隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代1人教版優(yōu)秀課件_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、繁榮與開放的社會(huì) (581907)中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)第1頁,共28頁。單元概述 隋唐時(shí)期是我國(guó)古代社會(huì)的繁榮階段。繁榮和開放這兩個(gè)方面。 (1)繁榮是指當(dāng)時(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),尤其是唐朝吸取隋亡的教訓(xùn),政治清明,武功輝煌,科技文化昌盛,使人感到繁盛和強(qiáng)大。(2)開放是指是當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)上繁榮昌盛,政治上博采眾長(zhǎng),思想文化上廣泛吸收異域文化成就,文學(xué)藝術(shù)和對(duì)外聯(lián)系都得到了全面的展現(xiàn)與開放。 同時(shí),繁榮與開放是一體的,繁榮促進(jìn)了開放,開放又推動(dòng)了繁榮,終于使隋唐社會(huì)處在繁榮與開放的境地。第2頁,共28頁。縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河考點(diǎn)點(diǎn)拔第3頁,共28頁??v貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河涿郡(今北京)通濟(jì)渠 洛陽邗溝江南河余杭(

2、今杭州)永濟(jì)渠第4頁,共28頁。史料分析閱讀下列材料:材料一:“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波?!辈牧隙骸氨蓖ㄤ每ぶ疂O商,南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸,其為利也博哉!”請(qǐng)回答:1.材料一中的“河”指什么?是誰在位時(shí)開通的?2.開通此“河”的主要目的是什么?有什么作用?3.材料二中“涿郡”、“江都”分別是現(xiàn)在的什么地方?隋朝大運(yùn)河隋煬帝目的:加強(qiáng)南北交通,鞏固隋王朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。北京、揚(yáng)州作用:大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流。第5頁,共28頁。縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河“貞觀之治”與“開元盛世”考點(diǎn)點(diǎn)拔第6頁,共28頁。1、根據(jù)上面的名言,請(qǐng)猜測(cè)左圖人物是誰?2、他為什么有這樣的認(rèn)識(shí)?施行哪些措施?3、他統(tǒng)治的時(shí)期被稱

3、為?具體表現(xiàn)是什么?材料一: 舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟材料二:吸取隋亡的教訓(xùn)任用賢才 虛心納諫戒奢從簡(jiǎn) 合并州縣輕徭薄賦 發(fā)展生產(chǎn)唐太宗李世民第7頁,共28頁。 “貞觀之治”“貞觀”是唐太宗李世民的年號(hào)。在他統(tǒng)治時(shí)期,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,文化昌盛,國(guó)力逐步加強(qiáng),出現(xiàn)了繁榮的局面,史稱“貞觀之治”第8頁,共28頁。例:舊唐書稱:武則天“制公卿之死命,擅王者之威力“(意為誅殺公卿,獨(dú)斷專權(quán))。武則天遺言無字碑,由后人評(píng)價(jià)自己的功過。史學(xué)家之所以肯定武則天主要是因?yàn)椋?)A.她是中國(guó)歷史唯一的女皇帝B.其執(zhí)政時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展C.發(fā)展科舉制度,創(chuàng)立殿試制度D.重用有才

4、能的人B歷史學(xué)家稱武則天“政啟開元,治宏貞觀”原因是什么?第9頁,共28頁。 表現(xiàn) 原因經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè):手工業(yè):商業(yè):絲織業(yè)、陶瓷業(yè)(邢白、越青、唐三彩)長(zhǎng)安城(市、坊)水利工程、技術(shù)、生產(chǎn)工具(曲轅犁、 筒車)、茶葉、政治、經(jīng)濟(jì)、文化人才,吏治,節(jié)儉,輕徭薄賦“開元盛世”第10頁,共28頁。 “憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室,稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)”反映了唐朝哪一位皇帝統(tǒng)治時(shí)的盛世景象( )A唐太宗 B唐玄宗 C武則天 D唐肅宗 B “水車如紡車,以細(xì)竹為之,車首之末,縛以竹筒,旋轉(zhuǎn)時(shí),低則舀水,高則瀉水”。上述史料介紹的農(nóng)用工具最早出現(xiàn)于( )A、西漢 B、東漢 C、隋朝 D、唐朝D第1

5、1頁,共28頁??v貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河“貞觀之治”與“開元盛世”科舉制的興起與完善考點(diǎn)點(diǎn)拔第12頁,共28頁??婆e制的興起與完善(1)誕生(2)完善(3)考試科目:明經(jīng)、進(jìn)士皇帝主要貢獻(xiàn)隋文帝隋煬帝 唐太宗武則天唐玄宗開始分科考試設(shè)進(jìn)士科,科舉制正式誕生擴(kuò)大國(guó)學(xué)規(guī)模 創(chuàng)立殿試、武舉重視考詩賦第13頁,共28頁??婆e制的影響1、改善了用人制度;2、促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展3、促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展 4、影響到周邊國(guó)家第14頁,共28頁。1、“朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)?!备呙鞯倪@首琵琶記描述的是我國(guó)古代的( )A禪讓制 B分封制 C科舉制 D郡縣制2、青年周凱武藝高強(qiáng),尤擅于騎射,后被當(dāng)

6、地州官選送參加武舉考試,結(jié)果考中。此事可能發(fā)生在下列哪位皇帝統(tǒng)治時(shí)期?( )A隋文帝 B隋煬帝 C唐高祖 D武則天3、唐朝時(shí),科舉制度得到很大發(fā)展,其基本特征是( )A能言善辯,委以重任 B“上品無寒門,下品無士族”C分科考試,擇優(yōu)錄取 D品評(píng)人才,注重門第CDC第15頁,共28頁。縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河“貞觀之治”與“開元盛世”科舉制的興起與完善民族關(guān)系:合同為一家考點(diǎn)點(diǎn)拔第16頁,共28頁。第17頁,共28頁。民族關(guān)系:多民族的交往唐與吐蕃的關(guān)系文成公主嫁給松贊干布金城公主嫁到吐蕃漢藏友好,“和同為一家”第18頁,共28頁。例:下列遺址遺跡中最能體現(xiàn)國(guó)內(nèi)民族團(tuán)結(jié)友好的是( )A.秦始皇陵兵馬俑

7、B.唐招提寺鑒真坐像C.拉薩大昭寺唐蕃會(huì)盟碑 D.敦煌莫高窟A第19頁,共28頁??v貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河“貞觀之治”與“開元盛世”科舉制的興起與完善民族關(guān)系:合同為一家對(duì)外友好往來考點(diǎn)點(diǎn)拔第20頁,共28頁。遣唐使鑒真東渡玄奘西游(中日交往)(中印交往)對(duì)外關(guān)系:對(duì)外友好的往來第21頁,共28頁。對(duì)外友好往來第22頁,共28頁。(1)右圖是哪位歷史人物?(2)他的主要著作是什么?(3)他為我國(guó)與哪國(guó)的文化交流作出了貢獻(xiàn)?他的事跡反映了當(dāng)時(shí)政府實(shí)行了怎樣的對(duì)外政策?玄奘大唐西域記 印度,對(duì)外開放圖說歷史第23頁,共28頁。 中日兩國(guó)關(guān)系源遠(yuǎn)流長(zhǎng),友好往來是兩國(guó)關(guān)系的主流,唐朝對(duì)日本影響深遠(yuǎn)。請(qǐng)閱讀下列

8、圖片,回答問題: (1)圖一是日本唐招提寺,它式樣優(yōu)美,至今猶存,被視為日本建筑藝術(shù)的明珠。你知道它的設(shè)計(jì)者是誰嗎?(1分)(2)圖二、圖三分別是唐朝和日本的錢幣,它們有很多相似之處。日本深受唐朝的影響,你還能舉出其他一些事例嗎?請(qǐng)完成學(xué)案上的表格。(3分)第24頁,共28頁。 貞觀之治繁榮開放輝煌決 定反作用于(經(jīng)濟(jì))(政治)(文化) 影 響大運(yùn)河的開通 開元盛世科舉制 民族關(guān)系 對(duì)外關(guān)系第25頁,共28頁。 古代隋唐是一個(gè)繁榮、開放的社會(huì),是我國(guó)封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期。特別是唐代,更是我國(guó)封建社會(huì)史上大放異彩的一個(gè)時(shí)代,其物質(zhì)文明和精神文明都達(dá)到了相當(dāng)?shù)母叨?。英?guó)學(xué)者威爾斯說:“當(dāng)西方人的心靈

9、為神學(xué)所纏迷而處于蒙昧黑暗之中,中國(guó)人的思想?yún)s是開放的、兼收并蓄而好探求的?!边@一時(shí)期之所以成為鼎盛,確實(shí)有許多成功的經(jīng)驗(yàn)值得我們今天學(xué)習(xí)和借鑒。學(xué)史感悟第26頁,共28頁。 如統(tǒng)治者的開明思想,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),重視發(fā)展生產(chǎn),重視教育、人才,妥善處理民族關(guān)系,善于學(xué)習(xí)外來文化,重視對(duì)外交往等等。 因此,我們應(yīng)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略;堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)共同繁榮;堅(jiān)定不移地實(shí)行對(duì)外開放,學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)和管理方法,不斷創(chuàng)新,加強(qiáng)國(guó)際間的合作與交流等等。 學(xué)史感悟第27頁,共28頁。我們很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失敗打垮。但是人生不容許我們停留在失敗的瞬間,如果不前進(jìn),不會(huì)自我激勵(lì)的話

10、,就注定只能被這個(gè)世界拋棄。自我激勵(lì)能力是人自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)中重要的組成部分,主要表現(xiàn)在對(duì)于在壓力或者困境中,個(gè)體自我安慰、自我積極暗示、自我調(diào)節(jié)的能力,在個(gè)體克服困難、頂住壓力、勇對(duì)挑戰(zhàn)等情況下,都發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。具備自我激勵(lì)能力的人,富有彈性,經(jīng)常表現(xiàn)出反敗為勝、后來居上、東山再起的傾向,而缺乏這種能力的人,在逆境中的表現(xiàn)就大打折扣,表現(xiàn)為過分依賴外界的鼓勵(lì)和支持。一個(gè)小男孩在自家的后院練習(xí)棒球。在揮動(dòng)球棒前,對(duì)自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,揮動(dòng)但是沒有擊中。接著,他又對(duì)自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,揮動(dòng)依舊沒有擊中。男孩子停下來,檢查了球棒和球,然后

11、用更大的力氣對(duì)自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下來的結(jié)果,并未如愿。男孩子似乎有些氣餒,可是轉(zhuǎn)念一想:我拋球這么刁,一定是個(gè)很棒的揮球手。接著男孩子又對(duì)自己喊:“我是世界上最棒的揮球手!”其實(shí),大多數(shù)情況下,很多人做不到這看似荒謬的自我鼓勵(lì),可是,這故事卻深深反映了這個(gè)男孩子自我鼓勵(lì)下的執(zhí)著,而這執(zhí)著是很多人并不具備的而許多奇跡往往是執(zhí)著者造成的。許多人驚奇地發(fā)現(xiàn),他們之所以達(dá)不到自己孜孜以求的目標(biāo),是因?yàn)樗麄兊闹饕繕?biāo)太小、而且太模糊不清,使自己失去動(dòng)力。如果你的主要目標(biāo)不能激發(fā)你的想象力,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)遙遙無期。因此,真正能激勵(lì)你奮發(fā)向上的是確立一個(gè)既宏偉又具體的遠(yuǎn)大目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)目

12、標(biāo)的道路絕不是坦途。它總是呈現(xiàn)出一條波浪線,有起也有落,但你可以安排自己的休整點(diǎn)。事先看看你的時(shí)間表,框出你放松、調(diào)整、恢復(fù)元?dú)獾臅r(shí)間。即使你現(xiàn)在感覺不錯(cuò),也要做好調(diào)整計(jì)劃。這才是明智之舉。在自己的事業(yè)波峰時(shí),要給自己安排休整點(diǎn)。安排出一大段時(shí)間讓自己隱退一下,即使是離開自己摯愛的工作也要如此。只有這樣,在你重新投入工作時(shí)才能更富激情。困難對(duì)于腦力運(yùn)動(dòng)者來說,不過是一場(chǎng)場(chǎng)艱辛的比賽。真正的運(yùn)動(dòng)者總是盼望比賽。如果把困難看作對(duì)自己的詛咒,就很難在生活中找到動(dòng)力,如果學(xué)會(huì)了把握困難帶來的機(jī)遇,你自然會(huì)動(dòng)力陡生。所以,困難不可怕,可怕的是回避困難。大多數(shù)人通過別人對(duì)自己的印象和看法來看自己。獲得別人

13、對(duì)自己的反映很不錯(cuò),尤其正面反饋。但是,僅憑別人的一面之辭,把自己的個(gè)人形象建立在別人身上,就會(huì)面臨嚴(yán)重束縛自己的。因此,只把這些溢美之詞當(dāng)作自己生活中的點(diǎn)綴。人生的棋局該由自己來擺。不要從別人身上找尋自己,應(yīng)該經(jīng)常自省。有時(shí)候我們不做一件事,是因?yàn)槲覀儧]有把握做好。我們感到自己“狀態(tài)不佳”或精力不足時(shí),往往會(huì)把必須做的事放在一邊,或靜等靈感的降臨。你可不要這樣。如果有些事你知道需要做卻又提不起勁,盡管去做,不要怕犯錯(cuò)。給自己一點(diǎn)自嘲式幽默。抱一種打趣的心情來對(duì)待自己做不好的事情,一旦做起來了盡管樂在其中。所以,這次犯錯(cuò),是為了下次接受挑戰(zhàn)后,要盡量放松。在腦電波開始平和你的中樞神經(jīng)系統(tǒng)時(shí),你

14、可感受到自己的內(nèi)在動(dòng)力在不斷增加。你很快會(huì)知道自己有何收獲。自己能做的事,放松可以產(chǎn)生迎接挑戰(zhàn)的勇氣。事過境遷,面對(duì)人生,面對(duì)社會(huì),面對(duì)工作,一切的未來都需要自己去把握。人一定要靠自己。命運(yùn)如何眷顧,都不會(huì)去憐惜一個(gè)不努力的人,更不會(huì)去同情一個(gè)懶惰的人,一切都需要自己去努力。誰都不可能一生一世的幫你,一時(shí)的享受也只不過是過眼云煙,成功需要自己去努力。當(dāng)今社會(huì)的快速發(fā)展,各行各業(yè)的疲軟,再加上每年幾百萬畢業(yè)生涌向社會(huì),社會(huì)生存壓力太大,以至于所有稍微有點(diǎn)意識(shí)的年輕人都想努力提高自己??粗磉呉粋€(gè)個(gè)同齡人那么優(yōu)秀,看著朋友圈的老同學(xué)個(gè)個(gè)事業(yè)有成、買房買車,我們心急如梵,害怕被這個(gè)社會(huì)拋棄。所以努力

15、、焦躁、急迫這些名詞纏繞著越來越多的年輕人,我們太想改變自己,太想早一日成為自己夢(mèng)想中的那個(gè)自己。收藏各種技能學(xué)習(xí)資料,塞滿了電腦各大硬盤;報(bào)名流行的各種付費(fèi)社群,忙的人仰馬翻;于是科比看四點(diǎn)鐘的洛杉磯成為大家勵(lì)志的手段,紛紛開始早起打卡行動(dòng)。其實(shí)其實(shí)我們不覺得太心急了嗎?這是有一次自己疲于奔命,病倒了,在醫(yī)院打點(diǎn)滴時(shí)想到的。我時(shí)常恐慌,害怕自己浪費(fèi)時(shí)間,就連在醫(yī)院打點(diǎn)滴的時(shí)候,都覺得是對(duì)時(shí)間的一種浪費(fèi)。想快點(diǎn)結(jié)束,所以乘著護(hù)士不在,自己偷偷的撥快了點(diǎn)滴速度。剛開始自己還能勉強(qiáng)受得了,過了差不多十分鐘,真心忍不住了,只好叫護(hù)士幫我調(diào)到合適的速度。打完點(diǎn)滴走在回家的路上,我就在想,平時(shí)做事和打點(diǎn)

16、滴何嘗不是一樣,都是有一個(gè)度,你太急躁了、太想趕超,身體是受不了的。身體是革命的本錢,我們還年輕,還有大把的時(shí)間夠我們改變,夠我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。身體就像是1000前面的那個(gè)若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一個(gè)急性子,做事風(fēng)風(fēng)火火的,所以對(duì)于想改變自己,是比任何人都要心急。這次病倒了,個(gè)人感覺完全是沒有方向、不分主次的一通亂忙乎才導(dǎo)致的,病倒換來的努力根本是一錢不值。生病的那幾天,我跟自己的大學(xué)老師打了一個(gè)電話,想讓老師幫我解惑一下,自己到底是怎么了。別人也很努力啊,而且他們?nèi)〉玫某删瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)超過我了,為啥他們反到身體倍棒而一無所獲的自己卻病倒了?老師開著電腦,給我分享了兩個(gè)小故事講的第一

17、個(gè)故事是“保齡球效應(yīng)”,保齡球投擲對(duì)象是10個(gè)瓶子,你如果每次砸倒9個(gè)瓶子,最終得分是90分,而你如果每次能砸倒10個(gè)瓶子,最終得分是240分。故事講完,老師問我明白啥意思沒?我說大概猜到一點(diǎn),你讓我再努力點(diǎn),對(duì)嗎?不對(duì)!你已經(jīng)夠努力了,都累病了,我講這個(gè)故事是告訴你,你現(xiàn)在就是那個(gè)每次砸倒9個(gè)瓶子的人。你累倒的原因是因?yàn)槟阃瑫r(shí)在幾個(gè)場(chǎng)館玩,每一個(gè)場(chǎng)館得分都是90分,而有些人,則是只在一個(gè)場(chǎng)館玩,玩多了,他就能砸倒10個(gè)瓶子,他就能比你輕松十倍,得分卻還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你。老師講的第二故事是“挖水井”,一個(gè)人選擇好一處地基,就在那里一直堅(jiān)持不懈的挖下去,而另一個(gè)人則是到處選地基,這邊挖幾米,那邊挖幾

18、米。第一個(gè)人早早的就挖出水來了,而另一個(gè)人則是直到累死也沒有挖出一滴水。首先,你必須承認(rèn)努力是必須的,只要你比別人努力了那么一點(diǎn),你確實(shí)能超過一些人。只是人的精力也是有限的,你這樣分散精力去努力,最終得到的結(jié)果只會(huì)是永遠(yuǎn)裝不滿水桶的半桶水。和老師通完電話后,我調(diào)整了幾天,也對(duì)自己手頭上的事物做一些大改變。將目前擺在面前的計(jì)劃一一列出來,挑出最重要的、最必須的,寫在第一行,再以此類推,排完手中所有的計(jì)劃。對(duì)于那些不是很急的,對(duì)目前生活和工作不是特別重要的,先果斷放棄。我現(xiàn)在最迫切的目標(biāo)是什么?當(dāng)然是七月份的轉(zhuǎn)行新媒體咯,那么學(xué)習(xí)歷練新媒體技能就是第一位。而新媒體所需學(xué)習(xí)的技能又有很多,那怎么辦呢

19、?先挑自己有點(diǎn)底子的,有點(diǎn)基礎(chǔ)的,把鞏固持續(xù)加強(qiáng)。個(gè)人感覺自己寫還是有點(diǎn)小基礎(chǔ)的,所以就給自己一個(gè)小目標(biāo),每周必須持續(xù)輸出幾篇文字,加強(qiáng)文案方面的訓(xùn)練。而另外PS也是做運(yùn)營(yíng)的必備條件之一,所以在訓(xùn)練文案的同時(shí),還得練習(xí)PS,給自己的要求是每天練習(xí)PS半小時(shí)。還有別的嗎?不敢有了,兩樣訓(xùn)練加上還要上班已經(jīng)差不多了。一直很喜歡作家劉瑜的一段話:每當(dāng)我一天什么也沒干的時(shí)候,我就開始焦慮。每當(dāng)我兩天什么都沒干的時(shí)候,我就開始煩躁。每當(dāng)我三天什么都沒干的時(shí)候,我就開始抓狂。不行啊,不行了,我三天什么都沒干啊,我寢食難安這正是我三個(gè)月前的真實(shí)寫照。多年來,我已經(jīng)養(yǎng)成一種習(xí)慣,絕不讓任何一分鐘死有余辜:我在

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