人教部編版七年級歷史下冊學案：第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”導學案（無答案）

1、.*;第2課從“貞觀之治到“開元盛世一、學習目的：1.理解唐太宗、武那么天和唐玄宗登基稱帝的史實2.識記“貞觀之治與“開元盛世出現的原因和表現3.理解武那么天的統(tǒng)治對“開元盛世的奠基作用二、學習重點：唐太宗和武那么天統(tǒng)治的措施三、學習難點：對唐太宗、武那么天、唐玄宗進展正確、全面的評價 四學習過程【導入新課】這是一個充滿朝氣的、偉大的、開放的時代，生活在這個時代的人們，既有“春風得意馬蹄疾的喜悅，也有“天生我才必有用的自信又有“一覽眾山小的凌云壯志。這個“充滿朝氣的、開放的、偉大的時代，是中國古代歷史上的哪一個時代呢？這樣一個開放的、強盛的、偉大的時代是由誰創(chuàng)始的，它又是怎樣開展和繼續(xù)繁榮的呢

2、？讓我們一起走進唐朝，去探究這一歷史之謎?！咀灾鲗W習】一唐朝的建立與貞觀之治 1唐朝的建立：618年，_稱帝，建立_，定都長安。 2貞觀之治： 1措施：政治上：進一步完善_，明確中央機構的職權及決策程序；制定法律，減省_；增加_科目，鼓勵士人報考，_逐漸成為最重要的科目；嚴格考察各級官吏的_。經濟上：減輕人民的勞役負擔，鼓勵開展_。軍事上：唐太宗先后擊敗東、西突厥，加強了對_的統(tǒng)治。 2表現：_統(tǒng)治期間，政治清明，經濟開展，國力增強，文教興盛，歷史上稱之為“_。 二女皇帝武那么天 3概況：武那么天成為皇帝后，改國號為_，她是中國歷史上唯一的女皇帝。 4統(tǒng)治措施：打擊敵對的_；大力開展_，創(chuàng)立_

3、制度，親自面試考生，不拘一格選拔人才，擴大了統(tǒng)治根底；繼續(xù)推行貞觀以來減輕_的政策和措施，重視_。 三開元盛世 5唐玄宗的改革：整頓_，裁減冗員；開展經濟，改革_；注重_，編修經籍。 6結果：_在位前期，政治穩(wěn)定，經濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力到達前所未有的強大，進入了_，歷史上稱為“_。 【合作探究】1. 根據課文，總結唐太宗在位時，在政治、經濟和軍事上采取了哪些統(tǒng)治措施？概述這些措施的施行，獲得了怎樣的成效？2.武那么天唐高宗的皇后，掌握大權，先后廢掉自己的兩個兒子中宗李顯和睿宗李旦，690年自立為帝，稱圣神皇帝，國號周。郭沫假設稱贊她的統(tǒng)治：“政啟開元，治宏貞觀。郭沫假設為

4、什么如此評價武那么天的統(tǒng)治呢？從三位皇帝治國策略中，你認為要使國家繁盛，其中哪些做法值得借鑒?【當堂檢測】1.猜一個歷史謎語：持久和平打一古地名。以下王朝中，定都此地的是 秦朝 西漢 西晉 東漢 隋朝 唐朝 A、B、C、D、2中國人民大學副教授孟憲實在?百家講壇?作了“太宗繼位“魏征進諫“以民為本等系列講座。由此推知他所講的主題是A?開皇之治?B?貞觀之治? C?開元盛世?D?康乾盛世?3“上問魏征曰：人主何為而明，何為而暗？對曰：兼聽那么明，偏信那么暗。上曰：善！材料中的“上指的是 A唐太宗B唐玄宗C武那么天D唐高宗4.唐太宗曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。話中的“人指A

5、、房玄齡B、杜如晦C、魏征D、姚崇5.以下有關“貞觀之治出現的原因的表達中，不適宜的是A、合并州縣 B、唐太宗注意汲取隋亡教訓，輕徭薄役，減輕人民負擔C、唐太宗擅長用人，重視納諫D、農民占有一定土地，賦稅負擔減輕6唐太宗說：“破土興工，花費很多，當年漢文帝將起露臺，因惜十家之產而作罷。我功德不及漢文帝，更不可浪費民力。由此可見，唐太宗 A重視吏治B完善科舉C戒奢從簡D虛心納諫7. ?舊唐書?稱：武那么天“制公卿之死命，擅王者之威力“意為誅殺公卿，獨斷專權。武那么天遺言無字碑，由后人評價自己的功過。史學家之所以肯定武那么天主要是因為 A.她是中國歷史唯一的女皇帝 B.其執(zhí)政時期社會經濟繼續(xù)開展C

6、.開展科舉制度，創(chuàng)立殿試制度D.重用有才能的人8武那么天于684年下令：凡官吏所在地區(qū)，“田疇墾辟，家有余糧者升官。這表達了武那么天 A重視農業(yè)消費來源:ZXXKB首創(chuàng)殿式C嚴懲貪官污吏D擅長納諫9有人曾說：“唐玄宗不會做皇帝，前半輩會做，后半輩不會做。說“前半輩會做是基于他統(tǒng)治前期的 A“開皇之治B“貞觀之治C安史之亂D“開元盛世10“開元年間，左右藏庫，財物山積，不可任數。四方豐稔，百姓殷富。材料直接反映了唐朝開元年間 A政治清明B經濟繁榮C民族團結D文化興盛11唐太宗、武那么天和唐玄宗都是唐朝歷史上著名的皇帝，也是比較有作為的皇帝，他們治國舉措的共同之處是A重用人才 B虛心納諫 C戒奢從簡 D整頓吏治【課堂小結】唐太宗-貞觀之治唐玄宗-開元盛世武那么天-政啟開元，治宏貞觀從貞觀之治到開元盛世 【布置作業(yè)】閱讀材料，答復以下問題。 材料一：舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。材料二：憶昔開元全