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1、管理學(xué)院齊文彬輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流1-第1頁,共18頁。題目踏實(shí)工作,開拓創(chuàng)新無怨無悔;用心交流,真情奉獻(xiàn)亦師亦友2-第2頁,共18頁。 事業(yè)沒有終點(diǎn) 我永遠(yuǎn)在路上輔之以情要熱愛自己的學(xué)生,視學(xué)生工作為自己的事業(yè),這是保證學(xué)生工作有效開展的前提,只有來自內(nèi)心深處的這種熱愛,才能設(shè)身處地地理解學(xué)生;導(dǎo)之以理在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),用先進(jìn)的理論來引導(dǎo)、指導(dǎo)和幫助學(xué)生;“員”之以夢(mèng)圓學(xué)生上好大學(xué)、充實(shí)生活、成長成才之夢(mèng)。3-第3頁,共18頁。輔班級(jí)管理工作導(dǎo)宿舍管理工作員個(gè)人管理工作4-第4頁,共18頁。全面掌握學(xué)生情況A班級(jí)基本情況B學(xué)生個(gè)人情況C學(xué)生家庭情況D重點(diǎn)人員情況E群體總體情況5-第5頁,共18

2、頁。班級(jí)管理工作前提工作把握學(xué)生特點(diǎn)與思想軌跡重中之重工作做好學(xué)生安全工作關(guān)鍵工作教育方法科學(xué)化,多樣化保證工作創(chuàng)造優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)穩(wěn)定工作做好學(xué)生思想穩(wěn)定,隊(duì)伍穩(wěn)定工作6-第6頁,共18頁。前提工作把握學(xué)生特點(diǎn)與思想軌跡1、推進(jìn)高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則和青島黃海學(xué)院學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí)工作,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì),倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、文明就餐、文明上課、文明自習(xí)等等。2、加強(qiáng)社交禮儀教育,普及社交禮儀知識(shí),有利于大學(xué)生與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,促進(jìn)大學(xué)生的身心健康,進(jìn)一步提高大學(xué)生心理承受力。3、加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,強(qiáng)化各班心理健康委員工作職能,加強(qiáng)對(duì)心理健康委員的培養(yǎng)和培

3、訓(xùn),大力推廣和普及心理健康常識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、反饋和有效化解在部分學(xué)生中出現(xiàn)的負(fù)面心理和行為問題,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),增強(qiáng)自控能力。7-第7頁,共18頁。重中之重工作做好學(xué)生安全工作1、高度重視、全面加強(qiáng)學(xué)生安全穩(wěn)定工作,號(hào)召全班學(xué)生學(xué)習(xí)我校學(xué)生手冊(cè)加強(qiáng)安全意識(shí)。2、簽署青島黃海學(xué)院周末安全責(zé)任書, 青島黃海學(xué)院假期安全責(zé)任書建立層層負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步鞏固和堅(jiān)持平安校園創(chuàng)建工作成果。3、關(guān)注學(xué)生日常生活狀況,加強(qiáng)與學(xué)生間的溝通交流。4、關(guān)注學(xué)生宿舍安全,消防安全,食品安全,心理健康。5、對(duì)于突發(fā)事件要沉著冷靜妥善處理。8-第8頁,共18頁。關(guān)鍵工作教育方法科學(xué)化,多樣化1、以思想教育為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生

4、選擇正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。2、樹立踏實(shí)做人的教育理念,道德的功利教育理念,必要的愛與情商教育理念。3、把握四個(gè)原則:尊重原則 中立原則 保密原則 預(yù)防原則。9-第9頁,共18頁。保證工作創(chuàng)造優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)1、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、立志成才。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生晚自習(xí)、學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的管理檢查力度,督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),同時(shí)加大對(duì)曠課學(xué)生的處理力度,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。所帶的幾個(gè)班級(jí)班干部可以實(shí)現(xiàn)良性競(jìng)爭(zhēng)和相互幫助2、培養(yǎng)班級(jí)骨干輔助強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)只要愿意為班上同學(xué)服務(wù),只要想給自己鍛煉的機(jī)會(huì)總結(jié)工作,在取得成績(jī)時(shí)鼓勵(lì)3、公平公正的做好評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)助學(xué)金、推薦入黨工作,對(duì)于評(píng)

5、選要細(xì)致認(rèn)真耐心,堅(jiān)持原則;努力做到公平公正公開,對(duì)于較真固執(zhí)的學(xué)生需耐心做好解釋工作。 10-第10頁,共18頁。4、建立和完善了班主任下教室聽課、巡課制度、與任課教師的定期聯(lián)系制度,改善班風(fēng)學(xué)風(fēng)。5、針對(duì)成績(jī)落后的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)警告、對(duì)曠課學(xué)生進(jìn)行誡勉談話、召開補(bǔ)考學(xué)生專題會(huì)議等轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)后進(jìn)生;6、廣泛動(dòng)員、認(rèn)真組織學(xué)生參加各級(jí)各類職業(yè)技能培訓(xùn)和考試,認(rèn)真實(shí)施“雙證教育”,努力提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。7、以誠信教育為重點(diǎn)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守考場(chǎng)規(guī)則,杜絕學(xué)生考試違紀(jì)作弊。11-第11頁,共18頁。穩(wěn)定工作做好學(xué)生思想穩(wěn)定,隊(duì)伍穩(wěn)定工作1、落實(shí)理想信念教育,民族精神教育,公民道德教育

6、,全面素質(zhì)教育2、保障班級(jí)集體建設(shè),黨團(tuán)支部建設(shè),骨干隊(duì)伍建設(shè),搭建班級(jí)信息平臺(tái),刻意公開班級(jí)信息,在信息對(duì)流中達(dá)到輔導(dǎo)員班委學(xué)生之間的低阻礙溝通。3、培養(yǎng)入黨積極分子,預(yù)備黨員,起到思想標(biāo)兵作用。4、選拔出素質(zhì)過硬、成績(jī)良好、責(zé)任心強(qiáng)、工作能力突出、群眾基礎(chǔ)好的同學(xué)進(jìn)行培養(yǎng)教育,讓其協(xié)助班級(jí)管理,穩(wěn)定班級(jí)體。12-第12頁,共18頁。宿舍管理工作部長資產(chǎn)管理長3層層長301-314315-327328-3454層層長5樓層長晚休管理長1、層長管理制, 責(zé)任到人13-第13頁,共18頁。2、做好“三道防線”內(nèi)務(wù):樓層長班主任宿舍管理老師斷電:班級(jí)負(fù)責(zé)人樓層長值班老師人數(shù):檢查員樓層長宿舍值班老

7、師14-第14頁,共18頁。個(gè)人管理工作1、廉潔從教,為人師表所謂“己不正焉能正人”,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),是我們終身要達(dá)到的目標(biāo),教師要清廉公正,學(xué)生才能敬其師,信其道。為人師的我們必須要“修身慎行,敦方正直,清廉潔白,恬淡無為”,這是為師之根本。德國教育家第斯多惠要求教師“只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育的時(shí)候,你才能教育別人”,我們要用知識(shí)去影響學(xué)生,用耐心去體味學(xué)生,用愛心去感染學(xué)生,學(xué)生才能成為春天的花朵。15-第15頁,共18頁。1234要會(huì)使用“感召力” 要會(huì)發(fā)揮“親和力” 要會(huì)給“壓力”要會(huì)“借力” 2、工作中要學(xué)會(huì)使“四力”16-第16頁,共18頁。3、工作中要用“六心”A根源來自于“愛心”B做事要有“良心”C工作應(yīng)該“細(xì)心”D師生要能“交心”E對(duì)學(xué)生干部工作應(yīng)“放心”F指導(dǎo)學(xué)生要有“耐心”17-第17頁,共18頁。結(jié)束語“三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國運(yùn);

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