第三節(jié)　 動物細胞7

1、動物細胞教學設(shè)計龍亢中學 孫廣秀一、教學目標（一）知識目標1. 通過制作口腔上皮細胞臨時裝片，鞏固制作臨時裝片的基本方法和技巧。2說出動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。3說出細胞的結(jié)構(gòu)和功能，指出動、植物細胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點。（二）能力目標1動手制作人口腔上皮細胞臨時裝片。2通過列表比較的方法，歸納、突出細胞結(jié)構(gòu)的共同結(jié)構(gòu)特征，并區(qū)別植物細胞和動物細胞。（三）情感態(tài)度價值觀目標1認同細胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位的重要概念。2初步形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。二、教學重點1能熟練地制作臨時裝片，并使用顯微鏡觀察。2區(qū)別動植物細胞的異同點。三、教學難點1制作人的口腔上皮細胞臨

2、時裝片。2認同細胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位的重要概念。四、教學準備1載玻片、蓋玻片、消毒牙簽、吸管、鑷子、吸水紙、紗布、口杯、0.9%的生理鹽水、稀釋的碘液、顯微鏡。2多媒體課件。五、教學過程（一）導(dǎo)入1.復(fù)習上次課內(nèi)容2.通過觀察我們認識了植物細胞，那么動物細胞又具有什么樣的形態(tài)和結(jié)構(gòu)呢？【設(shè)計意圖】利用學生的好奇心，激發(fā)其學習興趣。（二）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片1接下來就讓我們一起學習制作人口腔上皮細胞臨時裝片，觀察一下動物細胞。2接下來就由老師來演示一下如何制作口腔上皮細胞臨時裝片。制作口腔上皮細胞臨時裝片所需的材料和用具：載玻片、蓋玻片、消毒棉簽、吸管、鑷子、吸水紙、紗布、

3、口杯、0.9%的生理鹽水、稀釋的碘液。（1）擦拭載玻片和蓋玻片。（2）用清潔的水漱口，清潔口腔。（3）在載玻片中央滴一滴生理鹽水。同學們，你們知道為什么制作植物細胞臨時裝片時用的是清水，而制作口腔上皮細胞臨時裝片時要換成生理鹽水嗎？因為0.9%生理鹽水可以模擬細胞在體內(nèi)的液體環(huán)境，使細胞保持原來的形態(tài)。（4）用棉簽的鈍端在口腔內(nèi)壁上輕輕刮2-3下。（5）將刮取物涂到生理鹽水中，蓋上蓋玻片。（6）用吸管吸取少量稀釋的碘液，在蓋玻片的一側(cè)滴加，然后在另一側(cè)用吸水紙吸取，反復(fù)多次直到染上顏色為止。（三）觀察人口腔上皮細胞1接下來我們就到顯微鏡下去觀察。這就是制作成功的臨時裝片，我們在視野下找到分散開

4、的口腔上皮細胞進行觀察。口腔上皮細胞的形態(tài)不太規(guī)則，它的外面沒有植物細胞細胞壁的結(jié)構(gòu)。2那么口腔上皮細胞都具有哪些結(jié)構(gòu)呢？它的最外層是細胞膜、中間顏色較深的是細胞核，細胞膜和細胞核之間是細胞質(zhì)。3制作口腔上皮細胞臨時裝片有一定的難度，有的同學在視野內(nèi)看到的細胞密度大小不均勻，有的成堆出現(xiàn)，有重疊現(xiàn)象，或者看到的根本不是細胞。這是什么原因呢？可能取材時，有異物在口腔壁上，取材于異物。如果在鏡下沒有觀察到細胞，大家可以多嘗試幾次，一定能夠如愿以償?shù)赜^察到口腔上皮細胞。【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。（四）其他動物細胞的觀察 動物細胞觀察結(jié)果展示。肌肉細胞?？谇患毎窠?jīng)細胞。 動物細胞是形態(tài)

5、各異的，但動物細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核?！驹O(shè)計意圖】在形成較多感性認識的基礎(chǔ)上，形成重要概念。（五）動、植物細胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點1通過觀察動植物細胞，我們知道了細胞的形態(tài)是多種多樣的，但是都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等基本結(jié)構(gòu)（哺乳動物成熟的紅細胞沒細胞核）。請同學以列表的方式來比較植物細胞與動物細胞的相同點和不同點。2動植物細胞這些結(jié)構(gòu)上的區(qū)別與其功能是相適應(yīng)的?！驹O(shè)計意圖】形成結(jié)構(gòu)與功能是相統(tǒng)一的觀點。（六）小結(jié) 通過觀察動植物細胞，我們知道了細胞的形態(tài)是多種多樣的，但是都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等基本結(jié)構(gòu)。形態(tài)多樣的細胞，卻具有相同的基本結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)都具有什么樣的功能？細胞又是如何生活的呢？通過以后的學習我們會一一找到答案。（七）布置課后作業(yè)六、板書設(shè)計 第三節(jié) 動物細胞 相同點 不同點植物細胞細胞膜細胞質(zhì)細胞