25、桃花源記　　　　　　

1、桃花源記理解探究（一）用原文語(yǔ)句回答：1描寫(xiě)桃花林美麗景色的語(yǔ)句是：2描寫(xiě)桃花源社會(huì)環(huán)境安定平和的語(yǔ)句是：3描寫(xiě)桃花源人熱情好客的語(yǔ)句是：4表現(xiàn)桃花源中自然環(huán)境美好的句子：5表現(xiàn)人民生活恬適的句子：6表明漁人總體感受的句子7表明桃花源中人來(lái)桃花源原因的句子：1描寫(xiě)桃花林美麗景色的語(yǔ)句是：夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，（芳草鮮美，落英繽紛）。2描寫(xiě)桃花源社會(huì)環(huán)境安定平和的語(yǔ)句是：阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。3描寫(xiě)桃花源人熱情好客的語(yǔ)句是：便邀還家，設(shè)酒殺雞作食；村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊；余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。4表現(xiàn)桃花源中自然環(huán)境美好的句子：土地平曠，屋

2、舍儼然，有良田美池桑竹之屬。5表現(xiàn)人民生活恬適的句子：其中往來(lái)種作，男女衣著悉如外人，黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。6表明漁人總體感受的句子：豁然開(kāi)朗。7表明桃花源中人來(lái)桃花源原因的句子：先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔?！纠斫庑阅瑢?xiě)】（1）描繪了桃花林美麗景色的語(yǔ)句：芳草鮮美，落英繽紛。（2）是什么吸引漁人“欲窮其林”？忽逢桃花林落英繽紛。漁人“欲窮其林”的原因是：甚異之。表明漁人總體感受的句子？ 豁然開(kāi)朗。（4）描寫(xiě)桃花源美好的自然環(huán)境的句子：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。（5）描寫(xiě)桃花源社會(huì)環(huán)境的安寧的句子：阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男

3、女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髻，并怡然自樂(lè)。（6）描寫(xiě)了桃花源人民安居樂(lè)業(yè)、和平幸福的境況（或：描寫(xiě)老人和小孩神情）的句子：黃發(fā)垂髻，并怡然自樂(lè)。（7）最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客、民風(fēng)淳樸的句子有：A.便要還家，設(shè)酒殺雞作食。B.余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。（8）表明桃花源中人來(lái)桃花源原因的句子先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境。 （9）“村人”不知有漢，無(wú)論魏晉的原因？ 不復(fù)出焉，遂與外人間隔。C、村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊文章結(jié)構(gòu) 1、線索：武陵漁人的行蹤。2、 文章思路：（1） 發(fā)現(xiàn)桃林。（2）（3）進(jìn)入桃源。（4）（5）出而復(fù)尋。1第一段描寫(xiě)桃花林什么作用？課文探究渲染了神秘美麗的氣氛，暗示將會(huì)出

4、現(xiàn)奇境，為寫(xiě)桃花源的美好做鋪墊。2. 村人為何“見(jiàn)漁人，乃大驚”？【寫(xiě)出桃源人對(duì)陌生人的驚異，顯示桃源與世隔絕的久遠(yuǎn)?！?. “先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境。”表明先世生活年代的社會(huì)環(huán)境是怎樣的？【社會(huì)動(dòng)蕩，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，民不聊生?！?. 漁人一一為具言所聞，桃源人為什么“皆嘆惋”？【為桃源外的世界如此動(dòng)亂、黑暗而嘆惋，為桃源外的人沒(méi)有過(guò)上安定和平的生活而嘆惋?！俊鞠热艘扬柺軕?zhàn)亂之苦，桃花源中人不想回到黑暗的社會(huì)中再過(guò)痛苦的生活。】【對(duì)桃源生活滿足，不希望外人來(lái)打擾這里的生活。】【為下文再尋找桃源而不得埋下伏筆?！?.文中哪些話表明桃源人聽(tīng)了漁人的話之后，仍想繼續(xù)在桃花源中生活？他們?yōu)槭裁床辉?/p>

5、離開(kāi)？“不足為外人道也”的原因是什么？作用是什么？6作者為什么要寫(xiě)“尋向所志，不復(fù)得路”？ 其中寄寓了作者怎樣的思想? 暗示桃花源是一個(gè)虛構(gòu)的境地；給桃花源及文章增添神秘色彩寄寓了作者對(duì)美好的理想社會(huì)的追求，以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)條件下理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的矛盾思想。本文以漁人行蹤為線索，最后一節(jié)寫(xiě)劉子驥是否多余？這一節(jié)對(duì)桃花源令人向住和不可尋覓作了渲染，增強(qiáng)了表達(dá)效果。7作者筆下的桃花源具有怎樣的特點(diǎn)？作者追求的是怎樣的生活？作者為什么要虛構(gòu)一個(gè)與現(xiàn)實(shí)對(duì)立的美好世界？ 環(huán)境優(yōu)美、民風(fēng)淳樸、和平安樂(lè) （沒(méi)有階級(jí)，沒(méi)有剝削壓迫，沒(méi)有戰(zhàn)亂）的理想社會(huì)。寄托自己的政治理想，對(duì)黑暗社會(huì)的批判，反映人民對(duì)美好生活的向往。8. 你怎樣看待陶淵明筆下的理想社會(huì)？這理想反映了廣大人民的反對(duì)剝削壓迫、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的愿望，也是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判。但在當(dāng)時(shí)的條件下是不可能實(shí)現(xiàn)的，因而它只是一種空想。 本文以時(shí)間先后為順序，以漁人的行蹤為線索，由“發(fā)現(xiàn)桃源訪問(wèn)桃源離開(kāi)桃源再尋