是 N 25小麗同學(xué)用程度力F拉動如下圖裝置，使重100N的A物體4s內(nèi)在程度地面上勻速運動了80cm，物體B重50N物體B與A始終接觸，此過程中地面受到的摩擦力為10N，彈簧測力計的示數(shù)為8N假設(shè)不計輪重、彈簧測力計重、繩重和繩與滑輪間摩擦，那么滑輪挪動的速度為 m/s，物體A受到B施加的摩擦

13、力 選填“程度向左、“程度向右或“為零，程度拉力F為 N，程度拉力F的功率為 W。26.如圖是某科技館的一臺“水動機由5根輕桿和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成，輕桿的末端裝有形狀記憶合金制成的葉片，進入熱水后因葉片伸展“劃水而轉(zhuǎn)動，分開熱水后葉片形狀迅速復(fù)原那么“水動機在轉(zhuǎn)動過程中水的_能轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)輪的機械能27.新能源汽車因節(jié)能、環(huán)保等優(yōu)點深受廣闊家庭的喜歡。小明爸爸駕駛電動汽車在平直公路上勻速行駛12km,用時10min。該車的總質(zhì)量為1.6103kg,行駛中阻力為車的0.05倍，此過程中該車牽引力做功_J，功率為_kW。g=10N/kg28.在研究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實驗中，三個一樣的木樁被從空中靜止

14、釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如下圖在此實驗中，我們是通過觀察_來比較各鐵塊重力勢能的大小假設(shè)A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，那么兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA_hB 假設(shè)A、C兩鐵塊下落的高度一樣，那么兩鐵塊的質(zhì)量關(guān)系是mA_mC 選填“或“=，實驗得出的結(jié)論是：物體重力勢能的大小與_有關(guān) 29如下圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)的實驗裝置示意圖1該實驗裝置要探究的是物體動能的大小與物體的關(guān)系物體A、B質(zhì)量不變2該實驗中所探究物體的動能是指物體 選填“A或“B的動能3該實驗物體動能的大小是通過 來反映的4該實驗物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時的速度，它是通過 選填“高度或“質(zhì)量來改變的5實驗說明，同一物體A從斜面高處滾下，高度越大，物體B被撞得越遠，可得結(jié)論：6假設(shè)要研究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系，那么需不同質(zhì)量的物體從斜面 高度由靜止?jié)L下，并觀察記錄來源30在新能源時代，市場推出了一系列的電動汽車，如圖表是其中一款電動汽車的相關(guān)參數(shù)求：產(chǎn)品型號總乘數(shù)2電機額定功率15kW最大運行速度100km/h最大續(xù)航100km蓄電池額定電壓48V整車質(zhì)量5001這款車重量是多少？與一般汽車相比，電動汽車有什么優(yōu)點？2這款車電機以額定功率以最大運行速度行駛時，最大可以提供多大的牽引力？31桑塔拉2019轎車的質(zhì)量是1.6t，它以108km/h的速度